# data[].attributes.body
1. mmmmmmmmmmm

2. mmmmmmmm

# data[].attributes.body
Jawaban No .1

1. Mandiri

2. Kolaboratif

3. Reflektif

4. Berpihak pada murid

5. Inovatif

# data[].attributes.body
sapina :

1. nilai yang harus di miliki guru penggerak adalah :

1.       mandiri,

2.       reflektif,

3.       kolaboratif,

4.       inovatif

5.       serta berpihak pada murid.

# data[].attributes.body
1. Nilai yang harus dimiliki : Berpihak pada murid, inofativ, kolaboratif, kreatif,kepemimpinan,mandiri,reflektif

# data[].attributes.body
PERTANYAAN NOMOR. 1

Nilai-nilai dan Peran Guru Penggerak: Seorang Guru Penggerak diharapkan memiliki nilai-nilai seperti kesabaran, dedikasi, kreativitas, kolaborasi, integritas, dan empati. Perannya adalah menjadi agen perubahan yang mampu memotivasi, menginspirasi, dan membimbing rekan guru serta melibatkan mereka dalam pengembangan profesional dan peningkatan mutu pendidikan.

# data[].attributes.body
Nilai-Nilai GP

1. Inovatif

2. kolaboratif

3. rekflektif

4. berpihak pada murid

5. mandiri

# data[].attributes.headline
Nilai yang dimiliki mandiri, kolaboratif, reflektif, berpihak pada murid dan inovatif

# data[].attributes.subject
Nilai yang dimiliki mandiri, kolaboratif, reflektif, berpihak pada murid dan inovatif

# data[].attributes.body
2. Nilai yang sudah dimiliki : Berpihak pada murid, kepemimpinan dan kolaboratif.

# data[].attributes.body
Nilai Kepemimipinan, kolaborasi, mandiri, inovatif, reflektif

# data[].attributes.body
1. Nilai dari Guru Penggerak adalah: Mandiri, Reflektif, Kolaboratif, Inovatif, serta Berpihak pada Peserta didik perannya : Menjadi Pemimpin Pembelajaran, Menggerakkan Komunitas Praktisi, Menjadi Coach Bagi Guru Lain, Mendorong Kolaborasi Antar Guru, Mewujudkan Kepemimpinan Peserta didik

# data[].attributes.body
1. menurut saya nilai-nilai yang harus di miliki oleh GP yaitu 1.mandiri, kolaboratif, relatif, berpihak kepada siswa siswa, mandiri

# data[].attributes.body
Jawaban no.2

1. Mandiri

2. Kolaboratif

3. Inovatif

4. Berpihak pada murid

# data[].attributes.body
reflektif

inovatif

kolaborasi

kreatif

berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Nilai – nilai dalam diri saya yang membantu saya menggerakan murid, rekan guru, dan komonitas sekolah saya adalah semangat melayani, empati dan kepedulian, dan keteladanan

# data[].attributes.body
PERTANYAAN NOMOR 2:

Nilai-nilai yang Saya Miliki: Saya memiliki nilai-nilai seperti :

1. kesabaran,

2. dedikasi,

3. kolaborasi,

4. integritas.

Saya percaya bahwa kreativitas dan empati juga merupakan aspek penting dalam memberikan dampak positif dalam lingkungan pendidikan.

# data[].attributes.body
sapina :

jawaban 2 :

hal-hal yang saya lakukan adalan mempunyai sifat mandiir agar dapat melakukan pembelaajaran berpusat pada siswa, menjadi pemimpin pembelajaran,

, menjadi Coach bagi guru lain,

dan  mendorong kolaborasi,

# data[].attributes.body
2. Nilai yg sudah saya miliki mandiri,Kolaboratif, Inovatif, serta Berpihak pada Peserta didik.

# data[].attributes.body
nilai-nilai yang sudah saya miliki Inovatif, mewujudkan kepemimpinan, kreatif dan kolaborasi

# data[].attributes.body
jawaban nomor 3:

Pengalaman yang Berkaitan dengan Peran Guru Penggerak: Saya telah terlibat dalam berbagai kegiatan pengembangan profesional, seperti menyelenggarakan workshop, menjadi mentor bagi rekan guru yang membutuhkan bantuan, dan menginisiasi program-program inovatif di sekolah saya. Selain itu, saya juga aktif dalam mengorganisir kegiatan ekstrakurikuler yang melibatkan siswa dan guru dalam rangka meningkatkan semangat belajar dan kerjasama.

