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CÓMO ELABORAR LOS SUPUESTOS O CONSTRUCTOS. #InvestigaciónEducativa

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DIFERENCIA ENTRE: TEORÍA, CONSTRUCTO, APROXIMACIÓN Y MODELO TEÓRICO

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marco teórico  epistemología  investigación  conocimiento científico  marco conceptual

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theoretical framework  epistemology  research  scientific knowledge  conceptual framework

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The author starts from the notion that science is a human construction coming from a human way of knowing. One feature of this way of knowing is found in defining a research process. Therefore, he presents the importance of the theoretical framework in such process.

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EL MARCO TEÓRICO DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: cómo hacerlo, funciones y partes📝

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Episodio 5: ¿Cómo construir los marcos de tu tesis?

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RELACIONES DE TEORÍA Y METODOLOGÍA EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

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Esta ponencia ha sido organizada sobre la base de los años de docencia y diálogos compartidos con el profesor Luis Rigal que se han ido plasmando en un libro en elaboración y de cercana publicación. Partes de esta futura publicación son citadas en este artículo. Asimismo varias de las reflexiones que nutren esta ponencia son la resultante de las experiencias docentes compartidas con el equipo de cátedra de Investigación y Estadística Educativa I de la carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA, desde el año 1998, en mi carácter de profesora titular de la materia.

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1. Un ejemplo de variable: Describir y analizar las competencias docentes. 2. Segundo ejemplo de variable: Comparar las medidas para la atención de la diversidad

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1. Un ejemplo de variable: Describir y analizar las competencias docentes. 2. Segundo ejemplo de variable: Comparar las medidas para la atención de la diversidad

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18. Qué es una VARIABLE de investigación?🤔

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Definición conceptual y operacional I Variables I Metodología de la Investigación

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Variables definicion conceptual y operacional

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Variables Conceptuales y Operacionales (PARTE 1)