# data[].attributes.body
Tjaša Povšnar, Lara Drinovec, Živa Bizovičar, Tinkara Puh, Ana Novak, Leon Bedjanič, Martin A. Stevens

# data[].attributes.body
Sprva smo imeli občutek, da je izdelovanje projektne naloge zelo nepomembno in nepoučno, da smo se seznanili s tem, da nam bo to koristilo tudi na faksu. V času študija mora vsak študent napisati kar nekaj projektnih nalog, ki so ocenjene po vsebini in po upoštevanju informatike in njenih prvin. Mi menimo, da je prav, da se pravilnega pisanja projektnih nalog naučim že dovolj zgodaj. Bistveno pa je, da se pravil pisanja držimo in jih osvojimo.

# data[].attributes.body
V okviru projektne naloge je bilo potrebno zajeti tudi praktičen del. Praktičen del je moral biti vezan na vsebino projektne naloge. Kot praktičen del smo lahko dodali anketo, ki smo jo opravili in jo analizirali. Lahko smo dodali tudi intervju, če smo ga izvedli z osebo, ki je na kakršen koli način povezana z vsebino.

# data[].attributes.body
Vsak dijak je projektno nalogo izdeloval pri informatiki v povezavi z drugim predmetom.

Vsebina se je nanašala na predmet, ki si ga je dijak izbral sam po svojih željah. Skozi delo projektne naloge je bilo potrebno veliko konzultacije z obema mentorjema. Potrebno je bilo uskladiti mnenja oz. je bilo potrebno upoštevati navodila profesorice za informatiko in želje drugega mentorja. Z mentorjem, ki je pregledoval vsebino, smo se dogovorili kaj moramo zajeti v vsebini.

# data[].attributes.body
V okviru projektna ustvarjalne učilnice smo dobili vsak svoj tablični računalnik, ki nam pomaga tudi pri izdelovanju projektnih nalog.

# data[].attributes.body
Navajanje virov in literature je ključnega pomena pri izdelavi tako projektne mape kot tudi projektne naloge.

Z navedenimi viri bralcem sporočimo, kje smo črpali vire. Če so viri pravilno navedeni, se vidi tudi leto izdaje knjige. oz. datum, ko smo črpali podatke iz spleta. Datumi so zelo pomembni, predvsem ko gre za internetne vire, saj se le ti stalno spreminjajo.

# data[].attributes.body
V spletni učilnici so naloženi dokumenti v katerih si lahko preberemo navodila za izdelavo projektne naloge in si ogledamo primere le teh.

# data[].attributes.body
Profesorica nam delo oceni glede upoštevanja ISO standardov. Uporabljati moramo tudi znanje, ki smo ga pridobili pri praktičnem pouku, npr. tabulatorje, tabele, kazala, ...

Pregleda nam tudi slovnične napake in to upošteva pri ocenjevanju.

# data[].attributes.body
Za izdelano projektno nalogo pridobimo dve oceni. Eno dobimo pri informatiki za ustrezno oblikovanje oz. upoštevanje pravil informatike. Drugo oceno pa dobimo pri predmetu na katerega se nanaša vsebina naše naloge. Vsebino po dogovoru z mentorjem tudi predstavimo, če je to v skladu s snovjo.

# data[].attributes.body
Projektna mapa zajema osnutek projektne naloge. V njej opišemo teme, ki jih bomo predstavili v projektni nalogi in navedemo viri, ki jih bomo uporabili.

# data[].attributes.body
Projektne nalogi pri informatiki potekajo v zvezi z medprednmetnim povezovanjem ter z uporabljanjem tabličnih računalnikov v sklopu ustvarjalne učilnice. Vsak učenec si je lahko v sklopu enega predmeta izbral temo v katero se je potem poglobil in iz nje naredil projektno nalogo. V priponki je primer vzirne projektne naloge, ki je nastala v sklopu predmeta informatike. Sestavljena je iz Uvoda (kjer učenec predstavi potek dela pri projektni nalogi, povzame o čem bo govoril oz. predstavljal ter predstavi zakaj si je izbral to projektno nalogo), Jedra (tu učenec predstavi bistvene dele tematike te projektne naloge, predstavi podatke tematike ter nekatere stvari, ki jih ostali še niso vedeli), zaključek ( tu učenec povzame celotno projektno nalogo, kjer predstavi še nekaj zanimivosti oz. nekaj stvari, ki so se mu zdele zabavne med delanjem projektne naloge, pove tudi svoje mnenje kako se mu je zdelo delanjete naloge in kaj bi lahko popravil na svojem načinu izdelovanja, v zaključku navede tudi vire). Projektna naloga more biti napisana v Wordovem dokumentu, v pdf. formatu. Uporabljati se morajo slogi. Sestavljena mora biti iz uvodne strani (vsebuje simbol ter ime šole, datum začetka izdelovanja, ime in priimek avtorja, mentorja ter kraj izdelave. Ob oddaji naloge jo učiteljica pregleda ter oceni v točkovnem kriteriju. Zaradi zahtevnosti pri obdelovanju projektne naloge v Wordovem dokumentu so bile ocene zelo slabe, tako v prvi skupini kot v drugi skupini.