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Besoin #6 : Se sentir à l'aise face à l'utilisation des diverses applications numériques proposées: bien expliquer les outils avant la réalisation de l'activité et proposer des tutoriels en lien avec l'utilisation de ces outils.

# data[].attributes.body
Besoin #5: Interaction avec les pairs:

Travail d'équipe = communication entre pairs

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Besoin #4: Se sentir compétent dans la réalisation de la tâche demandée.

Moyen utilisé: Nommer des élèves experts du numérique en classe.

# data[].attributes.body
Besoin #3: Se sentir autonome.

Permettre une gestion du temps adaptée à chaque élève et à chaque équipe, selon les tâches à réaliser

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Besoin #2: Signification de la tâche pour les élèves.

Moyen utilisé: Aménager un espace dans la classe où les appareils sont disponibles.

# data[].attributes.body
Besoin #1: Se sentir engagé dans leurs apprentissages.

Moyen utilisé: Prévoir des temps de rencontres individuelles, en sous-groupes et en grand groupe.

# data[].attributes.body
Besoin #6 : Se sentir à l'aise face à l'utilisation des diverses applications numériques proposées.

Moyen utilisé: Permettre une diversité de productions. Utiliser des outils audiovisuels.

# data[].attributes.body
Besoin #5: Interaction avec les pairs.

Moyen utilisé: Illustrer des traces d'apprentissage.

# data[].attributes.body
Besoin #4: Se sentir compétent dans la réalisation de la tâche demandée.

Moyen utilisé: Présenter la grille d'évaluation ainsi que les critères.

# data[].attributes.body
Besoin #3: Se sentir autonome.

Moyen utilisé: Accorder l'utilisation aux élèves les fonctions d'aide en lecture et en écriture.

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Besoin #2: Signification de la tâche pour les élèves.

Moyen utilisé: Présenter des modèles de ce qui est attendu.

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Besoin #6 : Se sentir à l'aise face à l'utilisation des diverses applications numériques proposées: respecter le rythme d'apprentissage des élèves.

Moyen utilisé: Utiliser le tableau numérique interactif pour solliciter les façons d'apprendre.

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Besoin #5: Interaction avec les pairs: favoriser la coopération et le soutien entre les pairs lors de l'apprentissage de l'utilisation des outils utilisés.

Moyen utilisé: Favoriser l'échange d'idées et de points de vue.

# data[].attributes.body
Besoin #4: Se sentir compétent dans la réalisation de la tâche demandée.

Moyen utilisé: Offrir du soutien et de la rétroaction sous diverses formes.

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Besoin #3: Se sentir autonome.

Moyen utilisé: Utiliser la correction orthographique pour favoriser l'autorégulation, la fluidité, le débit, le volume.

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Besoin #2: Signification de la tâche pour les élèves.

Moyen utilisé : La situation d'apprentissage permet l'échange d'idées et des points de vues entre les membres de l'équipe. Cela est significatif, car l'élève doit défendre sa compréhension et développer sur la pertinence de sa pensées à l'intérieur de ce travail collaboratif.

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Besoin #6 : Se sentir à l'aise face à l'utilisation des diverses applications numériques proposées.

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Besoin #5: Interaction avec les pairs.

Moyen utilisé : Le travail en équipe permet aux élèves de travailler en collaboration sur la production de la tâche demandée. Ils pourront ainsi partager leurs connaissances du sujet issu notamment de leurs recherches sur internet et de leur dossier documentaire.

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Besoin #4: Se sentir compétent dans la réalisation de la tâche demandé.

Moyen utilisé : Les élèves ont accès à un dossier documentaire permettant de les informer sur le sujet. Ils sont donc encouragés à faire des recherches externes (sur internet). Ils deviendront plus compétents sur le sujet à l'étude.

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Besoin #3: Se sentir autonome.

Moyen utilisé : L'élève a accès à des fonctions d'aide par le numérique, tels que des tutoriels sur Youtube.

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Besoin #2: Signification de la tâche pour les élèves.

Moyen utilisé: Cette situation d'apprentissage permet à l'élève de s'approprier la matière en y mettant du sien lors de la production de la tâche demandée en utilisant une application telle que Book Creator, qui permet de mettre de l'avant son esprit créatif.

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Besoin #1: Se sentir engagé dans leurs apprentissages.

Moyen utilisé: Illustrer des traces de l'apprentissage (observations, conversations, productions).

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Besoin #1: Se sentir engagé dans leurs apprentissages.

Moyen utilisé : Les élèves auront la chance de prendre une part active dans leurs apprentissages, car ils devront travailler à la production d'un contenu présentant leur compréhension des notions vues en classe.

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Besoin #1: Se sentir engagé dans leurs apprentissages.

Moyen utilisé: Les élèves pourront s'engager dans leurs apprentissages en enregistrant par eux-mêmes un support numérique afin d'illustrer leurs connaissances du sujet à l'étude.