# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Φουρνάς

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Φουρνάς

# data[].attributes.body
Στην 17η συνάντηση του σχολικού δικτύου Φιλαναγνωσίας "ΦιλΑναγνώστες - Όλοι μαζί μια αγκαλιά" και παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου, είχαμε τη χαρά να απολαύσουμε την ανάγνωση του παραμυθιού "Φένια, η αγαπημένη των ήχων" από τη συγγραφέα κα Γιώτα Κ. Αλεξάνδρου. Ο Άλκης ο αδερφός της Φένιας, ενός κοριτσιού με προβλήματα όρασης, μας μιλάει για τα χαρίσματα και τις δυσκολίες της αδερφής του. Μια ιστορία γεμάτη συγκίνηση και ευαισθησία, που μας δείχνει με πολύ γλυκό τρόπο το πόσο σημαντική είναι η ενσυναίσθηση αλλά και η αποδοχή της διαφορετικότητας. Ευχαριστούμε για αυτή την εμπειρία.

# data[].attributes.attachment_link.title
Παγκοσμια ημερα παιδικου βιβλιου

# data[].attributes.headline
"Φένια  η αγαπημένη των ήχων "

# data[].attributes.subject
"Φένια  η αγαπημένη των ήχων "

# data[].attributes.body
Το βιβλίο «Η Φένια, η αγαπημένη των ήχων» είναι ένα εξαιρετικό εργαλείο για την εισαγωγή των παιδιών στις έννοιες της αναπηρίας, της ενσυναίσθησης και της καθολικής προσβασιμότητας. Μέσα από την ιστορία της Φένιας, η οποία έχει απώλεια όρασης, οι μικροί αναγνώστες ανακαλύπτουν έναν κόσμο που δεν βασίζεται μόνο στο «βλέπω», αλλά στο «αισθάνομαι».

​Τα παιδιά μαθαίνουν ότι το να είναι κάποιος διαφορετικός δεν σημαίνει ότι είναι «λιγότερος». Η Φένια δεν παρουσιάζεται ως ένα παιδί που πρέπει να λυπηθούμε, αλλά ως ένα κορίτσι με μοναδικές ικανότητες. Αντιλαμβάνονται ότι κάθε άνθρωπος έχει τον δικό του τρόπο να επικοινωνεί και να αλληλεπιδρά με το περιβάλλον.

Εμείς παίξαμε την τυφλόμυγα και γραψαμε το αρχικό του ονοματός μας με το σύστημα braille.

"Ενα καλό βιβλίο είναι ο καλύτερος φιλος"

Ευχαριστούμε πολύ την κ. Γιώτα Αλεξάνδρου.

# data[].attributes.headline
Σέρρη-Τσαμήτα Χρυσούλα. Νηπιαγωγείο Τρικερίου

# data[].attributes.subject
Σέρρη-Τσαμήτα Χρυσούλα. Νηπιαγωγείο Τρικερίου

# data[].attributes.body
Τι συμβαίνει όταν κλείνουμε τα μάτια; Ο κόσμος δεν εξαφανίζεται· αντίθετα, γεμίζει με νέους ήχους, υφές και συναισθήματα! Με αφορμή το βιβλίο της Γιώτας Αλεξάνδρου «Φένια, η αγαπημένη των ήχων», οι μικροί μας μαθητές έγιναν εξερευνητές ενός αλλιώτικου κόσμου. Βήμα 1ο: Μπαίνουμε στον κόσμο της σιωπηλής εικόνας

Το ταξίδι μας ξεκίνησε βιωματικά. Τα παιδιά σκέπασαν τα μάτια τους με μια κορδέλα και χρησιμοποιώντας ένα ραβδί, προσπάθησαν να προσανατολιστούν στον χώρο. Με την καθοδήγηση της νηπιαγωγού και την εμπιστοσύνη στους συμμαθητές τους, ένιωσαν πώς είναι να «βλέπεις» μέσα από την ακοή και την αφή. Ήταν ένα μάθημα εμπιστοσύνης και δύναμης!

Μια αφίσα που «μιλάει» στα χέρια

Δεν αρκεστήκαμε στο να δούμε μια εικόνα, αλλά φτιάξαμε μια πολυαισθητηριακή αφίσα! Χρησιμοποιώντας υλικά με διαφορετικές υφές —φακές, βαμβάκι, ζυμαρικά, μαλακή τσόχα ,μπαχαρικό γαρύφαλλο— δημιουργήσαμε ένα ανοιξιάτικο τοπίο που μπορείς να το «διαβάσεις» αγγίζοντάς το. Στο κέντρο του έργου μας, γράψαμε με τον κώδικα braille ,την λέξη ΑΝΟΙΞΗ ,έτσι ώστε να μπορέσει να τη διαβάσει η Φένια.. Τα ονόματά μας σε κώδικα Braille

Η περιέργεια των παιδιών για τη «μυστική γραφή» της Φένιας μας οδήγησε στον κώδικα Braille. Κάθε παιδί ανακάλυψε πώς συμβολίζονται τα γράμματα του ονόματός του. Με τη βοήθεια χρωματιστών κουκκίδων, η Ιωάννα, ο Ηλίας, ο Γιώργος, ο Αναστάσης και όλη η παρέα μας, «μετέφρασαν» την ταυτότητά τους σε μια γλώσσα που δεν χρειάζεται φως για να διαβαστεί, παρά μόνο καρδιά και αφή.

«Μάθαμε ότι η διαφορετικότητα δεν είναι εμπόδιο, αλλά ένας άλλος τρόπος να αγαπάς τον κόσμο.»

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών

# data[].attributes.body
Ολοκληρώσαμε αυτό το ταξίδι, γιορτάζοντας την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου και Αυτισμού, παρέα με τη συγγραφέα Γιώτα Αλεξάνδρου. Γνωρίσαμε τη Φένια και τπεριηγηθήκαμε στον κόσμο της. Οι μαθητές μας ευαισθητοποιήθηκαν και δημιούργησαν μια εικόνα ως δώρο για τη Φένια αλλά και το όνομά τους με τη μέθοδο braille. Σας ευχαριστούμε για τη συμμετοχή σας... Καλό Πάσχα!

# data[].attributes.attachment_link.title
17η ΣΥνάντηση Σχολικού Δικτύου ΦιλΑΝΑΓΝΩΣΤΕΣ

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Presentation designed by Σοφία Δ…

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Αλφειούσας

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Αλφειούσας

# data[].attributes.body
Η παρακολούθηση της ανάγνωσης του παραμυθιού "Φένια, η αγαπημένη των ήχων" από τη συγγραφέα Γιώτα Αλεξάνδρου αποτέλεσε μια ξεχωριστή και εμπνευσμένη εμπειρία για τα παιδιά. Μέσα από τη ζωντανή αφήγηση, γνώρισαν τη Φένια, ένα κορίτσι που «βλέπει» με την καρδιά κα αγαπά τους ήχους, ανακαλύπτοντας έναν διαφορετικό τρόπο να αντιλαμβάνεται κανείς τον κόσμο γύρω του.

Η ιστορία αυτή στάθηκε αφορμή για συζήτηση, προβληματισμό αλλά και δημιουργική έκφραση. Τα παιδιά εμπνεύστηκαν και αποφάσισαν να δημιουργήσουν μια αφίσα, όπου αποτύπωσαν όλα όσα μπορεί να κάνει η Φένια: να νιώθει, να φαντάζεται, να καταλαβαίνει και να επικοινωνεί με τρόπους πέρα από την όραση. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, καλλιέργησαν την ενσυναίσθηση και συνειδητοποίησαν τη σημασία της αποδοχής και της διαφορετικότητας.

Πριν την συνάντηση τα παιδιά είχαν ζωγραφίσει πώς φαντάζονται την συγγραφέα και όσα της αρέσει να κάνει αλλά και την Φένια και τους ήχους που προτιμά.

# data[].attributes.attachment_caption
"Φένια, η αγαπημένη των ήχων" , Γιώτα Αλεξάνδρου.

# data[].attributes.headline
18ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ

# data[].attributes.subject
18ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ

# data[].attributes.body
Μετά την ανάγνωση του παραμυθιού "Φένια, η αγαπημένη των ήχων", από την ίδια την συγγραφέα κυρία Γιώτα Αλεξάνδρου, ασχοληθήκαμε με την Φένια και τη ζωή της. Παίξαμε τα παιχνίδια που έκανε με τους φίλους της στο σχολείο, με τα οποία η δασκάλα τους, ήθελε τα παιδιά να κατανοήσουν πόσο σημαντικό είναι να σεβόμαστε τον κόσμο του καθενός, και μπορούμε να το πετύχουμε αφού τον γνωρίσουμε και τον αποδεχτούμε. Διαπιστώνοντας όμως, ότι πολλές φορές η απερισκεψία κάποιων μπορεί να κάνει δύσκολη τη ζωή τους, θελήσαμε να προσπαθήσουμε κι εμείς, με τον τρόπο μας να βοηθήσουμε, ώστε να κάνουμε τη ζωή τους πιο εύκολη, όπως επιθυμούμε να είναι και η δική μας.

