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Guten Morgen lieber Tiger :) Wie war euer Wochenende? Bis bald, eure Frau Willemsen

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Guten Morgen lieber Tiger :) Wie war euer Wochenende? Bis bald, eure Frau Willemsen

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PS: Wer fehlt heute?

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Vom Wochenende schreiben: Mindestens 3 Sätze, an Punkte und Großschreibung denken (Wer fertig ist: Lupenheft)

Im Stuhlkreis das Geschriebene vorlesen

Hat noch jemand eine Frage an mich? (2 Fragen dürfen gestellt werden)

keine Hausaufgaben/diese Woche keine Lernwörter

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Subtrahieren zweistelliger Zahlen ohne Überschritt

Plenum: Beispiele an Tafel

Einzelarbeit (Bianca rechnet im Flex und Flo von Klasse 1 weiter, Hilfe bei Nora): Seite 55, nicht Nr.4 (zum Erklären zu finden unter meinem Unterrichtsmaterial)

Hausaufgabe (Bianca gesondert ankreuzen) aufschreiben lassen: AB KV 27 (liegt kopiert im Schränkchen hinter dem Pult, linke Seite)

Kranken Kindern bitte die Aufgaben mitgeben

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Guten Morgen liebe Tiger, ich wünsche euch einen wunderschönen Schultag :)

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Guten Morgen liebe Tiger, ich wünsche euch einen wunderschönen Schultag :)

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PS: Wer fehlt heute?

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Addieren zweistelliger Zahlen ohne Überschreiten

Plenum: 68+21, 23+45, 82+17 (Wie rechnest du?)

Einzelarbeit (Bianca rechnet im Flex und Flo von Klasse 1 weiter, Hilfe bei Nora; Schmierzettel können alle Kinder als Hilfe benutzen um schrittweise zu rechnen): blaues Flex und Flo Seite 53, nicht Nummer 4(zum Erklären zu finden unter meinem Unterrichtsmaterial)

Hausaufgabe (Bianca etwas anderes aufgeben) aufschreiben lassen : Rest

Kranken Kindern die Aufgaben mitgeben

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Fragen, Rechnungen und Antworten finden

erst gemeinsam, dann eventuell mit Lesepartner: AB Nummer 1+2 ins Matheheft (liegt kopiert im Schränkchen hinter dem Pult, linke Seite)

Diese Aufgaben brauchen kranke Kinder nicht bearbeiten

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Lernwörter Unterschrift kontrollieren und einsammeln, ansonsten nochmal aufschreiben lassen

Wort des Tages: zählen

Aufzählungen durch ein Komma trennen

Video anschauen

Plenum: Buch Seite 30 Nr.2 besprechen (zu finden unter meinem Unterrichtsmaterial, Material nach Wochen, 22. Woche)

Einzelarbeit: Nr.2, dann eventuell Nr.1 ins Heft (Wie schreibe ich ins Heft?: Datum oben rechts, dann B: S.30 Nr.2)

Hausaufgaben aufschreiben lassen: 5 Seiten Schreibschrift oder die, die fertig sind, Füllerführerschein (wer damit auch fertig ist, keine Wochenhausaufgabe)

Kranken Kindern bitte die Hausaufgabe mitgeben

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Das Komma bei Aufzählungen Übung

Du möchtest dein gelerntes Wissen anwenden? Mit den Aufgaben zum Video Das Komma bei Aufzählungen kannst du es wiederholen und üben.

Paul und Momo wollen zelten, baden, tanzen und ein Eis essen gehen.
Schau dir an, wo das Komma in dem Satz zu finden ist.

Das Komma steht nie am Satzende. Es ist ein Satzzeichen, aber kein Satz schlusszeichen.
Satzschlusszeichen sind der Punkt, das Fragezeichen und das Ausrufezeichen.

Zwischen den letzten beiden Wörtern einer Aufzählung steht kein Komma.

Zwischen den letzten beiden Wörtern einer Aufzählung bleibt „und" stehen und wird nicht durch ein Komma ersetzt.

Einige Lücken bleiben frei.

Zwischen den letzten beiden Wörtern einer Aufzählung bleibt und/oder stehen. Dort setzt du kein Komma.
Beispiel: Paul kann singen, tanzen und jonglieren.

Zwischen den letzten beiden Wörtern einer Aufzählung bleibt und/oder stehen. Dort setzt du kein Komma.

Paul und Momo fahren in den Urlaub. Sie packen ein Zelt, einen Schlafsack und Wasser in ihren Rucksack ein.

Paul und Momo können sich nicht entscheiden, ob sie in die Berge, an den Strand, in die Stadt oder aufs Land fahren wollen.

Sollen sie die Bahn, das Flugzeug, das Auto oder das Fahrrad nehmen?

Zwischen den letzten beiden Wörtern einer Aufzählung steht ein „und".

