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유통기한 1년짜리 교과서

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유통기한 1년짜리 교과서

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https://www.ohmynews.com/NWS_Web/View/at_pg.aspx?CNTN_CD=A0002805836

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https://blog.naver.com/dbehdals52/223893989766

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교과서 버리기 방법 재활용 분리수거 기준

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교과서 버리기 방법 재활용 분리수거 기준 안녕하세요. 특수청소과학입니다. 오늘은 많은 분들이 궁금해하…

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탐구도서 '우리가 박물관을 바꿨어요' 읽기

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탐구도서 '우리가 박물관을 바꿨어요' 읽기

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https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScbS2gm79TuC-zx4aGrrdGssVSm21aDpegmvLR-wozZpAoing/viewform?usp=dialog

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질문: 지역문제는 왜 발생할까? (인과관계)

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질문: 지역문제는 왜 발생할까? (인과관계)

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막대그래프 올렸어여

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단점:다수결은 소수의 의견이 맞을수 있다

장점:의견을 쉽고 빠르게 정할수있다.

키워드:다수결의 원칙,소수의 의견 존중,대화,타협

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장점:쉽고 간단하게 결정 할 수 있습니다.

단점:소수의 의견이 맞을 수도 있다.

키워드:민주적 의사결정,다수결의 원칙 소수의 의견 존중,대화,타협

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장점: 쉽고 빠르게 정할 수 있다.

단점: 소수의 의견이 맞을수도있다.

키워드: 다수결의 원칙, 소수의 의견존중, 대화, 타협

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장점: 의견을 쉽고 신속하게 정할 수 있다.

단점: 소수의 의견이 맞을 수 있다.

키워드: 민주적 의사결정, 다수결의 원칙, 소수의 의견 존중, 대화, 타협

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장점:쉽고 빠르게 정할수 있다.

단점:소수의 의견이 맞을 수도 있다.

키워드: 민주적 의사결정

다수결의 원칙

소수의 의견 존중

대화

타협

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민주적 의사결정 장단점

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민주적 의사결정 장단점

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장점:쉽고 빠르게 정할수 있다

단점:소수의 의견이 맞을수도 있다

키워드

-다수결의 원칙

-소수의 의견 존중

-대화

-타협

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다양한 관점을 왜 고려해야 할까?

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왜 다양한 관점으로 바라볼까?

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왜 다양한 관점으로 바라볼까?

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지역문제를 해결하려면 어떤 책임이 필요할

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지역문제를 해결하려면 어떤 책임이 필요할까?

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다양한 관점을 왜 생각하고 헤아러야 할까

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다양한 관점을 왜 생각하고 헤아러야 할까?

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왜 다양한 시각을 다 고려하여 결과를 만

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왜 다양한 시각을 다 고려하여 결과를 만들어야 할까?

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문제를 해결할라면 어떤 책임을 져야할까?

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지역문제를 해결하려면 어떤 행동이 필요할까?

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지역문제를 해결하려면 어떤 행동이 필요할까?

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왜 관점만 있을까?

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왜 다양한 시각으로 바라봐야할까?

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왜 다양한 시각으로 바라봐야할까?

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지역문제를 해결하려면 어떤 방법들이 필요

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지역문제를 해결하려면 어떤 방법들이 필요할까?

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지역문제를 해결하려면 어떻게 책임져야 할

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지역문제를 해결하려면 어떻게 책임져야 할까?

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•삼다용역

•재활용도움센터 운영 관리 업무

•서귀포교육지원청 조윤주 주무관 선생님

•표선 매립장

•남원 매립장

•만덕콜

•성산 매립장

•고기철 미화반장님

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사람들은 지역문제를 왜 해결할까? 어떻게 해결할까?

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답:더나은 지역을 만들기 위해 지역문제를

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답:더나은 지역을 만들기 위해 지역문제를 해결한다.

답2:원인을 찾아서 해결함

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1. 더 나은 지역을 만들기 위해 지역문제를 해결한다.

2. 지역문제의 원인을 바탕하여 다양한 사람들의 의견을 존중하여

지역문제를 해결한다.

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중심아이디어 ;;ㄱ.ㄱ

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중심아이디어 ;;ㄱ.ㄱ

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더 좋은 표선을 만들기 위해 원인을 찾아서 그에 알맞은 해결방안을 찾는다

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더 좋은 지역을 만들고 지역문제의 원인을

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더 좋은 지역을 만들고 지역문제의 원인을 찾아 지역문제를 해결한다.

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더 나은 지역을 만들기 위해서 원인을 찾고 다른 사람들의 의견을 존중하고 해결한다.

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1.더나은 우리지역을 만들고 더 나아가 다른지역도 변화해 더 좋아지기 때문이다.

2.원인을 찾고 원인을 바탕해 지역문제를 해결할수 있다.

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우리가 교과서 낭비를 해결하기 위해서 어

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우리가 교과서 낭비를 해결하기 위해서 어떤 방법이 있을까?

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나는 지역문제 해결 전문가!

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나는 지역문제 해결 전문가!

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이번 탐구를 통해 나는 어떻게 달라졌나요?

이번 탐구에서 기억에 남는 것은?

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저는 이번 탐구에서 전화한 것과 교장선생

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저는 이번 탐구에서 전화한 것과 교장선생님 면담이 기억에 남고 이번탐구는 뭔가 새로운 도전 같아서 도전하는사람이 성장한것 같아 기분이 좋습니다.

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소통하는 사람

이유: 모둠 친구들과 탐구 수업할 때 정말 많이 얘기했고, 발표자료를 만들 때 함께 얘기할 때 정말 재밌었기 때문

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예전에 설문조사할 선생님이 다 없어서 교무실에 가서 문에 노크를 할때 조금 긴장했다

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저는 이번 탐구를 하면서 내가 지역문제를

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저는 이번 탐구를 하면서 내가 지역문제를 해결 할 수 있을까 라는 생각이 들었다. 근데 진짜로 하다보니까 아 이렇게도 지역문제를 해결 할 수 있네 라는 생각이 들었다.

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달라진점:예전 모둠에선 계속 머뭇거렸었는데 지금은 모둠 친구들이랑 잘 소통하며 문제를 해결할수 있게 되었다

기억에 남는 순간:설문조사 할때 모둠친구 한명이랑 노래들었다가 설문조사 했을때가 기억에 남는다.

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나는 이번탐구에서 발표 대본쓰는거랑 발표

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나는 이번탐구에서 발표 대본쓰는거랑 발표하는 걸 잘못했는데

이제는 발표대본도 쓸수있고 발표도 잘할수 있을것 같다

그리고 기억에 남는 점은 전화할때 친한사람말고 다른곳에 전화하니까 떨렸다