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Resumen de los I Premios Innosocial Málaga

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Reportaje Diario Sur sobre el proyecto. 31mayo2021

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Nicole Quesille y Jaida García, de 31 y 19 años respectivamente, muestran a través de sus palabras un conocimiento profundo y madurado sobre la situación de las personas sin hogar en Málaga. Son más que conscientes de que aquellos estereotipos (que incluso ellas tenían) sobre el colectivo, relacionado con el alcoholismo o la drogadicción, no son, ni mucho menos, la realidad del porcentaje mayoritario de ciudadanos que sobreviven en la calle o en recursos de acogida. Para ellas, elegir el módulo de Integración Social que ofrece el IES Ben Gabirol fue una decisión que les ha cambiado por completo su visión del mundo. Y ahora, con la perspectiva que da el paso del tiempo, además de seguir creciendo mediante sus prácticas en el tejido asociativo de Málaga, cuentan con emoción y la voz casi quebrada que su colaboración con el centro de acogida nocturno Calor y Café ha supuesto un antes y un después para su desarrollo social y laboral. SUR se reúne con ellas en su instituto, en el barrio de La Unión, junto a sus profesores en la especialidad de servicios socioculturales y a la comunidad. Allí explican que '365 días de Navidad' ha sido una experiencia sin precedentes, algo que también opinan los docentes.

A través lo que denominan 'metodología de aprendizaje-servicio', los dos grupos de segundo curso de Integración Social iniciaron este proyecto en el que más que aprender la teoría y aplicarla años después cuando tuvieran un trabajo relacionado, lo harían en el momento. David Enríquez, profesor en la especialidad de formación y orientación laboral, cuenta que aunque desde el equipo docente se les mostró alguno de los recursos para personas sin hogar en una misma visita, como Calor y Café, Pozos Dulces y San Juan de Dios, fueron las alumnas y alumnos de este módulo quienes propusieron comenzar un proyecto colaborativo para conocer de cerca la rutina de muchos ciudadanos que sobreviven en la calle y, de este modo, aplicar esa teoría que veían en clase y que no tendría sentido sin el 'tú a tú'.

Un total de 60 alumnos han participado en este proyecto de visibilización de la realidad de las personas sin hogar

Con parón con pandemia de por medio, esta propuesta tomó forma en cuanto comenzó el curso 2020-2021 y Vicente Jiménez, director de Calor y Café, se personó en las aulas de este módulo para realizar una pequeña formación previa antes de comenzar el voluntariado por grupos. La jefa del departamento de este ciclo, Alejandra González, explica que aunque esto se realice en los otros ciclos esta actividad en concreto ha supuesto una gran "vinculación personal" para los estudiantes que la impulsaron, tanto por su labor de visibilización de esta realidad a sus demás compañeros como a sus círculos cercanos o más inmediatos.

Para aplicar esa teoría, las alumnas y alumnos de este ciclo realizaban su voluntariado de forma semanal en el centro de acogida Calor y Café, estando cerca de los usuarios que pasaban allí la noche y proporcionándoles la atención que necesitaban: preparación de los desayunos, labores de lavandería... Después, cuando su implicación se fue haciendo más fuerte, el proyecto se extrapoló al mismo instituto, clase por clase, con cartelería colocada por todo el centro para "hacer visible lo invisible", charlas a cada grupo desde al ESO hasta bachillerato y vídeos promocionales: "Al principio colocamos carteles por el suelo, y los primeros días los niños no querían pisarlos. Después, con el paso del tiempo, ya sí, y ni si quiera los veían. Lo mismo ocurre con las personas sin hogar", relata Jaida García.

Una idea muy distinta

Estas dos jóvenes, que representan a sus 58 compañeros de clase, cuentan que al llegar a Calor y Café les sorprendió enormemente que la idea que muchos tienen en su imaginario sobre cómo es una persona sin hogar chocaba con los usuarios del centro: "Estas personas se diferencian de ti o de mí por tan sólo una circunstancia. Un suceso traumático que no han sabido resolver y que les ha llevado a la calle, pero hemos visto a muchos hombres, mujeres con estudios y jóvenes rechazados por su familia por su orientación sexual que se han visto e sin otra opción", relatan ambas compañeras con ímpetu.

