# data[].attributes.attachment_caption
Perjalanan saya menjadi Failitator PGP DASUS , adalah kado terindah saya di tahun 2024. Kenapa dikatakan kado terindah karena dengan menjadi Fasilitator PGP DASUS saya bisa berbagi kebahagiaan. Menjadi Fasilitator PGP DASUS berbeda dengan Fasil Reguler, meninggalkan keluarga adalah tantangan terbesar saya dalam menjalankan tugas ini, tetapi dengan niat berbagi di daerah khusus saya menjalankan tugas ini dengan baik. Amanat pancasila sila ke 5 bahwa keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia memotivasi saya menjalankan tugas ini dengan penuh semangat kebangsaan. Memelihara pendidikan Indonesia yang setara mendorong saya menjalankan tugas ini dengan penuh semangat. Sebelum menginjakkan kaki di Papua saya berfikir orang nya sangar-sangar ( seperti yang diberitakan di media ) ternyata jauh dari yang saya bayangkan CGP di kelas yang saya ampu semuanya baik dan ramah, serta kolaboratif sehingga PGP berjalan lancar jaya. Saya berharap ilmu yang dititpkan Tuhan bermanfaat untuk kawan-kawan guru di Kab. Fak fak Prov.Papua Barat. saya mempunyai prinsip apapun yang saya lakukan akan kembali pada diri kita sendiri. Perbuatan baik akan saya tuai begitupun perbuatan buruk akan saya pikul sendiri akibatnya. Agama yang saya anut mengajarkan salah satu yang akan menolong setelah kematian adalah ilmu yang bermanfaat, semoga ilmu dan kebaikan yang saya tebar bisa bermanfaat untuk kawan- kawan guru di Kab. Fak fak sehingga menggerakkan perubahan pendidikan yang lebih baik di penghujung timur negeri ini. Amiin

# data[].attributes.headline
Mewarnai Perubahan Merangkai Inspirasi Guru penggerak di Darerah 3T.

# data[].attributes.subject
Mewarnai Perubahan Merangkai Inspirasi Guru penggerak di Darerah 3T.

# data[].attributes.body
Pendidikan guru penggerak merupakan pendidikan dan pelatihan yang benar-benar memberikan suasana baru bagi saya dalam konsep pendidikan dan sekaligus menambah wawasan saya tentang filosofi pendidikan Ki Hadjar Dewantara. Filosofi KHD belajar dari siswa, untuk siswa oleh siswa, maka segala aset/kekuatan/potensi yang dimiliki sekolah haruslah dipetakan, dikelola, dioptimalkan dan dimanfaatkan untuk mendukung terwujudnya program yang berdampak pada murid yang selaras dengan visi misi serta tujuan sekolah sehigga Profil Pelajar Pancasila terwujud.

Oleh karena itu dalam pendidikan guru penggerak Dasus Angkatan 11 selama 6 bulan ini bagi saya hal yang penting adalah proses menuntun yang dilakukan guru untuk memerdekakan belajar murid akan cepat tewujud. Selain itu juga saya belajar menjadi pemimpin pembelajaran yang mendorong tumbuh kembangnya potensi murid secara holistik, aktif dan proaktif. Disamping itu juga saya bisa membantu mengembangkan pendidik lainnya untuk mengimplementasikan pembelajaran yang berpusat pada murid, serta menjadi teladan dan agen transformasi ekosistem pendidikan untuk mewujudkan Profil Pelajar Pancasila.

Selama proses pendidikan guru penggerak dasus angkatan 11 ini, tantangan yang dihadapi tentu tidaklah mudah, mulai dari membagi waktu, memfokuskan pikiran dan menjaga kesehatan.

Selama pendidikan dan melalui pendampingan, coaching, restitusi, ice breaking, teknik STOP, program BAGJA yang sangat detail menggali suara, pilihan dan kepemilikan murid hingga mampu mengubah mindset saya dalam menghadapi masalah murid.

Jika selama ini saya mengajar berdasarkan rancangan tanpa melibatkan murid dan tak pernah melihat mendengarkan harapan, keinginan, kebutuhan dan minat murid, namun setelah Pendidikan Gurur Penggerak saya mencoba memberi mereka kesempatan dengan membuka dialog kesepakatan kelas, melakukan ice breaking agar kelas tidak tegang serta mengistirahatkan murid jika situasi nampak lelah.

Awalnya saya sudah mendaftar Calon Guru Penggerak Angkatan 2 melalui akun SIM PKB, namun tidak lolos pada tahapan seleksi administrasi. Hal ini tidak membuat saya untuk behenti karena kegagalan, namun saya mencoba lagi dengan mengikuti seleksi CGP pada angkatan 8, akhirnya saya diterima (lolos) seleksi melalui proses tahapan administrasi, simulasi mengajar dan wawancara yang dilakukan secara profesional dan akuntabel. Saya sadar bahwa proses belajar mengajar selama ini dilakukan perlu menyesuaikan dengan perkembangan jaman, terutama dalam kaitannya dengan digitaliasai pendidikan. Semoga apa yang saya dan rekan-rekan kerjakan selama pelaksanaan Program Pendidikan Guru Penggerak Dasus Angkatan 11 menjadi ladang ibadah dan berdampak bagi kemajuan pendidikan di sekolah dan berdampak luas bagi pendidikan pada umumnya.

Akhir kata saya mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu jalannya Pendidikan Guru Penggerak ini, dan secara khusus Bapak dan Ibu Fasilitator (Bapak Tyas Adhitya Rimawan, S.Pd dan Ibu Husni, S.Pd) serta rekan-rekan CGP dasus angkatan 11. Salam Kompak selalu  menjalin kolaborasi dan komunikasi yang baik, semoga kita semua menjadi agen perubahan di sekolah masing-msing, terlebih sekolah yang berada di daerah/wilayah terpencil. Semoga Tuhan Yang Maha Kuasa senantiasa Melindungi dan Memberkati segala aktivitas keseharian kita semua. Amin.

“ TERUSLAH BERGERAK,TERGERAK DAN MENGGERAKKAN ”

# data[].attributes.headline
Siti Nur Wasis, S.Pd.I, M.Pd, Gr ( CGP Dasus Ang. 11 Kab.Fakfak)

# data[].attributes.subject
Siti Nur Wasis, S.Pd.I, M.Pd, Gr ( CGP Dasus Ang. 11 Kab.Fakfak)

# data[].attributes.body
Waktu mungkin tidak akan kembali lagi untuk mengulang kebersamaan ini, namunini akan menjadi sejarah dan cerita yang selalu dikenang antara diriku, dirimu, dan dirinya.

Kebersamaan mengikuti pelatihan di Guru penggerak yang sangat luar biasa, yang tidak pernah saya dapatkan di tempat lain. Banyak ilmu dan wawasan tentang bagaimana sebagai seorang guru yang bisa menjadi pemimpin pembelajaran di kelas yang dapat berpihak pada murid, murid dan murid.

Saya merasakan banyak hal yang sudah saya lakukan meskipun belum maksimal setelah mengikuti PGP yang mana belum pernah saya lakukan sebelumnya, mengimplementasikan pembelajaran berdiferensiasi, student agency, kesepakatan kelas, coaching, restitusi dan berkolaborasi dalam komunitas belajar di sekolah.

Terimakasih kepada Fasilitator-fasilitator yang telah mentransfer ilmunya selama kurang lebih 6 bulan, dengan penuh kesabaran.

Terimakasih juga kepada rekan-rekan CGP untuk kebersamaannya dan kolaborasinya.

Semoga ilmu kita bermanfaat.

# data[].attributes.body
"Selama mengikuti PGP Dasus Angkatan 11, saya menyadari betapa pentingnya refleksi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Melalui fasilitasi individu, saya mendapatkan umpan balik yang sangat berharga untuk memperbaiki praktik mengajar saya. Saya juga belajar banyak dari kolaborasi dengan rekan sejawat. Kami saling berbagi ide dan pengalaman, sehingga dapat saling belajar dan berkembang. Salah satu tantangan terbesar yang saya hadapi adalah mengubah mindset siswa menjadi lebih aktif dan berpusat pada masalah. Namun, dengan menerapkan model pembelajaran yang sesuai, saya melihat perubahan yang signifikan pada siswa. Saya merasa sangat termotivasi untuk terus belajar dan berkembang sebagai seorang guru penggerak."

