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https://notebooklm.google/

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Google NotebookLM | AI Research Tool & Thinking Partner

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Meet NotebookLM, the AI research tool and thinking partner that can analyze your sources, turn complexity into clarity and transform your content.

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초등학교 3학년 학생들이 '우리 생활에서 식물의 특징을 활용한 생활용품'에 대한 원리를 잘 이해하기 위해 역할극을 활용한 수업 활동을 하고 싶어. 예를 들어 도꼬마리의 가시에서 영감을 얻은 벨크로(찍찍이) 테이프, 단풍나무 열매의 회전하는 날개 모양을 모방한 선풍기 날개, 비에 젖지 않는 '연잎'을 활용한 방수 및 자기 세정 기능 등을 배웠지. 그 밖의 다른 예들을 포함해서 5개의 역할극 대본을 만들고 싶어. 한 모둠당 해설을 포함하여 4명이 역할극을 할 수 있게 대본과 지문을 써줘. 대본은 너무 길거나 어려운 어휘가 섞이면 안될것 같아. 그렇지만 과학적 원리를 충분히 포함하면 좋을 것 같아. 공연 시간은 약 3~5분 정도로 해줘. 생생하고 재미있는 이야기를 만들어줘.

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당신은 10년차 초등학교 독서교육 담당교사입니다. 오는 9월22일-25일에 열릴 2025년도 독서 교육 주간 전체 행사 계획안을 작성해주세요. 독서행사의 목적과 방침 포함, 각 학년 수준에 맞는 독서 프로그램을 제안해주세요. 세부계획 출력형태는 표(테이블),표 구성으로 요일/날짜, 학년, 프로그램명, 주요내용 및 활동 방식, 대상학년, 준비물 및 장소 5개의열로 구성해주세요. 초등학생들이 책에 대한 흥미를 느끼고, 삶속에서 지속적인 독서가 가능하도록 하고, 즐거운 활동, 책에 대한 호기심을 불러 일으키는 활동을 포함해줘.

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‎Gemini - chat to supercharge your ideas

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Bard is now Gemini. Get help with writing, planning, learning, and more from Google AI.

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딥페이크 교육 ppt

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(영상) 2022 개정 교육과정 이해하기

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(영상) 2022 개정 교육과정 이해하기

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2022 개정 교육과정 이해하기 - 총론 편 [교육부]

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수학 지도서(3-2-분수단원)

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수학 지도서(3-2-분수단원)

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분수 단원만 발췌

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(영상) 학교자율시간 이해

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(영상) 학교자율시간 이해

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경상북도교육청 맛쿨멋쿨TV

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2022 개정 교육과정에 따른 학교자율시간 운영 안내

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「초등학교 학교자율시간의 이해」 비대면 연수주제: 경상북도교육청 초등학교 학교자율시간의 이해일시: 2024. 7. 15.(월) 10:00~11:30대상: 초등학교 교장, 교감, 22개 교육지원청 교육과정 업무 담당 장학사 (※ 희망 교사 시청 가능)강연:경상북도교육…

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2025 생활기록부 기재요령

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2025 생활기록부 기재요령

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2025 생활기록부 기재요령(pdf)

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Gemini 구글 도구에서 사용하기(개인 계정)-사이드바

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Gemini 구글 도구에서 사용하기(개인 계정)-사이드바

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https://workspace.google.com/labs-sign-up/

개인 계정으로 로그인 후 추가해주세요.

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캔바 AI 웹앱 만들기 (프롬프트)

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캔바 AI 웹앱 만들기 (프롬프트)

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학생들이 알파벳의 소문자와 대문자를 매칭하고, 파닉스를 매칭하는 상호작용형 단어 매칭 게임을 만들어 주세요. 다채로운 디자인, 힌트 기능, 매칭이 성공했을 때 표시되는 축하 애니메이션이 포함되었으면 합니다. 총 5페이지의 카드 매칭 게임을 만들되, 각 페이지는 A부터 Z까지 랜덤으로 10개 내외로 골고루 나왔으면 좋겠어.

그리고 알파벳을 클릭하면 파닉스 발음이 들리게 해줘. 마지막 페이지는 최종 점수를 표시해줘.

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Perplexity

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총괄평가 피드백 (공간 만들기)

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총괄평가 피드백 (공간 만들기)

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문항 내용

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총괄평가(국어-예시문항)

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총괄평가(국어-예시문항)

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총괄평가 공간 프롬프트

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총괄평가 공간 프롬프트

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총괄평가 문제지와 평가 내용과 난이도 파일을 참고로, 피드백 문장을 생성해줘야 해. 4개 정도의 문장으로 생성해줘. 종결어미는 ~함. ~임. ~을 앎. 이라고 해야해. 학생이 어려웠던 문항번호, 맞았던 문제 중 맞아서 뿌듯했거나 자신있었던 문항번호를 차례대로 써줄거야. 예를 들어 어떤 학생이 1, 4번 문항이 어려웠고, 맞은 문제중 12, 16 번을 선택했다면 1, 4/12, 16이렇게 입력할게. 파일의 평가 내용을 바탕으로 무엇을 잘 알고 있고, 무엇을 더 보충해서 공부해야 하는지 구체적으로 써줘. 몇번이라고 말하지 말고, 무엇을 잘 알고 있으며에 대해 2문장, 평가 내용을 바탕으로 학생이 어려움을 느꼈던 문항을 앞으로 대비하기 위해 어떤 노력을 기울여야 하는지, ~에 대하 어려움을 느끼고 있어 ~에 대해 학습할 필요가 있음. 으로 써줘.

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캔바 AI 웹앱 (프롬프트-알파벳 매칭)

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캔바 AI 웹앱 (프롬프트-알파벳 매칭)

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학생들이 알파벳의 소문자와 대문자를 매칭하고, 파닉스를 매칭하는 상호작용형 단어 매칭 게임을 만들어 주세요. 다채로운 디자인, 힌트 기능, 매칭이 성공했을 때 표시되는 축하 애니메이션이 포함되었으면 합니다.

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과학 분류활동 생성 예시

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과학 분류활동 생성 예시

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수업 중 수행할 분류활동을 하고 싶어. 기준을 쓸 수 있는 칸을 만들고 그 아래, 새끼를 낳는 동물, 알을 낳는 동물을 분류하는 활동을 학생들에게 과제로 내주고 싶어

맞았는지 틀렸는지. 학생이 확인할 수 있도록 해주고,

혹시 동물 하나를 잘못 분류하면

그 동물만 다시 대기란으로 되돌릴 수 있게 해줘.

3페이지로 만드는데, 각 페이지의 동물의 종류를 다르게 해줘.

1페이지는 번식 방법으로 분류하기

2페이지는 서식지로 분류하기

3페이지는 자유 분류활동으로 해줘

(자유 분류활동은 각자 기준을 쓸 수 있도록 칸을 만들어 줘)

모두 마치면 아이들이 기뻐할 수 있도록

축하하는 이미지를 만들어줘.

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숫자 야구게임을 만들어서 댓글로 공유해주세요. 

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숫자 야구게임을 만들어서 댓글로 공유해주세요. 

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똑똑! 수학탐험대 - 인공지능(AI) 활용 초등수학수업 지원시스템

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똑똑! 수학탐험대 - 인공지능(AI) 활용 초등수학수업 지원시스템

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전북형 초등 학력신장 시스템 전북특별한클래스.

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전북 GPT 활용가이드

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전북 GPT 활용가이드

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(군산산북초)AI 맞춤형 학습도구 등

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bit.ly/군산산북