Έτσι λοιπόν φτιάξαμε μια αφίσα για το σχολείο μας που θα την μετατρέψουμε σε φέιγ βολάν, ώστε να τα μοιράσουμε σε όσους περισσότερους μπορούμε και να τους κάνουμε να ευαισθητοποιηθούν στα προβλήματα που οι απερισκεψίες κάποιων δημιουργούν. Με μεγάλη λύπη στην πόλη μας είναι έντονο γιατί πολλες καφετέριες απλώνουν τα τραπεζοκαθίσματά τους πάνω στον κίτρινο ανάγλυφο δρόμο αυτών των ανθρώπων και εμποδίζουν έτσι την διέλευσή τους. Αυτή ήταν και η αφορμή να γίνει αυτή η δράση μας . Η ιστορία που έζησε ένας μαθητής μας, ο Άγγελος, όταν είδε κάποιον άνθρωπο όχι τυφλό, να περπατάει πάνω στο δρόμο των τυφλών.

Η φίλη μας λοιπόν στην αφίσα ζητάει απλά από όλους να μην χρησιμοποιούν το δρόμο της και να διευκολύνουν το περπάτημα της και τη ζωή της.

# data[].attributes.headline
Φωτεινή Χόντζια,Νηπιαγωγείο Βαλτινού Τρικάλων

# data[].attributes.subject
Φωτεινή Χόντζια,Νηπιαγωγείο Βαλτινού Τρικάλων

# data[].attributes.body
Η κ Γιώτα Αλεξάνδρου μας γνώρισε τη Φένια που αγαπά τους ήχους και μέσα από αυτούς ανακαλύπτει τη χαρά,την φαντασία και την επικοινωνία.Η ηρωίδα μας έδειξε πως πρέπει να αγκαλίασουμε την μοναδικότητά μας και να βρίσκουμε την ομορφιά εκεί που ίσως οι άλλοι δεν την προσέχουν! Ευχαριστούμε για την γνώση αυτή! ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΜΑΣ ΠΑΙΔΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ!

# data[].attributes.attachment_link.title
Η ΦΕΝΙΑ Η ΑΓΑΠΗΜΕΝΗ ΤΩΝ ΗΧΩΝ

# data[].attributes.headline
Η μικρή μουντζούρα.

# data[].attributes.subject
Η μικρή μουντζούρα.

# data[].attributes.body
Μέσα από αυτό το παραμύθι τα παιδιά έμαθαν πως όλα είναι σημαντικά.....όπως και τα χρώματα. Ακόμα και η μικρή μαύρη μουντζούρα, όταν έφυγε από το ουράνιο τόξο. Γιατί έτσι κατάλαβαν όλοι πόσο σημαντική ήταν και γι'αυτο την ήθελαν πίσω.

# data[].attributes.headline
Το χαρούμενο λιβάδι 

# data[].attributes.subject
Το χαρούμενο λιβάδι 

# data[].attributes.body
Μετά την ανάγνωση του παραμυθιού δραματοποιήσαμε το παραμύθι και χορέψαμε με διαφορετικά λόγια το " Δεν περνάς κυρά-Μαρία ". Τα λόγια του τραγουδιού αυτού πρότεινε, αφού πρώτα προσάρμοσε η αναγνώστης του βιβλίου από το 18ο Νηπιαγωγείο Τρικάλων.

Σε ένα λιβάδι χωράνε όλων των ειδών τα λουλούδια....

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Κεφαλόβρυσου Τρικάλων 

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Κεφαλόβρυσου Τρικάλων 

# data[].attributes.body
Η Αργυρώ γελάει ,παίζει όπως όλοι μας...νιώθει όπως εμείς..🥰

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Κεφαλόβρυσου Τρικάλων 

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Κεφαλόβρυσου Τρικάλων 

# data[].attributes.body
Αν ήμουν ο Ασίντ θα ήθελα το κόκκινο κουμπί να ήταν...

# data[].attributes.body
"Νεράιδα " Σύμφωνα με την τοπική παράδοση στο χωριό υπηρχε μια Νεράιδα που ζούσε στη λίμνη Γκιτζή.

# data[].attributes.headline
1ο Αειφόρο Νηπιαγωγείο Αλμυρού

# data[].attributes.subject
1ο Αειφόρο Νηπιαγωγείο Αλμυρού

# data[].attributes.body
Αυτή την εβδομάδα, επιβιβαστήκαμε στο «αερόστατο της φαντασίας» και ταξιδέψαμε σε έναν προορισμό πολύ ιδιαίτερο: στη «Χώρα με τους παράξενους ανθρώπους» του Νικόλα Ανδρικόπουλου.Μέσα από την υπέροχη εικονογράφηση και την τρυφερή αφήγηση της ιστορίας, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία

να μπουν στη θέση του «άλλου» και να νιώσουν τα συναισθήματά του.

Να κατανοήσουν ότι το «παράξενο» είναι συχνά απλώς το «διαφορετικό» που δεν έχουμε γνωρίσει ακόμα και να δουν πώς ο κόσμος μας γίνεται πιο φωτεινός και ενδιαφέρων όταν όλα τα χρώματα συνυπάρχουν.

# data[].attributes.attachment_link.title
Η χώρα με τους παράξενους ανθρώπους - Chalkie

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών

# data[].attributes.body
Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας δημιούργησαν τους δικούς τους παράξενους ανθρώπους, καθώς και τη χώρα τους που αγκαλιάζει όλα τα μοναδικά τους στοιχεία...

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Σκαφιδακίου    Αργολίδας

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Σκαφιδακίου    Αργολίδας

# data[].attributes.body
....τελικά, κανείς δεν είναι πραγματικά παράξενος — απλώς μοναδικός.

# data[].attributes.attachment_link.title
Η χώρα με τους παράξενους ανθρώπους

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Φουρνάς

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Φουρνάς

# data[].attributes.body
Η χώρα με τους παράξενους ανθρώπους του Νικόλα Ανδρικόπουλου πρόκειται για ένα παραμύθι που εξηγεί τόσο εύστοχα τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι «διαφορετικοί» άνθρωποι και την απόρριψη που βιώνουν. Έτσι και μεις επεξεργαστήκαμε δυο εικόνες μια με μια πόλη μονόχρωμη με ανθρώπους «ίδιους» και μια άλλη πολύχρωμη με ανθρώπους διαφορετικούς, χαρούμενους για αυτό που είναι και τις συγκρίναμε. Στη συνέχεια εντοπίσαμε τους «διαφορετικούς» ανθρώπους και φτιάξαμε τη «Γη με τους παράξενους ανθρώπους», τη γη που τους χωράει όλους όσο διαφορετικοί και να είναι. Γιατί οι διαφορές μας κάνουν τον κόσμο πιο όμορφο!

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Τρικερίου

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Τρικερίου

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Φουρνάς

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Φουρνάς

# data[].attributes.body
Διαβάζοντας το παραμύθι «Τα χρώματα της Χλόη» μας ήρθε στο μυαλό ο Έλμερ ο παρδαλός ελέφαντας! Όπως ο Έλμερ, έτσι και η Χλόη μας δείχνουν πόσο σημαντικό είναι να είμαστε ο εαυτός μας και να πιστεύουμε σ’αυτόν, να μας αποδεχόμαστε και να μας αγαπάμε! Ζωγραφίσαμε αρχικά τη Χλόη ως Έλμερ και για κάθε χρώμα λέγαμε και ένα συναίσθημα που μας προκαλεί. Φτιάξαμε επίσης τους εαυτούς μας με ένα συγκεκριμένο χρώμα και εξηγήσαμε γιατί το επιλέξαμε. Όλα τα χρώματα διαφορετικά, όπως και εμείς!

# data[].attributes.headline
1ο Αειφόρο Νηπιαγωγείο Αλμυρού

# data[].attributes.subject
1ο Αειφόρο Νηπιαγωγείο Αλμυρού

# data[].attributes.body
Φύλλο εργασίας "Τί με κάνει να λάμπω;" Δώσαμε στα παιδιά το φύλλο εργασίας όπου η Χλόη είναι μισή ασπρόμαυρη και μισή έγχρωμη. Τους ζητήσαμε να ζωγραφίσουν στο έγχρωμο μέρος πράγματα που τους κάνουν ευτυχισμένα.