Para Vicente Jiménez, que los jóvenes conozcan la realidad que se vive en su centro es fundamental para avanzar como sociedad, romper estigmas y ayudar a muchas más personas a salir de su situación. Lo cierto, y lo que dejaron claro al principio de su colaboración, es que la única forma de ayudar a estas personas es acercándonos a ellas y dándoles a conocer los recursos existentes para ellos. "Dando limosna lo que llevamos es al consumo, dicho por personas en situación de calle, y en vez de motivarlas y animarlas a salir de su situación lo que hacemos es acomodarlas. Lo mejor que uno puede hacer es acercarse a ellos y mostrarles las opciones que tienen para dejar la calle", relata.

Así que, trasladando la información a este centro, la Unidad de Calle del Ayuntamiento de Málaga puede tener conocimiento de que en un lugar a una hora determinada hay una persona sin hogar a la que, sin saberlo, podemos ayudar con un gesto sencillo: una mirada, un acercamiento y palabras de amabilidad que pueden cambiarlo todo.

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Nicole Quesille y Jaida García, de 31 y 19 años respectivamente, muestran a través de sus palabras un conocimiento profundo y madurado sobre la situación de las personas sin hogar en Málaga.

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Mención especial 1 premios innovación social. Ayuntamiento de Málaga 

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Mención especial 1 premios innovación social. Ayuntamiento de Málaga 

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Vicente. Calor y café y Alejandra. ÍES Ben  Gabirol

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El concepto de innovación aguarda mucha complejidad y a la vez sencillez: a través de proyectos que mejoren la calidad de vida de las personas (el fin de la innovación casi en su totalidad) la sociedad puede seguir avanzando. Y en Málaga, el cambio y el compromiso para crecer y no dejar a nadie atrás está cada vez más presente en empresas, entidades e instituciones públicas.

Hoy ha sido la primera vez que se celebraban los reconocimientos 'Innosocial Málaga', que organiza la a sociación Arrabal-AID de la mano del Ayuntamiento de la capital, y que han conseguido mostrar el inmenso talento que se esconde en los barrios y pueblos de la provincia, necesario y con su sello 'made in Málaga'. La iniciativa ganadora del primer premio,'Andalucía respira', es una apuesta firme, segura y muy valiente en estos tiempos de pandemia. Víctor Muñoz, perteneciente al grupo de Investigación Robótica de la UMA ha liderado este proyecto para la creación de un respirador mecánico en tiempo récord: "Nos sentimos emocionados porque siempre gusta que se reconozca el trabajo, sobre todo en esta época tan dura cuando tuvimos que hacer un respirador en 15 días y con muchas presiones. Es una alegría porque no sabíamos que se podía enseñar lo que hacemos. Además, intentamos que el respirador se fabrique localmente donde se vaya a necesitar", comentaba a SUR Muñoz, justo antes de proponerle a Raquel Serrano, la ingeniera y promotora malagueña de FIIXIT, quien se ha llevado el segundo reconocimiento, sinergias en ambos terrenos: la ortopedia y la ingeniería mecánica.

Para Serrano, tener la oportunidad de mejorar la vida de las personas a través de la creación de productos sanitarios mediante la impresión 3D es algo "emocionante" y por lo que sigue apostando cada día. En estos reconocimientos ella misma portaba una férula en uno de sus brazos que FIIXIT ha creado para facilitar la movilidad y la rehabilitación de las personas que necesiten productos ortopédicos. Así que, innovación y sociedad está claro que van de la mano.

Los premios de Arrabal-AID y el Ayuntamiento han demostrado que en Málaga hay ideas geniales que pueden cambiar el mundo, como por ejemplo la mención especial que se ha llevado el proyecto 'Dejando tu huella', con las miras puestas en atajar la problemática del despoblamiento rural; 'A tu lado y no me ves', por la concienciación de los más jóvenes con la situación de las personas sin hogar en Málaga, o la Asociación Elefantes Solidarios, por facilitar la inserción laboral de las personas mayores de 45 años. El alcalde de la ciudad, Francisco de la Torre, ha cerrado este acto breve, ameno y dinámico animando a las entidades y empresa a seguir innovando, sobre en materia de educación, donde aún "hay mucho trabajo que hacer para no dejar a nadie atrás".

El mérito de estas distinciones ha sido, además, que s e enmarcan dentro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, algo que ha tenido muy en cuenta el jurado compuesto por miembros de la Universidad de Málaga, la Fundación 'La Caixa', Promálaga, La Noria, Fundación Andalucía Emprende, Fundación Cotec, Ayuntamiento de Málaga y la asociación Arrabal-AID. Hasta los próximos galardones, desde los premios 'Innosocial' animan a las restantes candidaturas (45 en total) que aún no han obtenido reconocimiento a seguir trabajando por una Málaga en constante crecimiento.

