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Reflexión Grupal sobre el impacto que ha tenido la Ley de convivencia Escolar y la RAI en la Institución Francisco de Paula Santander

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REFLEXIÓN GRUPAL RAI IE FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

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Tu Aula Media Universidad del Tolima-Presencial: Entrar al sitio

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IE. LEONIDAS RUBIO
IE  SANTA TERESA
IE

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ACTIVIDAD 1.-SESIÃ_N III - GRUPAL. LÃ_ONIDAS RUBIO VILLEGAS

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ANTONIO REYES UMAÑA
Dentro de lo positivo encontramos que los espacios participativos y propósitos son reales, situandonos en las diferentes voces que integran las decisiones y manejo de conflictos. Como también. El engranaje para la estrategia que llevamos a cabo.
"LA DIFERENCIA NOS UNE Y CONPLEMENTA"
Igualmente el empoderamiento de diferentes temáticas que pasan de la represión al aprendizaje a partir de la OPORTUNIDAD, en la cual se convierten las diversas situaciones de convivenvia.

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LO POSITIVO:
Entender que lo importante no es el reporte de las situaciones que se presentan, sino que, la clave está en pensar los contextos escolares, en función de promover y prevenir.

LO NEGATIVO:
Muchos entes territoriales se han quedado en mejorar el reporte de situaciones, pero frente al seguimiento y la articulación interinstitucional no se han logrado muchos avances, por ejemplo, con Salud, ICBF y Policía. Es casi como si se hubiera descargado el peso de la implementación de la ley 1620, únicamente en el Sector Educativo.

MEJORAMIENTO:
Fortalecer la articulación intersectorial desde los entes territoriales, los esfuerzos en promoción y prevención se están duplicando en muchos casos, la atención de algunos sectores no tiene la agilidad que reclama el Sistema Nacional que nace a partir de la ley 1620.

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IMPACTO DEL AVANCE RAI - I.E. SANTA TERES A DE JESUS

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IMPACTO DEL AVANCE RAI - I.E. SANTA TERES A DE JESUS

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INSTITUCION EDUCATIVA SANTA TERESA DE JESÚS

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Andrea Ospina

Aspectos Positivos:
Considero que la Ruta de Atención Integral permite organizar las acciones que se deben realizar en aras de garantizar los derechos de nuestros estudiantes y sus familias, de igual permite tener claridad sobre los limites que cada actor tiene dentro de un proceso, brinda la posibilidad de construir acciones articuladas  con la comunidad educativa y de manera intersectorial, generando crecimiento y fortalecimiento de los procesos.
Aspectos Negativos
Considero que un factor importante es tal vez el desconocimiento y ausencia de apropiación de la RAI por parte de la comunidad educativa.
Aspectos Interesantes
La articulación intersectorial.

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ASPECTOS DE CONVIVENCIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FRANCISCO IBAGUÉ

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Exalumnas de la presentación, Marta reinoso, Estefanía villanueva
Positivo. La colaboración permanente de la orientadora escolar en el diseño y orientación del RAI con el apoyo de directivos y docentes.  Manejo adecuado de situaciones que se presentan en la convivencia escolar.  Buenas relaciones de los integrantes de la comunidad Educativa, a través del proyecto convitren se desarrollan actividades para fortalecer las habilidades socio emocionales, derechos sexuales y reproductivas y prevención a la violencia escolar
Negativo. Falta de colaboración de algunos padres de familia. Falta de atención oportuna de las EPS en casos especiales.
Acciones. Escuelas de padres de familia.

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Elmy alvarez. Normal Superior de Ibagué.
Lo positivo de la utilización  del RAI es el fortalecimiento de nue#tro pacto de convivencia .

Segundo, la atención apropiada a los estudiantes a través de la ruta de atención.

Es necesario que las escuelas de padres estén orientadas hacia el fortalecimiento de las bases fundamentales de formación en el hogar.
!no!

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AMINA MELENDRO DE PULECIO
DOCENTES: MARIA TERESA VALENCIA ALZATE
LUZ ANGELA RODRIGUEZ FIGUEROA
Impacto del avance RAI

P. Trabajo consciente, Mirada diagnóstica, Búsqueda de estrategias pedagógicas, aplicación de modelo dialogante  en la comunidad.

