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Hargreaves, A. (2020). Austeridad y desigualdad; o ¿prosperidad para todos? Orientaciones de la política educativa más allá de la pandemia.

Siemens, G. (12 de Diciembre de 2004). Slideshare. Obtenido de Conectivismo: http://www.slideshare.net/joaqui nls/siemens2004-conectivismopresentation

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Asumir un compromiso enfocado en que la política educativa, la estructura educativa, las familias, las instituciones las organizaciones y los organismos actúen en sintonía.

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Con la finalidad de que los docentes puedan asumir este liderazgo, las instituciones formadoras podrían actuar en 2 líneas:
La fundamentación filosófica que marcan el rumbo de la educación y el desarrollo de practicas profesionales en contextos vulnerables. ( Led. Conafe).

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Atención a la población en Situaciones de Vulnerabilidad.

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Atención a la población en Situaciones de Vulnerabilidad.

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Es necesario garantizar el servicio educativo en la comunidades de alto y muy alto rezago social que requieren la presencia de docentes altamente preparados.

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Fortalezas y debilidades del Sistema Educativo Nacional(SEN)

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Fortalezas y debilidades del Sistema Educativo Nacional(SEN)

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*Atención a la población en situaciones de vulnerabilidad.
*Formación inicial de Docentes.
*Gestión y vinculación interinstitucional.