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Los premios 'Innosocial Málaga' apuestan en su primera edición por el ámbito sanitario

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El concepto de innovación aguarda mucha complejidad y a la vez sencillez: a través de proyectos que mejoren la calidad de vida de las personas (el fin de la innovación casi en su totalidad) la sociedad puede seguir avanzando.

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En su primera edición, estos galardones se entregarán el próximo martes 25 de mayo a las 11.30 horas en el propio Ayuntamiento con el objetivo de reconocer las distintas iniciativas sociales y empresariales de innovación social de ámbito local y provincial que generan un impacto positivo en la sociedad y contribuyen a mejorar la vida de las personas.

Entre los retos a los que ofrecen respuesta destaca por el número de propuestas recibidas las relacionadas con el cuidado del entorno, el aprovechamiento sostenible de los recursos naturales, la soberanía alimentaria o la lucha contra el cambio climático. En total, 14 iniciativas que fomentan el respeto al medio ambiente entre las que cabe destacar Crea Huertas, Volver a la Raíz, La Coolmena, La Ruta del Clima o Nuestra Agua Marbella, han detallado desde la Asociación Arrabal-AID en un comunicado.

La asistencia a personas mayores o dependientes y combatir su soledad es la razón fundamental de proyectos como Yayoweb, Geras Robotics, 'La Comunedad' de Fundación El Pimpi, Hagamos Hogar o 'Una ventana abierta al Mundo' de Fundación Harena, propuesta ésta última que se relaciona también con la línea de acercamiento de las TIC y romper la brecha digital en la que se incluyen el proyecto municipal TEME o 'EvaTED', donde alumnado del IES Pablo Picasso impulsan de forma altruista la transformación digital de los negocios locales.

En un año marcado por la pandemia no faltan candidaturas relacionadas con la promoción de la salud, con proyectos como Andalucía Respira, que en pocos días pasó de boceto a respirador hospitalario; Fiixit de fabricación a medidas en 3D de productos ortopédicos; o Vidu, que ofrece apoyo psicológico mediante un videojuego para afrontar las consecuencias emocionales de la COVID-19.

El turismo sostenible e inclusivo, con candidaturas como Alejandra Visits, Olédays, Dejando tu Huella o Turmobility; el acercamiento al arte y la historia, que proponen iniciativas como 'Legado de Reyes' de Vélez-Málaga, Arqueopalabras, Espacio de Dentro o 'Guadalfén, el río del arte'; o el fomento de la empleabilidad, con los actuaciones de Elefantes Solidarios, Grupo SIFU o 'Proyecto Agua', promovida por la Asociación DeColores son otros campos en los que se congregan un mayor número de proyectos.

A estos hay que sumar los aspirantes que fomentan la inclusión social, como 'A tu lado y no me ves' o la empresa Jábega Social; los relacionados con la educación reglada y no formal como el Aula de Debate de la UMA o 'Fetiche Flamenco'; la gobernanza y el desarrollo, con el instituto para el conocimiento ICGD; el diseño accesible con HABI; o la moda inclusiva con, Dadaí Shop y Dabooty Ecowear, que completan el panorama de proyectos que optan a los Premios InnoSocial Málaga.

Entre otros criterios, los miembros del jurado que concederá dos galardones y una mención especial valorarán aspectos como la originalidad y creatividad, la sostenibilidad, el talento y esfuerzo de su equipo promotor para la puesta en marcha del proyecto, la vinculación a los Objetivos de Desarrollo Sostenible así como el impacto social generado y su escalabilidad en otros puntos de la provincia.

En esta presente edición, el jurado ha estado formado por representantes de la Universidad de Málaga, Fundación "la Caixa", la Diputación de Málaga, Fundación Andalucía Emprende, Promálaga, junto a la propia área de Participación Ciudadana del Ayuntamiento de Málaga y la Asociación Arrabal-AID. A todas ellas se ha unidola Fundación Cotec.

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Un total de 45 proyectos de innovación social optan a los Premios InnoSocial Málaga

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En su primera edición, estos galardones se entregarán el próximo martes 25 de mayo a las 11.30 horas en el propio Ayuntamiento con el objetivo de reconocer las distintas iniciativas sociales y empresariales de innovación social de ámbito local y provincial que generan un impacto positivo en la sociedad y contribuyen a mejorar la vida de las personas.

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ELEVATOR PITCH PARA CANDIDATURA A PREMIOS INNOSOSCIAL.

