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설계한 수업을 실행하는데 디지털·AI 기술을 활용한다.

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[D] 수업평가 설계 및 자료 개발

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[D] 수업평가 설계 및 자료 개발

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교수 학습방법 설계와 교수 학습자료 및 평가자료 개발에 디지털·AI 기술을 활용한다.

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[A] 사람 중심의 하이터치 하이테크 교육

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[A] 사람 중심의 하이터치 하이테크 교육

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하이터치 하이테크 교육의 개념을 이해하고, 인간 중심으로 기술을 활용하는 실천 방안을 마련한다.

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전남/목포한빛초/이수경

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전남/목포한빛초/이수경

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사전 역량 검사 진단 링크(케리스)

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사전 역량 검사 진단 링크(케리스)

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하이터치 하이테크 역량을 꾸준히 개발한다.

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학습자의 학업 성취를 평가하고, 수업을 성찰하는데 디지털·AI 기술을 활용한다.

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ㅇ

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역량 검사 진단 링크(지식샘터)

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역량 검사 진단 링크(지식샘터)

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수업설계를 위한 학습자 특성 분석에 디지털·AI 기술을 활용한다.

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은빛/소호연 입니다.

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2025 교실혁명 선도교사 연수 질문 답변 체크리스트

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(사)한국정보교육학회 2025년 교실혁명 선도교사 양성 연수 사전 요구분석 설문지

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(사)한국정보교육학회 2025년 교실혁명 선도교사 양성 연수 사전 요구분석 설문지

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디지털·AI 기술 활용에 관련된 윤리적인 측면을 내재화하고 실천한다.

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미래교육원에서 진행하는 에듀테크 활용교육

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미래교육원에서 진행하는 에듀테크 활용교육을 받으며 수업에 적용해보고 있다

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챗 쥐피티를 들어가서 다양한 고민들을 이야기하고 어디까지 해결할수 있는지 확인하고 있다

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챗 쥐피티를 들어가서 다양한 고민들을 이야기하고 어디까지 해결할수 있는지 확인하고 있다

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이 연수에서 저는 아날로그 삶에서 벗어나 ai를 효과적으로 활용할수 있는 교사로 거듭나고 싶어요

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이 연수에서 저는 아날로그 삶에서 벗어나 ai를 효과적으로 활용할수 있는 교사로 거듭나고 싶어요

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챗지피티를 구독비만 내는교사가 아닌 활용하는 교사가 되고싶어요

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채쥐피티를 활용하여 자료를 만들어보았다

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채쥐피티를 활용하여 자료를 만들어보았다

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디지털·AI 기술 활용은 이제 선택이 아

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디지털·AI 기술 활용은 이제 선택이 아니라 필수입니다. 그래서 저는 단순한 기능 습득을 넘어

실제 교실 수업에 어떻게 연결할지에 대한 연습과 실험을 거듭하고 있습니다.

ChatGPT, 똑똑, 클래스팅AI 등을 활용한 맞춤형 학습 설계를 고민하고 있습니다.

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학생들이 주어진 활동 순서에 맞게 수업을 진행하도록 안내하고 학생들이 자기주도적으로 활동을 진행하는 동안 학생들과 실시간 피드백과 반응을 통해 성취기준 달성을 하도록 함.

사회정서학습 5가지 영역에 맞는 예시 문항을 제시해주고 학생들이 수업 중 노력을 성찰일지로 작성하게 함.

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광주 송원고 박용석

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열심히 하겠습니다.

전남 광영초 박영길

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전남/전남기술과학고/김희원

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전남/전남기술과학고/김희원

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광주수피아여중 이창영

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광주 운남중 소성현

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전남/장천초/안다름

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산정중 한우리

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광주/전대사대부중/김다슬/인증샷

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광주/전대사대부중/김다슬/인증샷

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전북근영중 강성수

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광주 운남중 김종호

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광주/고실초/김솔이생얼이 부

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광주/고실초/김솔이

생얼이 부끄러워 코드는 다른 선생님들께 양보합니다.^^

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새별초/윤선우

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전남/광영초/김소연

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월곡초 한종관

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교실혁명 아자아자 화이탱!

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전북대흥초정순화

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정읍 정읍서초 김지선입니다.

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정읍 정읍서초 김지선입니다.

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전남/목포중앙고/김상훈

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전남/목포중앙고/김상훈

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전주대정초 이은진

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전남 월광기독 강복신입니다! 

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전남 월광기독 강복신입니다!

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수고하셨습니다

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이 연수에서 디지털교과서를 잘 활용하여 

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이 연수에서 디지털교과서를 잘 활용하여 수업하고 다양한 에듀테크 방법으로 수업을 즐겁고 효과적으로 진행하고싶습니다

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전북/전주문정초/장채연

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전북/전주문정초/장채연

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김제검산초 이세정