Mau pantun ah....jangan lupa kata cakepnya ya....

Sudah lama tak bertemu

Wajahmu jadi terbayang

Terima kasih kepadamu

Bapak/Ibu Fasilitator yang tersayang.....

# data[].attributes.body
Puji Tuhan karna kasi-Nya saya bisa ada sampai ditahap ini ❤️

Perasaan saya bercampur aduk 😊

Rasa haruu karena bisa lolos CGP.

Selama saya mengikuti Pendidikan CGP Dasus A.11

Rasa senang dan bahagia dalam pembelajaran saya menyadari bahwa belajar adalah menuntun peserta didik bukan menuntut, sebab setiap individu memiliki keunikan dan kemampuan yang berbeda-beda. Tugas kitalah untuk memfasilitasi. Ilmu yang telah didapatkan saya harus terapkan dan berbagi kepada rekan sejawat melalui praktik baik. Serta terus berkolaborasi dengan teman-teman CGP Dasus A.11 dan akan selalu berusaha untuk menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari sehingga menjadi sebuah kebiasaan baik dengan tujuan murid akan mampu mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya. Ada rasa cemas dan sedih ketika menghadapi masalah, tetapi mengajarkan saya untuk berfikir secara bijak.

Rasa terharu... Terimakasih banyak kepada Bapak Ibu Fasilitator 😍yang selalu sabar membimbing, berbagi ilmunya, serta motivasinya kepada saya. Terimakasih juga teman-teman CGP Dasus A.11 😍atas kerja sama, ide, serta penguatannya bagi saya. Saya bangga bisa mengenal kalian semua.

Terimakasih juga buat guru-guru SD Inpres Nembukteb 😍 atas dukungannya.

Kalian semua guru-guru hebat 💪 🥰

Terimakasih BGP 😍 yang sudah memfasilitasi saya selama pendidikan. Semoga saya menjadi pribadi yang lebih baik lagi khususnya dalam mewarnai dunia pendidikan ❤️ 🙏

Tergerak Bergerak Menggerakkan 💪🙏

sehari-hari

# data[].attributes.attachment_caption
"Selama mengikuti PGP Dasus Angk-11, saya menyadari pentingnya kolaborasi dengan rekan sejawat. Melalui diskusi kelompok, saya mendapatkan perspektif baru tentang pembelajaran yang berpusat pada siswa. Saya akan terus membangun jaringan dengan rekan guru untuk saling belajar dan berbagi pengalaman."Bapak dan Ibu Fasilitator sangat membantu dalam memberikan dukungan emosional selama program. Mereka selalu siap mendengarkan dan memberikan masukan yang konstruktif." Salah satu perubahan terbesar yang saya alami adalah meningkatnya kemampuan saya dalam merancang pembelajaran yang berdiferensiasi. Sebelum mengikuti PGP Dasus, saya cenderung memberikan tugas yang sama untuk semua siswa. Namun, setelah mempelajari berbagai strategi diferensiasi, saya sekarang dapat menyesuaikan pembelajaran sesuai dengan kebutuhan dan gaya belajar masing-masing siswa. Hal ini membuat siswa merasa lebih tertantang dan termotivasi untuk belajar."Terimaksih bapak dan ibu Fasilitator (Bapak Tyas Adhitya Rimawan ,S.Pd dan Ibu Husni , S.Pd) serta teman-teman CGP . Salam Kompak selalu  jalin kolaborasi dan komunikasi yang baik. semoga kita semua menjadi agen perubahan di sekolah masing".Semoga Tuhan Yang Maha Kuasa senantiasa Memberkati Kita Semua..Amin

# data[].attributes.headline
Mentari terbit dari ufuk timur, namun harapan datang dari barat. 

# data[].attributes.subject
Mentari terbit dari ufuk timur, namun harapan datang dari barat. 

# data[].attributes.body
Sebuah kesempatan luar biasa yang merupakan berkat Tuhan, saat saya sebagai guru Papua boleh mendapat bagian dalam pelatihan Calon Guru Penggerak Dasus Angkatan 11 dengan fasilitator yang luar biasa. Hadirnya fasilitator yang berbagi ilmu kepada kami dengan karakteristik yang berbeda dari kami, membuat saya belajar banyak dan memiliki harapan dapat menjadi lebih baik dan berkompeten.

Sebagai guru saya sudah melakukan berbagai pembelajaran yang baik , namun karena belum berpijak pada sebuah konsep yang jelas dan kukuh sehingga apa yang saya lakukan kurang terarah dan hanya bersifat sesuatu yang tersirat.

Mengikuti pelatihan CGP selama lima bulan ini memberi banyak ilmu dan membuka khasanah berpikir menjadi lebih baik. Dengan pemahaman konsep yang jelas, rancangan yang terarah, serta evaluasi yang efisien dan kontinu.

Selain dari Fasilitator yang handal, ilmu yang saya peroleh lewat sharing Bersama rekan guru CGP sangat bermanfaat bagi saya.

Harapan saya apa yang sudah saya peroleh dapat saya terapkan juga berbagi bagi banyak orang yang memerlukan.

Terimakasih BGP telah menfasilitasi kami.

Terimakasih Ibu Faizah dan Ibu Herlina telah menjadi Fasilitator handal bagi kami.

Terima kasih rekan CGP atas kolaborasi selama ini, semoga kedepannya kita boleh berkolaborasi dan menjadi berkat bagi banyak orang untuk mengahsilkan generasi emas di Negeri Mbaham Matta.

izinkan saya berpantun sederhana:

Lewat tikungan kudu digertak

Ada tamu beri ketupat

Lewat pelatihan guru penggerak

dapat ilmu jadi berkat

Kalau ada hati boleh ditraktir

Sebab cantik hati tidaklah basi

Walau pelatihan telah berakhir

Cinta kami tidaklah usai

(Mbaham matta adalah suku asli Fakfak)

# data[].attributes.headline
Assalamualaikum wr wb. Saya Muntadziroh, M. Pd.  CGP Dasus Angkatan 11 Kab. Fakfak Papua Barat.

# data[].attributes.subject
Assalamualaikum wr wb. Saya Muntadziroh, M. Pd.  CGP Dasus Angkatan 11 Kab. Fakfak Papua Barat.

# data[].attributes.body
Assalamualaikum wr wb.Pertama saya mendengar guru penggerak dari teman wa, saya belum paham apa maksudnya guru penggerak, setelah saya mengikutin guru penggerak...syukur alhamdulillah saya pribadi orangnya pendiam, Setelah pendidikan CGP saya lebih terbuka apalagi dalam pembelajaran untuk peserta didik masyaallah lebih keren, dan untuk meningkatkan kompetensi diri dan pengembangan diri dalam dunia pendidikan. Banyak Ilmu yang saya peroleh semoga membawa keberkahan untuk semua aamiin.Dengan lubuk hati yang paling dalam saya ucapkan trimakasih banyak buat bapak dan ibu Fasilitator bapak Tyias Adhitia Rimawan, S. Pd., Ibu Husni, S. Pd,. Ibu Faijah, M. Pd, dan Ibu Herlina, S. Pd. I . Semoga apa yang bapak ibu samapaikan bermanfaat dan sebagai amal ibadah bapak dan Ibu diakhirat nanti aamiin. Dengan ilmu yang memadai saya bisa menggenggam dunia dan mengejar mimpi besar. Dari gelap terbitlah terang. Syukron bapak ibu Fasilitator jazakumullah bi khoir. salam.

# data[].attributes.attachment_caption
Bersama Fasilitator, Bapak Tyas Aditya Rimawan, S.Pd 

# data[].attributes.headline
"Saatnya Menjadi Agen Perubahan dalam Pembelajaran"

# data[].attributes.subject
"Saatnya Menjadi Agen Perubahan dalam Pembelajaran"

# data[].attributes.body
Mengikuti Program Pendidikan Guru Penggerak (PPGP) Daerah Khusus (DASUS) Kabupaten Fakfak Angkatan 11 telah menjadi perjalanan reflektif yang mendalam bagi saya sebagai seorang pendidik di daerah khusus. Program ini tidak hanya memberikan bekal pengetahuan dan keterampilan baru, tetapi juga mentransformasi cara pandang saya sebagai seorang guru.

