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Cuando tenía que dar un examen, dependiendo la materia, me ponía nervioso, en ciertas materias me era fácil, pero en otras me nublaba y no me sentía seguro de mi mismo.

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Al momento de una evaluación me pongo muy nerviosa y siempre con miedo en equivocarme en las respuestas.

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En mi experiencia siempre fue tranquilo por que había estudiado ,si me iba mal bueno no pasaba nada siempre hay otra oportunidad

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Me sentía nerviosa

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En mi paso por la primaria y secundaria las instancias de evaluación me ponían muy nervioso porque lo hacía de memoria y solo me servía para el momento. Luego puede reflexionar y utilizar la compresión lectora para afianzar lo aprendido y poder utilizarlo en situaciones de la vida cotidiana. Por ejemplo Estoy solo en casa, son las 4 de la madrugada y estoy durmiendo en mi habitación. El ruido de alguien intentando abrir la puerta de tu casa me despierta. En este caso seguramente pensaría algo negativo, como que alguien está intentando entrar en mi casa para robarme. Esto significa que mi mente ha predecido lo que puede ocurrir para ayudarme a actuar de forma correcta en ese momento y encontrar la mejor solución.

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En mi paso por la primaria y secundaria las instancias de evaluación me ponían muy nervioso porque lo hacía de memoria y solo me servía para el momento. Luego puede reflexionar y utilizar la compresión lectora para afianzar lo aprendido y poder utilizarlo en situaciones de la vida cotidiana. Por ejemplo Estoy solo en casa, son las 4 de la madrugada y estoy durmiendo en mi habitación. El ruido de alguien intentando abrir la puerta de tu casa me despierta. En este caso seguramente pensaría algo negativo, como que alguien está intentando entrar en mi casa para robarme. Esto significa que mi mente ha predecido lo que puede ocurrir para ayudarme a actuar de forma correcta en ese momento y encontrar la mejor solución.

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Kevin Maestre

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En las evaluaciones me sentía muy nerviosa y cosquilleos en la panza, pensar en si iba aprobar o no. Mucha ansiedad sobre todo

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En las evaluaciones me sentía muy nerviosa y cosquilleos en la panza, pensar en si iba aprobar o no. Mucha ansiedad sobre todo

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MARTÍNEZ FLORENCIA

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En los momentos de examen me sentía seguro y con ansias de terminarlo..

Pero luego me jugaba una mala pasada por los nervios y confusión..

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Cuando tenía que rendir no dormía en toda la noche y me iba amanecida por miedo a olvidarme de las cosas, y cuando llegaba al examen me agarraba muchos nervios, ataques de pánico y ansiedad.

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En mi experiencia siempre estoy tranquilo, porque a mi forma de ver las evaluaciones sirven para saber donde estas parado en el sentido de conocimientos.

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Siendo sincero casi nunca estudiaba, me daba nervios una prueba y me macheteaba, del mismo machete me quedaba todo y aprobaba
Cuando realmente me proponia a estudiar me sacaba muy buenas notas.

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En toda mi experiencia,  Siempre
Me sentí nervioso hasta que pasaba el examen igual con los días siempre seguía nervioso hasta esperar la nota

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Antes de rendir un examen sentía muchos nervios y preocupación de llegar a desaprobar o no haber estudiado lo suficiente.

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Casi siempre que tenia evaluaciones me ponía nervioso y preocupado por responder bien sabiendo o no del tema tenia nervios igual.

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Me sentia nervioso y con dolor de panza a la hora de la evaluacion

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Me sentia muy nervioso por miedo a trabarme, si la evaluación es oral, en cambio si la evaluación es escrita me siento más seguro y confiado.

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En mi experiencia evaluativas me sentí muy nervioso el día de rendir y los días anteriores y inseguro, tambien ansioso por saber mi nota

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En momentos de evaluación me sentía nervioso
Intrigado por saber si califique bien o mal.

