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Según Burin (2005)
Como las mujeres no logran encontrar una figura femenina con la cual se sientan iguales, no tienen seguridad. Está comprobado que todas las mujeres quieren tener poder en sus ámbitos sin embargo tienen miedo por los prejuicios y porque las comparan. Podemos notar en el grupo de mujeres tradicionales que se refugian en afirmaciones que los demás,
infravalorándolas. Solo unas pocas se atreven a divulgar los conflictos por los que pasan.

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Guía para la elaboración del Informe Académico 202201

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Según Sanz & Fernández (2018), En la actualidad se comparten imágenes erróneas en las redes sociales sobre la mujer. En el mundo de la belleza y moda, se puede observar que los patrones siempre son los mismos, siempre se retoca las imágenes son filtros.

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En relación con Gómez (2020) señala que el cuerpo femenino es un medio en el cual podemos identificar que ha sido sometido socialmente. Asimismo, menciona que el cuerpo humano anteriormente era visualizado como medio de reproducción y trabajo, y tiempo después comenzó a tener diferentes significados. Se comenzó a tomar más importancia a la apariencia física y ahí fue donde empezó el juzgado a los cuerpos.

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Según Lumbreras (2013) la actualidad es una sociedad comunista, en la cual la cultura influye poderosamente en los niños. Los estereotipos visuales se llegan a ver en muchos medios, y los juguetes son uno de ellos, ya que podemos encontrar a muñecas con unos físicos imposibles, guapas y perfectas y los muñecos "para los niños", forzudos, valientes y poderosos.

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En relación con Pérez (2021) desde pequeño la elección de sus juguetes era la que suele establecer la cultura de acuerdo con los roles de género. Las niñas principalmente tenían muñecas, maquillaje, vestidos de princesa, juegos de rol asignados al estereotipo de rol. Y por el contrario, los niños elegían, en la mayoría de ocasiones, el balón, las construcciones, puzles, juegos de rol unidos al estereotipo del rol masculino.

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Según Velandía Morales y Rincón (2014), el género es considerado una de las variables sociales con más énfasis, ya que es construido gracias a las interacciones sociales, lo cual divide a la sociedad en dos categorías fundamentales: mujeres y hombres.

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Según Curto (2014), uno de lo mayores logros de la mujer ha sido conseguir el derecho a cualquier tipo de trabajo pagado. Lo cual les ha permitido salir de su mundo doméstico al cual estaban acostumbradas desde hace siglos.

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Según Alfaya, Bueno y Navarro (2012) El papel de las mujeres en la sociedad actual se ha distorsionado en un tema visual y un tema lingüístico, imponiéndonos la imagen de la mujer en un rol de seguidora y no de alguien que hace en un buen sentido.

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Según Castillo & Montes-Berges (2014) Los estereotipos de género son creencias sobre las características asociadas a mujeres y hombres que mantienen la discriminación de género. El estudio de los estereotipos que prevalecen en nuestros días se torna indispensable para conocer los cambios que se van produciendo en relación a este fenómeno.

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Según Gamarnik (2009) define estereotipo como un concepto de lo que se piensa de un grupo hacia otros grupos. A través de la simplificación y generalización de conceptos que permiten organizar la información del mundo que nos rodea. Seguidamente (Cook & Cusack, 2010) indican que los estereotipos sobre los roles sexuales se entienden como aquellos que describen una normativa sobre los comportamientos adecuados que debería tener cada género. (Pacheco, 2022, p. 7)

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Según Velandia y Rodriguez (2010) existen estereotipos diferenciados de mujeres, hacia los que los hombres manifiestan distintas actitudes. Entre los subtipos de mujeres destacan el ama de casa, la mujer sexi y la profesional. Mediante un estudio con 100 participantes, se investigó la relación entre estos tres tipos de mujeres, su nivel de influencia y prestigio, y la preferencia por un producto (descrito en términos estereotípicamente masculinos y femeninos)

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Según Pérez-Ugena & Martinez (2011) en su trabajo de investigación indica que "Los juguetes fueron clasificados en diferentes tipos en atención a sus destinatarios: masculinos, femeninos y neutros, a efectos de simplificar los tipos de estereotipos que pueden generar "extremadamente masculino, fuerte y moderadamente masculino, moderadamente masculino y neutral, neutral y extremadamente femenino." (p. 5).

