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Esto se puede lograr escribiendo utilizando las palabras, conversando contigo mismo en el nuevo idioma e incluso mejor (si es posible), practicándolo en conversaciones con profesores o personas nativas del idioma.

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Existen aplicaciones que podrías usar para aprender nuevo vocabulario en inglés. Hoy en día, hay un montón de apps para ayudarte - Duolingo, Menrise, Drop, Anki, HelloTalk, Linguno, y mucho mas.

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📱LAS 6 MEJORES APPS PARA APRENDER INGLÉS GRATIS #inglesonline #apps

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Utilizar fichas bibliográficas o tarjetas de estudios es una versión más actualizada del método tradicional de hacer listas. La ventaja de ellas es que te permiten escribir las palabras tú mismo, con ejemplos en contexto, lo que ayuda a solidificar los significados.

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Cómo memorizar nuevo vocabulario en inglés

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Se centra en el trabajo con mazos de tarjetas memotécnicas. Dentro de cada mazo, creas tarjetas que muestran una palabra o frase en inglés de un lado y su traducción o definición en tu lengua materna del otro. Puedes agregar imágenes, audio y datos adicionales a las tarjetas. Anki utiliza un sistema de repetición espaciada que te ayuda a memorizar eficientemente las palabras.

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Permite a los usuarios crear tarjetas memotécnicas personalizadas con conjuntos de palabras sobre temas de interés o estudio. Ofrece diferentes modos de aprendizaje para ayudarte a alcanzar tus objetivos.

El modo "Tarjetas de memoria" facilita el aprendizaje de nuevas palabras mediante preguntas y respuestas, mientras que el modo "Prueba" evalúa la comprensión y retención. La función "Repaso" te permite revisar palabras y conceptos en intervalos específicos, fortaleciendo así el aprendizaje.

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Ofrece una extensa variedad de cursos en distintos idiomas y temas acordes a tus intereses y nivel lingüístico. Puedes optar por cursos tales como "Inglés para principiantes" o "Inglés para negocios".

Uno de los métodos de aprendizaje principales en Memrise son las tarjetas memotécnicas, que aplican diversas técnicas de repetición y recordatorio para facilitar la consolidación del material aprendido.

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Fija una meta específica de palabras que quieras aprender en un tiempo determinado. Comienza con cifras realistas y alcanzables.

Puedes usar el método SMART para establecer tus metas. SMART significa Specific (Específico), Measurable (Medible), Attainable (Alcanzable), Relevant (Relevante) y Time-bound (Limitado en el tiempo). Un ejemplo podría ser: "aprender 50 palabras nuevas sobre 'planes de fin de semana' en 2 meses”.

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Buscar sinónimos de las palabras nuevas con las antigÜas

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Buscar sinónimos de las palabras nuevas con las antigÜas

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Cuando relacionas una palabra nueva con un sinónimo de una palabra que ya sabes en automático el cerebro se encarga de recordarla fácilmente.

Porque ya conoce el posible significa y uso de las nuevas palabras en diversos contextos.

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A veces, hemos aprendido una palabra, sabemos lo que significa y queremos usarla, pero no recordamos cómo hacerlo . Por ello, a medida que vayas aprendiendo más y más palabras de memoria, es bueno que comiences a establecer relaciones entre ellas, ya sea a través de frases, lecturas o  campos semánticos sobre temas que te interesen.

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Crea rompecabezas con palabras en inglés. Los niños deben armar el rompecabezas para revelar la palabra y su imagen correspondiente.

Objetivo: Reforzar el reconocimiento de palabras y asociarlas con su representación gráfica.

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Crea tarjetas con imágenes de objetos en inglés y juega al juego de Memory. Los niños deben hacer coincidir las imágenes con sus nombres en inglés.

Objetivo: Mejorar la memoria visual y asociar palabras con imágenes.

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Carrera de palabras:

Coloca tarjetas con palabras en inglés en una línea. Los niños deben correr y tocar la tarjeta correcta según la palabra que escuchan.

Objetivo: Desarrollar el reconocimiento auditivo y asociar palabras con imágenes o acciones.

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Técnicas simples para comenzar practicar mientras miras películas:

1. Utiliza subtítulos en inglés en películas de tu idioma. Comienza por agregar subtítulos en inglés a películas que están en tu propio lenguaje, en este caso en español. El inglés, por lo tanto, estará de fondo y de forma sutil.