# data[].attributes.headline
1ο Αειφόρο Νηπιαγωγείο Αλμυρού

# data[].attributes.subject
1ο Αειφόρο Νηπιαγωγείο Αλμυρού

# data[].attributes.body
Πόσο συχνά θυσιάζουμε τα δικά μας «θέλω» για να γίνουμε αποδεκτοί; Βλέπουμε καθημερινά την ανάγκη των παιδιών να ανήκουν στην ομάδα. Το βιβλίο «Τα χρώματα της Χλόης» έγινε η αφορμή να δουλέψουμε πάνω στην αυτοεκτίμηση.
Μέσα από δραστηριότητες όπως το «Ο καθρέφτης της μοναδικότητας», το «Το δοχείο των χρωμάτων» και το κινητικό παιχνίδι "Το παιχνίδι του γκρι και του πολύχρωμου", έδωσαν στα παιδιά να κατάλαβαν ότι η αληθινή φιλία δεν απαιτεί να «ξεθωριάσεις» εσύ για να λάμψει ο άλλος.

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Τρικερίου. Νηπιαγωγός Σέρρη-Τσαμήτα Χρυσούλα

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Τρικερίου. Νηπιαγωγός Σέρρη-Τσαμήτα Χρυσούλα

# data[].attributes.attachment_link.title
Τα χρώματα της Χλόης

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Σκαφιδακίου                     Αργολίδας

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Σκαφιδακίου                     Αργολίδας

# data[].attributes.body
Μέσα μου κρύβω ένα θησαυρό τον εαυτό μου τον αληθινό

# data[].attributes.attachment_link.title
Τα χρώματα της Χλόης

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών

# data[].attributes.body
Παιχνιδοτράγουδο "Με τα χρώματα της Χλόης"

# data[].attributes.attachment_link.title
Με τα χρώματα της Χλόης -Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών Σχ.Έτος 2025-2026

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών

# data[].attributes.body
Με τα χρώματα της Χλόης οι μαθητές δημιούργησαν τα δικά τους μοναδικά κουκλοποντικάκια, έπαιξαν κουκλοθέατρο με αυτά και δημιούργησαν ένα παιχνιδοτράγουδο που αξίζει να το παίξετε...

# data[].attributes.attachment_link.title
Τα χρώματα της Χλόης Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Αλφειούσας

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Αλφειούσας

# data[].attributes.body
Πώς θα ήταν ένα ζευγάρι κόκκινα παπούτσια να πηγαίνουν κάθε μέρα σε άλλο παιδί; Τι θα ζούσαν; Τι ιστορίες θα είχαν να μας πουν; Γιατί κάθε παιδί αγαπά την βόλτα, το παιχνίδι, την φιλία ...όσο διαφορετικό κι αν φαίνεται

# data[].attributes.attachment_link.title
″-” - Free stories online. Create books for kids | StoryJumper

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Τρικερίου .Νηπιαγωγός Σέρρη-Τσαμήτα Χρυσούλα

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Τρικερίου .Νηπιαγωγός Σέρρη-Τσαμήτα Χρυσούλα

# data[].attributes.attachment_link.title
Με ενα κοκκινο κουμπί

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών

# data[].attributes.body
Με ένα κόκκινο κουμπί, όλοι μπορούμε να ονειρευτούμε μια καλύτερη ζωή...

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Φουρνάς

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Φουρνάς

# data[].attributes.body
Με ένα κόκκινο κουμπί! Ένα παραμύθι που αποτελεί ωδή στην παιδική ψυχή που αρνείται να ηττηθεί από το γκρίζο της πραγματικότητας. Μέσα από τα μάτια του μικρού Ασίντ, ανακαλύπτουμε πώς ένα ταπεινό αντικείμενο - ένα κατακόκκινο κουμπί. μπορεί να μεταμορφωθεί σε μία πύλη ελπίδας και φαντασίας. Με τη φαντασία μας και μεις ταξιδέψαμε στον κόσμο του Ασίντ και σκεφτήκαμε όλα αυτά που ο ίδιο ονειρεύεται βλέποντας το κόκκινο κουμπί του!

# data[].attributes.headline
1ο Αειφόρο Νηπιαγωγείο Αλμυρού

# data[].attributes.subject
1ο Αειφόρο Νηπιαγωγείο Αλμυρού

# data[].attributes.body
Με ένα κόκκινο κουμπί! Μια ιστορία για την ελπίδα και την φιλία. Γνωρίσαμε τον Ασίντ και το ταξίδι του. Ανακαλύψαμε πώς ένα μικρό αντικείμενο μας δίνει δύναμη και πώς η φιλία μας προσφέρει ασφάλεια.

# data[].attributes.attachment_link.title
Σχολικό δίκτυο”Φιλαναγνώστες”

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Σκαφιδακίου                                                                                           Αργολίδας                             

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Σκαφιδακίου                                                                                           Αργολίδας                             

# data[].attributes.body
Το Μήνυμα του Ασίντ:
Η Ελπίδα που Φυλάμε στην Τσέπη μας

# data[].attributes.attachment_link.title
Με ενα κόκκινο κουμπί

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Φλαμουλίου

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Φλαμουλίου

# data[].attributes.body
Εμπνευστήκαμε απο το μάγειρα το Νικολό και .....η δική μας μαγείρισσα Νικολίνα μαγείρεψε μια σούπα με βοηθούς όλα τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας. Η σούπα ήταν για όλα τα παιδιά του κόσμου και με υλικά απαραίτητα για την ευτυχία τους.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ο Μαγειρας ο Νικολός ΒΙΝΤΕΟ

# data[].attributes.headline
Γίάννη με λένε και θα 

# data[].attributes.body
Γίάννη με λένε και θα σου πω

πως βλέπω αλήθεια στον κόσμο αυτό!

# data[].attributes.attachment_caption
1ο Νηπιαγωγείο Αλμυρού

# data[].attributes.headline
Από το βιβλίο στην πράξη: Δραστηριότητες φιλίας και φροντίδας στο Νηπιαγωγείο μας

# data[].attributes.subject
Από το βιβλίο στην πράξη: Δραστηριότητες φιλίας και φροντίδας στο Νηπιαγωγείο μας

# data[].attributes.body
Ανακαλύπτοντας τον κόσμο των συναισθημάτων: Οι μικροί μας μαθητές "συνομιλούν" με τον Γιάννη και δημιουργούν!

Τί έχει ο Γιάννης; Μια τρυφερή προσέγγιση της φιλίας και της φροντίδας μέσα από τα μάτια των παιδιών.

Με αφορμή μια ιστορία, γεμίσαμε την τάξη μας χρώματα και συναισθήματα!

Ευχαριστούμε την κα Άδα Σταματάτου για την υπέροχη παρουσίαση, αλλά και το Νηπιαγωγείο Φουρνάς Ευρυτανίας για την διοργάνωση.

# data[].attributes.attachment_link.title
1ο Νηπιαγωγειο Αλμυρού

# data[].attributes.headline
Τι έχει ο Γιάννης; 

# data[].attributes.subject
Τι έχει ο Γιάννης; 

# data[].attributes.body
Τι βλέπεις Γιάννη; Ρωτούν τα παιδιά και φτιάχνουν τηλεσκόπια για να δουν με τα μάτια του Γιάννη.

# data[].attributes.attachment_link.title
Τι βλέπεις Γιαννη΄;

# data[].attributes.attachment_caption
Τι έχει ο Γιάννης;

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Φουρνάς

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Φουρνάς

# data[].attributes.body
Ελάτε να γνωρίσουμε τον Γιάννη, ένα παιδί με αυτισμό, που μέσα από την καθημερινότητά του, μαθαίνουμε τον κόσμο του, τα εμπόδια αλλά και τις δυνατότητές του. Όλοι οι άνθρωποι είμαστε διαφορετικοί! Και αυτό κάνει τον κόσμο υπέροχο!

# data[].attributes.attachment_link.title
Δίκτυο φιλαναγνωσίας Όλοι μαζί μία αγκαλιά

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Σκαφιδακίου Αργολίδας

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Σκαφιδακίου Αργολίδας

# data[].attributes.body
Μέσα από τα μάτια του Γιάννη:

Μια γέφυρα αγάπης και αποδοχής

# data[].attributes.attachment_link.title
Τι έχει ο Γιάννης;

# data[].attributes.headline
Φωτεινή Χόντζια,Νηπιαγωγείο Βαλτινού Τρικάλων

# data[].attributes.subject
Φωτεινή Χόντζια,Νηπιαγωγείο Βαλτινού Τρικάλων

# data[].attributes.body
Ακούσαμε την κ Άδα Σταματοπούλου να μιλά για τον Γιάννη και να καταθέτει την ψυχή της. Με πολύ άμεσο τρόπο μας εξήγησε τις δυσκολίες και τις ιδιαιτερότητες ενός παιδιού με αυτισμό και μας μίλησε για μια διαφορετικότητα που είναι ΔΥΝΑΜΗ! Μέσα από την παρουσιάση της μάθαμε πως αυτά τα παιδιά αξίζουν τον σεβασμό, την κατανόηση και στήριξη όλων μας!