Wenn die Aufzählung nur aus zwei Wörtern oder Namen besteht, bleibt „und" stehen.

Zwischen den letzten beiden Wörtern einer Aufzählung steht ein „und".
Wenn die Aufzählung nur aus zwei Wörtern oder Namen besteht, bleibt „und" stehen.

Momo und Paul wollen Äpfel, Bananen und Kirschen kaufen.

Paul geht gerne schwimmen, joggen und Tennis spielen.

Momos Freunde sind Paul, Anna, Lina und Max.

Ein Satzschlusszeichen steht am Ende eines Satzes.

Das Komma ist ein Satzzeichen und kommt innerhalb eines Satzes vor.
Es ist kein Satzschlusszeichen, weil es nie am Ende eines Satzes steht.
Zu den Satzschlusszeichen gehören der Punkt, das Fragenzeichen und das Ausrufezeichen.

Zwischen die letzten beiden Dinge, die aufgezählt werden, kommt entweder ein und oder ein oder.

Das Komma steht nie am Ende einer Aufzählung.

Zwischen die letzten beiden Dinge, die aufgezählt werden, kommt entweder ein und oder ein oder:

Paul sieht im Zoo Affen, Giraffen, Löwen und Pinguine.

Momo hat zum Geburtstag ein Buch, zwei Filme und ein Skateboard bekommen.

Momo und Lina können sich nicht entscheiden, ob sie einen Film gucken oder ein Spiel spielen.

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Das Komma bei Aufzählungen | sofatutor.com

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Wie wird das Komma bei Aufzählungen gesetzt? Regeln, Beispiele & Übungen! Lerne alle Fakten in diesem Video besser kennen!

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Guten Morgen liebe Tiger:) Ich wünsche euch einen aufregenden Schultag :) Viele Grüße, eure Frau Willemsen

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Guten Morgen liebe Tiger:) Ich wünsche euch einen aufregenden Schultag :) Viele Grüße, eure Frau Willemsen

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PS: Wer fehlt heute?

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Hausaufgabe von gestern stempeln

Addieren zweistelliger Zahlen ohne Überschreiten

Plenum: 28+21, 24+14, 71+28 (Wie rechnest du?)

Einzelarbeit (Bianca rechnet im Flex und Flo von Klasse 1 weiter, Hilfe bei Nora; Schmierzettel können alle Kinder als Hilfe benutzen um schrittweise zu rechnen): AB

Hausaufgabe (Bianca etwas anderes aufgeben) aufschreiben lassen : Rest

Kranken Kindern die Aufgaben mitgeben

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Guten Morgen liebe Tiger, wie geht es euch? Viele Grüße, eure Frau Willemsen

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Guten Morgen liebe Tiger, wie geht es euch? Viele Grüße, eure Frau Willemsen

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PS: Wer fehlt heute?

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Hausaufgabe stempeln

Subtrahieren zweistelliger Zahlen ohne Überschritt

Plenum: S. 54 (zu finden unter meinem Unterrichtsmaterial) Beispiele betrachten und unterschiedliche Lösungswege herausstellen + gemeinsam jeweils ein Beispiel von Nr. 1,2,3 an Tafel bearbeiten

Einzelarbeit (Bianca rechnet im Flex und Flo von Klasse 1, Hilfe bei Nora): Seite 54 im blauen Flex und Flo

Hausaufgabe aufschreiben lassen(Bianca gesonderte Aufgabe ankreuzen): Rest

Kranken Kindern die Aufgaben mitgeben

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Frau Haus im Lesegarten: 2 Kinder können mit dem Arbeitsblatt zu ihr gehen (möglichst Lesepartner)

Ein Inhaltsverzeichnis lesen

doppelseitiges AB (liegt kopiert im Schränkchen links) erst im Plenum (zu finden unter meinem Unterrichtsmaterial, Deutsch 2, Material nach Wochen, 22.Woche) erklären, dann mit Lesepartner

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Hausaufgaben von gestern stempeln

Wort des Tages: Vogelnest

Zusammengesetzte Nomen

Plenum: S.113 Nr. 6 (zu finden unter meinem Unterrichtsmaterial, Material nach Wochen, 22. Woche)

Einzelarbeit: S.113 Nr. 4,6 ins Heft (Wie schreibe ich ins Heft?; Hilfe bei Ellie)

Hausaufgabe erklären und aufschreiben lassen: Arbeitsheft S.33 (zu finden unter meinem Unterrichtsmaterial, Deutsch 2, Material nach Wochen, 22. Woche+Kinder ans Einpacken erinnern)

kranken Kindern die Aufgabe im Arbeitsheft mitgeben

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Leben zur Zeit Jesu Stationenlernen

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Guten Morgen liebe Tiger, ich wünsche euch ein tolles Wochenende.  Viele Grüße, eure Frau Willemsen

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Guten Morgen liebe Tiger, ich wünsche euch ein tolles Wochenende.  Viele Grüße, eure Frau Willemsen

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PS: Wer fehlt heute?

