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Desequilíbrio emocional dos alunos (ansiedade, déficit de atenção…) não tenho ferramentas e conhecimento para contornar a situação que muitas vezes terá que ser ignorada

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Superar a espera/espectativa deles, quando o assunto é comunicação imediata e socal.

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Na minha turma (principalmente da manhã) eu tenho dificuldade com o interesse dos alunos por conta de cansaço, desinteresse,  falta de apoio, dificuldades… Onde a própria família não ajuda

A maioria dos meus alunos trazem problemas de fora, pra dentro da sala de aula e impacta diretamente no desempenho da aula.

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Falta de recurso para conseguir levar alunos para visitas técnicas para que possamos levá-los a uma imersão de como é o ambiente de trabalho.

Falta de padronização dos ambientes de informática para que possamos focar nos equipamentos como meios educacional e não de lazer, retirando jogos e mantendo mais formal para o uso, isso nos ajuda para não perdermos os aluno em sala de aula.

O uso de computador compartilhado pelos instrutores torna o ambiente mais vulnerável, poderiamos ter um usuário por educador.

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A turma muito cheia não permite que o professor dê a devida atenção para quem precisa, se eu paro a aula para focar em um aluno a sala vira uma bagunça

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Cansaço, uso excessivo de celular, desinteresse nas aulas, baixo rendimento e faltas.

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O celular é um desafio e manter o interesse em meio a tantas distrações.

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O uso do celular em sala de aula, e a falta de punições mais severas (ação - consequência)

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Ambiente aconchegante, com recursos necessários para trazer um ambiente mais acolhedor, que consiga inspirar mais os alunos.

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Desinteresse de grande maioria

Conteúdos não adaptados às exigências atuais dos alunos

Uso de celular e jogos

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Falta de comprometimento dos alunos, eles não querem aprender pq isso envolve assumir responsabilidades que eles não querem.

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Manter o aluno na aula, celular.

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Falta de interesse da parte dos alunos em alguns momentos

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O uso do celular em sala de aula, em momentos que seria para atividade, utilizam para jogos, ou redes sociais.

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Instigar interesse ao aluno

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Aluno com preguiça, exausto e com dificuldade em prestar atenção nas aulas.

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Manter o aluno interessado na aula