# data[].attributes.body
Integrantes:

Mendoza Salamanca Jeison

Molina Rimon Luisa

Sarabia Gomez Luisaine

Nombre curso:

Recursos educativos digitales

# data[].attributes.body
Perfil del grupo:

Edad: 9 a 10 años, con capacidad para comprender conceptos y relacionarlos con fenómenos observables.

Nivel educativo y grado: Quinto de primaria.

Problematica:

Inconvenientes para evaluar el proceso de enseñanza aprendizaje.

# data[].attributes.body
Tema:

El sistema solar.

Subtemas:

Componentes del sistema solar.

Los planetas.

# data[].attributes.body
Comprender qué es el sistema solar y sus componentes.

Reconocer los diferentes planetas.

Identificar los planetas en función de sus características.

# data[].attributes.body
Lograr que los estudiantes comprendan la estructura y funcionamiento básico del sistema solar, a través de la implementación de las TIC.

# data[].attributes.body
Descripción de la actividad

Objetivo de Aprendizaje que se trabajarán en la actividad.

El estudiante estará en capacidad de Ilustrar los principales cuerpos celestes que hacen parte del Sistema Solar.

Incorporación del RED:

Los estudiantes participarán en una actividad de simulación donde se presentarán los planetas del sistema solar y su ubicación.

Recursos Educativos a utilizar:

https://spaceplace.nasa.gov/switch-a-roo/sp/

https://www.solarsystemscope.com/

Duración de la Actividad:

15 minutos.

Evaluación de la actividad:

Los estudiantes realizaran el rompecabezas virtual del sistema solar, teniendo en cuenta las caracteristicas de los planetas.

# data[].attributes.attachment_link.description
Online 3D simulation of the Solar System and night sky in real time - the Sun, planets, dwarf planets, comets, stars and constellations

# data[].attributes.body
Descripción de la actividad

Objetivo de Aprendizaje que se trabajarán en la actividad.

El estudiante estará en capacidad de comparar los
planetas del Sistema Solar de acuerdo a su tamaño y
color, y explicar las diferencias que se presentan entre ellos.

Incorporación del RED:

Se les explicará de forma sencilla las características del sistema solar y de cada planeta.

Recursos Educativos a utilizar:

https://procomun.intef.es/ode/view/widget/1530705501160

Actividad 1 y 2.

Duración de la Actividad:

20 minutos.

Evaluación de la actividad:

Los estudiantes realizaran un pequeño cuestionario para verificar saberes previos sobre el universo y el sistema solar.

# data[].attributes.attachment_caption
Observacion del universo: Actividad 3 y 4

# data[].attributes.body
Descripción de la actividad

Objetivo de Aprendizaje que se trabajarán en la actividad.

El estudiante estará en capacidad de diferenciar los diferentes componentes del sistema Solar.

Incorporación del RED:

Se les explicará de forma sencilla las características del sistema solar y de cada planeta.

Recursos Educativos a utilizar:

https://procomun.intef.es/ode/view/widget/1530705501160

Actividad 3 y 4.

Duración de la Actividad:

20 minutos.

Evaluación de la actividad:

Los estudiantes responderan unas preguntas sobre el origen de la mateira en el universo.

Leeran y completa marcando la opción que corresponda para completar la frase.

# data[].attributes.body
Descripción de la actividad

Objetivo de Aprendizaje que se trabajarán en la actividad.

El estudiante estará en capacidad de observar diferencias que se presentan en los componentes del sistema solar cuando estos se observan a simple vista y en un telescopio.

Incorporación del RED:

Se les explicará de forma sencilla las características del sistema solar y de cada planeta.

Recursos Educativos a utilizar:

http://www.solarviews.com/eng/craft2.htm

Actividad 6 y 7.

Duración de la Actividad:

20 minutos.

Evaluación de la actividad:

Los estudiantes responderan un cuestionario sobre los instrumentos de observación en el espacio.

# data[].attributes.attachment_caption
¿Cómo se ven los planetas del sistema solar? | Colombia Aprende

# data[].attributes.body
Descripción de la actividad

Objetivo de Aprendizaje que se trabajarán en la actividad.

El estudiante estará en capacidad de comparar los
planetas del Sistema Solar de acuerdo a su tamaño y
color, y explicar las diferencias que se presentan

Incorporación del RED:

Se les explicará de forma sencilla por medio de un audio video las características del sistema solar.

Recursos Educativos a utilizar:

https://colombiaaprende.edu.co/contenidos-para-aprender/como-se-ven-los-planetas-del-sistema-solar-cuando-se-ven-desde-el-espacio

Actividad 1 y 2..

Duración de la Actividad:

10 minutos.

Evaluación de la actividad:

Los estudiantes seleccionaran los elementos y los organizaran de acuerdo a su tamano, ademas responderan las preguntas planteadas.

# data[].attributes.attachment_link.title
¿Cómo se ven los planetas del sistema solar cuando se ven desde el espacio y desde la Tierra? | Colombia Aprende