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ELEVATOR PITCH PARA CANDIDATURA A PREMIOS INNOSOSCIAL.

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ELEVATOR PITCH. Presentación proyecto Aprendizaje - servicio. IES Ben Gabirol- Calor y Café.

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Conclusiones- valoración del profesorado. Poryecto Calor y café 

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Conclusiones- valoración del profesorado. Poryecto Calor y café 

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MARCO TEÓRICO DE LA INTERVENCIÓN:A propósito de la vivienda.

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MARCO TEÓRICO DE LA INTERVENCIÓN:A propósito de la vivienda.

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A propósito de la vivienda. Apuntes para una acción social transformadora - Documentación Social

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Acción social

Mario Arroyo Alba y José Luis Graus Pina

Trabajadores sociales en Redes Sociedad Cooperativa

Puedes encontrar a Mario Arroyo, José Luis Graus y Redes Sociedad Cooperativa en Twitter.

La vivienda en la acción social es fundamental. No sólo hay que leerlo en clave de necesidad, sino también en clave de derechos. No todas las personas tienen garantizado ese derecho y sin embargo es fundamental para tener una vida digna. ¿Cómo podemos abordar esta cuestión con las personas afectadas, con las profesionales implicadas y con la sociedad en su conjunto?

Punto de partida

En el momento actual tener un trabajo no supone una garantía para escapar de la exclusión o de la vulnerabilidad. En concreto, casi 2,5 millones de personas con empleo (el 13% de la población empleada) no consigue abandonar su situación de pobreza relativa[i]. Del mismo modo, poder acceder a una vivienda completa o compartida tampoco es garantía de inclusión, siendo 1.300.000 los hogares que sufren inadecuación de la vivienda y casi 800.000 los que sufren inseguridad[ii]. Hablamos así de realidades de precariedad y de trabajos indecentes, pero también de viviendas poco dignas. Una combinación que refleja hoy la condición de vida de muchas personas.

Tener un techo bajo el que vivir no garantiza la seguridad y el afecto necesarios para muchas familias cuando es en condiciones inseguras o inadecuadas. Tampoco asegura la intimidad que va afianzando la personalidad, las condiciones básicas y mínimas para poder estudiar o descansar adecuadamente, o la construcción de un proyecto vital de presente y futuro. Las posibilidades de acceso a una vivienda y sus condiciones, al igual que el empleo u otro tipo de ingresos, nos ubican en un determinado lugar social que condiciona mucho nuestra existencia. Queremos profundizar en estas cuestiones y alcanzar algunas propuestas de cara a promover una intervención social en pro del cambio.

Un retrato de la situación

En los últimos tiempos las medidas restrictivas derivadas de la pandemia por COVID19, como el confinamiento domiciliario, han evidenciado sobremanera la importancia de contar con una vivienda digna y segura. En el trabajo que realizamos desde REDES, y también a través de las pantallas de nuestros dispositivos, hemos podido comprobar de cerca las grandes desigualdades existentes en materia de vivienda entre clases sociales. La pandemia nos ha introducido virtualmente en el hogar de los demás y estas diferencias en las condiciones de habitabilidad han sido retratadas a nivel global. Al margen del impacto de la propia enfermedad y de la vivienda como factor de riesgo, el confinamiento durante muchos días en casas pequeñas, en estado precario, con déficits en los servicios y las instalaciones, o en condiciones de hacinamiento, se ha indicado como fuente de efectos adversos sobre la salud[iii]. Así, esta nueva crisis nos ha expuesto especialmente ante la conjunción de tres tipos de desigualdad[iv] (la desigualdad vital, la desigualdad existencial y la desigualdad de recursos) y nos ha demostrado literalmente que la desigualdad mata.

Pero el problema de la vivienda no es algo novedoso. Para los oprimidos, la vivienda siempre está en crisis debido a la subordinación de su uso social al valor económico[v]. Según esta lectura, actualmente la vivienda se encontraría ante los mayores niveles de mercantilización de la historia a nivel global como resultado de la combinación de tres procesos: desreglamentación, financiarización y globalización. Ya estuvo en el epicentro de la Gran Recesión en 2008 a través de la crisis hipotecaria y ha mutado adaptándose a los tiempos con la burbuja de los alquileres. En concreto, en nuestro país la vivienda continúa siendo un bien en el que se expresa una fuerte desigualdad social como consecuencia de la liberalización y de la financiarización, del desmantelamiento de las instituciones públicas en esta materia y de la venta de patrimonio público[vi]. Las secuelas extremas de este problema continúan más de una década después, como demuestran los 54.006 lanzamientos practicados en nuestro país en el pasado 2019[vii], siendo 14.193 como consecuencia de procedimientos de ejecuciones hipotecarias y 36.467 como consecuencia de procedimientos de la Ley de Arrendamientos Urbanos. Así, progresivamente, la vivienda se ha convertido en un factor prioritario de vulnerabilidad y exclusión.

