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Hecho de relatar algo, generando suspenso, llamando la atención del público.

Se transmite información de personas que callan pero que a la vez hablan más que los demás.

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La palabra "viva" hace referencia al arte de contar cuentos, además que son los instrumentos que el narrador oral utiliza para la comunicación con su público.

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Al momento de narrar una historia se incentiva la imaginación creando historias maravillosas con finales felices, de esta manera se socializa con las personas de nuestro entorno dando paso a expandir nuestra imagnación y creatividad.

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Aspectos importantes que debe tomar en cuenta el narrador a la hora de narrar la historia o cuento:

Transmitir al público la escencia del relato.

Lenguaje claro y entendible.

Organizar las ideas para que la historia sea entendible.

Contar con un vocabulario y expresiónes de entusiasmo.

Introducirse en el personaje.

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Recomendaciones a la hora de narrar un cuento o historia

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Diferencias Texto Escrito y Narrado a Viva Voz

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Diferencias Texto Escrito y Narrado a Viva Voz

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Los cuentos que van dirigidos para infantes suele ser más sencilla pero varian los personajes y el ambiente.

Al momento de elaborar un cuento se debe priorizar ciertos aspectos como:

Tener personajes.

Adecuar o Ambientar el espacio donde se va a narrar el cuento.

Hacer evidente el problema que presenta la historia que esta siendo narrada.

Finalizar con una moraleja que sirva de aprendizaje y sea de fácil comprensión.

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¿CÓMO NARRAR / CONTAR CUENTOS PARA NIÑOS?

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La litera Regional hace referencia al conjunto de literatura que se produce o crea en un área geográfica especifica.

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La literatura ecuatoriana generalmente es aquella que se caracteriza por ser costumbrista, además esta ligada a suscesos netamente nacionales.

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Cuando se habla de literatura infantil latinoamericana se habla de una literatura que se dirige a un público infantil.

La literatura Infantil debe ser clara y consica con un vocabulario adecuado, que además de transmitir conocimiento tamién transmita valores así se ayuda en el aprendizaje de los niños llamando su atención con ilustraciones y palabras interesantes.

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Fue un ilustre Guayaquileño que destaca la literatura Infantil Ecuatoriana.

Fue un autor de poemas religiosos que estaban dirigidos a niños y niñas.

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Autor de fábulas que contienen un lenguaje difícil y complejo y otras con un lenguaje infantil.

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Aquel iluste autor que escribio "Alfabeto para un niño" en el cual se encuentran varios terminos que no son muy infantiles pero fue influenciado por la época, recordando el contexto donde se crearon las composiciones.

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Con este autor se inauguro las letras para niños en el siglo XX

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Hace referencia a un conjunto de actividades lúdicas que estan relacionadas con la lengua

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La poesía es un genero literario, se rige por una singular disposición ritmica.

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Es una estrategia dinámica que llama la atención de los infantes ya que al momento de la dinamica de realizar el trabalenguas disfrutan con las equivocaciones y tratan de intentar hasta poder repetir de forma correcta.

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Son aquellos juegos lingüísticos los cuales permiten que los niños puedan desarrollar la expre- sión oral.

El juego verbal es sencillo solo necesita la interacción entre el niño y el adulto.

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Desarrollo afectivo.

Desarrollo de la conciencia fonológica y la percepción auditiva.

Fluidez oral.

Desarrollo de la creatividad.

Estimula la escritura espontánea.

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Orientaciones para el trabajo con juegos verbales

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Orientaciones para el trabajo con juegos verbales

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Los juegos verbales se debe trabajar desde una perspectiva lúdica en la cual se llame la atención del infante para facilitar el proceso de enseñanza - aprendizaje, además de despertar la creatividad, curiosidad.

Para esto hay que seguir las siguientes recomendaciones.

Familiarizar a los niños con varios tipos de juegos verbales.

Promueve la lectura.

Incentiva a la investigación.

Promueve el intercambio de juegos verbales.