Salah satu perubahan terbesar yang saya rasakan adalah pembentukan mindset baru yang lebih berorientasi pada kolaborasi, inovasi, dan keberlanjutan. Saya belajar untuk melihat setiap tantangan di daerah khusus bukan sebagai hambatan, melainkan sebagai peluang untuk menciptakan solusi kreatif. Selain itu, program ini juga menanamkan pentingnya nilai kepemimpinan pembelajaran (instructional leadership) di mana saya diajak untuk menjadi role model yang inspiratif bagi siswa, rekan guru, dan komunitas sekolah.

Transformasi ini juga terlihat pada pendekatan saya terhadap proses pembelajaran. Jika sebelumnya saya cenderung fokus pada hasil akhir, sekarang saya lebih menekankan pada proses dan pemberdayaan siswa untuk menjadi pembelajar mandiri. Saya juga semakin memahami pentingnya menerapkan pembelajaran berbasis konteks lokal, sehingga siswa dapat merasa lebih dekat dan relevan dengan apa yang mereka pelajari.

Dengan mindset baru ini, saya merasa lebih percaya diri untuk menjadi agen perubahan yang adaptif, progresif, dan peduli terhadap kemajuan pendidikan di daerah khusus seperti Fakfak. Program PPGP DASUS telah membuka mata saya akan kekuatan refleksi, inovasi, dan kolaborasi dalam menciptakan dampak nyata bagi generasi penerus bangsa.

# data[].attributes.body
Selama kurang lebih enam bulan mengikuti program Pendidikan Guru Penggerak, saya merasa perjalanan ini adalah pengalaman luar biasa yang penuh dengan pembelajaran bermakna. Didampingi oleh fasilitator profesional yang dengan penuh dedikasi memberikan bimbingan, saya memperoleh materi-materi yang relevan dan mampu menjawab kebutuhan pembelajaran di era saat ini terutama dalam konteks pembelajaran disekolah saya SMP Negeri 1 Satap Kinam Fakfak Papua Barat.

Materi yang paling berkesan adalah paradigma guru penggerak. Paradigma ini menantang saya untuk melihat peran guru bukan hanya sebagai pengajar, tetapi juga sebagai motor penggerak perubahan di lingkungan sekolah dan masyarakat. Selain itu, materi tentang praktik pembelajaran yang berpusat pada murid semakin memperkuat keyakinan saya bahwa setiap anak adalah individu unik yang harus diberdayakan sesuai dengan potensinya.

Tak kalah penting, saya belajar tentang pemimpin pembelajaran dalam pengembangan sekolah. Materi ini membuka mata saya tentang pentingnya memimpin dengan hati, memberdayakan kolaborasi, dan menjadi teladan yang inspiratif. Fasilitasi individu juga memberikan bekal berharga bagi saya untuk mengembangkan potensi, mendukung rekan sejawat serta siswa secara lebih efektif.

Program ini juga mengajarkan saya untuk terus berkolaborasi dan merefleksikan diri. Kolaborasi mengajarkan arti saling mendukung dalam mencapai tujuan bersama, sementara refleksi diri memberikan ruang untuk terus memperbaiki dan mengembangkan diri sebagai pendidik.

Dengan semua pengalaman ini, saya merasa lebih siap untuk menjalankan peran sebagai Guru Penggerak yang mampu membawa perubahan positif, tidak hanya di kelas, tetapi juga di lingkungan yang lebih luas.

Seperti yang dikatakan oleh Nelson Mandela, "Education is the most powerful weapon which you can use to change the world." Pendidikan adalah kunci perubahan, dan saya percaya bahwa dengan semangat Guru Penggerak, kita bisa menciptakan masa depan yang lebih baik untuk generasi emas Indonesia.

# data[].attributes.body
Saya termasuk guru yang merasa senang dalam lingkaran zone nyaman ,nyaman dengan aturan dan rutunitas yang saya buat tetapi setelah mengikuti pelatihan dan mempelajari modul di Guru Penggerak serta di implementasikan ke siswa di sekolah ,saya mulai merubah model pembelajaran saya dengan semakin dekat dengan murid dan berusaha untuk bisa memenuhi kebutuhan belajar murid dengan menerapkan keterberpihakan pada murid. Dan saya berusaha untuk senantiasa berkolaborasi dengan guru guru dalam satu komunitas. Sesuai dengan program yang saya rancang di sekolah khususnya di kelas yang saya ampu,saya akan menerapkan suasana yang nyaman di dalam kelas baik saat Pelajaran maupun di luas jam Pelajaran dan senantiasa mengajak siswa untuk berkreasi sesuai dengan keinginan masing masing pribadi.

Dalam Pendidikan guru penggerak banyak hal hal baru yang kami pelajari dan perlu saya tingkatkan kedepannya antara lain melakukan coaching tidak hanya dengan rekan sejawat tetapi juga saya akan lakukan dengan murid murid saya untuk senantiasa menggali potensi yang mereka miliki.

Trimakasih PGP yang telah menuntun saya dan membuka wawasan dan cara pandang saya terhadap dunia Pendidikan yang sangat hebat dan luar biasa, di damping para fasilitator yang sangat bersahabat dan senantiasa memberi motifasi yang sangat bermanfaat bukan hanya bagi diri pribadi kami tapi dengan murid dan semua pihat yang terkait dalam dunia Pendidikan . Satu kata untuk PGP…Bravo….Jayalah terus PGPku

# data[].attributes.body
Ketika pertama kali mendapat tugas sebagai fasilitator guru penggerak di tanah Papua Barat, sebuah daerah yang belum pernah saya pijak sebelumnya, perasaan campur aduk memenuhi hati. Boleh dibilang saya orangnya tidak pernah jauh dengan orang tua kalaupun harus jauh itu dengan keluarga yang lain dimana ada kehangatan keluarga dan suasana yang familiar. Namun, panggilan untuk mendampingi dan memfasilitasi teman-teman guru di Kabupaten Fakfak tak bisa saya abaikan (panggilan jiwa,, jiwa yang suka berpetualang tapi takut ombak,hehhe) Berbagai pertanyaan menghantui diawal langkah ke Fakfak, Apakah aman di sana? Bagaimana masyarakatnya? Bagaimana jika saya sakit? Namun berkat doa orang tua dan keyakinan pada niat baik untuk berbagi ilmu dan pengalaman menjadi kekuatan utama untuk melangkah. Pertama kali menginjakkan kaki di Ujung Timur tanah Papua Barat, rasa ragu seakan luruh. Memang benar, cuacanya cukup panas, tetapi di setiap sudut jalan saya menemukan keramahan yang luar biasa. Kehangatan masyarakatnya menjadi penyambut yang tulus, membuat saya merasa diterima meski datang sebagai orang asing. Apalagi ketika saya mulai bertemu dengan rekan-rekan guru hebat di Fakfak, rasa canggung itu berubah menjadi kehangatan persaudaraan. Mereka menerima saya dengan tangan terbuka, menjadikan saya bagian dari keluarga baru mereka. Bertemu dengan guru yang tidak hanya hebat, tetapi juga penuh semangat belajar. Ada momen di mana kadang saya merasa minder, menyadari keterbatasan ilmu yang saya miliki bahwa banyak dari mereka memiliki pengalaman dan wawasan yang lebih luas dibandingkan saya. Namun, niat awal saya untuk berbagi ilmu dan belajar bersama menguatkan langkah. Saya belajar banyak dari perjalanan ini bahwa fasilitasi bukan tentang siapa yang lebih tahu, tetapi tentang kolaborasi dan saling menginspirasi demi satu tujuan mulia yaitu mencerdaskan anak bangsa terutama belajar bersyukur atas Nikmat yang Aallah Swt titipkan kepadaku. Setiap sesi menjadi ruang belajar bersama, di mana saling bertukar cerita, pengalaman, dan harapan. Banyak pelajaran berharga dari Teman-teman guru mereka adalah cerminan dedikasi yang tulus dalam mendidik generasi penerus, meskipun dalam keterbatasan yang seringkali mereka hadapi. Dan sebagai akhir dari refleksi, perjalanan ini adalah pengalaman yang tak terlupakan dan menjadi kado terindah di akhir tahun 2024. Saya ingin menyampaikan rasa terima kasih yang mendalam kepada teman-teman semua di Kleas A, Terima kasih atas kebaikan dan kehangatan yang kalian berikan selama saya berada di sana. Kalian tidak hanya menjadi rekan kerja, tetapi juga saudara yang membuat saya merasa seperti di rumah meskipun jauh dari keluarga. Perjalanan ini mengajarkan saya bahwa niat baik, doa, dan keberanian untuk melangkah keluar dari zona nyaman adalah kunci untuk menemukan pengalaman hidup yang luar biasa. Fakfak dan masyarakatnya telah meninggalkan jejak mendalam di hati saya. Semoga langkah-langkah kecil kita bersama dapat memberikan dampak besar bagi masa depan pendidikan di negeri ini.