Las dificultades para afrontar los costes de los alquileres o para acceder a una vivienda bajo este régimen se extienden al conjunto de la población, aunque las sufren especialmente las personas más vulnerables. De esta forma, en nuestro país hay 1.150.000[viii] niños, niñas y adolescentes que, viviendo de alquiler o mediante cesión gratuita, se encuentran en riego de pobreza. Según estos datos, 2 de cada 3 de los que viven en régimen de alquiler de mercado se encontrarían así en una situación de pobreza una vez deducidos los costes de la vivienda. ¿Cuáles son los detonantes concretos de este problema? Las principales causas que explican las dificultades actuales para acceder a una vivienda en el mercado del alquiler serían el aumento de demanda, la escasez de oferta, el mayor porcentaje de hogares en riesgo de exclusión en la fracción del mercado residencial y la debilidad y/o ausencia de políticas de vivienda social y de ayudas para afrontar los alquileres[ix]. Aún está por ver cómo evolucionará este problema próximamente como derivada de la crisis del coronavirus, pero podemos intuir un agravamiento debido a la merma de los ingresos y de la capacidad económica de las familias, al afrontamiento de las deudas como consecuencia del fin de las moratorias y a los futuros impagos.

En el territorio en el que REDES desarrolla su trabajo muchas familias tienen que invertir más del 70% de su renta disponible para poder acceder a una vivienda completa. En esta tesitura están actualmente un 40% de las más de 800 familias a las que acompañamos, que también tienen serias dificultades para acometer el resto de los gastos. No hay que olvidar que un 20% de las mismas se ven obligadas a compartir piso.

Los impactos de la crisis residencial

Estas realidades producen una serie de impactos que debemos explicitar:

A) Impactos psicológicos y afectivos. Sin duda, como comentábamos al principio, la vivienda es un factor que da, o debiera dar, seguridad y pertenencia. Cuando los precios del alquiler son altos, como es el caso, estamos constatando que un número no pequeño de familias cambian al menos una vez al año de vivienda, generándose así sentimientos de inestabilidad e inseguridad. Esa misma sensación se reproduce cuando son varios núcleos familiares los que conviven bajo el mismo techo y se carece de espacios propios suficientes para el desarrollo vital.

Cuando la vivienda es casa y no hogar también tiene consecuencias sobre la sensación de pertenencia y arraigo. Produce así un impacto emocional negativo que de un modo imperceptible afecta al progreso de las personas que lo viven, especialmente en el caso de niñas y niños, que siempre son el eslabón más frágil de la cadena. ¿Cómo afecta esta situación a nuestra vida, a nuestro desarrollo, al crecimiento infantil, al proceso educativo, a las relaciones y a la convivencia? Podemos atestiguar que las familias que viven estas situaciones tienen un plus de estrés que, sin duda, condiciona su cotidianidad de forma importante.

B) Impactos socioespaciales y efectivos. La desigualdad y la exclusión en el ámbito residencial están influyendo en la segregación urbana y en la (re)producción de guetos. Están contribuyendo a transformar la cartografía de las grandes ciudades y a evidenciar así las viejas y las nuevas periferias[x]. También se están multiplicando los desplazamientos forzosos y la expulsión de los territorios, lo que produce una exclusión geográfica.

Propuestas y protestas

En clave crítica y autocrítica nos gustaría recoger y proponer algunas alternativas de actuación.

A) La primera tiene que ver con el enfoque con el que afrontamos el problema de la vivienda desde el ámbito de la intervención social, basado muchas veces en las necesidades y dejando en segundo plano los derechos. La vivienda no es solo un elemento esencial que garantiza la dignidad humana, es un derecho fundamental e irrenunciable reconocido a nivel estatal e internacional. Partir de esta premisa nos garantiza poner el foco de la responsabilidad de asegurar esta necesidad y este derecho sobre aquellas instituciones y agentes que deben hacerse cargo, y no sobre la espalda de las personas que sufren esta problemática. También nos permitirá identificar los factores determinantes y señalar los actores que participan activa o pasivamente de la crisis de la vivienda a través de su hipermercantilización.

