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Aqui está o compilado de um ano de muitas reflexões e muito trabalho desse grupo incrível! Um trabalho coletivo e cheio de significado! Sabemos que ainda há espaço para melhorias, mas o tempo foi implacável conosco. Enfim, espero que vocês gostem!

Por problemas técnicos, algumas cenas infelizmente ficaram de fora.

Assim ficou a nossa última versão do nosso documentário! Ainda precisamos checar qual é a melhor forma de divulgarmos, bem como verificar as questões relativas a direitos autorais.

Assim, peço, por favor, não divulguem!!!

Espero que vocês gostem! E fiquem à vontade para nos mandar críticas, sugestões ou elogios!

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Documentário - Projeto sobrevivendo no inferno

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The objective of the activity was to do a draw with the style of Persepolis. My story was about when a broke my arm on a beach. The book Persepolis is a good book and im liking.

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Neste semestre trabalhamos com 7 temas distintos: alimentação vs atividade física, violência nos esportes, dança típica brasileira - forró, futebol, basquete, handebol e vôlei.

Em todas elas abordamos aspectos históricos e práticos sendo que inicialmente houve uma certa resistência para com os alunos nas aulas teóricas; mas que com o passar do tempo eles acabaram se acostumando com o novo formato. Acredito que isso agregou conhecimento novo aos alunos além de ter promovido melhora nas presenças e atitudes em aula, pelo menos para com a maioria dos alunos.

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Reflexão sobre meu processo de aprendizagem no segundo semestre 

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Reflexão sobre meu processo de aprendizagem no segundo semestre 

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No segundo semestre eu aprendi muitas coisas que eu achei difíceis no começo porem, depois eu fui pegando o jeito e ficou mais fácil por exemplo equações de segundo grau foi uma coisa que eu achei que eu estava muito distante de aprender mas eu peguei até que rápido.

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Luzes e Sombras na Europa (séc. XVII e XVIII)

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Luzes e Sombras na Europa (séc. XVII e XVIII)

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Desde que o absolutismo começou a se tornar o principal modelo político e a igreja começou a perder seu poder, nessa a igreja teve que apelar para a perseguição e caça das bruxas e tambem mandaram padres para as colônias. Os momentos que eu mais me marcaram foram as vivẽncia exclusivamente das grande navegações. Eu gostei dessa vivência por foi legal aprender sobre o navegador e tambem foi legal contruir o barco. Sim com certeza.

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A ligação é angular por que o átomo central tem pares de elétrons livre que causam a repulsão.

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Vocaroo is a quick and easy way to share voice messages over the interwebs.

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2025 - Year8_9_EM - Boletim (Ciclão) - Uehara

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Nós escolhemos o Max Weber porque achavamos que ia ser legal fazer um video falando e dando exemlos do que ele apoiava defendia.

Nossa ideia do primeiro video foi fazer algo inspirado no SharkTank por que achamosque ia ficar legal um video de livre mercado com esse tema. O segundo video nós demos um exemplo daquio que um ganha mais do que outro pelo chefe gostar mais, não por um bom trabalho.

As aulas do segundo semestre nós vimos e ainda estamos vendo muitas coisas sobre comunismo e capitalismo.

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O processo de reação em cadeia ocorre como uma série de de coisas que vai se repetindo como um ciclo, não necessariamente infinito. A radioatividade esta ligada com reação em cadeia no processo de fissão nuclear.

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Relatório Geekie One Final - 2nd semester

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Relatório Geekie One Final - 2nd semester

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Visão geral de Rafael Uehara - Wish School - Turmas Multisseriadas [04_08_2025 - 12_12_2025]

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Autoavaliação de Competências - Uehara - out2025

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[Uehara] Formulário de Tutoria Y8_9- 2025 - Google Planilhas

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In this activity we will explain the English subject that we are learning, which is present simple. In this subject, we learned negative, affirmative and questions, different verbs different verbs (do,does) and questions words (what, where, why, how, which, whose). On the picture we had to create sentences looking at the photos.

Orcas of Acre group.

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Rafael Uehara -  Roteiro_SLC Prep - 1st semester 2025 - Year 8/9 + E.M. (Cassino Forever)

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Nessa atividade nós fizemos uma conta como se fosse uma empresa e uma conta para saber as medias entre Brasil e Argentina eu ganhei mais confiança em fazer contas de divisão com numeros quebrados mas acho que ainda preciso melhorar nesse conteúdo. Um bom exemplo de como usar isso na vida é justamente o que a gente fez na aula.

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Projeto- Racismo

Math- Lugares geométricos

Português- Capitães de Areia

Socioemocional- Tutoria

P.E.- Alimentação

História- As Grandes Navegações

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O que possibilitou o absolutismo monarquico foi centralização politica e a formação dos estados. O que sustentava o governo eram principalmente os impostos pagos pela população mesmo que os nobres o rei e o clero não pagavam. Os principais grupos que faziam parte do absolutismo monarquico eram: o clero, escravos, burgueses, familia real, nobreza, exercito nacional, artistas, filósofos, cientista e pensadores. As coisas que eu ACHO que estão relaciondas com o texto de Hobbes que nós lemos nas alulas de filosofia foi que eles fala mais ou menos na mesma época e que os dois falavam bastante sobre conflito.

