# data[].attributes.body
Zadanie: Krótkie wprowadzenie do tematu za pomocą obrazków.
– Na ekranie pojawiają się różne części ciała człowieka.
– Uczniowie klikają na obrazki i odpowiadają po polsku: "Co to za część ciała?"

# data[].attributes.attachment_link.description
Uczniowie klikają na obrazki i odpowiadają po polsku: 

# data[].attributes.body
Zadanie: Tworzenie krótkiej notatki o stanie zdrowia.

– Uczniowie piszą na temat swojego "zdrowia", opisując, co ich boli i jak długo to trwa.

– Używają zaimków: boli mnie, boli cię, boli go/nią.

– Przykład:

Boli mnie gardło.

Boli cię noga?

Boli go/nią brzuch.

# data[].attributes.body
Zadanie: Krótkie nagranie lub tekst.

– Uczniowie słuchają dialogu u lekarza.

– Po odsłuchaniu, wypełniają ćwiczenie, wybierając brakujące słowa w dialogu.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Польська мова

# data[].attributes.body
Zadanie: Interaktywne ćwiczenie leksykalne i gramatyczne.

– Uczniowie tworzą zdania z zaimkami: boli mnie, boli cię, boli go/ją.

– Przykład:

Boli mnie głowa.

Boli cię brzuch?

Boli go/nią ręka?

– Następnie, uczniowie wykonują ćwiczenie polegające na łączeniu zaimków z odpowiednimi częściami ciała.

# data[].attributes.attachment_link.title
zdania z zaimkami: boli mnie, boli cię, boli go/ją.

# data[].attributes.body
Zadanie: Ćwiczenie w parach.

– Uczniowie pracują w parach i odgrywają rolę pacjenta i lekarza.

– Uczniowie pytają się wzajemnie, co ich boli, a następnie stosują zaimki w odpowiedziach:

– Lekarz: Co pana boli?

– Pacjent: Boli mnie głowa.

– Zwracamy uwagę na poprawną wymowę i intonację.