B) La segunda propuesta va encaminada a demandar que la vivienda no sea tratada exclusivamente como una mercancía y a reivindicar su valor de uso, exigiendo que se produzcan los cambios estructurales necesarios (jurídicos, políticos, económicos) para ello, principalmente mediante el impulso de actuaciones públicas en materia de vivienda que no reproduzcan el modelo de regulación de los mercados de suelo, vivienda e hipotecario[xi] que a partir de la década de los 50 ha contribuido en nuestro país a generar esta crisis habitacional. Demandar así medidas[xii] urgentes basadas en la vivienda de titularidad pública, en la regulación de los precios de los alquileres o en la prohibición de los desahucios.

C) La tercera tiene que ver con impulsar, apoyar y/o difundir respuestas comunitarias o cooperativas frente a esta problemática que generen alternativas lo más sostenibles e inclusivas posibles y que pongan el acento en la desmercantilización.

D) La cuarta está basada en incidir sobre uno de los procesos básicos de la intervención social: la derivación. Usando así una perspectiva basada en activos y no sólo en recursos, mediante la recomendación de activos o prescripción social[xiii], que invita a participar de aquello que se encuentra en la comunidad y que produce bienestar. Esto puede servir para poner en contacto a personas que sufren la exclusión residencial con aquellos colectivos sociales o iniciativas comunitarias basadas en relaciones de apoyo mutuo, reciprocidad y solidaridad y que, además de afrontar problemas comunes, generan redes y vínculos que promueven el bienestar personal y la reducción de las desigualdades.

En definitiva, creemos que una intervención transformadora para afrontar el problema de la vivienda debe pivotar alrededor de tres ejes: el contexto social en el que nos estamos moviendo, las personas que tienen necesidad de una vivienda y los profesionales y entidades que trabajamos en lo social. La transformación se producirá de un modo justo si se producen movimientos en los tres ejes. De nada sirve que se produzcan cambios en la realidad de las personas, si en el contexto o en nosotras no se producen cambios de modo simultáneo.

Sin duda es necesario leer la realidad de la vivienda con una óptica más grande. Una vivienda estable y digna permitirá mejorar la seguridad y pertenencia de las personas, afianzar las oportunidades de vínculos, incrementar la salud de las familias y posibilitará un avance en otras cuestiones tales como el incremento de las competencias.

Este tema queda tremendamente abierto en este momento histórico que vivimos, tenemos pendiente un decreto del Gobierno en el que se buscará una solución para el tema de los desahucios y no solo para los generados en el tiempo de la pandemia. La regulación del mercado del alquiler, la convivencia en determinados lugares marcados por la vulnerabilidad. Todo ello y más cuestiones, sin duda, son los retos que nos toca emprender de modo permanente.

[i] Fundación FOESSA. "Vulneración de Derechos: Trabajo decente". Focus, 2020. https://caritas-web.s3.amazonaws.com/main-files/uploads/sites/16/2020/10/Focus_Trabajo_Decente_Octubre-2020.pdf

[ii] Fundación FOESSA. "Vulneración de Derechos: Vivienda". Focus, 2019. https://caritas-web.s3.amazonaws.com/main-files/uploads/sites/16/2019/06/Focus-Vivienda-FOESSA.pdf

[iii] Marí-Dell'Olmo, M., et. al. "Desigualtats socials i Covid-19 a Barcelona". Barcelona Societat. Revista de coneixement i anàlisi social, 26, 2020; pp. 46-52.

[iv] Therborn, G. La desigualdad mata. Madrid: Alianza Editorial, 2015; p. 58.

[v] Madden, D. y Marcuse, P. En defensa de la vivienda. Madrid: Capitán Swing, 2016; pp. 35-63.

[vi] García Pérez, E. y Janoschka, M. "Derecho a la vivienda y crisis económica: la vivienda como problema en la actual crisis económica". Ciudad y Territorio, 188, Ministerio de Fomento, 2016, pp. 213-228.

[vii] Fuente: Consejo General del Poder Judicial.

[viii] Fuente: Alto Comisionado Contra la Pobreza Infantil, a través de datos de 2018 de la ECV del INE, 2020.

[ix] Arrondo, M. y Bosch, J. " La exclusión residencial en España". VIII Informe FOESSA. Documento de trabajo 3.3. FOESSA, 2019; pp. 5.

[x] Ávila, D. et al. (Observatorio Metropolitano). "Órdenes urbanos: centros y periferias en el Madrid neoliberal", en Grupo de Estudios Antropológicos La Corrala, Cartografía de la ciudad capitalista. Transformación y conflicto social en el Estado español. Madrid: Traficantes de Sueños, 2016.