I.   Sensibilización de docentes, administrativos por el bienestar de los estudiantes.
se sensibilizó al estudiantado para que pida ayuda y expresar sus emociones

N. La falta de algunos padres de familia por apoyar a sus hijos siendo ellos muchas veces los agresores.

A. Repensar nuevas escuelas padres
fortalecer  el empoderamiento a los estudiantes  frente a la defensa de sus derechos

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Protocolo parte 3

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protocolo parte 1

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Protocolo parte 2

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El Presidente Juan Manuel Santos te explica cómo funcionará la Ley de Convivencia Escolar

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MARCO LEGAL CONVIVENCIA ESCOLAR 30102020

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Ruta de Atención Integral para la convivencia escolar

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Ruta de Atención Integral para la convivencia escolar

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Ruta de atención integral para la convivencia escolar

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https://docs.google.com/document/d/1iS6BlDRXynYm7z1llyvWPjDzRQbQruYvMlAhU13jQSk/edit?usp=sharing

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https://forms.gle/dTa4YwLjSdMxmGcN8

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REGISTRO DE ASISTENCIA RAI - SESIONES 3 Y 4

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Ruta de Atención Integra - CONVENIO INTERADMINISTRATIVO 1293 - UT - SEMIBAGUÉ

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Reflexión sobre educación por Humberto Maturana

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Reflexión sobre educación por Humberto Maturana

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Convivencia Escolar SF Técnico Profesional

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Reflexión sobre educación por Humberto Maturana

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Agenda Sesión 3 y 4 - Noviembre  de 2020

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Agenda Sesión 3 y 4 - Noviembre  de 2020

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0-Instalación Evento
1. Presentación
2. Objetivo
3. Metodología
4.  Inducción Plataforma
5.  Actividades de aprendizaje

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tu aula media universidad del tolima-presencial

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Tu Aula Media Universidad del Tolima-Presencial

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IE: Jorge Eliecer Gaitán Docente Orientadora.                                            Luz Nancy Liévano R                                                                                           pregunta. ¿sobre cuál ha sido el impacto de los avances de la implementación de la RAI o ley 1620 de 2013?                                        RTA/     El impacto de manera positiva :                                                         Mitigación en casos adherentes a la convivencia Escolar como la agresión en todas sus formas.                                                                 Menos niñas en condición de embarazo Mejor manejo de presuntas situaciones de conflicto por parte de los docentes con estudiantes por tener ya unas rutas y protocolos establecidos.                                          Los estudiantes sienten que desde la institución se respetan ahora más sus derechos.                                                                                                                                                                                                                                                                                                El impacto de Manera Negativo :                                                                                  La falta de agilidad en los procesos cuando se articulan a nivel institucional para realizar las respectivas intervenciones y seguimientos                                                  Acciones para mejorar :                                                                         Espacios coordinados desde la IE con entes gubernamentales generando cronogramas al inicio del año en los componentes de prevención y promoción                                                                       Gestionar redes de apoyo con equipo psicotécnico                       Continuar el Trabajo en los componentes de prevención y promoción en espacios que vinculen más a los padres de familia a procesos de formación y educación de sus hijos.                                                      Ofrecer más capacitación articulado con el SENA en Talleres productivos                                                                                                                                                                                                                                                                                          

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IE: Jorge Eliecer Gaitán Docente Orientadora.                                            Luz Nancy Liévano R                                                                                           pregunta. ¿sobre cuál ha sido el impacto de los avances de la implementación de la RAI o ley 1620 de 2013?                                        RTA/     El impacto de manera positiva :                                                         Mitigación en casos adherentes a la convivencia Escolar como la agresión en todas sus formas.                                                                 Menos niñas en condición de embarazo Mejor manejo de presuntas situaciones de conflicto por parte de los docentes con estudiantes por tener ya unas rutas y protocolos establecidos.                                          Los estudiantes sienten que desde la institución se respetan ahora más sus derechos.                                                                                                                                                                                                                                                                                                El impacto de Manera Negativo :                                                                                  La falta de agilidad en los procesos cuando se articulan a nivel institucional para realizar las respectivas intervenciones y seguimientos                                                  Acciones para mejorar :                                                                         Espacios coordinados desde la IE con entes gubernamentales generando cronogramas al inicio del año en los componentes de prevención y promoción                                                                       Gestionar redes de apoyo con equipo psicotécnico                       Continuar el Trabajo en los componentes de prevención y promoción en espacios que vinculen más a los padres de familia a procesos de formación y educación de sus hijos.                                                      Ofrecer más capacitación articulado con el SENA en Talleres productivos                                                                                                                                                                                                                                                                                          