Salam hangat dan rindu dari sulawesi Selatan Kabupaten Wajo.

# data[].attributes.body
Ku puisikan kisah 6 bulan yang luar biasa sebagai CGP DASUS angkatan 11 Kabupaten Fakfak

.......

Dulu aku hanyalah sosok sederhana,
Tak tahu harus kemana, terasa penuh ragu.
Di daerah terpencil, jauh dari gemerlap kota,
Mengajar penuh keterbatasan, itulah hidupku.

Namun kini, kulangkahkan kaki menuju perubahan,
Dalam program Guru Penggerak, kutemukan harapan.
Bersama fasilitator hebat yang menginspirasi,
Membuka mataku pada dunia pendidikan yang berwarna-warni.

Teman-teman guru, oh betapa luar biasa,
Berbagi ilmu, berbagi cerita, penuh makna.
Kita berkumpul, berdiskusi, berkolaborasi,
Membangun jembatan ilmu dengan penuh semangat tinggi.

Kini ku tahu, setiap siswa adalah unik,
Memperlakukan mereka sesuai kodrat, itulah kuncinya.
Menggali potensi, menumbuhkan rasa ingin tahu,
Menjadi guru yang lebih dari sekadar memberi tahu.

Di sini, di daerah khusus ini,
Ku temukan diriku yang sejati.
Menginspirasi dan terinspirasi,
Menjadi bagian dari perubahan yang berarti.

Ini bukan sekadar peran, tapi sebuah panggilan,
Panggilan untuk menciptakan generasi gemilang.
Bersama kita melangkah, bersama kita menggapai,
Mimpi dan harapan, untuk pendidikan yang lebih baik.

.......

TERIMAKASIH BGP DAN FASILITATOR HEBAT KU

TEMAN-TEMAN GURU HEBAT KABUPATEN FAKFAK

# data[].attributes.attachment_caption
Pendidikan guru penggerak adalah suatu momen yang akan saya rindukan dan berdampak luar biasa dalam hidupku. Saya yang biasanya malas berbicara depan banyak orang, biasanya di dalam kelas lebih sering memberi tugas ke siswa dan berbicara seperlunya saja. Semuanya mulai berubah ketika saya mengikuti PTM 1 pendidikan guru penggerak ini. Ilmu dan kegiatan belajar yang kami lakukan saat itu benar - benar mengusik hati nurani saya tentang peran seorang guru, dan bagaimana pendidikan menurut philosofi KHD. Dari sini pemikiran saya mulai terbuka bahwa sebagai guru saya harus menuntun murid, sebagaimana seorang petani yang menumbuhkan dan merawat tanamannya. Kegiatan belajar di kelas juga mulai bervariasi di sesuaikan dengan kebutuhan belajar dari murid - murid saya. Di lingkup sekolah, saya berdiskusi dengan Kepala Sekolah dan membentuk Komunitas Belajar di sekolah kami. Dengan adanya komunitas belajar tersebut, akhirnya kami para pendidik memiliki wadah untuk berkumpul bersama merefleksikan pembelajaran di kelas, berbagi ilmu dan praktik baik, mencipta kebersamaan dan kekompakan dalam menyajikan pembelajaran yang berdampak bagi murid..Insyaallah.

# data[].attributes.headline
Hasma, S.Si (CGP Angk. 11 Dasus Kab. Fakfak)

# data[].attributes.subject
Hasma, S.Si (CGP Angk. 11 Dasus Kab. Fakfak)

# data[].attributes.headline
Mentari terbit dari ufuk timur, namun harapan datang dari barat. 

# data[].attributes.subject
Mentari terbit dari ufuk timur, namun harapan datang dari barat. 

# data[].attributes.body
Sebuah kesempatan luar biasa yang merupakan berkat Tuhan, saat saya sebagai guru Papua boleh mendapat bagian dalam pelatihan Calon Guru Penggerak Dasus Angkatan 11 dengan fasilitator yang luar biasa. Hadirnya fasilitator yang berbagi ilmu kepada kami dengan karakteristik yang berbeda dari kami, membuat saya belajar banyak dan memiliki harapan dapat menjadi lebih baik dan berkompeten.

Sebagai guru saya sudah melakukan berbagai pembelajaran yang baik , namun karena belum berpijak pada sebuah konsep yang jelas dan kukuh sehingga apa yang saya lakukan kurang terarah dan hanya bersifat sesuatu yang tersirat.

Mengikuti pelatihan CGP selama lima bulan ini memberi banyak ilmu dan membuka khasanah berpikir menjadi lebih baik. Dengan pemahaman konsep yang jelas, rancangan yang terarah, serta evaluasi yang efisien dan kontinu.

Selain dari Fasilitator yang handal, ilmu yang saya peroleh lewat sharing Bersama rekan guru CGP sangat bermanfaat bagi saya.

Harapan saya apa yang sudah saya peroleh dapat saya terapkan juga berbagi bagi banyak orang yang memerlukan.

Terimakasih BGP telah menfasilitasi kami.

Terimakasih Ibu Faizah dan Ibu Herlina telah menjadi Fasilitator handal bagi kami.

Terima kasih rekan CGP atas kolaborasi selama ini, semoga kedepannya kita boleh berkolaborasi dan menjadi berkat bagi banyak orang untuk mengahsilkan generasi emas di Negeri Mbaham Matta.

(Mbaham matta adalah suku asli Fakfak)

Izinkan saya berpantun sederhana:

Lewat tikungan kudu digertak

Ada tamu beri ketupat

Lewat pelatihan guru penggerak

Dapat ilmu jadi berkat

Ada hati boleh ditraktir

Cantik hati tidaklah basi

Walau pelatihan telah berakhir

Cinta kami tidaklah usai

# data[].attributes.attachment_caption
Mengikuti CGP Dasus merupakan kesempatan emas yang Saya dapatkan,karna butuh proses dan perjuangan yang panjang untuk sampai di titik ini.Banyak pengalaman baru yang saya dapatkan dari Bapak Ibu Fasilitator yang luar biasa membagikan ilmu membimbing dengan penuh kesabaran,memberikan motivasi serta penguatan dan juga pengalaman mereka. semoga Allah SWT, senantiasa menjadikan ini sebagai ladang pahala untuk  Bapak Ibu Fasil. Selama mengikuti CGP kurang lebih 6 bulan Ini banyak hal menarik yang saya dapatkan baik pengalaman baru,cerita baru dan ilmu dari teman-teman CGP selama mengikuti PTM,dan  menambah wawasan saya.CGP Dasus memberikan Saya banyak teman,mengenal satu sama lain seperti keluarga,,Yang sebelumnya tidak saling kenal satu sama lain.saling memberi masukan serta ide-ide baru,dalam memberikan pembelajaran yang menyenangkan untuk Murid.CGP DASUS Mempererat tali silaturahmi. 🙏🙏🙏🥰🥰🥰 

# data[].attributes.attachment_caption
Perjalanan mengikuti Seleksi Guru Penggerak sungguh luar biasa,ketika dinyatakan lolos CGP dan mengikuti Pendidikan merupakan suatu kebanggaan tersendiri bagi saya.Motivasi saya ikut Pendidikan Guru penggerak ini yaitu untuk menjadi guru yang berdampak bagi siswa serta merubah wajah sekolah saya dan membawa nama baik sekolah SD Inpres weri. Dan akhirnya setelah menempuh 6 bulan Pendidikan guru penggerak maka sekolah saya banyak perubahan,rekan-rekan kerja saya termotivasi juga untuk adakan perubahan.seperti moto guru penggerak yaitu Bergerak,Tergerak dan Menggerakan.Penerapan Disiplin Positif disekolah,teknik coaching yang saya bagikan kepada rekan guru,student agency yang diterapkan kepada siswa dengan melihat pada Voice,Choice dan Ownership,merancang BAGJA Diri dan BAGJA sekolah lewat Program SETING sangat membantu dalam mengadakan perubahan di sekolah saya.Terima kasih kepada kedua Fasilitator hebat saya ibu Faizah dan ibu Herlina telah membersamai saya dan rekan-rekan selama 6 bulan,Tuhan selalu memberkati dalam tugas dan tanggung jawab,diberikan kesehatan. Pesan buat rekan-rekan CGP yang nanti akan menjadi GP.Tetap bersinergi membuat perubahan bagi pendidikan di Kabupaten Fakfak. BERGERAK,TERGERAK DAN MENGGERAKKAN