[xi] López, I. y Rodríguez, E. Fin de ciclo. Financiarización, territorio y sociedad de propietarios en la onda larga del capitalismo hispano (1959-2010). Madrid: Traficantes de Sueños, 2010; pp.265-313.

[xii] ONU. Directrices para la Aplicación del Derecho a una Vivienda Adecuada. Informe de la Relatora Especial sobre una vivienda adecuada como elemento integrante del derecho a un nivel de vida adecuado y sobre el derecho de no discriminación a este respecto, 2020. https://undocs.org/es/A/HRC/43/43

[xiii] Observatorio de Salud de Asturias. Guía ampliada para la recomendación de activos ("prescripción social") en el sistema sanitario. https://obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/guia_ampliada_af.pdf

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A propósito de la vivienda. Apuntes para una acción social transformadora - Documentación Social

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Acción social Mario Arroyo Alba y José Luis Graus Pina Trabajadores sociales en Redes Sociedad Cooperativa Puedes encontrar a Mario Arroyo, José Luis Graus y Redes Sociedad Cooperativa en Twitter. La vivienda en la acción social es fundamental. No sólo hay que leerlo en clave de necesidad, sino también en clave de derechos.

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Entrevista MÁLAGA HOY. Proyecto Café y calor

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Entrevista MÁLAGA HOY. Proyecto Café y calor

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Jóvenes, mujeres, personas bien vestidas, educadas y con formación. Los que viven en la calle no cumplen, en muchos casos, con los estereotipos marcados. No siempre están sucios ni sumidos en el alcoholismo. Ni son violentos o enfermos mentales. En un número sorprendente de casos, la suya podría ser la historia de cualquiera. Esa que una mala racha laboral o una decisión equivocada termina colocándolos en el último eslabón de la cadena. El que los hace invisibles a la sociedad a la que también pertenecen.

Sobre esto están trabajando las alumnas del Grado Superior de Integración Social del instituto Ben Gabirol. Han realizado una experiencia de aprendizaje de servicio con el centro de acogida nocturna de Cáritas Calor y Café.

"Visitamos Calor y Café y las alumnas venían impresionadas y de ellas surgieron las ganas de hacer algo con las personas sin hogar", explica el profesor del centro David Enríquez. Eligieron la metodología pedagógica en la que "el alumno aprende en un contexto real mientras realiza un servicio después de haber analizado la problemática social y haber planteado una intervención", agrega el docente.

Así que las 60 estudiantes -57 chicas y 3 chicos- se han dividido por parejas y grupos para acudir al centro de acogida todas las mañanas y participar en el desayuno, lavandería y otras labores que se realizan con los usuarios.

"Allí se han encontrado con una realidad distinta a la que esperaban, chavales recién salidos de los centros de protección de menores que se quedan en la calle, muchas mujeres, tenían una imagen estereotipada que se les está cayendo, porque pueden ver en ellos al vecino de al lado", apunta Enríquez. Y subraya que la problemática de la calle se agrava mucho más con la crisis sanitaria consecuencia del Covid.

Una vez que su conocimiento sobre el terreno les derribó sus esquemas preconcebidos, llegó la hora de concienciar al resto del instituto. Han realizado una campaña de visibilización con charlas, cartelería y vídeos que, además, están difundiendo a través de las redes sociales.

"Quieren explicarle a los demás que esta realidad no puede pasar desapercibida, que esto le puede ocurrir a cualquiera y que está en manos de todos poner una solución", añade el profesor. Las entidades malagueñas les están proporcionando datos para estudiar a fondo la problemática y, según sus cifras, aseguran que ha aumentado en un 70% las personas en situación de calle con la pandemia. El 30% son mujeres y la mitad ha sufrido agresiones.

"Lo más bonito de esta historia es que quieren tejer una red para que cualquier persona sepa cómo actuar", comenta Enríquez. Piensan repartir unas tarjetas con los teléfonos de las entidades a las que pueden acudir o servir de mediadoras entre los recursos y sus posibles usuarios.

"El objetivo es sacar al máximo número de personas de la calle a través de esta red de concienciación", agrega el docente. Y expone que la última fase es la recogida de productos básicos que están preparando en cajas personalizadas que entregarán en Calor y Café el 21 de diciembre.

"Las alumnas han superado nuestras expectativas con creces, se han implicado totalmente y se están planteando un voluntariado de larga duración", indica el profesor. También subraya que este proyecto trasversal será evaluado con nota.