2. Descarta los doblajes y agrega subtítulos. Una gran cantidad de películas que han sido grabadas en inglés y tienen pistas de audio para tu idioma, especialmente si es que son películas animadas. El sonido de la pista original es de calidad mucho más alta que la del doblaje.

3. Agrega subtítulos en inglés a películas en inglés. Una vez que te sientas acostumbrado a ver películas en inglés con subtítulos en tu idioma, trata de cambiarlos al inglés. Al hacer esto tendrás una segunda oportunidad para comprender lo que los personajes están diciendo en la escena.

4. Elige una de tus películas favoritas y vuelve a verla. Elegir una película que ya has visto y conoces muy bien puede ser de gran ayuda. Siempre va a ser más fácil hacer esto con películas que ya has visto, porque ya sabes el contexto y por consecuente te permitirá concentrarte más en los diálogos.

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Muchas de las apps que hay en el mercado te dan la posibilidad de ver una misma palabra de diferentes formas: por escrito, escuchándola, en contexto… por lo que el aprendizaje se ve facilitado. Son una gran manera de aprender vocabulario.

Ventajas:

Puedes practicar inglés donde quieras y cuando quieras.

Es divertido y te ayuda a memorizar algunas palabras de forma interactiva

Puedes practicar una variedad de destrezas: listening, reading, writing e incluso gramática y pronunciación.

Desventajas:

No sustituyen a la práctica real.

Muchas de ellas tienen carencias en algunas áreas, por ejemplo, no tienen ejercicios de pronunciación o de gramática

Aprender un idioma no solo es memorizar vocabulario y estructuras, también requiere conocer la cultura de los países donde se habla… y para ello, lo mejor es pasar una temporada en el extranjero o al menos estudiar con un profesor nativo.

Los elementos de juego hacen más fácil que usar apps se convierta en costumbre.

APPS:

Duolingo

Memrise

HelloTalk

Quizlet

Fuente: https://whatsup.es/blog/aprender-ingles-con-apps-ventajas-e-inconvenientes#:~:text=Muchas%20de%20las%20apps%20que,gran%20manera%20de%20aprender%20vocabulario.

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El glosario ilustrado es un conjunto de palabras que además de su definición, se ponen en relación con una serie de elementos gráficos y visuales como dibujos, fotografías, símbolos, o tipografías.

Los glosarios sirven para comprender mejor un texto, para profundizar más en las palabras o conceptos que se presentan en la lectura y para disfrutar más ampliamente del texto en general.

Cuando los estudiantes tienen la responsabilidad de crear las definiciones, son mucho más propensos a recordar la palabra y la definición correcta. Incluyéndolos en el proceso de aprender, debatir y refinar un glosario podemos recorrer un largo camino para ayudar a los estudiantes a que empiecen a usar nuevos términos.

Fuente: https://www.nebrija.com/revista-linguistica/el-glosario-como-propuesta-didactica-en-el-aprendizaje-de-lexico.html

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SEMANA 7: GLOSARIO ILUSTRADO DE TÉRMINOS sobre Interculturalidad e inclusión para Básica Superior☝🏻

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Los libros bilingües, que presentan el texto tanto en inglés como en el idioma nativo del niño, pueden ser extremadamente útiles en la adquisición del lenguaje. Estos libros permiten a los niños comparar palabras y conceptos entre idiomas, facilitando una comprensión más profunda del inglés.

Este tipo de libros tienen las páginas del lado izquierdo escritas en idioma español y del derecho traducidas al inglés. Al final del libro hay una lista de actividades que puedes realizar para evaluar tu comprensión lectora en inglés.

Ventajas

1. Aprendes de diferentes temas y vocabulario.

2. Puedes comparar las palabras que no entiendas en inglés junto con la traducción en la página de al lado, que está en español.

3. Al finalizar, tienes una lista de actividades para evaluar tu comprensión en inglés.

4. El libro tiene suficiente espacio en el margen de la página para hacer tus anotaciones o para pegar algún post-it.

5. Comprendes la idea general de la historia de manera más rápida.

6. No necesitas del diccionario, o de Internet para entender el mensaje completo.

Desventajas

1. Puede empujarte a ser más dependiente de ver la traducción, en vez de inferir el significado solo con el contexto.

2. Aprendes solo la traducción y no la definición de la palabra en sí, ya que no te muestra la definición general.

3. Por lo regular, se extiende más tu tiempo de lectura, al estar comparando en ambos idiomas.

4. Solo aprendes una aplicación de la palabra y no otros sinónimos u otras formas de usarla.

5. Algunas de las palabras que se emplean en el libro son 'falsos cognados' o 'malas traducciones' que no dan la idea del mensaje.