# data[].attributes.headline
Jecky Emerson,S.Pd.,Gr (CGP Dasus Angkatan 11 Kab.Fakfak)

# data[].attributes.subject
Jecky Emerson,S.Pd.,Gr (CGP Dasus Angkatan 11 Kab.Fakfak)

# data[].attributes.attachment_caption
Berbagi Ilmu Satu Ayat demi Pemerataan Pendidikan di Tanah Papua

# data[].attributes.body
Mendapat kesempatan berharga untuk dapat menginjakkan kaki di tanah papua merupakan sebuah anugerah terindah yang diberikan Allah SWT kepada saya di tahun 2024 ini. Kesempatan yang juga mengubah pandangan saya khususnya mengenai tanah papua yang sebelumnya hanya bisa saya lihat dari media elektronik dan media sosial hingga kini menjadi suatu tempat yang mendapat tempat spesial di hati saya. Sebuah kesempatan yang tidak pernah terbayangkan sebelumnya bisa berinteraksi bahkan berkontribusi dalam Program Pendidikan Guru Penggerak demi mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

Berbagi ilmu walau satu ayat merupakan prinsip sekaligus cita-cita dan harapan yang saya tanamkan dalam diri saya ketika mengikuti proses sampai menjadi Fasilitator Dasus ini, berlandaskan kesederhanaan dan keberlanjutan. Tidak perlu menunggu memiliki banyak sumber daya atau kemampuan luar biasa untuk berbagi, satu ayat/satu kalimat/satu ide yang diajarkan dengan tulus bisa menjadi benih perubahan. Satu ayat yang ditanamkan dengan cinta dan kesabaran mampu membuka wawasan, menginspirasi harapan, dan menanamkan rasa percaya diri pada Putra Putri Papua yang penuh potensi.

Lebih dari sekadar transfer pengetahuan, tindakan ini adalah cerminan rasa nasionalisme dan solidaritas. Dengan berbagi, kita menyatakan bahwa setiap anak berhak atas pendidikan yang layak, tanpa memandang lokasi geografis atau latar belakang ekonomi. Di tanah Papua yang kaya akan budaya dan keindahan alam, pendidikan adalah jembatan yang memungkinkan generasi muda untuk mengenal dunia sekaligus melestarikan kearifan lokal mereka.

Perasaan senang, haru dan bangga yang  saya alami mungin tidak akan cukup apabila saya ungkapkan semua disini 😊. Melalui refleksi ini mengingatkan kita bahwa berbagi ilmu sekecil apapun bentuknya, adalah langkah besar menuju pemerataan pendidikan. Ketika kita berbagi satu ayat, kita tidak hanya mengajarkan kata-kata, tetapi juga menanamkan harapan dan semangat untuk masa depan. Mari terus berkontribusi, selangkah demi selangkah, demi mewujudkan pendidikan yang merata di tanah Papua dan seluruh Indonesia.

# data[].attributes.body
Selama mengikuti PGP Dasus Angkatan 11 Kelas Fakfak, saya menyadari betapa pentingnya refleksi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Melalui fasilitasi individu, saya mendapatkan umpan balik yang sangat berharga untuk memperbaiki praktik mengajar saya. Saya juga belajar banyak dari kolaborasi dengan rekan sejawat. Kami saling berbagi ide dan pengalaman, sehingga dapat saling belajar dan berkembang. Salah satu tantangan terbesar yang saya hadapi adalah mengubah mindset siswa menjadi lebih aktif dan berpusat pada masalah. Namun, dengan menerapkan model pembelajaran yang sesuai, saya melihat perubahan yang signifikan pada siswa. Saya merasa sangat termotivasi untuk terus belajar dan berkembang sebagai seorang guru penggerak.

Mau Pantun aaaahh....jangan lupa kata cantiknya yaaa....hehehehee...

Sudah lama tak bertemu

Wajahmu jadi terbayang

Terima kasih kepadamu

Bapak Ibu Fasilitator yang tersayang....

# data[].attributes.attachment_caption
Foto bersama Fasilitator, Bapak Tyas Adhitya Rimawan, S.Pd.

# data[].attributes.headline
"Saatnya Menjadi Agen Perubahan Dalam Pembelajaran"

# data[].attributes.subject
"Saatnya Menjadi Agen Perubahan Dalam Pembelajaran"

# data[].attributes.body
Mengikuti Program Pendidikan Guru Penggerak (PPGP) Daerah Khusus (DASUS) Kabupaten Fakfak Angkatan 11 telah menjadi perjalanan reflektif yang mendalam bagi saya sebagai seorang pendidik di daerah khusus. Program ini tidak hanya memberikan bekal pengetahuan dan keterampilan baru, tetapi juga mentransformasi cara pandang saya sebagai seorang guru.

Salah satu perubahan terbesar yang saya rasakan adalah pembentukan mindset baru yang lebih berorientasi pada kolaborasi, inovasi, dan keberlanjutan. Saya belajar untuk melihat setiap tantangan di daerah khusus bukan sebagai hambatan, melainkan sebagai peluang untuk menciptakan solusi kreatif. Selain itu, program ini juga menanamkan pentingnya nilai kepemimpinan pembelajaran (instructional leadership) di mana saya diajak untuk menjadi role model yang inspiratif bagi siswa, rekan guru, dan komunitas sekolah.

Transformasi ini juga terlihat pada pendekatan saya terhadap proses pembelajaran. Jika sebelumnya saya cenderung fokus pada hasil akhir, sekarang saya lebih menekankan pada proses dan pemberdayaan siswa untuk menjadi pembelajar mandiri. Saya juga semakin memahami pentingnya menerapkan pembelajaran berbasis konteks lokal, sehingga siswa dapat merasa lebih dekat dan relevan dengan apa yang mereka pelajari.

Dengan mindset baru ini, saya merasa lebih percaya diri untuk menjadi agen perubahan yang adaptif, progresif, dan peduli terhadap kemajuan pendidikan di daerah khususnya di Kabupaten Fakfak. Program PPGP DASUS telah membuka mata saya akan kekuatan refleksi, inovasi, dan kolaborasi dalam menciptakan dampak nyata bagi generasi penerus bangsa terutama anak-anak didik saya di SD Negeri Thessa Bomberay yang tercinta.

Saya ingin menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada Balai Guru Penggerak (BGP) Provinsi Papua Barat atas dukungan dan pembinaan yang luar biasa selama program ini berlangsung. Ucapan terima kasih juga saya sampaikan kepada Pemerintah Kabupaten Fakfak yang telah memfasilitasi program ini dengan baik, para fasilitator hebat yang membimbing kami dengan kesabaran dan keahlian, serta rekan-rekan CGP yang penuh semangat dan inspirasi.

# data[].attributes.attachment_caption
"Perubahan Harus dimulai dari  diri Sendiri"   

# data[].attributes.body
Program Guru Penggerak Dasus Angkatan 11 Kabupaten Fakfak merupakan kesempatan yang terbaik bagi saya, karena kesempatan ini banyak yang terpanggil namun sedikit yang terpilih.

Oleh karena itu selama mengikuti PGP ini saya merasa ada sesuatu yang luar biasa saya dapatkan, dengan adanya kolaborasi dari rekan sesama CGP, Bapak/Ibu Fasilitator yang memfasilitasi dengan sangat baik, serta dukungan dari Kepala Sekolah, Rekan Sejawat, Keluarga dan tidak terlepas dari Penyertaan Tuhan sehingga saya dapat melalui dengan baik selama 6 bulan.

Pendidikan Guru Penggerak menjadikan saya pribadi yang punya komitmen untuk terus menjadi agen perubahan disekolah, berani keluar dari zona nyaman, dan terus belajar dalam meningkatkan kompetensi demi terwujudnya pendidikan yang maju di kota pala.

Harapan saya dengan segala ilmu yang saya dapatkan selama Pendidikan Guru Penggerak ini saya mampu mengaplikasikannya.

