# data[].attributes.body
Décrire un projet de ville ou de quartier urbain durable.

Expliquer les défis auxquels seront confrontées les métropoles de demain.

Imaginer des solutions pour la ville du futur.

# data[].attributes.headline
Séance 1 / Songdo, un modèle pour la ville de demain ? 

# data[].attributes.subject
Séance 1 / Songdo, un modèle pour la ville de demain ? 

# data[].attributes.attachment_link.title
G1-S2- Ouverture et Séance 1 Songdo un modèle pour la ville de demain 

# data[].attributes.headline
Séance 1 / La ville du futur au cinéma (suite) 

# data[].attributes.subject
Séance 1 / La ville du futur au cinéma (suite) 

# data[].attributes.attachment_link.title
G1-Séance 1 - La ville du futur au cinéma 

# data[].attributes.headline
Séance 2 / Malé, une ville face à la montée des eaux. 

# data[].attributes.subject
Séance 2 / Malé, une ville face à la montée des eaux. 

# data[].attributes.attachment_link.title
Séance 2-Malé, une ville face à la montée des eaux 

# data[].attributes.headline
Séance 2 / Quelles villes pour demain ? 

# data[].attributes.subject
Séance 2 / Quelles villes pour demain ? 

# data[].attributes.attachment_link.title
Séance 2-Mise en perspective Quelle ville pour demain ? 

# data[].attributes.headline
Lien séance 1 / La ville du futur au cinéma

# data[].attributes.subject
Lien séance 1 / La ville du futur au cinéma

# data[].attributes.body
❱ Je connais et j’utilise le vocabulaire adapté.

❱ Je découvre et je comprends des documents.

❱ Je situe dans l’espace.

❱ Je travaille en autonomie.

# data[].attributes.body
Le développement durable : développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures de répondre aux leurs.

La mixité : présence de populations variées (socialement, économiquement, culturellement) dans un même espace.

Les mobilités : déplacements d'une ou plusieurs personnes quel que soit le motif (travail, loisirs, études, tourisme, etc.).

La ségrégation socio‑spatiale :  séparation entre des quartiers riches et des quartiers pauvres.

Une « ville intelligente » :  ville utilisant les nouvelles technologies pour améliorer les services urbains et la vie des habitants.

# data[].attributes.body
Pour mémoriser les informations d'un cours, il n'existe pas de solution « miracle » ! Tu peux essayer différentes méthodes pour trouver ce qui te convient le mieux.

# data[].attributes.body
Méthode 1 : Tu peux mobiliser ta mémoire auditive.

Dans ce cas, tu peux :

lire et réciter le cours à voix haute ;

expliquer le cours à quelqu'un à l'oral : un camarade de classe ou ta famille, par exemple !

# data[].attributes.body
Méthode 2 : Tu peux mobiliser ta mémoire visuelle.

Dans ce cas, tu peux :

recopier le cours plusieurs fois ;

le résumer à l'écrit.

# data[].attributes.body
Méthode 3 : Tu peux mobiliser ta mémoire « en mouvement ».

Dans ce cas, n'hésite pas :

à relire et à réciter ton cours en te déplaçant ;

à résumer ton cours sous forme dessinée.

# data[].attributes.body
Conseil

L'étape la plus difficile dans l'apprentissage d'une leçon est la sélection des informations : tout n'est pas d'égale importance ! Avec un surligneur, tu peux sélectionner les informations en utilisant un code couleurs : en rose les mots-clés, en jaune les définitions, en orange les exemples, en bleu les chiffres importants.

# data[].attributes.headline
Lien séance 2 : Maldives, la bataille du climat. 

# data[].attributes.subject
Lien séance 2 : Maldives, la bataille du climat. 

# data[].attributes.body
En géographie, tu vas observer comment les habitants de la planète transforment, exploitent ou améliorent leurs lieux de vie. Pour bien étudier ces espaces, il faudra utiliser un vocabulaire spécifique à la géographie.

# data[].attributes.body
Étape 1 / Identifier le vocabulaire spécifique à la géographie

Lis attentivement la consigne et identifie les mots liés à la géographie en les surlignant. Définis ces termes-clés dans la première phrase de ta réponse.

Astuce : Ces mots sont liés à des notions d'espace.

Exemples

Pour te repérer sur une carte, tu ne dois pas utiliser « en haut », « en bas », « à droite », « à gauche ». Tu dois utiliser les points cardinaux : au nord, au sud, à l'ouest, à l'est.

Quand tu traites des éléments « de la ville » et « de la campagne », il vaut mieux utiliser les adjectifs « urbain » ou « rural ».

Pour désigner une « grande ville mondiale », mieux vaut utiliser le terme de « métropole ».

# data[].attributes.body
Étape 2 / Choisir le vocabulaire adapté

Quand tu utilises un terme lié à l'espace dans ta réponse, demande-toi s'il n'existe pas un mot de vocabulaire qui permet d'exprimer cette idée de manière plus scientifique.

Ta boîte à outils

Le lexique du géographe :

Échelle

Urbain, rural

Démographie, démographique

Nord, sud, est, ouest

Métropole

Localiser, situer, etc.

Aménagement

# data[].attributes.body
À toi de jouer !

Reformule le texte en remplaçant les termes surlignés par les mots des géographes.

Si on analyse la projection de la population mondiale en 2100, on constate que la population des villes se concentrera plus en bas, sur le continent africain. Les plus grandes villes devraient ainsi être Lagos et Kinshasa. La population des campagnessera encore moins importante face à la population des villes qu'elle ne l'est aujourd'hui. Cette concentration fait émerger des défis concernant, par exemple, la gestion des énergies qui peuvent durer, le mélange de populations, la construction de villes plus en hauteur.