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El lenguaje es la capacidad propia del ser humano para expresar pensamientos y sentimientos por medio de la palabra.

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Origen del LENGUAJE I Historia de los MEDIOS DE COMUNICACIÓN I #1

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La psicopedagogía del aprendizaje del lenguaje escrito, como un paradigma de

investigación que integra a la neuropsicología, la psicología cognitiva y la lingüística

con la educación.

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El PLN, explican, busca que los ordenadores puedan analizar, comprender y

entender el lenguaje humano.

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Procesamiento del Lenguaje Natural | Aplicaciones y Conceptos

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Comunicación venía a ser todo intercambio o interacción entre dos cuerpos.

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La comunicación como un sistema en el que hallan implicados tanto el emisor como el receptor. Aunque frecuentemente el esquema clásico de la comunicación de Shannon y Weaver suele referirse al importante campo de la comunicación oral, sus resultados pueden aplicarse con igual rigor a la música, la fotografía, al cine y a la televisión.

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a. Función adaptativa al medio circundante de objetos.

b. Función modificadora de la conducta de otros organismos.

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Efectividad: definida por el valor de los recursos que cada participante aporta al encuentro comunicativo. Influye en la comunicación la habilidad "del emisor para comunicar".

Economía: exigida por nuestra limitada capacidad para almacenar y procesar datos. La inversión de tiempo y energía deben ser adecuados a los objetivos del acto comunicativo.

Eficacia: como determinante final de la viabilidad de sobrevivir del sistema de comunicación. Desde el punto de vista de la eficacia sólo interesa el resultado final, el éxito. Mientras la eficiencia combina eficacia con economía, la eficacia atiende casi exclusivamente al destinatario. En función del resultado deseado el emisor elige el código y selecciona el mensaje, el transmisor formatea el mensaje de la manera más adecuada y se activan al máximo los mecanismos de retroalimentación y control.

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Desde el punto de vista psicológico, podemos entender por concepto la aprehensión mental (o intencional) de un objeto, es decir, la representación de los objetos en nuestra mente.

Nueva actividad mental llamada juicio, que consiste en establecer determinadas correspondencias entre unos conceptos y otros o, expresado de otra manera, juzgar consiste en afirmar que algo es (o no es) de tal manera o que guarda tales o cuales relaciones.

La inferencia o razonamiento, que consiste en comparar los contenidos expresados en dos o más juicios para deducir

nuevas verdades.