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Lernwörtertest: Hefte liegen im Schränkchen rechts, Kinder schreiben Datum auf nächste freie Seite, dann werden die Wörter diktiert: die Karten, hoffen, hören, der Spiegel, sehen, schreiben, machen, die Minute, rennen, mögen (bitte, wenn Zeit, korrigieren und den Kindern zur Unterschrift mitgeben (Kinder schreiben auf: roter Punkt) ansonsten einfach ins Schränkchen zurück legen

LZK M zurückgeben(liegt auf dem Schränkchen), in rote Mappe heften lassen und unterschreiben lassen, Kinder schreiben einen roten Punkt auf

Addieren zweistelliger Zahlen ohne Überschritt

Beispiele gemeinsam an Tafel: 44+22, 26+43, 28+41: Wie rechnest du? (Schritte nochmal erklären)

Einzelarbeit: AB KV 26 (Bianca rechnet weiter im Flex und Flo von Klasse 1)

Kranken Kindern die Aufgabe mitgeben

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Wurde der Lernwörtertest bereits in der zweiten Stunde geschrieben?

Hausaufgabe von gestern stempeln

Aus Stichwörtern eine Geschichte schreiben

Buch Seite 131 Nr. 3 erklären (zu finden unter meinem Unterrichtsmaterial, Deutsch 2, Material nach Wochen, 21. Woche)

Einzelarbeit: Nr 3 ins Heft

Beispiele vorlesen lassen und Rückmeldung geben

kranken Kindern die Aufgabe mitgeben (bitte Seite kopieren und das Heft mitgeben, liegt unter dem Tisch)

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Wort des Tages: Wurstbrot

Zusammengesetze Nomen

Video ansehen

Plenum: S.31 Nr.1 mündlich (zu finden unter meinem Unterrichtsmaterial, Material nach Wochen, 22. Woche)

Einzelarbeit: S.112 Nr. 1,3 ins Schreibheft (vorher Beispiele besprechen; Wie schreibe ich ins Heft?: Datum oben rechts, Reihe drunter: B: S.112 Nr.1)

Hausaufgabe erklären und aufschreiben lassen: Arbeitsheft S.32 (zum Erklären zu finden unter meinem Unterrichtsmaterial, 22.Woche)

Kranken Kindern die Aufgaben im Arbeitsheft mitgeben

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Der Begleiter des zusammengesetzten Namenworts bezieht sich immer auf das zweite Namenwort,
das Grundwort.
Zum Beispiel: der Taucher + die Brille = die Taucher brille

Der Begleiter des zusammengesetzten Namenworts bezieht sich immer auf das zweite Namenwort, das Grundwort:

der Sommer + die Schuhe = die Sommer schuhe

die Untersee + das Boot = das Untersee boot

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Wie schreibt man zusammengesetzte Namenwörter? Beispiele, Übungen und Erklärungen findest du hier! Klasse 1+2 - Inkl. Arbeitsblätter zum Ausdrucken!

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Die Monate-Faustregel

Stehkreis: Monate hintereinander nennen, wer falsch ist, setzt sich

Video ansehen ( ab 5.15 min)

Wie viele Tage hat ein Monat?

Was ist besonders in einem Schaltjahr?

erst AB ´Die Monate` Nr 1+2, dann lila Flex und Flo (liegen im Schränk)(zum Erklären zu finden unter meinem Unterrichtsmaterial; liegt kopiert im Schränkchen hinter dem Pult, rechte Seite)

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Guten Morgen liebe Tiger, ich wünsche euch ein tolles Wochenende.  Viele Grüße, eure Frau Willemsen

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Guten Morgen liebe Tiger, ich wünsche euch ein tolles Wochenende.  Viele Grüße, eure Frau Willemsen

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Hausaufgabe von gestern stempeln

Wort des Tages: Stundenplan

Zusammengesetze Nomen

Einzelarbeit: doppelseitiges AB (zum Erklären zu finden unter meinem Unterrichtsmaterial, Material nach Wochen, 22. Woche, liegt kopiert im Schränkchen hinter dem Pult links): erst Merkkasten gemeinsam lesen und Nr. 1 gemeinsam besprechen

kranken Kinder die Aufgaben mitgeben

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Hausaufgabe stempeln

Subtrahieren zweistelliger Zahlen ohne Übergang

Beispiele vom Arbeitsblatt gemeinsam an Tafel

Einzelarbeit: AB (liegt kopiert im Schränkchen; Bianca rechnet im Flex und Flo von Klasse 1, Hilfe bei Nora)

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Kalenderblätter

Stehkreis: Monate hintereinander nennen, wer falsch ist, setzt sich

Kalenderblatt betrachten und besprechen

Partnerarbeit: lila Flex und Flo S.23

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Die Jahreszeiten