"Tergerak,,Bergerak dan Menggerakkan"

# data[].attributes.headline
 Impian seorang CGP menggapai bintang     

# data[].attributes.subject
 Impian seorang CGP menggapai bintang     

# data[].attributes.body
REFLEKSI PEMBELAJARAN CGP DASUS ANGKATAN 11 KABUPATEN FAKFAK PROPINSI PAPUA BARAT

A. Siuasi

Memulai refleksi saya, bagaimaan untuk mengapai sebuah bintang, saya mulai merefleksikan bagaimana pertama - tama sampai saya bisa bergabug dengan teman - teman CGP - CGP hebat yang lain dalam pendidikan Gru Penggerak Pertama - tama saya mau bilang mengapa saya bisa

sampai di saat ini? hal ini di mulai dengan bagaimaan saya mau menjadi seorang guru yang terus berinovasi, terus,,,,,, meningkatkan profesional saya. bertolak dari sinilah..... saya termotivosi untuk harus mengikuti tes CGP.... hal ini bukan hanya harus terdorong dari saya sendri..... tetapi untuk mencapai satu cita - cita atau harapan saya menjadi seorang yang di terima unuk mengikuti CGP,sehingga saya perlu dukungan dari orang - orang yang mengasihi kita atau dalam istilah tren adalah kita perlu memanfaakan aset yakni dukungan dari keluarga. nah untuk itu alamarhum suami saya adalah orang yang sangat........mendorng saya untuk tetap semangat mengikuti tes CGP ini..... dimana sampai dengan saat terkhir ia kembali kepada Tuhan sepornya untuk saya menggapai itu ada. Dengan demikian saya mau refleksikan bahwa untuk menggapai suatu impian dan harapan kita perlu dukungan juga dari luar diri. Hal ini terbukti ... saya mau lihat kembali bagaimana saya dan almarrhum suami saya sama - sama selalu saling memberikan seport . buktinya... saya mengikuti tes CGP ini, pertama kali saya mengikuti dengan angakatan sembilan saya mengalami kegagalan untuk mengapai bintang itu, sampai - sampai saya pulang balik kampung Raduria dengan hujan yang deras.... sampai larut malam saya mengerjakan soal esay di sekolah ,almarhum suami saya tetap setia untuk mengatar pulang balik,,,, namun pada akhirnya juga saya tidak berhasil untuk mengikuti CPG angkatan sembilan. waktu terus berlalu... saya dengan tetap semangat...dengan dorongan alamrhum suami saya akhirnya saya mengikuti kembali tes CGP lagi pada Angkatan sebelas, dan Puji Tuhan saya Lolos mengikuti Pendidikan CGP pada angkatan Sebelas.

I. Tantangan

untuk mencapai sebuah bintang itu pasti tidak mudah , sebab ada kerikil- kerikil yang kita temui atau tantangan kita temui. untuk itu pada bagian ke dua ini saya

akan mereflkasikan bagaiamana tantagan yang saya hadapi dan temui sebaagi suatu kerikil - kerikil kecil yang saya temui selama mengikuti pendidikan CGP ini.

tantatang saya alamai ketika awal pendidikan guru penggerak aalah

Kesiapan hati

mengapa dikatakan kesiapan hati? hal ini sebab perjalanan pertama dalam PTM 1. saya selama megikuti pendidikan pada PTM 1, saya kadang belum konstrasi , dan serius sehingga kadang berpengaruh pada proses pendidikan / pembelajaran pada saat tatap muka 1, dimaa saya masih merasa sedih.... merasa kehilangan suami saya yang baru satu minggu meninggal dan itu membuat saya kurang konsentrasi, bahkan mungkin fasalitataor melihat saya dalam refleksi pemilaian saya kadang kurang percaya diri dan konsisten saat mengemukakan pendapat saat berbagi dalam diskusi kelompok

2. Kurang Kolaborasi

Untuk mencapai suatu bintang pasti kita perlu kolaborasi. Dalam mengembangkan program yang kita jalankan pada sekolah kita. Nah salah satu tantagan saya hadapi ketika selama mengikuti pendidikan guru pengerak adalah “ Kolaborasi”. mengapa Kolaborasi menjadi tantangan? karena dalam membangun suatu impian atau cita - cita menjadi seorang yang profesioanal, orang yang mau maju kita tidak hanya berdiri sendiri tetap kolaborasi itu penting, namun kadang masih ada di sekolah rekan - rekan yang masih belum kita mengajak untuk berbagi mengenai apa yang kita dapatkan dalam pendidikan guru penggerak, dimana ada rekan - rekan yang memang sudah senior yang mungkn punya pengalaman lebih banyak sehingga masih lebih memilih apa yang mereka ketahui, ada juga yang rekan - rekan yang mudah juga kadang kurang percaya diri ketika kita mengajak untuk berkolabasi dalam berbagi prkatik baik, misalnya pada modul pembelajaran berdefensiasi

3. waktu

waktu juga merupaka salah satu tantangan yang membuat saya selama mengikuti CGP. yang kadang membuat kita untuk melakukan berbagi praktik baik dan menjalan tugas - tugas mandiri setalah PTM berlangung kurang efsien.kadang kita di dilibatkan dengan tugas - tugas tambahan yang membuat kita terganggu dengan tugas CGP lewat tugas mandiri .

III.Actoin

Dalam menjalakan porses pendidikan calon guru penggerak sudah barang tentu tidak telepas dari tantangan yang dihadapi saat pendidkan. hal ini seperti saya reflaksikan pada bagaian dua diatas . Nah , untuk merefleksikan bagaimana cara untuk menyelesaikan tantagan yang di hadapi ketika selama pendidikan guru penggerak maka saya medaptkan beberapa solusi untuk mengatasi tantangan yang saya dapatkan selama menjalani pendidikan calon guru penggerak., yakni :

Saya berusaha tetap membagun komitmen dalam diri saya sebagai salah satu motivasi intrinsik yakni “ berpegang pada satu kata firma” saya menanam apolus yang menyiram tetapi Tuhan yang memberikan Pertumbuhan” ( 1 Korintus 3 : 6-9) ), artinya dengan sekalipun tantagan itu datang dari dalam diri kita berusaha untuk tatap semangat untuk menyelesiakan proses pendidikan guru penggerak

Solusi yang saya lakukan mengatasi tantangan bagaiamana membangu kolabaorasi dengan rekan - rekan sejawat di sekolah adalah pertama - tama harus membagun komonikasi aktif dengan kepala sekolah sebagai pempinan di sekolah

untuk mengatasi maslah waktu yang merupakan sebagai slaah satu tantagan dalam masa pendidikan guru penggerak adalah dengan memanejemen waktu yang baik antara tugas dalam pembelajkaran CGP dan tugas yang dilkukan di sekolah

IV.Refleksi hasil dan dampak

Dampak dari solusi atau actoin adalah

saya mampu menyesuaikan dengan situasi yang terjadi selama proses pembelajaran calon guru penggerak dimana pada PTM 2 sampai pada panen hasil , saya boleh dengan semangat melakukan semua tugas - tugas yang di berikan baik dalam pemebelajaran saat PTM maupun dalam melakukan pembelajaran mandiri

Dengan membagun Kolaborasi dengan kepala sekolah sebaagi pemimpin pada Sekolah maka saya boleh melakasanakan berbagai tugas dalam bentuk berbagi praktek baik di sekolah, membangun kolaborasi dengan rekan - rekan sejawat yang masih mudah di sekolah

Dengan membuat jadwal kegiatan maka dampaknya saya boleh membagi waktu yang baik dalam melakukan tugas - tugas dalam pembelajaran CGP maupun dalam tugas- tugas di sekolah.

Dan dari semua yang saya dapat selama proses pendidikan CGP, ternyata banyak hal yang telah saya dapatkan misalnya yang dulu kadang masuk dalam pembelajaran hanya langsung masuk dan mengajar sehingga lupa menyampaikan tujuan pembelajaran, sekarang saya selalu melakukannya, dalam pembelajaran yang dulu kita tidak melakukan refleksi seelah PBM sekarang kita sering dan selalu melakukan refleksi ketika ada dalam pembelajaran,dan juga kita selalu menanamkan budaya positif dalam kelas, dan juga saya mulai memberikan voise, choise, dan leadership kepada siswa.