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Al momento de rendir un examen siempre estaba muy nervioso ese día y los días anteriores al mismo. Era un sentimiento feo

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Adelante de los examenes, me siento nervioso pero confiado en lo que hago

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Siempre fui de no estudiar 🎒 o más que nada copiarme en la secundaria los primeros años, hasta que los 2 últimos años trate de enfocarme en estudiar para aprobar, solo para pasar de año , después de ese momento siempre me daba cuenta de que era mejor estudiar.
Y en educación física siempre me gustaba superarme.
Historia de una prueba 🧾 estaba la profe dando un examen de inglés y en el aula se fue para el baño la profe y en ese momento fui a pedirle la hoja a mi compañera que siempre estudio jeje gracias a ella aprobé, por qué la profe no se dió cuenta.😶
Emociones: nervios de desaprobar

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Al momento de tener alguna evaluación me sentía muy nerviosa, insegura de mi misma y ansiosa por saber cual era mi nota

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Nunca tuve una experiencia mala para dar ninguna evaluació ya que siempre fui con lo aprendido y nunca me prepare para estudiar un examen. Siempre confiado con lo que sabía.

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En las evaluaciones tenía muchos nervios y también al momento de recibir las notas tenía miedo de no aprobar,pero casi siempre me iba bien...

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Mis sentimientos eran más que nada de nervios sobre él examen, el no saber qué pregunta me iban a realizar en el examen me ponía nervioso.
A veces sentía miedo también, cuando había algo que quizás no estudie profundamente o no lo entendía muy bien del todo.

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Durante un examen me sentí inseguro ,con muchas dudas y me dolía la panza ya que estaba muy nervioso por qué no pensaba que lo iba a hacer bien

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En las experiencias evaluativas que tuve sentí un poco de nervios antes de el examen y después me calmaba.

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Siempre que tenia alguna prueba tenia esa sensación de nerviosismo , de que iba a desaprobar siempre.
Pero en el transcurso de la evaluación lograba pensar positivo y realizar la prueba Así poder terminarla .

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Me sentia muy ansioso, y muy inseguro en el momento de entregar el examen, pero con ganas de tener una devolucion rapida

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En unas de tantas circunstancias  evaluativas que tuve: debía dar un oral grupal en frente de mis compañeros y recuerdo que me quedé en blanco, podía decir todo lo que había estudiado en mi cabeza, pero al querer comentarlo al grupo no me salían las palabras, se me trababa la lengua, me estresaba, intentaba hacer algún tipo de movimiento constante para calmarme. Y, entre tantas otras sensaciones, termine sin dar el oral, diciéndole a la profesora que no había estudiado y por más de no darlo, me quedé ahí firme para no darle la espalda a mis compañeros de grupo. Luego me sentí súper frustrado y no quería hablar con nadie , no me sentía digno, para decirlo de  alguna manera, de que mis compañero me hablen ya que les había fallado.

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En tercer año, tuve una evaluación diferente de matemáticas. La profesora ponía diferentes problemas para todo el aula, estos en el proyector. Quien tuviera la respuesta antes debía levantar la mano, si acertaba sumabas puntos, los puntos tenían categorías, al finalizar dependiendo de tus puntos, tenias una u otra nota.
Sentía curiosidad por ver algo nuevo.
Agobio por el apuro.
Miedo por no llegar a buenos puntos.
Exaltado por responder a tiempo.

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Meza micaela. En los momentos que tenía un examen escrito me ponía muy nerviosa, pero no tanto como en las evaluaciones orales en las que tenía que pasar alfrente y explicar todo sobre los temas que nos daban 

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Meza micaela. En los momentos que tenía un examen escrito me ponía muy nerviosa, pero no tanto como en las evaluaciones orales en las que tenía que pasar alfrente y explicar todo sobre los temas que nos daban 

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Durante una evaluación siempre estuve nervioso, y dudaba de mis conocimientos, la verdad es que casi siempre me machetié, usaba un auricular para escuchar los apuntes mientras estaba en prueba:)) 🫡🫡

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Muchas veces cuando tenía alguna evaluación de una materia que no me gustaba, me empezaba a sentir nerviosa y que directamente iba a desaprobar.

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Me ponía tan  nervioso en las evaluaciones y nunca me acordaba lo q estudiaba hasta q me sentía bien y me acordaba

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En las instancias evaluativas me daban miedo por desaprobar y ansiedad antes y después de la entrega hasta que me den la nota

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Cuando tengo un examen me agarran muchísimos nervios.
Momentos previos a este me agarra dolor de panza, náuseas, a veces pérdida del apetito, otras veces no puedo parar de comer.
Y cuando llega el momento de rendir me pongo muy colorada si es oral, me agarra taquicardia y tiemblo mucho.
Una vez que termina el examen me da ansiedad tener que esperar la devolución o la nota. Pero una vez dada, me vaya bien o mal me siento más tranquila.