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A principal ideia do texto de Hobbes é que se dois homens desejam a mesma coisa eles vão entrar um conflito só por querer a mesma coisa. Nesse livro também fala sobre coisas espirituais e que todos os homens desejam.

O objetivo da atividade era dar um título que defina cada parágrafo que nós tinhamos lidos na aula eu eu só tive dificuldade em uma definição do parágrafo.

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Isso tudo tem a ver com as coisas que vinhemos aprendendo em ciências humanas nesse semestre, uma das perguntas que o marciano tinha que responder era sobre igualdade que foi a principal coisa que vinhemos aprendendo especificamente sobre o dia e a luta das mulheres pela igualdade. Eu gostei bastante de fazer essa entrevista e achei legal que o Dudu pintoua cara de verde para parecer um marciano.E nós não demorams muito para fazer esse video.

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Nessa apresentação eu e o Dudu pegamos europa e escolhemos para fala sobre a guerra da Russia e Ucrania, a apresentação e nós conseguimos dividir as falas e deu tudo certo. Uma coisa que eu entendi melhor nessa pesquisa foi entender a gravidade sobre essa guerra. eu gostei bastante de fazer essa atividade com o Dudu e gostei bastante do resultado.

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Casos

Desigualdade

Privilégios

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Para saber o nível de saturação da solução, nós vemos se os números que falava na atividade representavam uma solução saturada, insaturada ou supersaturada. Para usar esse gráfico era uma coisa parecida com uma tabela de coordenadas. E se o ponto estiver acima da linha ela é supersaturada, se estiver na linha é saturada e se estiver abaixo é insaturada.

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Os modelo atômico que que mais gostei foi modelo atômico de Thomson porque eu acho muito legal o fato que foi ele quem descobriu os elétrons.

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Amazingly Simple Graphic Design Software - Canva

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Leitura Compartilhada: Capitães de Areia

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Leitura Compartilhada: Capitães de Areia

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Livro

Crimes

Capitães da areia

Crianças

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Circufêrencia

Pi

Divisão

Geometria

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Conversar

Aprendizagem

Relações

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Alimentação

Esportes

Saúde

Foco

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Barcos

Missões

Transporte de alimentos

Rotas

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Numeros atômicos

Massa

Elementos

Ferro

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Calculations

Explosions

Fast

Best

English

Speak

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O ferro é um elemento que foi descoberto cerca de 3000 a.C. e foi um dos primeiro elementos a ser descoberto

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Expectativas e ideias para os próximos passos do projeto Sobrevivendo no Inferno

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Expectativas e ideias para os próximos passos do projeto Sobrevivendo no Inferno

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Activity 01 (June): In this activity we made a essay that we chose the theme and i choose to talk about Yuri Alberto that is my favourite player in Corinthians. This history has many curiosity thing like the goal that he makes in the final vs Palmeiras and that he overcame.

Yuri Alberto started his career in Snatos with 16 years of age the soccer teams that he played at was Santos, Internacional, Zenit and now he is playing for corinthians. His firstb goal was in santos vs Novorinzontino with 16 years of age.and in the end he overcame, and in my opinion, now he is the best player in Corinthians and keeps playing well and scoring a lot of goals in corinthians.

Activity 02 (November): Profile text about Renato Delfine, a character that we created together in the English Workshops. (Use of Different Verbs, Verb to be and Subject Pronouns in the Simple Present Tense)

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Avaliação - Potenciação e notação científica

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Avaliação - Potenciação e notação científica

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Para esta evidência eu escolhi para falar da minha apresentação de sobre os povos indigenas tukanos. Eu ainda não conhecia esses povos e depois dessa pesquisa alem de conhece-los eu gostei bastate tanto da história quanto dos jogos. Um aprendizado com essa apresentação foi que eles brincam com brincadeiras populares até hoje. Eu e o Dudu escolhemos uma dessas brincadeiras, que foi imitar animais como vivência no final da apresentação.

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Tiveram varias coisa que eu aprendi nesse conteudo, a que eu mais gostei foi o por que eles faziam essa viagens. Eles faziam essas viagens em busca de novas rotas e especiarias. Nós tivemos uma vivência que no tinhamos que contruir um barco e minha dupla foi o Dudu e nsso barco foi o unico que atravessou o Aricanduvinha que era o rio que nosso barco tinha que atravessar. As dificuldades que eles enfrentavam nessas viagens eram que ele acreditavam em monstros. Eu escolhi para fazer uma pesquisa sobre o cristovão colombo e a principal viagem dele foi com o objetivo de ir a india mas cabou descobrindo a América Central.

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Nessa atividade da arte egípcia nós fizemos um desenho no estilo em que os egípcios faziam antigamente. quanto maior a pessoa que você desenhou mais importante você vê ela na sociedade. Eu escolhi para falar dessa atividade porque eu gosto de desenhar e gostei do resultado.

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Nessa autoavaliação tiveram muitos pontos baixos e altos, eu acho que meu ponto mais alto foi a P.e por que éa parte que eu mais gosto e me interesso. Uma coisa que eu quero melhorar é no inglês por que foi algo que eu achei que eu quero melhorar por que eu gosto. eu achei que eu me sai melhor do que antes nessa autoavaliação por que estou me esforcando mai em cetas materias.