# data[].attributes.attachment_caption
Aku adalah guru yang palingggg bahagiaaaaaa💕💕💕💕

# data[].attributes.body
Setelah penantian 1 Tahun 6 Bulan. Alhamdulillah saya di undang untuk mengikuti pendidikan guru penggerak angkatan ke-11 Daerah Khusus Fakfak Papua Barat. Pendidikan yang telah lama ku tunggu, ku tunggu untuk meningkatkan kompetensi diri dalam mengembangkan lingkungan sekolah.

Sebagai seorang guru di Daerah terpencil, malam tanpa cahaya terang, siang tanpa pengetahuan baru, tanpa internet tanpa informasi terbaru. Sulitnya transportasi, di laut dengan ombak, di darat dengan penurunan dan tanjakan, bagaikan memandang tanpa arah.

Namun dengan pendidikan guru penggerak telah merubah mindset saya ke berpikir aset. Berpikir aset adalah pelajaran yang sangat luar biasa yang membawa pengaruh bagi diri saya dalam pendidikan guru penggerak.

Terima kasih ibu Fasilitator atas Bimbingannya. Permintaan maaf kepada ibu fasilitator dan teman2 guru CGP bila ada sikap saya yang berkenan di hati selama pendidikan.

Salam bahagia dan salam sukses 😇

# data[].attributes.body
Perjalanan menapaki daerah timur Indonesia bagi saya memberikan pengalaman yang sangat luar biasa dan tak terlupakan. Diberikan kepercayaan oleh kementrian dalam menjalankan tugas sebagai fasilitator DASUS merupakan pencapaian yang sangat luar biasa bagi saya di akhir tahun 2024. Bertemu dengan CGP DASUS Kab. Fakfak yang merupakan guru-guru hebat yang berjuang dalam mencerdaskan generasi penerus bangsa di daerah 3T, Membuka mata saya bagaimana perjuangan guru-guru dalam menjalankan tugasnya dengan tantangan dan kondisi alam yang luar biasa. Satu kata untuk bapak ibu CGP hebat” kalian LUAR BIASA”. Sepertinya tidak hanya satu kata, hehehe..., namun tidak bisa saya ungkapkan dengan kata-kata melihat perjuangan bapak ibu dan mengalami sendiri saat FI. (Ada tisyu enggak sih…)

Selama berinteraksi dengan Bapak/Ibu CGP khususnya kelas B, saya selalu mengatakan semangat, dan terus memotivasi bapak ibu, namun sebenarnya kata-kata itupun saya tujukan untuk diri sendiri. Banyak-banyak bersyukur dalam hati akan apa yang diberikan oleh yang maha kuasa. Diberi kesempatan berbagi dengan bapak ibu dengan ilmu yang sedikit yang saya punya, mudah-mudahan dapat menjadi berkah dan bernilai ibadah. Semangat terus bapak ibu, kolaborasi dan selalu berpikir positif.

Saya tutup dengan pantun ya…

Jalan-jalan ke kota Soppeng

Jangan lupa ke taman kalong

Bapak ibu CGP hebat

Jangan lupa tetap semangat

Maaf ya … saya tidak terlalu pandai dalam berpantun namun ingin juga berpantun, heheh…

# data[].attributes.headline
MUNTADZIROH, M. Pd CGP Dasus Angkatan 11

# data[].attributes.subject
MUNTADZIROH, M. Pd CGP Dasus Angkatan 11

# data[].attributes.body
Assalamualaikum warrahmatullahi wabarrakatuh

Dari lubuk hati yang paling dalam teruntuk bapak dan ibu fasilitator bapak Tyas Adhitia Rimawan, S. Pd, Ibu Husni, S. Pd, ibu Faijah, M. Pd. I dan ibu Herlina, S. Pd. I Semoga ilmu yang telah bapak ibu berikan kepada kami bermanfaat di dunia dan akhirat aamiin dan menjadi amal ibadah bapak ibu fasilitator nanti di akhirat aamiin.Jazakumullah kashiran.

Dulu saya belum memahami apa guru penggerak setelah ikut pendidikan masyaallah luar biasa ilmu yang saya dapat inyaallah saya menjadi guru yang lebih dari sekedar menyampaikan akan tetapi juga menjadikan amanah yang nantinya akan dipertanggungjawaban di akhirat kelak.Dengan adanya penggerak dan perubahan ini menjadikan cambuk untuk bergerak dan termotifasi diri untuk kedepan yang lebih baik. terimakasih bapak ibu Fasilitator hebat dan temen-teman semuanya. Salam Takzim.

# data[].attributes.headline
Muntadziroh, M.Pd, Gr (CGP Dasus Ang. 11 Kab. Fakfak)

# data[].attributes.subject
Muntadziroh, M.Pd, Gr (CGP Dasus Ang. 11 Kab. Fakfak)

# data[].attributes.body
Assalamualaikum wr wb.

Alhamdulillah selama mengikuti CGP yang dulunya saya agak pendiam ada perubahan pada diri saya mulai tergerak dan percaya diri dengan mengikuti pendidikan CGP menjadikan saya sebagai guru yang bukan hanya sekedar memberi tahu akan tetapi sebagai panutan dan menginspirasi dan menjadi perubahan yang lebih baik. Mendidik adalah suatu amanah yang nantinya akan dipertanggungjawabkan kelak .Semoga ilmu yang telah kami terima bermanfaat didunia dan akhirat(fastabukul khairat) aamiin.Semoga bapak ibu Fasilitator ilmu yang telah disampaikan pada kami menjadi amal ibadah kelak aamiin. Terimakasih bapak Tyas Adhitia, S. Pd, ibu Husni, S.Pd, ibu Faijah, M. Pd dan ibu Herlina, S. pd I Hanya doa yang dapat kami panjatkan semoga ilmu yang telah diberikan meniadi amal jariyah aamiin. Salam ta'dim fasilitator hebat dan teman -teman CGP semua.

# data[].attributes.headline
PGP Dasus Angkatan 11 Kab. Fakfak, Bulat hati mewujudkan perubahan.... 

# data[].attributes.subject
PGP Dasus Angkatan 11 Kab. Fakfak, Bulat hati mewujudkan perubahan.... 

# data[].attributes.body
Langkah kaki tak lagi lesu, walau beban menumpuk segunung tetapi tekad sebulat harap telah ku junjung di kepalaku untuk tergerak, bergerak dan menggerakan. Memang tak mudah mewujudkan sebuah niat, tetapi sebuah langkah paling kecil sekalipun akan memberi makna terdalam bagi kerja nyata kita.

Pendidikan Guru Penggerak 6 bulan ini, telah menambah kuat niat hati dan mempertegas langkah kaki untuk membuat transformasi perubahan di bumi pala yang tercinta ini. Orang bilang didik anak Papua beda dengan didik anak di luar Papua...mereka keras sekeras cadas di tebing sebrang. Tidak...jika mereka keras kitalah tetesan air yang akan membentuk mereka menjadi karya terindah di tanah ini.

Berbekal semua yang telah didapat di 6 bulan terbaik di tahun 2024 ini, maka kita akan terus memberikan pelayanan pendidikan terbaik agar kelak generasi emas yang sedang kita rawat pertumbuhannya ini, mencapai kebahagiaan setinggi-tingginya dan berguna bagi tanah ini serta bagi Nusa dan Bangsa.

Semoga kelak, tidak ada lagi anggapan yang menyebutkan bahwa kita orang Papua tertinggal, terpencil dan terbelakang.

Terima kasih untuk para Fasilitator terbaik, yang boleh menembus perbedaan waktu demi berjumpa dengan kami di Fakfak. Terima kasih sedalam-dalamnya telah berkontribusi bagi perubahan pendidikan di negeri Mbaham Matta ini. Terima kasih pa Tyas, trima kasih Ibu Husni, trima Kasih ibu Faizah, terima kasih ibu Lina.

Doa kami tulus bagi bapak ibu...Tuhan Yang Kuasa membalas semua yang dilakukan bagi kami.

Secara pribadi dalam bimbingan bapak/ibu :

Selama 6 bulan, saya menemukan kembali makna sejati mendidik: menginspirasi, mendukung, dan mengubah. Saya menyadari pentingnya kemandirian, kreativitas, dan kolaborasi dalam menciptakan pembelajaran yang efektif.

Program Guru Penggerak membantu saya memahami bahwa pendidikan bukan hanya mengajar, tapi juga membangun karakter. Berkolaborasi dengan rekan guru dan komunitas pendidikan membuka wawasan saya tentang praktik pendidikan terbaik adalah salin menopang.