# data[].attributes.attachment_link.title
τι εχει ο γιαννησ

# data[].attributes.headline
Φωτεινή Χόντζια,Νηπιαγωγείο Βαλτινού Τρικάλων

# data[].attributes.subject
Φωτεινή Χόντζια,Νηπιαγωγείο Βαλτινού Τρικάλων

# data[].attributes.body
Τα παπουτσάκια λένε παραμύθια... για δρόμους που έγιναν παιχνίδι ,για βήματα που έγιναν όνειρα,για όνειρα που γίνονται πραγματικότητα!

# data[].attributes.attachment_link.title
ΤΑ ΠΑΠΟΥΤΣΑΚΙΑ ΛΕΝΕ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ

# data[].attributes.attachment_caption
13ο Παραμύθι: "Τι έχει ο Γιάννης;"

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών

# data[].attributes.body
Ο Γιάννης, ένα παιδί 4 ετών με αυτισμό μας ταξιδέυει στις δυσκολίες αλλά και στις ικανότητες των ανθρώπων στο φάσμα του αυτισμού. Ένα ταξίδι με στόχο την αποδοχή, τη συμπερίληψη και τον αλληλοσεβασμό...

# data[].attributes.attachment_link.title
Pink and Blue Playful Learning Presentation

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Τρικερίου. Νηπιαγωγός Σέρρη-Τσαμήτα Χρυσούλα

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Τρικερίου. Νηπιαγωγός Σέρρη-Τσαμήτα Χρυσούλα

# data[].attributes.attachment_link.title
τι εχει ο Γιάννης

# data[].attributes.headline
1ο Αειφόρο Νηπιαγωγείο Αλμυρού

# data[].attributes.subject
1ο Αειφόρο Νηπιαγωγείο Αλμυρού

# data[].attributes.body
Με αφορμή την ανάγνωση του βιβλίου " Η Αργυρώ γελάει" της Jeanne Willis, οι μαθητές μας συμμετείχαν σε δραστηριότητες που ανέδειξαν τη χαρά, τη διαφορετικότητα και τη δύναμη της αποδοχής. Αρχικά, συζητήσαμε για όσα κάνει η Αργυρώ στην καθημερινότητά της και τα παιδιά παρατήρησαν ότι, παρά τις δυσκολίες, ζει, παίζει και γελά όπως όλα τα παιδιά. Η συζήτηση οδήγησε σε σκέψεις γύρω από το τι σημαίνει να είμαστε όλοι διαφορετικοί αλλά και ίσοι. Μέσα από παιχνίδια ρόλων, προσπάθησαν να μπουν στη θέση της ηρωίδας, καλλιεργώντας την ενσυναίσθηση και τον σεβασμό. Φτιάξαμε με ανακυκλώσιμα υλικά ένα αναπηρικό αμαξίδιο με την Αργυρώ να γελάει. Τα παιδιά ήθελαν να ζωγραφίσουν τί θα μπορούσαν να κάνουν με την Αργυρώ , γι΄αυτό φτιάξαμε την "ρόδα της φιλίας" με πολύ φαντασία και χρώματα! Τέλος , επισκεφτήκαμε το 1ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Αλμυρού κι εκεί μπήκαμε στη θέση του άλλου παίζοντας και διασκεδάζοντας με το παιδί που καθόταν στο αμαξίδιο.

# data[].attributes.attachment_caption
Όλο το παραμύθι της αγκαλιάς ζωντάνεψε μέσα από ήρωες πλαστελίνης ! 

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Φλαμουλίου

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Φλαμουλίου

# data[].attributes.attachment_caption
Η  συνεργατική μας δράση για τη μικρή μουντζούρα !

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Φλαμουλίου

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Φλαμουλίου

# data[].attributes.headline
"Σε αυτό το παπούτσι χωράμε όλοι!!!" ...και οι 47 των τμημάτων 7 και 2 του 6ου Νηπιαγωγείου Ξάνθης

# data[].attributes.subject
"Σε αυτό το παπούτσι χωράμε όλοι!!!" ...και οι 47 των τμημάτων 7 και 2 του 6ου Νηπιαγωγείου Ξάνθης

# data[].attributes.body
"Τα παπουτσάκια που λένε παραμυθάκια" είναι τα παπουτσάκια που αρέσουν σε όλα τα παιδάκια και εκεί μέσα χωράνε όλα τα παιδάκια για να χουχουλιάζουν ακούγοντας παραμυθάκια...εμείς εμπνευστήκαμε και από το γνωστό ουκρανικό παραμύθι "Το γάντι" τί να κάνουμε;;;!!!

# data[].attributes.attachment_link.title
Σε αυτό το παπούτσι χωράμε όλοι!

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών

# data[].attributes.body
Η Αργυρώ γελάει και εμπνέει τους μαθητές μας να την οδηγήσουν από τον ασφαλή δρόμο στο Νηπιαγωγείο μας για να ζωγραφίσουμε ο ένας τον άλλον και να γίνουμε όλοι ένα σ'έναν ιστό με το κουβάρι της καλοσύνης!

# data[].attributes.attachment_link.title
Fractured Fairy Tale Educational Presentation

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Σκαφιδακίου                 ¨Η Αργυρώ γελάει¨

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Σκαφιδακίου                 ¨Η Αργυρώ γελάει¨

# data[].attributes.body
Δείτε τις δραστηριότητες που υλοποιήσαμε με αφορμή το παραμύθι “Η Αργυρώ γελάει” δίνοντας έμφαση στα συναισθήματα και την αποδοχή.

# data[].attributes.attachment_link.title
Η ΑΡΓΥΡΩ ΓΕΛΑΕΙ

# data[].attributes.attachment_caption
Η Αργυρώ γελάει

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Τρικερίου. Νηπιαγωγός Σέρρη-Τσαμήτα Χρυσούλα 

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Τρικερίου. Νηπιαγωγός Σέρρη-Τσαμήτα Χρυσούλα 

# data[].attributes.body
Μετά την ανάγνωση του παραμυθιού "Η Αργυρώ γελάει", αναρωτηθήκαμε: Τι κοινό έχουμε εμείς με την ηρωίδα; Διαπιστώσαμε πως κι εμείς φοβόμαστε το σκοτάδι, κι εμείς θέλουμε αγκαλιές, κι εμείς νιώθουμε περήφανοι όταν τα καταφέρνουμε. Καταλάβαμε πως, αν και μετακινούμαστε με διαφορετικό τρόπο, οι καρδιές μας χτυπούν στον ίδιο ρυθμό.

1.Κατασκευάσαμε το ΚΑΡΟΤΣΙ ΤΗΣ ΔΥΝΑΜΗΣ.

Ποιος είπε ότι ένα αναπηρικό αμαξίδιο είναι απλώς ένα κάθισμα ή δυστυχώς για πολλούς ,ένα εμπόδιο. Για την Αργυρώ είναι το όχημα που την πηγαίνει στο μουσείο, στη θάλασσα, στο πάρκο! Σήμερα στην τάξη μας γίναμε μηχανικοί και καλλιτέχνες. Μεταμορφώσαμε μια απλή κούτα στο "Καρότσι της Δύναμης", στολίζοντάς το με φτερά, αυτοκόλλητα και χρώματα. Η Αργυρώ δεν είναι καθηλωμένη· η Αργυρώ "πετάει" με τη δύναμη της θέλησής της, κι εμείς είμαστε κοντά της ,παρέα της.

2.Μάσκες και καρδιές των Συναισθημάτων

Η Αργυρώ νιώθει όλα όσα νιώθουμε κι εμείς κάθε μέρα στο νηπιαγωγείο. Μέσα από τις διπλές μάσκες που κατασκευάσαμε, παίξαμε με τις εναλλαγές των συναισθημάτων και μάθαμε να αναγνωρίζουμε πώς νιώθει ο φίλος δίπλα μας. Όπως η Αργυρώ, έτσι κι εμείς γελάμε ,θυμώνουμε ,κλαίμε ,ζητάμε αγκαλιές, Τέλος κόψαμε χάρτινες καρδιές ,σχεδιάσαμε την Αργυρώ και τον εαυτό μας και γράψαμε όλα οσα νιώθει εκείνη κι εμείς.

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Φουρνάς

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Φουρνάς

# data[].attributes.body
Η Αργυρώ γελάει, η Αργυρώ παίζει, η Αργυρώ τραγουδάει, η Αργυρώ κολυμπάει. Σαν και μας! Το παραμύθι της Jeanne Willis μας έδωσε την ευκαιρία με τα παιδιά να συζητήσουμε για το πόσο ίδιοι είμαστε όλοι, μας αρέσουν τα ίδια πράγματα, χαιρόμαστε και λυπόμαστε το ίδιο. Και οι διαφορές μας είναι αυτές που μας κάνουν ξεχωριστούς και μας ενώνουν ταυτόχρονα. Έτσι λοιπόν φτιάξαμε τον εαυτό μας παρέα με την Αργυρώ σε ένα τροχό. Καθώς ο τροχός γυρίζει αποκαλύπτονται όλα αυτά τα πράγματα που μπορούμε να κάνουμε ίδια, να πάμε στην παιδική χαρά, να παίξουμε μουσική, να κολυμπήσουμε! Η χαρά δεν έχει όρια! Ούτε διαφορές!