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Según Callejo (2021) Todos estos estímulos que van recibiendo poco a poco durante la infancia, influyen en la construcción de su género, lo cual se verá reflejado cuando sean adultos. De esta forma, estos estereotipos se irán transmitiendo de generación en generación, siendo imitados y, debido a esta difusión, se impedirán ser frenados y no se llegará a alcanzar una igualdad de género.

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Según Glick y Fiske (1996) de acuerdo a la teoría del sexismo ambivalente, existen varios estereotipos de las mujeres que ayudan a constituir una exageración de la realidad. Alterando así el orden social y siendo consideradas como una de las principales causas del prejuicio hacia los grupos.

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Según Ríos (2022) Los juguetes son una herramienta fundamental para el desarrollo intelectual de los niños, aun sabiendo esto, se cuestiona constantemente si este podría llegar a incidir, limitar o influir en la percepción de los roles de género en los niños. Algunos trabajos de investigación descartan esta afirmación e informan que esta es una hipótesis nula: los juguetes infantiles no inciden en los roles de género. Los niños usan el juguete como medio para expresar afecto, ayuda a la estimulación y el desarrollo de su personalidad, esto hace que se vuelva un elemento fundamental en la vida del niño, incluso antes de nacer ya tienen establecida una relación con este.

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Según Morales (2011), los estereotipos derivan de los comportamientos y actitudes de hombres y mujeres. Asimismo, las mujeres han sido relacionadas con los roles del hogar, mientras que los hombres han sido relacionados con los los roles públicos.

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La división sexual del trabajo no solo tiene efectos en el desempeño privado de las tareas de mujeres y hombres, sino que marca claramente la organización del mercado laboral; esto es, las ocupaciones y las profesiones a las que acceden hombres y mujeres son una clara derivación de sus funciones en el ámbito doméstico. Asimismo, en todos los ámbitos de ocupación, incluidos los tradicionalmente femeninos, las mujeres tienen una menor representación en las posiciones de mando y en la toma de decisiones, es decir, en las posiciones de liderazgo en las empresas.  (Limón & Rocha, p. 337)

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Según García (2014) se hallaron que las personas que llegan a mirar más de 4 horas la televisión por día, sostienen los prejuicios y concepciones estereotipadas de los géneros coincidentes en la televisión, ya que creen que las mujeres tienen intereses y capacidad más limitados que de los varones, llegan a sostener que las mujeres son más felices cuando se quedan en sus casas.

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Según Peréz-Ugena(2011), explica que generalmente los niños buscan juguetes que los ayude o fomente a desarrollar habilidades especiales diferente a las de las niñas, las cuales muestran su prefencia por las muñecas, las cuales les ayuda a fomentar el cuidado de la familia.

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Según Rodriguez et al (2017) en su revista de estudios e investigación indican que "Podemos definir los estereotipos de género como un conjunto de creencias y estructuras socialmente compartidas que contienen el conocimiento y las ideas sobre distintos grupos sociales, en concreto hombres y mujeres, asociando características y emociones con cada grupo en particular." (p. 1).

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Según Velandia-Morales & Rodríguez-Bailón (2010), a las mujeres se las clasifica de tres maneras distintas la ama de casa, la sexi y la profesional. En las cuales la primer categoría es la menos considerada, la sexi va de acuerdo a las descripciones que dan los hombres de las mujeres, y por último la profesional se adapta a la descripción femenina que dicta la sociedad.

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Según Martínez (2005), indica que los estereotipos de genero se educan desde casa y se reflejan en los niños y en las elecciones que estos hacen a través de sus objetos de entretenimiento.

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Según Fernández (2011) la finalidad de este trabajo es poder entender los estereotipos y prejuicios de discriminación de género en distintos escenarios. Revisando información que sea popularmente utilizada como refranes que producen un fuerte sexismo hacia las mujeres. Se puede lograr que las personas con toda esta recopilación tomen conciencia y puedan reflexionar el sexismo que tienen en varios escenarios.