Saya mengembangkan kemampuan untuk menganalisis dan meningkatkan kualitas pembelajaran serta fokus pada aset yang saya punya dan bukan pada seberapa masalah yang ada di sekitar saya.

Saya siap menjadi agen perubahan pendidikan di Indonesia, khususnya di kabupaten Fakfak mewujudkan siswa sebagai pemimpin pembelajaran.

Tekad saya :

Saya akan terus mengembangkan diri untuk menciptakan generasi yang cerdas, kreatif, dan berakhlak.

Pengalaman ini memotivasi saya untuk menjadi guru yang inspiratif dan berdampak. Guru Penggerak membuka mata saya akan kekuatan pendidikan. Saya siap menginspirasi dan mendidik generasi masa depan karena saya tahu Pendidikan adalah sebuah perjalanan sepanjang hayat di kandung badan, bukan sekedar tujuan akhir.

Semoga saya mampu mewujudkannya.

Jayalah Program Pendidikan Guru Penggerak.

Teruslah tergerak, bergerak dan mengerakan..

From Fakfak with love

FELMI

# data[].attributes.body
Perjalanan saya sebagai Calon Guru Penggerak (CGP) dalam mengikuti pendidikan dari tahap pertama hingga tahap keempat adalah pengalaman yang sangat bermakna dan luar biasa. Setiap sesi membawa pembelajaran baru yang memperkaya wawasan dan kompetensi saya sebagai seorang guru dan memperkuat komitmen saya sebagai guru penggerak. Selain itu, dengan Program ini juga , saya dipertemukan dengan orang orang hebat terutama Ibu Ibu fasilku yang terbaik (Ibu Faizah, M.Pd.I, dan Ibu Herlina S. Pd.I), serta rekan2 sejawat dari sekolah yang berbeda yang juga sangat luar biasa

Pendidikan ini membawa tantangan tersendiri, tetapi berkat dukungan dari teman-teman CGP dan ibu ibu fasilitatorku membuat saya terus melangkah maju. Sepanjang perjalanan ini, peran ibu-ibu fasilitator, sangat berkesan bagi saya. Mereka adalah sosok yang sabar, inspiratif, dan selalu memberikan dorongan positif. Setiap feedback dan arahan mereka membantu saya memahami setiap konsep ilmu secara mendalam. Begitu juga kebersamaan dengan sesama teman CGP juga menjadi kekuatan besar bagi saya. Kolaborasi, diskusi, dan berbagi pengalaman dengan mereka memberikan banyak inspirasi dan sudut pandang baru. Kami saling mendukung, saling belajar, dan saling menguatkan dalam menjalani setiap tantangan dalam perjalanan pendidikan ini.

Melalui perjalanan pendidikan ini, saya merasa lebih percaya diri untuk menjadi guru penggerak yang mampu membawa perubahan nantinya, baik di kelas, di sekolah, maupun di komunitas pendidikan secara lebih luas. Program ini bukanlah akhir, melainkan awal dari komitmen saya untuk terus bergerak dan menggerakkan.

Terima kasih untuk ibu ibu fasilitator terhebatku (Ibu Faizah, M.Pd.I, dan Ibu Herlina S. Pd.I) serta teman-teman CGP, dan semua pihak yang telah menjadi bagian dari perjalanan bermakna ini. Sampai bersua di kesempatan berikutnya. Smoga Allah SWT, Tuhan Yang Maha Esa selalu melindungi kita semua.

# data[].attributes.headline
FASRITA, S. Si, S. Pd (CGP Dasus Ang 11 Kab. FF) 

# data[].attributes.subject
FASRITA, S. Si, S. Pd (CGP Dasus Ang 11 Kab. FF) 

# data[].attributes.body
Bersama dengan Fasilitator yang hebat dan rekan rekan CGP Dasus, banyak sekali ilmu yang didapat. Dengan mengikuti PGP selama 6 bulan banyak sekali yang didapat, dimana kita harus menumbuhkan student agency pada murid, melibatkan VCO dalam setiap program yang dilakukan, menguatkan kesepakatan kelas menjadi keyakinan kelas serta kolaborasi dengan rekan sejawat sangat di perlukan atau sangat penting, serta kombel (Kelompok belajar) harus ada dan mulai dari sekolah kita.

Terimakasih buat Fasilitator ku yg luar biasa serta rekan rekan CGP atas ilmu, pengalaman yg telah diberikan kepada saya, trimakasih juga buat BGP yg memfasilitasi PGP sehingga berjalan dgn baik, semoga apa yg saya dapatkan selama mengikuti PGP dapat saya bagikan (berbagi praktik baik) kepada teman teman sy di IGTKI dan KOMBEL Merdeka. karena saya yakin Ilmu yg kita bagikan akan kembali kepada kita.

# data[].attributes.headline
Vicy R P Manurung,S.Pd( CGP Dasus Angkatan 11 Kab.Fakfak Papua Barat)

# data[].attributes.subject
Vicy R P Manurung,S.Pd( CGP Dasus Angkatan 11 Kab.Fakfak Papua Barat)

# data[].attributes.body
BGP Papua Barat

Awalnya saya mengira sudah tidak mengikuti lagi PGP karena lolos seleksi angkatan 8 reguler. Teman-teman saya sudah mengikuti PGP tapi saya masih belum dan masuk cadangan.

Tapi puji Tuhan saya di telpon oleh BGP dan di ikutkan PGP Dasus angkatan 11 dan ternyata seruuu bangetttt.

Terimakasih banyak BGP Papua Barat

Fasilitator

Kesan saya mengikuti PGP bersama fasilitator selama kurang lebih 6 bulan, saya merasa sangat berterimakasih karena sudah menambah wawasan dan mindset saya. Awalnya saya berpikir apa bisa di terapkan di lapangan metode yang di ajarkan, karena sudah kurang lebih 18 Tahun dengan semua suka duka pengalaman saya di daerah terpencil dengan berbagai karakter orang,berbagai situasi dan kondisi yang berbeda-beda sudah pernah saya alami. Akan tetapi setelah saya mencobanya ternyata metode yang di ajarkan cukup efektif dalam menyelesaikan segala tantangan yang saya hadapi di lapangan.

Terimakasih ilmunya buat ibu berdua fasilitator CGP Dasus Fakfak yang hebat, saya pribadi mohon maaf jika ada kekurangan baik itu pikiran perkataan maupun perbuatan yang salah dari saya selama ini.

Sampai kapanpun ibu berdua sudah saya anggap saudari kami.

Rekan CGP

Terimakasih banyak rekan-rekan CGP Dasus angkatan 11 Kab.Fakfak atas kolaborasinya selama ini.

Kalian semua benar-benar guru yang hebat dan saya banyak mengambil pelajaran dari rekan-rekan sekalian.

Mohon maaf jika ada kata dan perbuatan saya yang salah terhadap rekan-rekan semua.

Mari kita majukan pendidikan di negri kita Mbaham Matta tercinta ini.

Tergerak, Bergerak,Menggerakkan..

GOD bless you..🙏

# data[].attributes.body
PGP Ang. 11 Dasus

Sungguh 6 Bulan Yg Luar Biasa.

Dulu saya Pernah Merasakan diri ini belum baik sebagai guru, karena segala sesuatu yg di rancang sedemikian rupa selalu saja hasilx tidak sesuai yang diinginkan.

Ternyata Semua TerJawab melalui PGP.

Selama mengikuti PGP, saya menyadari pentingnya kolaborasi dengan rekan sejawat. Pentingnya menumbuhkan Student Agency, dengan melibatkan VCO murid. Melalui kegiatan berbagi praktik baik, saya mendapatkan banyak ide baru untuk diterapkan di kelas. Saya juga semakin percaya diri dalam menggunakan TIK untuk mendukung pembelajaran. Ke depan, saya ingin mengembangkan komunitas belajar di sekolah agar semua guru dapat saling belajar dan tumbuh bersama."

Terima Kasih BGP, Fasilitator, dan Rekan CGP Untuk Kolaborasi nya.

Teruslah Berbagi kepada siapa saja, karena ilmu yang keluar akan di gantikan dengan Ilmu yang baru lagi oleh yg maha memiliki Jiwa dan Raga ini.

Jadilah Bermanfaat. 😊