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Realiza el cuestionario respondiendo correctamente en todas las ocasiones.

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Participa constantemente en la acividad sincrónica, colabora con sus compañeros, hace preguntas relevantes y aporta ideas significativas sobre los estados de la materia.

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Participa activamente en la actividad diagnóstica, demuestra conocimientos previos sólidos sobre los estados de la materia, comparte ejemplos relevantes y contribuye significativamente a la discusión grupal.

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Participa poco en la actividad sincrónica y hace algunas contribuciones al tema.

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Participa en dos de las 3 actividades de la instancia diagnóstica, explicando con empeño sus elecciones.

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Comparte imágenes pero no explica su elección. O no comparte todas las imágenes y explica.

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No muestra participación. Pero realiza el cuestionario.

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No participa en las propuestas de la instancia sincrónica.

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Responde algunas preguntas correctamente.

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No realiza el cuestionario o contesta incorrectamente.

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Responde a la actividad de forma reflexiva, demostrando comprensión profunda del comportamiento de la materia en los diferentes estados físicos. Aplicando dicho conocimento en diferentes situaciones.

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Respuesta reflexiva correcta pero no muy detallada aunque demuestra comprensión profunda del comportamiento de la materia en los diferentes estados.

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Logra reflexionar pero no demuestra una comprensión total del comporamiento de la materia en los diferentes estados físicos.

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No realiza la actividad o lo hace de forma que no demuestra comprensión del comportamiento de la materia en los diferentes estados.

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No realiza la actividad.