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Gestión y Estrategia Financiera

Rentabilidad y la Sostenibilidad

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1. Instrumental (Saber Hacer): Comprende y aplica modelos cuantitativos y herramientas informáticas para el análisis financiero.

2. Instrumental y Sistémica: Analiza información financiera, la integra en una visión de negocio y diseña soluciones.

3. Interpersonal y Sistémica: Comunica ideas de forma efectiva, trabaja en equipo y fundamenta sus decisiones con una visión estratégica y ética.

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1. CONCEPTUALES

1. Definición y propósito del Valor Actual Neto (VAN).

2. Definición y propósito de la Tasa Interna de Retorno (TIR).

3. El concepto de Flujo de Caja y sus componentes.

4. La Tasa de Descuento: qué es y su importancia.

5. Criterios de decisión para aceptar o rechazar un proyecto.

2. PROCEDIMENTALES

1. Estructura y construcción de un Flujo de Caja proyectado.

2. Cálculo del VAN utilizando fórmulas y funciones de Excel.

3. Cálculo de la TIR utilizando funciones de Excel.

4. Metodología para comparar proyectos.

3. ACTITUDINALES

1. Objetividad y ética en el análisis financiero.

2. Colaboración y comunicación asertiva.

3. Pensamiento crítico al evaluar supuestos.

4. Responsabilidad en la recomendación financiera.

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1. ACTIVIDADES DE INICIO

1. Presentación del Problema: Se expone el caso "Café Catracho" y su dilema de inversión.

2. Lluvia de Ideas: En equipos, se discute el caso y se formulan preguntas para definir el reto.

Recursos: Caso de estudio, pizarra.

Técnica: Aprendizaje Basado en Problemas

2. ACTIVIDADES DE DESARROLLO

1. Investigación Guiada sobre métodos de cálculo.

2. Taller Práctico en Excel.

3. Análisis de Caso en equipo.

Recursos: Computadoras con Excel.

Técnica: Taller práctico, análisis de caso.

3. ACTIVIDADES DE CIERRE

1. Exposición Final de recomendaciones.

2. Debate y Defensa de propuestas.

3. Reflexión Final.

Recursos: Proyector, presentaciones.

Técnica: Exposición oral, debate

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1. Define los conceptos clave del tema.

2. Reconoce la información necesaria para iniciar el análisis.

3. Aplica fórmulas financieras en hojas de cálculo.

4. Construye los flujos de caja del proyecto.

5. Compara los resultados de los indicadores.

6. Argumenta una decisión con base en datos y ética.

7. Comunica conclusiones de forma clara.

8. Colabora activamente en la presentación final.

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DIAGNOSTICA

Se evalúa mediante la participación activa en la discusión inicial y la calidad de las preguntas formuladas para definir el problema.

FORMATIVA

Se evalúa mediante observación del trabajo en equipo y retroalimentación durante la clase.

SUMATIVA

Se evalúa el informe escrito y la exposición oral (ambos con una rúbrica).

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Baca Urbina, G. (2021). Evaluación de Proyectos (8a ed.). McGraw-Hill.

Gitman, L. J., & Zutter, C. J. (2016). Principios de Administración Financiera (14a ed.). Pearson Educación.

Sapag Chain, N. (2014). Proyectos de Inversión: Formulación y Evaluación (2a ed.). Pearson Educación.

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Evaluacion de Proyectos de Inversion en Administracion Financiera