# data[].attributes.body
Hal yang pernah saya lakukan berkaitan dengan peran guru penggerak adalah menjadi observer lesson study dan memberi feed back serta diskusi bersama guru model pada lesson study tersebut (kolaboratif)

# data[].attributes.body
hala-hal yang saya lakukan menjadipemimpin pembelajaran untuk murid, memberi contoh dan teladan yang baik untuk murid.

# data[].attributes.body
3. hal yang pernah saya lakukan berkaitan dgn peran penggerak adalah menjadi cock buat teman teman sekolah, menjadikan murid sebagai pusat pendidikan, serta memberikan kesempatan buat peserta didik memili keterampilan yang mereka minati

# data[].attributes.body
Pertanyaan nomor 3:

1. Mendorong prestasi akademik siswa

2. Mengajar dengan kreatif

3. Menjadi Teladan untuk perubahan

# data[].attributes.body
Jawaban pertanyaan nomor 4:

Tindakan sebagai Guru Penggerak untuk Memperkuat Peran dan Nilai-nilai: Untuk memperkuat peran serta nilai-nilai tersebut,

1. saya akan terus meningkatkan keterampilan kepemimpinan dan komunikasi saya.

2. Saya juga akan mengembangkan jejaring kolaborasi dengan rekan guru dan pihak terkait lainnya untuk menuju visi bersama dalam meningkatkan mutu pendidikan.

3. Saya akan terus berusaha menjadi contoh yang baik dengan tetap menjunjung tinggi integritas dan memberikan dukungan serta bimbingan kepada rekan guru dalam mencapai tujuan bersama.

# data[].attributes.body
no 3 :

hal yag sudah saya lakukan terkait nilai-nilai Guru penggeraka dalah :

mandiri, berkolaborasi bersama rekan, reflektif, inovatif. untuk tujuan pembelajaran yang berpusata pada siswa.

no. 4 :

hal yang yg saya lakukan untuk menguatkan peran serta nilai guru penggerak adalah : melkaukan semua kegiatan dengan sungguh-sungguh dan sellau terus menerus.

# data[].attributes.body
Nilai yang sudah dimiliki yaitu berpihak pada murid. Bagi saya murid adalah titipan Tuhan. Kita bertanggung dan seorang guru yang mampu berkolaborasi.

# data[].attributes.body
2.berkolaborasi, kerja sama berpihak kepada siswa

# data[].attributes.body
Hal yang bisa saya lakukan untuk menguatkan peran serta nilai yaitu megadakan diskusi dengan guru lainnya.

# data[].attributes.body
Hal yang pernah saya lakukan yang berkaitan dengan peran saya sebagai guru penggerak adalah sebagai teladan bagi peserta didik, memberi motivasi kepada peserta didik, membangun kolaborasi, menuntun dan mengembangkan potensi yang dimliki siswa.

# data[].attributes.body
1. mandiri

kolaboratif

inovatif

reflektif

berpihak pada murid

2. inovatif dan berpihak pada murid

3. menjadi guru sebagai fasilitator dan menjadikan murit aktif dan kreatif di kelas

menjadi tauladan bagi siswa

# data[].attributes.body
4. saya akan terus mengasah keterampilan saya mengenai kepemimpinan dan terus menjadi contoh yang baik buat rekan sejawat serta peserta didik

# data[].attributes.body
3. selalu mengajak teman sejawat untuk bisa bekerja sama untuk bisa bekerja sama

# data[].attributes.body
Jawaban nomor 4:

1. Membangun kesadaran

2. Menggunakan teknologi

3. Membentuk kelompok sosial

# data[].attributes.body
Apa saja hal yang pernah Anda lakukan yang berkaitan dengan peran Guru Penggerak?

inovatif, kolaborasi dan kreatif

Apa yang bisa Anda lakukan sebagai seorang Guru Penggerak untuk menguatkan peran serta nilai tersebut?

inovatif

# data[].attributes.body
saya sudah melakukan kegiatan kolaborasi dengan rekan guru,menjadi pembina upacara, sebagai guru piket, dan melakukan refleksi bersama rekan guru.