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De acuerdo con Moral Pérez (2000) la publicidad contribuye a la construcción de nuevos modelos tanto de hombres como de mujeres. Sin embargo, en el caso de la mujer se reproduce a los estereotipos tradicionales con relacion al rol que desempeñan en nuestra sociedad. Abusando de su imagen como objeto de deseo, como ama tradicional de casa únicamente preocupada por la limpieza o como una super mujer con doble jornada laboral.

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Según Aguaded-Gomez, Tello-Diaz & Sánchez (2011) este análisis está hecho para que le gente pueda educarse y pensar de una manera más concisa acerca de cómo percibimos los estereotipos femeninos que existen en la publicidad, cuestionando varios anuncios que existen para que así las personas puedan tener otra perspectiva y con la información que estos autores aportan puedan evaluar de otra manera la publicidad sin tener que ver personajes superficiales e irreales.

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Segun Pérez y Barea (2015), los juegos crean un espacio en el que niños y niñas practican actividades relacionados a la vida adulta. A la hora de jugar su comportamiento va dirigido a los modelos de género que han conocido.

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Según Martínez & Vélez (2009) aquí nos hablan de que por los juegos que han existido, las nuevas generaciones imitan las conductas que han aprendido en sus entornos sociales, familiares, etc. Realizaron un estudio donde niños fueron involucrados para ver sus preferencias, así como los que menos elegirían gracias a prejuicios que han sido insertados en ellos. Mostrando que efectivamente los juguetes que más fueron subestimados y estereotipados fueron los del género femenino.

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Velandia-Morales & Rincón (2014) nos hablan en esta investigación de que su objetivo fue poder analizar e identificar los estereotipos de género que existen en múltiples comerciales que son presentados en televisión y que clase de relación tienen; ya sea rol, genero, nive de sexismo, entre otros. Los resultados mostraron que hay mucha diferencia en como tratan a los diferentes géneros en lo que se trata de comerciales como que los femeninos solo se trababan de cosas del hogar, teniendo así un muy elevado nivel de sexismo ya que mostraba a las mujeres en roles muy machistas.

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Según Fernández (2000) gracias a las generaciones han ido inculcando que el Rol de Genero define lo que el hombre o la mujer debe de cumplir y hacer. Sin embargo a lo largo de los años, a las mujeres se les ha dado mas protagonismo y méritos empezando por cosas como su sector donde trabajaban. Esto motivaba a las mujeres y las hacían sentirse satisfactorias y orgullosas haciendo que quieran mas y así tener mas metas a largo plazo mas grandes.

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Según Velandia-Morales (2013) en su trabajo de investigación indica que "Hay diferentes estudios han evidenciado que la baja participación de las mujeres en roles de liderazgo y cargos directivos se relaciona, entre otros factores, con la creencia de que las mujeres no poseen las características asociadas con estas funciones." (p. 3).

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Según Godoy (2009) en su trabajo de investigación señala que "Los roles de género se basan en las diferentes posiciones que ocupan hombres y mujeres en la división sexual del trabajo, y las personas infieren que dichos roles reflejan atributos personales, propiedades inherentes o disposiciones internas." (p. 54).

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Según Aguilar, Valdez, González-Arratia y Gonzáles (2013) Evolutivamente, los hombres y mujeres buscan cosas distintas. Así actualmente los esquemas estén en constante cambio y estén encaminados hacia la equidad, la mujer aún continúa con el rol expresivo mientras que en el varón prima la instrumentalidad.

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Según Horna (2019) la sociedad es un factor muy influyente en los roles de generó, ya que es quien elige los patrones y actitudes, las cuales se catalogan eligiendo el comportamiento de cada sexo. No obstante, con el paso del tiempo estos roles de genero han ido cambiando y modificándose. Aunque aun de manera inconsciente persisten mas estos roles.

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En relacion con Pastor Quiles (2019) se demuestra como en la prehistoria un elemento de relatos como el de las amazonas resaltaban la definición clara de una dualidad entre el genero masculino y femenino, hoy establecido como roles de genero. Ya que, de acuerdo con las características que se habían establecido para cada sexo, se consideraba apropiado que cada genero realice lo que era capaz de desempeñar.

