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Maximiliano Vargas

Felipe Hormazábal

Pedro Heresi

Pedro Ludanyi

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¿Cómo se explican los comportamientos cooperativos y de ayuda mutua en la naturaleza desde la perspectiva evolutiva?

Richard Dawkins plantea que la unidad básica de la selección natural no es el individuo, sino que más bien es el gen. Los organismos son vehículos temporales construidos por los genes para garantizar su propia supervivencia. Este enfoque revolucionó la biología al dar origen a la sociobiología y al estudio de la conducta desde una lógica evolutiva.

Dawkins también elaboró un marco teórico basado en la genética. Analizó ejemplos reales de cooperación animal como el comportamiento de las abejas que comparten sangre para demostrar que la cooperación puede ser una estrategia genética para aumentar la supervivencia compartida.

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Se relacionan en, la cooperación y las conductas sociales en los primeros homínidos podrían tener bases genéticas y adaptativas.

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¿Qué factores impulsaron el desarrollo de la inteligencia y la cooperación humana?

El desarrollo del Homo Erectus marcó un salto en la historia evolutiva, la fabricación de herramientas, cooperación en la caza y comunicación. La tendencia a comunicarse socialmente fue decisivo para la evolución humana y la inteligencia.

Los hallazgos fósiles evidencian una expansión desde África hacia Europa y Asia, con un aumento progresivo del volumen de la cabeza. Las condiciones ambientales cambiantes como sequías y olas de frío impulsaron la adaptación y la organización grupal para la supervivencia.

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Ambos textos se conectan de manera en que el primero nos explica el complejo proceso evolutivo del ser humano, con las distintas especies que coexistieron y se extinguieron, y el siguiente explica como el Homo Sapiens logro prevalecer gracias a su cooperación social y vida en comunidad. En conjunto explican el origen y la consolidación de los seres humanos.

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Evolución humana II: Homo sapiens y la cultura

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Evolución humana II: Homo sapiens y la cultura

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¿Qué distingue al ser humano moderno de sus antepasados y cómo surgió la cultura?

Con el surgimiento del Homo sapiens, la especie humana alcanzó nuevas capacidades cognitivas como lenguaje complejo, pensamiento abstracto, arte y cooperación ampliada. La transmisión cultural reemplazó parcialmente la selección natural como motor de evolución.

Restos arqueológicos en cuevas de África y Europa (pinturas, adornos, entierros) muestran la aparición del pensamiento simbólico y la autoconciencia. Los estudios genéticos muestran mestizaje con otras especies de homininos, lo que enriqueció la diversidad.

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El desarrollo del pensamiento simbólico y el lenguaje conecta directamente con la Neurociencia, que estudia cómo el cerebro humano adquirió la capacidad de crear cultura, emociones y conciencia.

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¿Cómo funciona el cerebro humano y qué procesos explican la conciencia y el aprendizaje?

La neurociencia moderna busca entender los mecanismos neuronales son la base de la mente humana. La integración de biología, psicología y tecnología permitió estudiar la mente.

El uso de las resonancias magnéticas, la estimulación cerebral profunda y los estudios de neuroplasticidad demostraron que el cerebro cambia físicamente con la experiencia. Se descubrió que las emociones y el pensamiento abstracto activan redes cerebrales específicas.

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La capacidad humana de comprender y anticipar consecuencias globales es producto de nuestra conciencia y empatía, funciones que emergen del cerebro social evolucionado.

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¿Cómo las actividades humanas están transformando el sistema climático y alterando el equilibrio planetario?

La evidencia científica confirma que el cambio climático es antropogénico. Desde la Revolución Industrial, las emisiones de gases de efecto invernadero han elevado la temperatura global en más de 1°C, alterando los patrones de lluvia, derritiendo glaciares y elevando el nivel del mar.

Datos del IPCC y la CEPAL muestran que los niveles de CO2 superaron las 400 ppm por primera vez en la historia humana. Las proyecciones indican que, de continuar la tendencia, el planeta alcanzará temperaturas comparables a las del Plioceno.

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Ambos plantean que la sustentabilidad y adaptación son claves, el cambio climático presiona la biodiversidad. Se necesitan soluciones adaptativas que combine la supervivencia del humano y la de los ecosistemas, para revertir los efectos del cambio climático.

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¿Cómo equilibrar la necesidad de desarrollo humano con la preservación de los ecosistemas y especies?

El estudio sobre la expansión sustentable de la acuicultura propone un nuevo modelo para equilibrar productividad, medioambiente y bienestar humano. Define la sustentabilidad en cuatro dimensiones: biológica, ambiental, política y social.

Investigaciones en Chile y otros países muestran que una política adaptativa que considere simultáneamente límites ecológicos, económicos y sociales es clave para el desarrollo sostenible y la conservación de los ecosistemas marinos.