# data[].attributes.headline
Φωτεινή Χόντζια,Νηπιαγωγείο Βαλτινού,Τρίκαλα

# data[].attributes.subject
Φωτεινή Χόντζια,Νηπιαγωγείο Βαλτινού,Τρίκαλα

# data[].attributes.body
Η ζωή,όπως και η σοκολάτα έχει πολλές γεύσεις ...που είναι όλες υπέροχες!

# data[].attributes.attachment_link.title
ΛΕΥΚΗ ΚΑΙ ΜΑΥΡΗ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

# data[].attributes.headline
Φωτεινή Χόντζια,Νηπιαγωγείο Βαλτινού Τρικάλων

# data[].attributes.subject
Φωτεινή Χόντζια,Νηπιαγωγείο Βαλτινού Τρικάλων

# data[].attributes.body
Η αληθινή δύναμη βρίσκεται στην ενότητα ,την εμπιστοσύνη ...καθώς παρά τις διαφορές μας σαν άνθρωποι μπορούμε να αγωνιστούμε ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ και να επιτύχουμε ... ΑΥΤΑ ΠΟΥ ΦΑΙΝΟΝΤΑΙ ΑΚΑΤΟΡΘΩΤΑ,...όπως έκαναν οι ήρωες της ιστορίας!

# data[].attributes.attachment_link.title
ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΚΑΙ ΟΛΟΙ ΓΙΑ ΕΝΑΝ

# data[].attributes.headline
Τα παπουτσάκια που λένε παραμύθια .

# data[].attributes.subject
Τα παπουτσάκια που λένε παραμύθια .

# data[].attributes.body
Μέσα από τη χρήση ψηφιακών μέσων και του διδακτικού μοντέλου 5Ε, Οι μικροί μαθητές ήρθαν σε επαφή με την ιστορία του Ηλία, ενός παιδιού που, παρά τις κινητικές του δυσκολίες, κατάφερε να «ταξιδέψει» τους γύρω του  μέσα από τη δύναμη της φαντασίας και των ιστοριών που του «εκμυστηρεύονταν» τα παπούτσια που έφτιαχνε ο τσαγκάρης πατέρας του .

# data[].attributes.attachment_caption
Νηπιαγωγείο Τρικερίου, Υπεύθυνη Νηπιαγωγός :Σέρρη-Τσαμήτα Χρυσούλα                                                

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Τρικερίου

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Τρικερίου

# data[].attributes.body
Το Τρίκερι Μαγνησίας είναι ένα γραφικό χωριό στο νότιο άκρο του Πηλίου, χτισμένο αμφιθεατρικά με θέα το Αιγαίο Πέλαγος. Αποτελεί έναν τόπο με πλούσια ναυτική παράδοση, βαθιές ρίζες στην ιστορία και έντονα πολιτιστικά στοιχεία που διατηρούνται ζωντανά μέχρι σήμερα. Τα πέτρινα καλντερίμια, τα παραδοσιακά σπίτια και η κεντρική πλατεία με τον ιστορικό ναό της Αγίας Τριάδας συνθέτουν την ιδιαίτερη ταυτότητα του χωριού.

Σε μικρή απόσταση βρίσκεται το λιμανάκι της Αγίας Κυριακής, που συνδέει το Τρίκερι με το νησί Παλαιό Τρίκερι, έναν ήσυχο προορισμό με σημαντική ιστορική διαδρομή.

Μέσα σε αυτό το αυθεντικό και φυσικά όμορφο περιβάλλον εδρεύει το Νηπιαγωγείο μας, όπου τα παιδιά μεγαλώνουν και μαθαίνουν σε έναν τόπο που συνδυάζει τη γνώση με την παράδοση και τη φύση. Η καραβίδα, μικρή αλλά δυναμική, έγινε το σύμβολό μας, γιατί μας θυμίζει τη θάλασσα που αγκαλιάζει το Τρίκερι και τη ζωή των ανθρώπων του τόπου μας.

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών

# data[].attributes.body
Διαβάστε το παραμύθι του Νηπιαγωγείου Αρχαίων Κλεωνών με τίτλο: "Τα παπούτσια που περπατάνε μαζί" στο παρακάτω link https://www.storyjumper.com/book/read/188034091/----

# data[].attributes.attachment_link.title
Purple Orange Fairy Tale Project Presentation

# data[].attributes.headline
Λευκή Και Μαύρη Σοκολάτα

# data[].attributes.subject
Λευκή Και Μαύρη Σοκολάτα

# data[].attributes.body
Σήμερα που τη μέρα σου τη χάλασα και στην τάξη γίναν όλα θάλασσα  .

Για κάθε πράξη μου κακή και κάθε λόγο μου πικρό .

Για όλο τούτο το κακό ζητώ ειλικρινά αυτό :

# data[].attributes.headline
Η Μαύρη και η Λευκή Σοκολάτα από το 6ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης, Τ7+Τ2

# data[].attributes.subject
Η Μαύρη και η Λευκή Σοκολάτα από το 6ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης, Τ7+Τ2

# data[].attributes.body
Σας σοκολαευχαριστούμε για το γλυκό ταξίδι!

# data[].attributes.attachment_link.title
Η Μαύρη και η Λευκή σοκολάτα

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών

# data[].attributes.body
Ταξιδεύοντας στους

λαούς του κόσμου

γνωρίσαμε τους

διαφορετικούς πολίτες

του και κατανοήσαμε

ότι “Η ΑΓΑΠΗ δεν έχει

μόνο ένα ΧΡΩΜΑ”

# data[].attributes.attachment_link.title
10η Αναγνωση παραμυθιου Σχολικου δικτυου φιλαναγνωστεσ "ολοι μαζι - μια αγκαλια"

# data[].attributes.headline
Φαϊτατσίδου Σουλτάνα και Δελόγλου Μαργαρίτα                     6ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης  Τ7+Τ2 

# data[].attributes.subject
Φαϊτατσίδου Σουλτάνα και Δελόγλου Μαργαρίτα                     6ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης  Τ7+Τ2 

# data[].attributes.body
Μοιραζόμαστε τον σελιδοδείκτη από το παραμύθι "ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΚΑΙ ΟΛΟΙ ΓΙΑ ΕΝΑΝ" μήπως σας χρειαστεί και στη δανειστική σας βιβλιοθήκη!

# data[].attributes.attachment_link.title
σελιδοδείκτης δικτύου φιλαναγνωσίας

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Αλφειούσας

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Αλφειούσας

# data[].attributes.body
Ο κόσμος μας χωράει όλους!!

Το μήνυμα της φιλίας και της αποδοχής της διαφορετικότητάς μας, αντλήσαμε από το υπέροχο παραμύθι που μας διάβασε το νηπιαγωγείο Βαλτινού Τρικάλων. Αφού παίξαμε παιχνίδια όπου όλοι ανήκουμε στην ίδια ομάδα, φτιάξαμε την αλυσίδα της φιλίας που θα κοσμεί την τάξη μας.

# data[].attributes.headline
6o Νηπιαγωγείο Ξάνθης, Τ7&Τ2 Φαϊτατσίδου Σουλτάνα, Δελόγλου Μαργαρίτα

# data[].attributes.subject
6o Νηπιαγωγείο Ξάνθης, Τ7&Τ2 Φαϊτατσίδου Σουλτάνα, Δελόγλου Μαργαρίτα

# data[].attributes.attachment_link.title
Ένας για όλους και όλοι για έναν!

# data[].attributes.headline
Ένας για όλους και όλοι για έναν .

# data[].attributes.subject
Ένας για όλους και όλοι για έναν .

# data[].attributes.body
Πώς είναι άραγε να βλέπεις τον κόσμο από άλλη ματιά; Πως είναι να βιώνεις καθετί με πείσμα και  περίσσια δύναμη;  Η συνεργασία  και η αγάπη μας είναι το φως σε κάθε  μονοπάτι.

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών

# data[].attributes.body
Εδώ μπορείτε να δείτε όλες μας τις δράσεις... Απολαύστε τις!

# data[].attributes.attachment_link.title
Pink Orange Colorful Book Club Presentation

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών

# data[].attributes.body
Ένα βίντεο στη Νοηματική Γλώσσα όλο νόημα... όπως ο τίτλος του Σχολικού Δικτύου μας "Όλοι μαζί - Μια αγκαλιά" από τα πιο όμορφα, ζεστά και γλυκά χεράκια, αυτά των μικρών μαθητών μας...

# data[].attributes.headline
"Ο δικός μας βάτραχος και ο δικός μας ξένος" Φαϊτατσίδου Σουλτάνα και Δελόγλου Μαργαρίτα                     6ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης  Τ7+Τ2

# data[].attributes.subject
"Ο δικός μας βάτραχος και ο δικός μας ξένος" Φαϊτατσίδου Σουλτάνα και Δελόγλου Μαργαρίτα                     6ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης  Τ7+Τ2

# data[].attributes.attachment_link.title
ο βάτραχος κι ο ξένος

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Presentation designed by Soulfaitas.

