# data[].attributes.headline
Презентація 1

# data[].attributes.subject
Презентація 1

# data[].attributes.attachment_link.title
Пр роб Громадянський опір збройній агресії рф в Україні

# data[].attributes.headline
Презентація "Способи подолання конфліктів"

# data[].attributes.subject
Презентація "Способи подолання конфліктів"

# data[].attributes.attachment_link.title
конфлікт.PPTX

# data[].attributes.headline
Практичне заняття. Як поводитися в конфліктних ситуаціях. Громадянський опір збройній агресії рф.Узагальнення до розділу «Людина в соціокультурному просторі»

# data[].attributes.subject
Практичне заняття. Як поводитися в конфліктних ситуаціях. Громадянський опір збройній агресії рф.Узагальнення до розділу «Людина в соціокультурному просторі»

# data[].attributes.headline
Повторна робота з відео

# data[].attributes.subject
Повторна робота з відео

# data[].attributes.body
Пропоную Вам переглянути ще раз відео та дати відповіді на питання:

1.    Яку стратегію вирішення конфлікту зайняли Лось та Ведмідь?

2.    Яку стратегію обрали Заєць та Єнот?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Любимые Мультики

# data[].attributes.attachment_link.title
Мост - Короткометражный Мультик

# data[].attributes.headline
Робота з таблицею "Причини конфлікту"

# data[].attributes.subject
Робота з таблицею "Причини конфлікту"

# data[].attributes.body
Ознайомтеся з конфліктними ситуаціями. Визначте, до якого типу причин зародження конфліктів їх можна віднести.

# data[].attributes.headline
Робота з піснею

# data[].attributes.subject
Робота з піснею

# data[].attributes.body
Ознайомтеся з фрагментом тексту пісні «Вітчизна» (авт. — Дмитро Шуров, Катерина Галенко).

Тобі знайоме почуття спустошення,

Коли ідуть бої без оголошення,

Коли Вітчизну ділять, не спитавши дозволу,

Та у душі тепло замінюють морозами.

І ніби ти спортсмен, вже котрий рік не в формі,

Прийшов до тями, опинившись на платформі,

Пульсує в грудях серце посеред самотності,

І вже ось-ось почнеться відлік незворотності.

І ніби до повітря доступ перекрили,

Та через мить ти підірвешся на ворожій міні,

І ніби місто охопила революція:

Скрізь падає каміння, палають вулиці...

А на майданчиках дитячих гуляє вітер,

Порожня гойдалка там, де вчора були діти,

І в тиші нелюдській, мов ті скриплячі ґрати,

Луна довічний сум твоєї втрати...

# data[].attributes.headline
Таблиця для роботи над піснею

# data[].attributes.subject
Таблиця для роботи над піснею

# data[].attributes.attachment_link.title
Пісня  для ГО

# data[].attributes.headline
Робота на дошці

# data[].attributes.subject
Робота на дошці

# data[].attributes.body
Перейдіть на онлайн-дошку й виконайте завдання

# data[].attributes.headline
Виконайте завдання

# data[].attributes.subject
Виконайте завдання

# data[].attributes.attachment_link.title
Міжнародні конфлікти(презентація)

# data[].attributes.headline
Презентація 2

# data[].attributes.subject
Презентація 2

# data[].attributes.headline
Контрольна робота

# data[].attributes.subject
Контрольна робота

# data[].attributes.body
На виконання 10 хвилин

# data[].attributes.attachment_link.title
Контрольна робота. ЛЮДИНА В СОЦІОКУЛЬТУРНОМУ ПРОСТОРІ

# data[].attributes.headline
Запишіть на дошці наступні поняття: демократія, демократичні цінності, вибори, референдум. Дайте відповідь на питання: як виникла демократія?

# data[].attributes.subject
Запишіть на дошці наступні поняття: демократія, демократичні цінності, вибори, референдум. Дайте відповідь на питання: як виникла демократія?

# data[].attributes.attachment_link.title
IdeaBoardz - Домашнє завдання з ГО

# data[].attributes.attachment_link.title
задание 1 го

# data[].attributes.body
Я виконала!

# data[].attributes.attachment_link.title
Громадянська освіта, урок 25-26

# data[].attributes.attachment_link.title
«Людина в соціокультурному просторі»