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Jonelys Delgado 3-737-1756

Linaris Rivas 3-739-2039

Yovana Hurtado 3-710-1197

Idell Barrios 3-711-2425

Evelyn Menchaca 3-731-286

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"Convivir en la escuela es más que compartir un espacio, es construir juntos un ambiente de respeto, paz y amistad."

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Aprender a convivir significa desarrollar la capacidad de relacionarnos con los demás de manera respetuosa, pacífica y empática, aceptando las diferencias y resolviendo los conflictos a través del diálogo.

Claves para una buena convivencia en la escuela:

Respetar las opiniones, normas y espacios de todos.

Escuchar con atención y sin interrumpir.

Dialogar cuando hay desacuerdos, sin recurrir a la violencia.

Compartir y ayudar a los compañeros.

Aceptar que todos somos diferentes y eso nos enriquece.

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El valor de la empatía en la comunidad educativa

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El valor de la empatía en la comunidad educativa

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La empatía es la capacidad de ponerse en el lugar del otro, de comprender cómo se siente y actuar con respeto y solidaridad. En la escuela, la empatía es clave para construir un ambiente donde todos se sientan escuchados, valorados y comprendidos.

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El mejor vídeo sobre Empatía y Convivencia Escolar. Colegio LUIS AMIGÓ 2023.

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Los valores básicos en la educación son principios fundamentales que guían el comportamiento, las relaciones y el desarrollo integral de las personas en el entorno educativo. Son esenciales para formar ciudadanos responsables, empáticos y comprometidos con la sociedad.

Principales valores básicos en la educación:

Respeto

Responsabilidad

Solidaridad

Cooperación

Empatía

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Importancia de los valores básicos en la escuela 

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Importancia de los valores básicos en la escuela 

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Importancia de los valores básicos en la escuela 

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La importancia de los valores básicos en la escuela radica en que estos forman el pilar fundamental del desarrollo personal, social y académico de los estudiantes. No solo ayudan a construir una buena convivencia, sino que también preparan a los alumnos para enfrentar los retos de la vida con ética, respeto y responsabilidad.

Una escuela que promueve valores construye comunidades más inclusivas, fomenta el pensamiento crítico y fortalece el sentido de pertenencia y cooperación. Por ello, el rol de los docentes, la familia y la institución es clave para transmitir y vivenciar estos principios a través del ejemplo y la práctica diaria. Solo así se logra una educación verdaderamente transformadora y humana.

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Características de los valores básicos en la escuela 

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Caracteristicas de los valores básicos en la escuela 

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Caracteristicas de los valores básicos en la escuela 

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Formativos:

Los valores contribuyen al desarrollo integral del estudiante (moral, emocional, social y cívico

Permanentes:

Son principios que se mantienen a lo largo del tiempo, aunque pueden adaptarse a nuevos contextos.

Universales:

Muchos valores son compartidos por diversas culturas (como el respeto, la honestidad o la solidaridad).

Jerárquicos:

Los valores pueden organizarse según su importancia. Por ejemplo, la vida y la dignidad humana suelen estar en la cima.

Transmisibles:

Se enseñan y aprenden, tanto de forma explícita (en el aula) como implícita (por el ejemplo de educadores y el entorno).

Orientadores:

Sirven como guía para la toma de decisiones y el comportamiento en distintas situaciones.

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Para construir valores en la escuela, es importante incorporar estos en las actividades diarias:

Incorporar valores en las actividades diarias:

No solo se trata de "hablar" sobre los valores, sino de integrar la reflexión y la práctica de los mismos en el día a día de la escuela, como en los recreos, en las actividades de grupo y en las clases.

Crear un ambiente positivo en el aula:

Un ambiente de respeto, confianza y aceptación es fundamental para que los niños se sientan cómodos expresando sus opiniones y aprendiendo de los demás.

Fomentar el razonamiento moral y el pensamiento crítico:

A través de debates, la lectura de historias y la reflexión sobre situaciones, se puede ayudar a los alumnos a desarrollar su capacidad para identificar y evaluar diferentes perspectivas y tomar decisiones morales.

Participación de los padres y la comunidad:

La escuela puede involucrar a los padres en la enseñanza de valores, creando espacios de diálogo y colaboración. La comunidad en general también puede contribuir a través de proyectos, voluntarios o actividades que fomenten los valores.

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Estrategias específicas de como construir valores en la escuela  

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 Estrategias específicas de como construir valores en la escuela 

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 Estrategias específicas de como construir valores en la escuela 

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Aquí hay algunas estrategias específicas:

Modelar y reforzar positivamente:

Los profesores y el personal de la escuela deben ser modelos de los valores que quieren enseñar, demostrando respeto, empatía, responsabilidad, etc. Es importante reforzar positivamente las acciones y comportamientos que demuestren esos valores.