# data[].attributes.headline
Ο βάτραχος και ο ξένος 

# data[].attributes.subject
Ο βάτραχος και ο ξένος 

# data[].attributes.body
Με την αφίσα που μας πρότειναν οι συνάδελφοι από το 6ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης και ψηφιακά παζλ προσεγγίσαμε τις έννοιες  Με την αφίσα που μας πρότειναν οι συνάδελφοι από το 6ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης και ψηφιακά παζλ προσεγγίσαμε τις έννοιες: ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ , ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ, ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ, ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ και ΠΡΟΚΑΤΑΛΗΨΕΙΣ

που διαπραγματεύεται το βιβλίο που ακούσαμε .

# data[].attributes.attachment_link.title
Ελάτε να γίνουμε φίλοι

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Αλφειούσας

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Αλφειούσας

# data[].attributes.body
Το παραμύθι "Ο βάτραχος και ο Ξένος" μας οδήγησε στο μονοπάτι της φιλίας και μας ενέπνευσε να φτιάξουμε το κουτί της φιλίας. Μάθαμε και τραγουδήσαμε με κινήσεις το τραγούδι ¨Ελάτε να γίνουμε φίλοι" αγόρια-κορίτσια, όλου του κόσμου τα παιδιά, χωρίς να κοιτάμε χρώμα, καταγωγή, θρησκεία, αναπηρία.

# data[].attributes.headline
Φωτεινή Χόντζια,Νηπιαγωγείο Βαλτινού Τρικάλων

# data[].attributes.subject
Φωτεινή Χόντζια,Νηπιαγωγείο Βαλτινού Τρικάλων

# data[].attributes.body
Μέσα από την ιστορία του παραμυθιού "Ο ΒΑΤΡΑΧΟΣ ΚΑΙ Ο ΞΕΝΟΣ'' είχαμε την ευκαιρία μάθουμε ότι η αποδοχή της διαφορετικότητας έχει τη δύναμη να χτίσει έναν καλύτερο κόσμο ,γεμάτο αγάπη ,σεβασμό και καλοσύνη .

# data[].attributes.attachment_link.title
Ο ΒΑΤΡΑΧΟΣ ΚΑΙ Ο ΞΕΝΟΣ

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών

# data[].attributes.body
Ένα Silent Book από τους μαθητές Νηπιαγωγείου Αρχαίων Κλεωνών αφιερωμένο σε όλα τα αλλόγλωσσα παιδιά...

# data[].attributes.attachment_link.title
Ο Βάτραχος και ο Ξένος Νηπ. Αρχαίων Κλεωνών

# data[].attributes.headline
Το δικό μου Κάτι Άλλο /Τμήμα 2 /151 ΝΓ Αθηνών

# data[].attributes.subject
Το δικό μου Κάτι Άλλο /Τμήμα 2 /151 ΝΓ Αθηνών

# data[].attributes.body
Αφού ακούσαμε το παραμύθι και το συζητήσαμε, αποφασίσαμε με διάφορα υλικά να δημιουργήσουμε το δικό μας παράξενο πλάσμα? Σας παρουσιάζουμε μερικές από τις ιδέες μας!

# data[].attributes.attachment_link.title
Το δικό μου Κάτι 'Αλλο 1

# data[].attributes.headline
3ο νηπιαγωγείο Ναυπλιου

# data[].attributes.subject
3ο νηπιαγωγείο Ναυπλιου

# data[].attributes.body
Μας εμπνεύσατε κ δημιουργήσαμε και εμείς το «παγκάκι της Φιλίας»για να το αξιοποιούμε καθημερινά ανάμεσα στους μαθητές των δύο τμημάτων με σκοπό να γνωριστούν κ να μοιραστούν γνωσεις κ εμπειρίες αλλά κ ως γωνία συμφιλίωσης! Ζωγραφίσαμε, κόψαμε, δημιουργήσαμε κ σας παρουσιάζουμε …

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών

# data[].attributes.body
Το παραμύθι «Φίλοι; …Φως Φανάρι» θα μας θυμίζει πως όλοι έχουμε θέση, πως η διαφορετικότητα είναι δύναμη και πως η φιλία μπορεί να φωτίσει ακόμα και τα πιο συννεφιασμένα πρωινά- σαν ένα φωτεινό φανάρι που μας δείχνει το δρόμο.

# data[].attributes.attachment_link.title
Φίλοι;... Φως Φανάρι

# data[].attributes.headline
Βοηθητικό εποπτικό υλικό και προτάσεις δράσεων "Ο Βάτραχος κι ο Ξένος" Τ7 και Τ2 6ου Νηπιαγωγείου Ξάνθης

# data[].attributes.subject
Βοηθητικό εποπτικό υλικό και προτάσεις δράσεων "Ο Βάτραχος κι ο Ξένος" Τ7 και Τ2 6ου Νηπιαγωγείου Ξάνθης

# data[].attributes.body
https://www.canva.com/design/DAG-k3XIpF0/yIZTzp2f0Nrxke89a8TzKw/view?utm_content=DAG-k3XIpF0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=he1206118b8

# data[].attributes.attachment_link.title
Ο ΒΑΤΡΑΧΟΣ ΚΑΙ Ο ΞΕΝΟΣ

# data[].attributes.headline
Περίληψη και Παραμύθι σε pdf "Ο Βάτραχος και ο ξένος"

# data[].attributes.subject
Περίληψη και Παραμύθι σε pdf "Ο Βάτραχος και ο ξένος"

# data[].attributes.body
Έχετε ακουστά τον Βάτραχο και την παρέα του;
Είναι  ο Λαγός, που ξέρει πολλά. Το Γουρούνι, που ψήνει τα καλύτερα κέικ.
Ο Ποντικός, που πάντα βρίσκει τη λύση. Η Πάπια, που πρώτα και κύρια θέλει να είναι με τον Βάτραχο. Και ο Αρκούδος, που μπορεί να ζήσει με τον Βάτραχο!
Ανακαλύψτε τον κόσμο του Βάτραχου και των φίλων του!

Όταν ένας ποντικός έρχεται να ζήσει στην άκρη του δάσους, τα ζώα αποφασίζουν ότι δε θέλουν έναν ξένο ανάμεσά τους. Αλλά ο Βάτραχος είναι φιλικός από τη φύση του και ανακαλύπτει ότι ο Ποντικός είναι έξυπνος και καλόκαρδος. Μια σειρά από απροσδόκητα γεγονότα επιβεβαιώνουν πόσο άδικο έχουν όσοι βιάζονται και καταδικάζουν τον ξένο.

# data[].attributes.headline
Φίλοι; Φως, Φανάρι από το Νηπιαγωγείο Αλφειούσας

# data[].attributes.subject
Φίλοι; Φως, Φανάρι από το Νηπιαγωγείο Αλφειούσας

# data[].attributes.body
Υπάρχουν παιδιά που δεν βλέπουν ή δεν ακούν. Η φιλία όμως είναι φως και καθοδήγηση, ακόμη και όταν δεν βλέπουμε ή δεν ακούμε, καθώς ο ένας μπορεί να οδηγήσει τον άλλο.

# data[].attributes.attachment_link.title
Νηπιαγωγείο Αλφειούσας

# data[].attributes.headline
Φίλοι φως φανάρι. 

# data[].attributes.subject
Φίλοι φως φανάρι. 

# data[].attributes.body
Μιλάω με το στόμα , μιλάω με το σώμα , μιλάω με την ψυχή.

# data[].attributes.attachment_link.title
αρχείο λήψης

# data[].attributes.headline
Φωτεινή Χόντζια-Νηπιαγωγείο Βαλτινού Τρικάλων

# data[].attributes.subject
Φωτεινή Χόντζια-Νηπιαγωγείο Βαλτινού Τρικάλων

# data[].attributes.body
Μια ωραία αφήγηση που μας έφερε πιο κοντά σε ανθρώπους με ιδιαίτερα χαρίσματα και τους έβαλε στην καρδιά μας!

# data[].attributes.attachment_link.title
ΦΙΛΟΙ ΦΩΣ ΦΑΝΑΡΙ

# data[].attributes.headline
Το Κάτι Άλλο

# data[].attributes.subject
Το Κάτι Άλλο

# data[].attributes.body
Το Κάτι Άλλο και το Κάτιτι μας θύμισαν πόσο ωραίο είναι να είμαστε ο εαυτός μας...

# data[].attributes.attachment_link.title
Το Κάτι Άλλο-απολογισμός

# data[].attributes.headline
"ΦΙΛΟΙ ΦΩΣ ΦΑΝΑΡΙ" από τα τμήματα 7 και 2 του 6ου Νηπιαγωγείου Ξάνθης

# data[].attributes.subject
"ΦΙΛΟΙ ΦΩΣ ΦΑΝΑΡΙ" από τα τμήματα 7 και 2 του 6ου Νηπιαγωγείου Ξάνθης

# data[].attributes.body
Οι δράσεις μας υπήρξαν ποικίλες μιας και το παραμύθι μας άρεσε πολύ εξαιτίας μιας μαγικής λέξης που ακούσαμε...ΝΟΗΜΑΤΙΚΗ!!!Δε θα σας κουράσουμε με λόγια, δείτε το βίντεο μας τώρα!!!