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Era un oral muy importante en la secundaria, me sentía nervioso, me transpiraban las manos, sabía el contenido pero me costaba expresarlos con mis palabras, notaba que me faltaba un poquito más de seguridad tambien.

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Yo siempre dejaba al final el estudio, 1 o 2 días antes, me ponía  nervioso pero lo controlaba, asi también entendía temas que en clases capaz no lo habia entendido y casi todas me iba bien.

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Me sentía muy nerviosa, hasta el momento que empezaba a hacer la evaluación o a dar el oral y se me pasaba

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Mis sentimientos en frente de una prueba o una evaluación, son nervios pero a la vez tranquilo cuando termino de realizarla y esperar los resultados.

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Al momento de empezar, muchos nervios, no es hasta que pasa un tiempo que me siento más tranquilo y realizó las actividades con más confianza.

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Me sentia bien, tranquila con ganas de empezar y poder terminar rápido para que me den la devolución y ver el resultado.

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Me sentia un poco seguro, con dolor de panza por los nervios y con ganas de terminar la prueba rapido

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Cuando hablábamos mucho  en clase ...el profesor nos decia saquen una hoja  que les voy a tomar un examen  .... y era una situacion fea por que nos tomaba de sorpresa...

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A la hora de la evaluacion me ponia nervioso cuando veia una pregunta que no sabia ya que me daba miedo de equivocarme y que me vaya mal

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Al momento de una evaluación siempre me invadieron los nervios, todo tenía que ver dependiendo a el profesor y a su forma de evaluar
Una experiencia que tuve es que un examen escrito por nervios no pude responder o no entendía bien las preguntas y en el recuperatorio, que fue examen oral me fue muy bien, pude expresarme libremente

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En la secundaria tuve un profesor que nos hizo hacer un super trabajo práctico sobre como preparar un CV. A la hora de presentarlo me relacionó los vuelos de la muerte de la dictadura con un avion que habia en mi carpeta (Era un CV de piloto de avion) y me hizo rehacerlo todo sin dejar de poner el 1.
Me sentí con mucha impotencia porque una idea sonsa o una relación sin sentido que hizo el profesor me repercutió en el trabajo. Igual lo cambié, le cumplí el capricho y me aprobó

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Una vez en examen de biología la profe nos dio una fotocopia y solo nos dejo tener un lápiz y una goma sobre la mesa, nos hizo guardar todo en la mochila, y caminaba entre las mesas vigilándonos. Me sentí super incomoda y nerviosa.

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En secundaria tenía exámenes y me daba un poco de nervios de no estar segura de mis respuestas. Me sigue pasando un poco hoy en día pero no dejo que me tape con todo, y trato de mejorar.

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Me ponía muy nerviosa cuando tenía que rendir evaluaciones orales, no me salían bien las palabras, y no podía demostrar lo que sabía.

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Soy Bogado Carolina. Mi experiencia con los exámenes orales fueron generalmente muy traumáticas, al punto de que los nervios eran muy intensos, dolor de panza, palpitaciones. Sin importar si estaba muy preparada o no igual los sentia. Ya que cuando era más chica era muy tímida. Con el tiempo y la madurez aprendí a superarlo. 

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Soy Bogado Carolina. Mi experiencia con los exámenes orales fueron generalmente muy traumáticas, al punto de que los nervios eran muy intensos, dolor de panza, palpitaciones. Sin importar si estaba muy preparada o no igual los sentia. Ya que cuando era más chica era muy tímida. Con el tiempo y la madurez aprendí a superarlo. 

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En los momentos que tuve evaluación, me sentí muy nervioso en sentido de tener miedo de desaprobar y no poder pasar la materia.

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Me siento nerviosa y ansiosa, al finalizar quiero una devolucion rapida.

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Me siento nerviosa y ansiosa, al finalizar quiero una devolucion rapida.

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Magnelli Griselda