Utilizar cuentos y juegos de roles:

Los cuentos pueden ser una herramienta muy efectiva para introducir y discutir diferentes valores. Los juegos de roles pueden ayudar a los niños a experimentar diferentes situaciones y a desarrollar su empatía.

Promover la igualdad de oportunidades y la inclusión:

Es fundamental que la escuela asegure que todos los estudiantes tengan la oportunidad de aprender y desarrollarse, independientemente de su origen social, cultural o étnico.

Fomentar la solidaridad y el trabajo en equipo:

A través de actividades como proyectos de voluntariado, juegos cooperativos o actividades en grupo, se puede promover la solidaridad y el trabajo en equipo, valores que son fundamentales para la convivencia y el éxito social.

En resumen, la construcción de valores en la escuela requiere un enfoque integral que involucre a todos los actores, desde los profesores y los padres hasta los alumnos y la comunidad. Al integrar los valores en las actividades diarias, crear un ambiente positivo y fomentar el razonamiento moral, se puede contribuir a formar ciudadanos responsables y comprometidos con la sociedad.

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 "Convivir en la escuela es más que compartir un espacio, es construir juntos un ambiente de respeto, paz y amistad."

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"Una escuela mejor no significa solo tener más tecnología o paredes nuevas. Significa tener un lugar donde se aprende con ganas, donde hay respeto, donde se escucha a los estudiantes, y donde el bienestar emocional importa tanto como las notas."

Una escuela mejor es:

Más inclusiva y equitativa.

Más creativa y participativa.

Más humana y cercana.

Qué necesitamos para mejorarla

1. Docentes motivados y actualizados

2. Estudiantes comprometidos y escuchados

3. Familias involucradas

4. Un ambiente sano y seguro.

Qué cambios concretos podemos hacer.

Usar metodologías activas.

Hacer aulas más flexibles, que inviten a crear, compartir y pensar.

Dar espacios para que los estudiantes propongan mejoras.

Crear actividades extracurriculares que desarrollen talentos.

Potenciar el uso inteligente de la tecnología para aprender.

"Hacer una escuela mejor no es tarea fácil, pero sí es posible si cada uno aporta su parte. Porque una escuela mejor no se construye con solo normas o pizarras nuevas, se construye con personas comprometidas, creativas y con ganas de transformar."

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El trabajo en equipo supone que cada miembro aportará su experiencia individual, sus competencias y habilidades sociales y comunicativas. De esta forma, se consigue, junto con el esfuerzo de los demás y mediante el consenso, el objetivo común.

De esta forma, el trabajo grupal implica la sinergia entre los los miembros del equipo y no solo la suma de sus esfuerzos individuales. Esto requerirá de cada uno de ellos una serie de habilidades comunicativas para saber escuchar y comprender el punto de vista de sus compañeros. Durante el trabajo grupal cada miembro debe valorar las capacidades de sus compañeros (encultured knowledge) y desarrollar entre ellos una relación de confianza y empatía que les permita debatir las discrepancias que surjan en el camino a alcanzar los objetivos. Con lo cual, se puede apreciar que es importante trabajar la educación emocional y las soft skills.

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Como aplicar el trabajo en equipo en la educación  

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Cómo aplicar el trabajo en equipo en la educación

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Cómo aplicar el trabajo en equipo en la educación

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El Aprendizaje Basado en Retos (ABR) es una metodología que fomenta el aprendizaje colaborativo y el trabajo en equipo en las aulas. El planteamiento de diferentes actividades a través de este tipo de aprendizaje permite al alumnado trabajar conjuntamente. De esta manera, poniendo en común sus conocimientos y capacidades, ponen solución a problemas reales; conectando la educación con la realidad en la que vivimos.

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Esta experiencia nos permitió reconocer que la escuela es un espacio privilegiado para el desarrollo de valores

y actitudes que promuevan una convivencia armónica. Reflexionar en equipo sobre los valores esenciales en

la educación nos hizo conscientes de la importancia de trabajar de forma colaborativa para construir una

comunidad más inclusiva y respetuosa.

Aprender a convivir implica más que seguir normas; es asumir la responsabilidad de construir relaciones

saludables, aceptar la diversidad y contribuir activamente a un ambiente positivo.

Finalmente, reafirmamos la idea de que para hacer una escuela mejor es necesario cultivar valores desde la

práctica diaria, tanto dentro como fuera del aula. El trabajo en equipo fue clave para el éxito de esta actividad,

demostrando que la colaboración fortalece el aprendizaje y el crecimiento colectivo.