# data[].attributes.attachment_link.title
ΦΙΛΟΙ ΦΩΣ ΦΑΝΑΡΙ

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Poster designed by Soulfaitas.

# data[].attributes.headline
Αυτό το "Κάτι Άλλο" Αυτό το Κάτι που Θέλω από το 6ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης Τ7+Τ2

# data[].attributes.subject
Αυτό το "Κάτι Άλλο" Αυτό το Κάτι που Θέλω από το 6ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης Τ7+Τ2

# data[].attributes.body
Εμείς οι Παλιάτσοι του 6ου Νηπιαγωγείου Ξάνθης αποφασίσαμε να αξιοποιήσουμε την εφαρμογή του Canva με τη βοήθεια της κυρίας μας να φιλοτεχνήσουμε την αφίσα μας με υπέροχα διακοσμητικά στοιχεία που μας άρεσαν πολύ και να γράψουμε ένα δικό μας ποιηματάκι... "Η καρέκλα η τόσο μεγάλη χωράει τα πάντα στη δική της αγκάλη..."

# data[].attributes.attachment_link.title
_TO ΚΑΤΙ ΑΛΛΟ 6ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών

# data[].attributes.body
Οι μαθητές του νηπιαγωγείου μας, σε κύκλο συζητησης απάντησαν σε διάφορες ερωτήσεις πάνω στο παραμύθι.

Στη συνέχεια αναγνώρισαν τα συναισθήματα του κεντρικού ήρωα "Κάτι άλλο" και τα αναπαράστησαν με την τεχνική της παγωμένης εικόνας. Έπειτα αποφάσισαν να ζωγραφίσουν ένα πλάσμα διαφορετικό- που δε μοιάζει με άνθρωπο, να το κόψουν και να το τοποθετήσουν μαζί με τους συμμαθητές τους σε μια αφίσα που απεικονίζει σε μεγάλο μέγεθος την πολυθρόνα του "Κάτι άλλο".

Έτσι δημιουργήθηκε μια μοναδική και διαφορετική παρέα από όσες έχουμε συνηθίσει, καθώς όλα τα πλάσματα ήταν ξεχωριστά.

Όλα όμως χώρεσαν στην πολυθρόνα του «Κατι Άλλο»,

ακόμα κι αν στοιβάχθηκαν το ένα πάνω στ’ άλλο…

# data[].attributes.attachment_link.title
Το Κάτι Άλλο Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Παστίδας 

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Παστίδας 

# data[].attributes.body
Μετά την ανάγνωση της ιστορίας του παραμυθιού "Το κάτι άλλο" της Kathryn Cave, συγκινηθήκαμε και ανοίξαμε μια όμορφη συζήτηση για τη διαφορετικότητα, την αποδοχή και τη φιλία.
Τα παιδιά δημιούργησαν το καθένα το δικό του διαφορετικό πλασματάκι, το ζωγράφισαν, το έκοψαν και στο τέλος τα ενώσαμε όλα μαζί σε ένα μεγάλο κολάζ — ένα σύνολο από μοναδικότητες που συνυπάρχουν.

Πάνω από το έργο μας γράψαμε τη φράση που αγαπήσαμε περισσότερο και που μας συνόδευσε σε όλη τη δράση:
«Δεν είσαι σαν κι εμένα, αλλά δεν με νοιάζει καθόλου!» 💛

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Παστίδας 

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Παστίδας 

# data[].attributes.body
Μετά την ακρόαση του παραμυθιού "Ο μάγειρας ο Νικολός του συγγραφέα Γιώργου Μουμουζιά, ακολουθήσαμε τον ήρωα σε έναν γαστρονομικό μαραθώνιο γεμάτο γεύσεις, χρώματα και… απρόοπτα!
Μέσα από τη συζήτηση, τα παιδιά προβληματίστηκαν για τον ρόλο του βοηθού του Νικολού και ανακάλυψαν πως αυτό που μοιάζει εμπόδιο, ίσως τελικά να είναι δύναμη.

Με αφορμή ένα μικρό παιχνίδι ρόλων στην παρεούλα, μιλήσαμε για τα προβλήματα ακοής και γνωρίσαμε τη νοηματική γλώσσα, ανοίγοντας μια όμορφη συζήτηση για τη διαφορετικότητα και την επικοινωνία.

Και φυσικά… γίναμε κι εμείς μικροί μάγειρες! 👩‍🍳👨‍🍳
Φτιάξαμε χριστουγεννιάτικα μπισκότα, δουλεύοντας συνεργατικά και με πολλή χαρά!

# data[].attributes.headline
Συνταγή για το "ρυζόκαστρο της διαφορετικότητας" 

# data[].attributes.subject
Συνταγή για το "ρυζόκαστρο της διαφορετικότητας" 

# data[].attributes.body
Αφού διαβάσαμε το παραμύθι, αυτό που έκανε περισσότερη εντύπωση στα παιδιά ήταν το γλυκό που μαγείρεψε ο Νικολός με τα υλικά που του έφερε ο βοηθός του. Σκεφτήκαμε λοιπόν κι εμείς μία συνταγή για το "ρυζόκαστρο της διαφορετικότητας", με υλικά που δίνουν άλλη νοστιμιά στη διαφορετικότητα, όπως η αγάπη, ο σεβασμός, η υπομονή, η θέληση και...τα φιλάκια! Παίξαμε, επίσης, "σκουριασμένο τηλέφωνο" και συνειδητοποιήσαμε πόσο δύσκολο είναι για τα άτομα με βαρηκοΐα να αντιληφθούν πλήρως το νόημα των λέξεων.

# data[].attributes.headline
Ο χορός της αγκαλιάς

# data[].attributes.subject
Ο χορός της αγκαλιάς

# data[].attributes.body
Το παραμύθι αποτέλεσε εξαιρετική αφορμή για να στήσουμε μία "γιορτή αγκαλιάς". Κατά τη διάρκεια της γιορτής, τα παιδιά συζήτησαν αγκαλιασμένα, τραγούδησαν και έπαιξαν αγκαλιασμένα και στο τέλος είχαν την ιδέα να χορέψουν τον χορό της αγκαλιάς. Είναι ένας χορός που ήρθε για να μείνει στο νηπιαγωγείο μας, καθώς δεσμευτήκαμε να μας θυμίζει ότι όλα τα προβλήματα λύνονται λίγο πιο εύκολα έπειτα από μία αγκαλιά!!

# data[].attributes.attachment_caption
Τα λουλούδια-ρομπότ στο λιβάδι της φαντασίας μας!!

# data[].attributes.headline
Ένα διαφορετικό λιβάδι από το 4ο Νηπιαγωγείο Σουφλίου

# data[].attributes.subject
Ένα διαφορετικό λιβάδι από το 4ο Νηπιαγωγείο Σουφλίου

# data[].attributes.body
Το παραμύθι άρεσε ιδιαίτερα στα παιδιά και συζητήσαμε πολύ για την ομορφιά της διαφορετικότητας. Τα παιδιά ρωτήθηκαν πώς φαντάζονται ένα λιβάδι διαφορετικό από αυτό της ιστορίας. Οι απαντήσεις τους ευφάνταστες... Περιέγραψαν λιβάδια με λουλούδια-ρομπότ, λιβάδια με χρωματιστά λουλούδια όλων των μεγεθών, λιβάδια όπου φυτρώνουν φαγητά για να χορτάσουν όλα τα παιδιά του κόσμου! Οι ιδέες τους για ακόμη μία φορά ζέσταναν τις καρδιές μας!

# data[].attributes.headline
4ο Νηπιαγωγείο Σουφλίου

# data[].attributes.subject
4ο Νηπιαγωγείο Σουφλίου

# data[].attributes.body
Το "Κάτι Άλλο" μας επισκέφθηκε, χτύπησε την πόρτα μας κι εμείς αμέσως θελήσαμε να γίνουμε φίλοι! Αφού συζητήσαμε για ποιους λόγους η φιλία είναι πιο ενδιαφέρουσα όταν όλοι είμαστε διαφορετικοί, αποτυπώσαμε τις ιδέες μας! Τα παιδιά κλήθηκαν να φανταστούν τον εαυτό τους να κάθεται σε μία πολυθρόνα με κάποιον εντελώς διαφορετικό από αυτά, όπως οι πρωταγωνιστές της ιστορίας που ακούσαμε!