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Por todo esto, se proponen algunos puntos útiles para la discusión de cómo vivimos los seres humanos –mujeres y hombres– el conflicto en lo individual y lo social, considerando que esta época es de grandes transformaciones materiales y humanas que requieren una gran capacidad de adaptación a las nuevas circunstancias.  (Saldívar, 2005, p. 55)

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La autora se pregunta si la actitud «rebelde» afirmada por las adolescentes no sería una expresión de sujeción a un conjunto de representaciones, discursos y prácticas características de sociedades patriarcales neoliberales en las que las relaciones sociales de género se construyen a través de una afirmación del control social sobre el cuerpo como elemento constitutivo de la identidad femenina  (León, 2013, p. 16)

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Según Poncela (2011), explica que el prejuicio al ser una valoración negativa nos lleva al rechazo y a la exclusión social . Asimismo, indica que el prejuicio estima emocionalmente y juzga socialmente de forma negativa, además de llevar a conductas que  son particularmente discriminatorias.

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Según Dominguez y Guirado (2004) indican que las mujeres tienen menos probabilidades de tener un rol de ser líder, ya que la sociedad considera que no tienen las cualidades para desempeñar dicho rol con éxito, a diferencia del género masculino.

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Según Calderon (2022), indica que en la actualidad ha surgido un nuevo tipo de mujer, la cual suele adopta comportamientos y actitudes que antes eran reservadas, adquieren poder social y económico, y viven su sexualidad con más libertad. Sin embargo, a pesar de estas modificaciones, algunas mujeres no se encuentran conformes y buscan nuevos cambios.

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Según Fernández (2011) en su trabajo de investigación indica que "Otro mensaje estereotipado y prejuicioso, las mujeres son tontas o ignorantes. Las mujeres son comparadas con animales y con el mismo demonio en ocasiones, y éste aparece incluso como su creador." (p. 6).

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Según Beaudoux (2014) las figuras femeninas no se llegan a consolidar como grandes lideres, asi como lo han estado haciendo los hombres a lo largo de los años, debido a lo que la sociedad en general cree de las mujeres, en referencia en como son, ya que no se le considera a la mujer lo suficientemente capaz de liderar, sin embargo si se le toma a veces en cuenta cuando cumple ciertos requisitos de belleza.

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Según Burin (2004), la razón por la cual se les hace tan difícil a las mujeres sentirse seguras, es debido a que no tienen un ejemplo o un modelo femenino al cual seguir o al cual considerar su igual. Se ha estipulado que el género femenino sienten temor por los prejuicios que pueden surgir en la sociedad, ya que esta misma es las que las hace sentir menos debido a las comparaciones y diferencias que suelen decir o comentar en referencia a ellas y al género masculino.

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Según Norberto Bobbio ,llamamos «prejuicio» a una opinión o a un conjunto de opiniones, a veces también a una doctrina, que es aceptada acrítica y pasivamente por la tradición, por la costumbre o bien por una autoridad cuyo dictamen aceptamos sin discutirlo: acríticamente y pasivamente, en cuanto que la aceptamos sin verificarla, por inercia, por respeto o por temor, y la aceptamos con tanta fuerza que resiste a toda refutación racional, es decir, a toda refutación que se haga recurriendo a argumentos racionales.

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Como menciona en su obra, Roncero (2016) explica como se presentaban dos oposiciones entre la mujer bella y la mujer discreta, principales ejemplos de como se daban estos conflictos femeninos donde al final termina venciendo la mujer discreta.

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De acuerdo con el libro de Teixidor (2022) exiten muchos prejuicios hacia las mujeres en distintos hábitos de la vida, sin embargo uno de los mas sonados y controversiales vendría a ser el tema del fútbol. Ya que, desde su creación no ha sido mas que críticado e infravalorado por los grupos machistas que solo lo consideran un deporte "de hombres". Si bien, hoy en día el fútbol femenino ha progresado mucho, esta muy lejos de ser como el masculino y eso se puede representar en diversos factores diferenciales como podrian ser los sueldos, trasnmiciones por tv e incluso las inversiones.

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Según Ortega de Mora (2020) a lo largo de la historia siempre se ha predominado una organización sooial basada en el patriarcado. Siendo evidente una división sexual en el trabajo. En esta segmentación siempre se vio a la figura masculina vinculada con la labor productiva, mientras que a la femenina en el ámbito doméstico al tener que desempeñar tareas relacionadas al ciudado del hogar o viceversa.