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- El contexto no es un marco de justificación, pero sí permite entender.
- El conocimiento psicosocial pretende describir, para entender, para interpretar, para generar acciones que generen escenarios de cambio.
- Se debe de REFLEXIONAR acerca de quién es el sujeto de conocimiento, que posición ocupa, cómo está influye en la producción de conocimiento.
- No existen verdades absolutas.
- La teoría por sí sola se queda corta, debe de ser aplica, debe permitir la intervención social y política; para que se de la transformación.

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Testimonio: "Cuando creemos tener la razón somos muy cerrados para ver mas allá de nuestros propios pensamientos. Creí mucho tiempo que el modo en el que yo había vivido muchas situaciones de mi vida, o bueno como yo lo llamo: "etapas", era o no era la forma de vivirlas de manera general. Cerrado creí que los errores que cometí podían ser cometidos por los demás y busque que muchos en su proceso no cometieran los mismos errores, sin darme cuenta, aunque era todo lo opuesto a lo que quería, afecte el proceso y vivencias de algunas personas a mi alrededor y a regañadientes aprendí que mi verdad es solo mía, que el proceso de uno es distinto al de otro y que por mas que quisiera cuidar a las personas que están a mi alrededor debo entender que estas son capaces de decidir y de decir por y para su bienestar, por su cuenta "

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Relaciones entre Psicología Social Comunitaria, Psicología Crítica y Psicología de la Liberación

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Relaciones entre Psicología Social Comunitaria, Psicología Crítica y Psicología de la Liberación 

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Relaciones Entre Psicología Social Comunitaria, Psicología Crítica y Psicología de la Liberación.

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Testimonio: "La psicología no puede ser solo teoría. Si se nos olvida ser personas, recordar que el otro siente y piensa como ser humano. Preguntar, dialogando con los otros a veces es la clave de la ayuda."

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¿Somos realmente libres?
Sí, sí lo somos. Hace un tiempo hubiese pensado que no, pues aunque creemos serlo, pensaba que siempre nos regimos bajo normas, estándares y modos de ser determinados por la cultura y los contextos en los que nos desarrollamos y relacionamos que no nos permiten tener. una libertad real... pero, gracias a el fragmento que he leído de Fromm, sobre el miedo a la libertad y las discusiones que hemos tenido en clase, he comprendido que libertad no es poder hacerlo todo, sin limites; como yo lo estaba pensando. Si no, que existe una libertad justamente porque hay conexión e interacción con los otros, y mediante estas relaciones como sujetos podemos ir tomando decisiones que nos permitan construirnos como individuos (he aquí el sentido de ser libres).Teniendo así posibilidades de decisión y cambio. En su proceso; adaptándonos, generando vínculos, pensando, y reflexionando sobre nuestras acciones y nosotros mismos.

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Te invito a escuchar y ponerle mucho cuidado a la letra de esta canción. Nos invita a vivir sin miedo y personalmente me recuerda que podemos SER, con el otro.

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Valor y validez a lo que hacemos, creemos y somos.

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Ser y permitir que los demás sean es un espacio el cual busca que veamos al otro no solo desde las mascaras que como individuos nos ponemos, si no también desde lo mas oculto que poseemos. Es un espacio el cual busca que nadie sea juzgado, ni rechazado por quien es, por lo que piensa, o por cómo actúa... busca que todos nos sintamos libres y expresemos aquello que siempre nos han pedido ocultar o lo que por miedo nunca hemos expresado.
Es una invitación para que seas, e invites a otros ser!
No hay nada mas chevere y bonito para el alma, que poder expresarse desde la vulnerabilidad y sin el peso de la armadura que como sociedad hemos aprendido a cargar.