# data[].attributes.headline
Το "Κάτι άλλο" μάζι με το " Κάτι τι" Μια συντροφιά χωρίς προκαταλήψεις και στερεότυπα.

# data[].attributes.subject
Το "Κάτι άλλο" μάζι με το " Κάτι τι" Μια συντροφιά χωρίς προκαταλήψεις και στερεότυπα.

# data[].attributes.headline
"Το κάτι άλλο" Η δύναμη της συντροφιάς πέρα από προκαταλήψεις και στερεότυπα. Γέμισε η τάξη μας από " Κάτι άλλο " και " Κάτι τι"!!!

# data[].attributes.subject
"Το κάτι άλλο" Η δύναμη της συντροφιάς πέρα από προκαταλήψεις και στερεότυπα. Γέμισε η τάξη μας από " Κάτι άλλο " και " Κάτι τι"!!!

# data[].attributes.headline
"Η αγκαλιά" από το Νηπιαγωγείο Παστίδας

# data[].attributes.subject
"Η αγκαλιά" από το Νηπιαγωγείο Παστίδας

# data[].attributes.body
Μετά την ανάγνωση της "αγκαλιάς", όπου η χελώνα και ο σκαντζόχοιρος αναζητούν μια αγκαλιά αλλά δυσκολεύονται να τη βρουν, μιλήσαμε για τη διαφορετικότητα και την αποδοχή και κάναμε όλοι μαζί πολλές αγκαλιές. Στη συνέχεια, μεταμορφώσαμε τη Bee-Bot σε χελώνα και τα παιδιά την προγραμμάτισαν βήμα-βήμα, ώστε να περάσει από όλα τα ζωάκια και να φτάσει στο τέλος στον σκαντζόχοιρο… για τη μεγάλη αγκαλιά!

# data[].attributes.headline
Η Ολυμπιακή φλόγα 

# data[].attributes.subject
Η Ολυμπιακή φλόγα 

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών

# data[].attributes.body
Ως καλοί μάγειρες οι μαθητές μας δημιούργησαν το Μενού του Καλού Πολίτη και δεν ξέχασαν την Κουτάλα που ακούει με σεβασμό, φροντίζει για την καλή συνεργασία και εμπνέει για καλοσυνάτες πράξεις...

# data[].attributes.attachment_link.title
Ο Μάγειρας ο Νικολός

# data[].attributes.headline
18ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ

# data[].attributes.subject
18ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ

# data[].attributes.body
Ο μάγειρας ο Νικολός σήμερα στο 18ο Νηπιαγωγείο Τρικάλων ήρθε με τον βοηθό του τον κουφό, και μπήκε στην κουζίνα του κάστρου της Φιλαναγνωσίας για να ετοιμάσει το δείπνο για τα τέρατα. Η Μουτζούρα ανέλαβε να καλέσει όλα τα νηπιαγωγεία ενώνοντας τα ολα μαζί , με το ουράνιο τόξο της . Το κάτσρο είναι προσβάσιμο σε όλους τους ανθρώπους, όπως τον κύριο Λάζαρο και τους κατοίκους της χώρας που ταξίδεψε, γιατί η μαργαριτοπαπαρούνες μας έμαθαν ότι όλοι χωράμε σε μια μεγάλη αγκαλιά!!!!!!

# data[].attributes.attachment_link.title
18o Νηπιαγωγείο Τρικάλων - Ο ΜΑΓΕΙΡΑΣ Ο ΝΙΚΟΛΟΣ

# data[].attributes.headline
Ο μάγειρας ο Νικολός

# data[].attributes.subject
Ο μάγειρας ο Νικολός

# data[].attributes.body
Ο βοηθός του Νικολού δεν άκουγε καλά και μπέρδευε λίγο αυτά που του ζητούσε ο Νικολός. Σκεφτήκαμε λοιπόν αν ζητούσε ο μάγειρας σουβλάκια, τότε ίσως του πήγαινε τουβλάκια. Και αν ζητούσε ψαράκια, τότε μπορεί να του πήγαινε χεράκια.....Ένα κάστρο από τουβλάκια λοιπόν και ένα κάστρο από χεράκια. Γιατί ακόμα και αν τα μπερδεύουμε πάντα υπάρχει λύση....

Τα παιδιά του 4ου τμήματος του 151ου Νηπιαγωγείου Αθηνών πάντως σίγουρα βρίσκουν λύσεις.....

# data[].attributes.headline
Όλοι μας μια αγκαλιά....

# data[].attributes.subject
Όλοι μας μια αγκαλιά....

# data[].attributes.body
Τα παιδιά του 4ου τμήματος του 151ου Νηπιαγωγείου Αθηνών άκουσαν με προσοχή το όμορφο αυτό βιβλίο και βρήκαν αφορμή για παραπάνω αγκαλιές.....Είμαστε της αγκαλιάς έτσι κι αλλιώς....Μετά την ανάγνωση του παραμυθιού και αφού ακούσαμε και το τραγούδι που πρότεινε το 18ο Νηπιαγωγείο Τρικάλων βγήκαμε στην αυλή και παίξαμε ένα ωραίο παιχνίδι. Τα παιδιά χόρευαν με τη μουσική και όταν αυτή σταματούσε τότε αγκάλιαζαν το παιδί που βρισκόταν δίπλα τους. Η οδηγία ήταν να αγκαλιάζουν διαφορετικό παιδί κάθε φορά. Στη συνέχεια μέσα στην τάξη προχωρήσαμε στη δημιουργία αφίσας που τόσο μας αρέσει. Όλοι μαζί μια αγκαλιά λοιπόν. Τι πιο όμορφο!

# data[].attributes.headline
Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών 

# data[].attributes.subject
Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών 

# data[].attributes.body
Η αγκαλιά όταν μπορώ και όταν δεν μπορώ, αναζητώ νέο τρόπο να τη βρω... Έτσι κι εμείς βρήκαμε τρόπους ενναλακτικούς για να τη βιώσουμε. Γιατί όλοι έχουμε δικαίωμα στην αγάπη και στην αγκαλιά!

# data[].attributes.attachment_link.title
Η Αγκαλιά από το Νηπιαγωγείο Αρχαίων Κλεωνών

# data[].attributes.headline
18ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ

# data[].attributes.subject
18ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ

# data[].attributes.body
Η μικρή μουτζούρα ταξιδε'υει και ενώνει όλα τα νηπιαγωγεία μας!!!!

# data[].attributes.headline
18o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ

# data[].attributes.subject
18o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ

# data[].attributes.body
Η ΑΓΚΑΛΙΑ - Ολοι μαζι μια αγκαλια

# data[].attributes.attachment_link.title
18ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ - Η Αγκαλιά

# data[].attributes.headline
Η μικρή Μουντζούρα γεννά "μεγάλα συναισθήματα"

# data[].attributes.subject
Η μικρή Μουντζούρα γεννά "μεγάλα συναισθήματα"

# data[].attributes.body
Η μικρή Μουντζούρα μας ταξίδεψε μαζί της και μας έδειξε πώς ακόμη και ο πιο φαινομενικά "ασήμαντος" μπορεί να παίξει τεράστιο ρόλο στην ισορροπία της ομάδας. Προβληματιστήκαμε, συζητήσαμε και αποφασίσαμε να κατασκευάσουμε ο άγαλμα της μικρής Μουντζούρας και να το βάλουμε σε περίοπτη θέση στο σχολείο μας. Η μικρή Μουντζούρα έψαξε να βρει το ουράνιο τόξο της τάξης μας, σκαρφάλωσε σε αυτό κι αποφάσισε να μείνει εκεί! Η κατασκευή ήταν αυτοσχέδια, με υλικά που υπήρχαν διαθέσιμα στο σχολείο και επιλέχθηκαν από τα παιδιά. Η μικρή Μουντζούρα μας απασχόλησε και στην ώρα των ελεύθερων δραστηριοτήτων και αποτυπώθηκε.

# data[].attributes.headline
Με αφορμή την ιστορία 

# data[].attributes.body
Με αφορμή την ιστορία της "μικρής Μουντζούρας", τα παιδιά χωρίστηκαν σε μικρές ομάδες και άφησαν ελεύθερη τη δημιουργικότητά τους: κάθε ομάδα σχεδίασε τη δική της μοναδική μουντζούρα, της πρόσθεσε ματάκια, ποδαράκια και χαρακτηριστικά που αντιπροσώπευαν την προσωπικότητα που φαντάστηκαν. Το πιο συναρπαστικό κομμάτι της δράσης ήρθε στη συνέχεια. Χρησιμοποιώντας εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης, δώσαμε ζωή στις μουντζούρες, τις μετατρέψαμε σε μικρούς κινούμενους χαρακτήρες και παρακολουθήσαμε ενθουσιασμένοι το αποτέλεσμα. Όλες οι δημιουργίες συγκεντρώθηκαν σε ένα κοινό βίντεο, όπου οι μουντζούρες των παιδιών πρωταγωνιστούν!