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BES Focus - BES - Bisogni Educativi Speciali #appinclusive

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Che cos'è l'UDL? La lezione di Luciana Ventriglia

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Laboratorio UDL (Universal Design for Learning)

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Professoressa, buon pomeriggio questa è l'attività svolta.

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Laboratorio UDL (Universal Design for Learning)

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LEZ.2 Aree di intervento del PEI e bisogni educativi

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lez. 4 VALUTAZIONE e osservazioni sistematiche

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Rubrica di Valutazione – Scuola dell’Infanzia

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attività_consiglio di classe inclusivo (1)

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Pappagallo Lallo - presentazione del kit didattico

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Attività per stimolare il linguaggio con le scatole delle uova

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Impariamo con un click - Barbara Coluccia

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Come creare libri digitali con Book Creator

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Reload - Laboratorio Multimediale - Roma - Italy

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Il silenzio che parla - il valore didattico dei silent book :: Insegnare - Rivista del Centro di Iniziativa Democratica degli Insegnanti

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Nell’affascinante mondo della pedagogia, dove l’innovazione è un faro guida, emergono strumenti educativi che conquistano per la loro unicità. Tra questi c’è una risorsa preziosa che si distingue per il suo approccio non convenzionale: i silent book, o libri senza parole. I libri senza parole, apparentemente silenziosi, racchiudono un potere educativo straordinario, offrendo un’opportunità unica per stimolare la creatività, l’immaginazione e la comprensione narrativa.

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Campagna Straordinaria di Raccolta Fondi

12.000 euro è la quota minima di raccolta da raggiungere per poter realizzare due obiettivi:

un anno di copertura dei costi della piattaforma,

supporto allo sviluppo ed al rilascio della nuova versione SIMCAA-NG.

Aiutiamoci per garantire a tutti, gratuitamente e senza discriminazioni, una dotazione importante per esercitare il diritto di essere parte, con la comunicazione, del mondo cui si appartiene
CAMPAGNA CHIUSA

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Filippa Puccio, Ginevra De Persiis, Giuseppina Incocciati, Giuseppina Montalbano, Beatrice Di Zeo, Bruna Nucera.

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Read this free ebook by Filippa Puccio, Ginevra De Persiis, Giuseppina Incocciati, Giuseppina Montalbano, Beatrice Di Zeo, Bruna Nucera.. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Cos'ѐ Il PECS®?
Sviluppato da Andy Bondy, PhD & Lori Frost, MS, CCC-SLP
Il PECS è un Sistema di comunicazione aumentativa/alternativa unico sviluppato negli Stati Uniti nel 1985 da Andy Bondy, PhD, e Lori Frost, MS, CCC-SLP. É stato utilizzato all'inizio per studenti con diagnosi di autismo in età prescolare nell'ambito del Delaware Autism Program. Da allora, PECS è stato utilizzato con grande successo in tutto il mondo con migliaia, di studenti di tutte le età e con una varietà di difficoltà cognitive, fisiche e comunicative.

Il protocollo di insegnamento PECS si basa sul testo di Skinner, Comportamento Verbale, e su una applicazione ad ampio spettro dei principi dell'analisi del comportamento applicata. Adopera specifiche strategie d'insegnamento e rinforzo con l'obiettivo di promuovere una maggiore indipendenza e sistematiche procedure di correzione degli errori che possano favorire l'apprendimento anche in caso di errore.

Non prevede, al contrario, l'uso di aiuti verbali, in quanto mira a promuovere immediatamente l'iniziativa ed evitare la dipendenza dagli aiuti.

Il protocollo di PECS si compone di 6 fasi e comincia con l'insegnare allo studente a consegnare una singola immagine a un "partner comunicativo", il quale onorerà immediatamente lo scambio come una richiesta dandogli accesso all'item o azione desiderata. In seguito, continua insegnando allo studente come discriminare le immagini tra loro e come combinarle per strutturare una frase, mentre, nelle fasi più avanzate, come utilizzare gli attributi, rispondere alle domande e commentare.

Il primo obiettivo di PECS è di insegnare la comunicazione funzionale, ma la ricerca dimostra che sovente gli studenti che usano PECS imparano anche a parlare. Altri, invece, vengono accompagnati nella transizione verso un VOCA (Vocal Output Communication Aids). La ricerca a supporto dell'efficacia di PECS come pratica basata su evidenza scientifica è cospicua e continua ad espandersi, con oltre 190 articoli provenienti da ogni parte del mondo. L'Istituto Superiore di Sanità in Italia ha redatto nel 2023 Le Linee Guida sulla diagnosi e trattamento del disturbo dello spettro autistico, nel documento il Panel suggerisce di usare il Picture Exchange Communication System (PECS) in bambini e adolescenti con ASD (11.1 Raccomandazione: Picture Exchange Communication System).

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PECS: una pratica basata sull'evidenza -

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Sviluppato da Andy Bondy, PhD & Lori Frost, MS, CCC-SLP Il PECS è un Sistema di comunicazione aumentativa/alternativa unico sviluppato negli Stati Uniti nel 1985 da Andy Bondy, PhD, e Lori Frost, MS, CCC-SLP. É stato utilizzato all'inizio per studenti con diagnosi di autismo in età prescolare nell'ambito del Delaware Autism Program.

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Piccola Pedagogista Petulante - Angela De Pace

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Metodo Analogico: il modo normale e straordinario di apprendere della vita

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Metodo - Camillo Bortolato - Metodo Analogico

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Home VIDEO Dimostrativi La Via del Cuore Teoria in Immagini Discalculia Articoli Video Dimostrativi Metodo Italiano in prima PRIMA – Come utilizzare in classe gli strumenti del cofanetto “Italiano in prima con il metodo analogico”. Dopo una prima serie di attività con l’Abcedario murale si cominciano a muovere i primi passi nella lettura e nella […]

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Lez.9 Pensiero computazionale-coding e STEM

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•https://code.org/it/students/elementary

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lez.10 Didattica delle educazioni e ambito antropologico

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Groovy il marziano | Imparare le regole della sicurezza stradale con video divertenti per bambini |

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Progettazione di un laboratorio interdisciplinare inclusivo

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sviluppo paesi 2030 goals sostenibile educazione governance istruzione innovazione infrastrutture consumo responsabile pace giustizia povertà fame salute parità di genere alleanza italiana sviluppo sostenibile

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Materiali di educazione allo sviluppo sostenibile

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L'Alleanza Italiana per lo Sviluppo Sostenibile (ASviS) è nata il 3 febbraio del 2016, su iniziativa della Fondazione Unipolis e dell'Università di Roma 'Tor Vergata', per far crescere nella società italiana, nei soggetti economici e nelle istituzioni la consapevolezza dell'importanza dell'Agenda per lo sviluppo sostenibile e per mobilitarla allo scopo di realizzare gli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile.

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Presentazione - I Piccoli Guardiani della Terra

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Speciale Global Goals Kids show Italia - Giornata mondiale dell’educazione 24/01/21

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Lez-12 musica come strumento per l'inclusione

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L'Accordo Perfetto by beadricedizeo (@beadricedizeo). Listen and make your own on Suno.

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