Fuente: https://www.beltanienycastillo.com/post/libros-biling%C3%BCes-ventajas-y-desventajas

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Llenar de etiquetas en inglés tu casa, escuela o cualquier espacio que transites frecuentemente es una recomendación muy útil si quieres aprender un nuevo idioma.

Utiliza etiquetas en inglés o pósits con las palabras que desees aprender y colócalas sobre esas cosas. Incluso si ya conoces algunas palabras, también puedes hacerlo. De esa forma, la memoria visual te ayudará a fijar aún más esas palabras y su escritura.

Aprenderás de forma fácil y rápida palabras de difícil aprendizaje.

Por ejemplo: socket, mattress, carpet, frying pan, printer, cupboard, corner, scissors, wringer, mobile phone/tablet charger, etc. Intenta repetir la palabra cada vez que veas las etiquetas en inglés.

También, puedes ir un poco más allá y construir frases sobre cosas que debes hacer o recordar:

– Garbage disposal

– Clean my room

– Do my homework

– Wash my clothes

– Brush my teeth

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Aprende nuevo vocabulario cantando en inglés

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Aprende nuevo vocabulario cantando en inglés

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La música puede ser una herramienta que, bien utilizada, puede ayudarnos a aprender un idioma, al igual que las películas en versión original. Las letras de las canciones ayudan a memorizar de forma más fácil y divertida vocabulario de palabras y expresiones. Escuchar o parafrasear canciones en otro idioma te ayuda en la pronunciación, revisar nuevo vocabulario y subir el ánimo. Aprender un idioma con la música, significa utilizar la información lingüística con actividades que nos divierten.

Pasos para facilitar tu aprendizaje:

1. ESCOGE UNA CANCIÓN QUE TE GUSTE

Si te gusta la música no tendrás problema en elegir una canción con la que aprender. Recuerda que la repetición es uno de los factores más importantes en el aprendizaje de un idioma.

2. INTENTA CANTAR LAS LETRAS SIN LEER LA CANCIÓN.

Cuando intentas cantar leyendo la letra, es más fácil que los errores de pronunciación que cometes se repitan.

3. BUSCA LAS LETRAS EN LA WEB.

Busca las letras originales de las canciones que quieres aprender, y tradúcelas con un traductor. El de google es fácil de encontrar y de utilizar.

4. ESCUCHA LA CANCIÓN Y LEE LA LETRA.

Escuchando y leyendo aprenderás palabras que no conocías con otro significado. Concéntrate en las frases que te parecen más interesantes.

5. ESCUCHA DE NUEVO Y PRACTICA CON KARAOKE.

Cuando te veas preparado, lánzate a practicar en un karaoke. Ahora que ya conoces las letras y logras memorizarlas, puedes escucharlas mientras cantas en cualquier lugar.

Fuente: http://www.anfasformacion.com/aprende-mas-rapido-un-idioma-con-musica/

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Una buena manera de adquirir soltura hablando inglés es aprender algunos trabalenguas, dedicando tiempo para conseguir decirlos rápidamente. Con este juego aprenderás nuevo vocabulario sin pensar en ello, y te ayudará mucho a familiarizarte con la lengua.

Actualmente, son un recurso muy utilizado para ayudar a los pequeños a mejorar su dicción cuando están aprendiendo a expresarse en su lengua materna, lo que nos enseña que son una herramienta perfecta en el momento de aprender un idioma nuevo, ya que es como si fuéramos bebés empezando a hablar.

Familiarizarte con los distintos sonidos y particularidades del inglés hablado es fundamental para poderte dar ese empujón necesario y lograr comunicarte en inglés sin ningún problema. Por ello, es ideal hacer esto desde tus primeras clases de inglés.

Fuente: https://www.britishcouncil.co/blog/aprende-ingles/trabalenguas-en-ingles

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Aprender inglés. Trabalenguas para practicar inglés. Vídeo para niños

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Asociar el vocabulario en inglés aprendido con imágenes u objetos

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Asociar el vocabulario en inglés aprendido con imágenes u objetos

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Las técnicas de mnemotecnia y asociación lo son todo cuando estás aprendiendo algún término nuevo en el idioma inglés. Y en especial, la asociación visual es muy útil al momento de recordar nuevas palabras, por lo que darle uso a imágenes o algún dibujo asociado a lo que quieres aprender, marcará la diferencia.

Al momento de aprender un nuevo vocabulario es importante asociarlo con objetos que vez diariamente o que tiendes a relacionarlos con actividades de tu vida cotidiana, por ejemplo al momento de aprender vocabulario sobre la casa, es importante que los relaciones con cosas que utilices diariamente en tu casa, como el baño, la cama, la sala, una mesa, etc.

Fuente: https://www.papora.com/es/vocabulario/como/

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Esta vídeoclase se centra en la importancia de la adquisición de vocabulario en el aprendizaje de una lengua. Más concretamente, el objetivo es presentar algunas de las técnicas más utilizadas en el aprendizaje de vocabulario como son los mapas de palabras, los juegos, la lectura, etc.

Fuente: https://canal.uned.es/video/5a6f2dc1b1111f347a8b4588

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Esta vídeoclase se centra en la importancia de la adquisición de vocabulario en el aprendizaje de una lengua. Más concretamente, el objetivo es presentar algunas de las técnicas más utilizadas en el aprendizaje de vocabulario como son los mapas de palabras, los juegos, la lectura, etc.

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¿Repetir es una estrategia que favorece el desarrollo del lenguaje?

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¿Repetir es una estrategia que favorece el desarrollo del lenguaje?

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Una de las estrategias para la adquisición y pronunciación de nuevo vocabulario es la estrategia llamada "maternés" (en inglés motherese) o habla maternal. Se caracteriza por adaptarse muy bien a la capacidad de atención de los bebés: con abundantes pausas, cambios bruscos de entonación y una articulación muy marcada. Las investigaciones han mostrado que estas características van cambiando con la edad del niño, ya que nos adaptamos a su nivel de atención y de comprensión, así como al tipo de respuesta que nos encontramos cuando nos dirigimos a ellos.

La investigación, llevada a cabo en varias lenguas, ha mostrado que esta repetición de palabras que van apareciendo en marcos sintácticos distintos está relacionada con niveles de vocabulario y gramática más altos. Es decir, los niños y las niñas cuyas madres o padres producen más oraciones de este tipo presentan niveles más altos de vocabulario y desarrollo gramatical (saben más palabras y las combinan en oraciones más complejas).

El maternés es una estrategia del lenguaje oral y auditivo que no requiere una respuesta de su hijo. Es una manera de hablar a los bebés y también es conocido como "discurso dirigido al bebé". Las características claves del maternés incluyen el uso de una voz cantarina o suave y agradable cuando habla a su bebé, hablando en un tono más agudo y alargando los sonidos de las vocales en las palabras que utiliza.

Fuentes:

http://www.oirparaaprender.org/tutorials/transcripts/Parentese_SPANISH.pdf

https://www.rosasensat.org/revista/infancia-176-3/escuela-0-3-repetir-es-una-estrategia-que-favorece-el-desarrollo-del-lenguaje/#:~:text=De%20nuevo%2C%20los%20estudios%20han,vocabularios%20m%C3%A1s%20amplios%20nos%20encontramos.

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¿Cuántas veces debe estar expuesto el cerebro a una palabra para aprenderla?

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¿Cuántas veces debe estar expuesto el cerebro a una palabra para aprenderla?

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En 1965 los especialistas en educación y psicología David Ausubel y Mohamed Youssef llegaron a la conclusión de que un estudiante necesita estar expuesto a una palabra 17 veces para aprenderla.

Y en la actualidad los expertos dicen que el promedio va de entre 15 a 20 veces. Una de las sugerencias para mejorar el vocabulario es la repetición de la exposición de nuevas palabras en un contexto tanto escrito como oral y dando lugar a la práctica.

¿Qué sucede con los estudiantes de un segundo idioma?

Para el caso de los estudiantes de un segundo idioma se espera que aprendan unas 200 palabras por semana. Algunas de esas palabras la aprenderán, pero no podemos estar seguros si las recordarán.

¿Y cuál es la estrategia?

El diseño típico es que el maestro seleccione las 200 palabras para enseñar esa semana y asegurarse de que los alumnos estén expuestos a ellas unas cinco veces en el día en que se supone que deben ser introducidas. Al día siguiente, cuatro veces. Tres veces el próximo par de días. Y luego una o dos veces la semana después. De este modo existen muchas oportunidades para que el alumno escuche o lea esas palabras, y así asegurarse de que se produzca la consolidación de la memoria (proceso por el cual la memoria a corto plazo pasa a la memoria a largo plazo).

Fuente: https://www.bbc.com/mundo/noticias-41674285