Elisa Criado, una de las alumnas participantes, asegura que le "impresionó su aspecto", muy distinto "al que te venden". "La primera vez que fui había más distancia, más respeto, no se atrevían a hablar, ahora les gusta que seamos testigos de su realidad", dice. A su compañera Sara Domínguez le impactó ver como chicos de 18 y 19 años que emigraron sin nada salen de pasar la noche en Calor y Café para acudir a cursos de formación e intentar salir de su exclusión.

"Pretendemos hacer una red de apoyo, darles la importancia que merecen, porque parecen invisibles, pero queremos hacer ver que son parte de la sociedad, nos tenemos que preocupar más porque nos necesitan a todos", sostiene otra de las alumnas, Ángela Muñoz.

Vicente Jiménez, director de Calor y Café, estima muy "positiva" la labor que está realizando el centro. "Les ha cambiado la visión, ya no lo perciben como algo ajeno y diferente, ven que forma parte de nuestro entorno y que podemos hacer algo", afirma Jiménez y destaca que "están haciendo un trabajo enorme en el instituto e intentando transmitir el mensaje más allá, es una labor estupenda en todos los sentidos". Desde noviembre hasta finales de enero estarán las estudiantes acompañando a los voluntarios de este centro de Cáritas Diocesana.

Las entidades de acogida se sienten "desbordadas"

La crisis del Covid, que ha provocado un aumento de personas en situación de calle, se agrava con la llegada del frío y "nos sentimos desbordados", reconoce el director de Calor y Café. Las 17 plazas actuales -recortadas por el protocolo sanitario- se ocupan cada noche y no son pocos los que llegan pidiendo mantas o algo caliente que tomar. No siempre tienen recursos para atenderlos a todos ni se lo permiten las medidas de contención del virus. Las situaciones son complejas, como dice Jiménez, y aún así siguen situando a las personas en el centro de su intervención. "Ellos son lo más importante, intentamos que tomen el timón de sus vidas, tenemos que recuperar a las personas desde la motivación", concluye.

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Del instituto Ben Gabirol a la realidad de la calle en el centro de acogida Calor y Café

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Jóvenes, mujeres, personas bien vestidas, educadas y con formación. Los que viven en la calle no cumplen, en muchos casos, con los estereotipos marcados. No siempre están sucios ni sumidos en el alcoholismo. Ni son violentos o enfermos mentales. En un número sorprendente de casos, la suya podría ser la historia de cualquiera.

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Entrevista en ONDA COLOR. Proyecto Calor y Café

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Entrevista en ONDA COLOR. Proyecto Calor y Café

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Sabemos Lo Que Queremos 21/12/2020 by Onda Color - Málaga

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Act. Campaña sensibilización Personas sin Hogar

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Campaña de sensibilización Calor y Cafe II

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Calor y Café. Campaña de sensibilización

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Todo está preparado para iniciar nuestra campaña de Navidad

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Organigrama- reparto de tareas  calor y cafe

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Calendario campaña sensibilización ÍES BEN GABIROL

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Calendario campaña sensibilización ÍES BEN GABIROL

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MARCO TEÓRICO:Artículo periódico sobre personas sin hogar 

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MARCO TEÓRICO:Artículo periódico sobre personas sin hogar 

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,Material para trabajar en clase

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Pablo Saiago, que hoy tiene 49 años y hace pulseras de cuerda a la puerta de un súper de la calle Cuarteles, siguió los pasos de su padre y se dedicó a la construcción de carreteras, en su mayor parte autovías con el manejo de maquinaria. Primero, durante 25 años, en la misma empresa en Portugal y cuando esta cerró, durante tres en Argelia, hasta que le ofrecieron el mismo trabajo e idéntico sueldo en España, y decidió trabajar en las infraestructuras de nuestro país.

"Empecé en Valladolid y luego me mandaron a Sevilla, Cuenca, Barcelona, Zaragoza...", enumera. Entre las empresas en las que trabajó estuvo dos años en Dragados, de 2013 a 2015. A su país regresó dos años y ante la falta de trabajo permaneció seis meses en Jaca (Huesca) realizando otro tramo de autovía.

Su suerte cambió cuando, en diciembre del año pasado, un amigo le habló de una o portunidad de trabajo en Málaga que finalmente no se materializó. Con el paro agotado, a Pablo Saiago le robaron en la estación de autobuses de Málaga la mochila con casi todos sus efectos personales, entre ellos su pasaporte y el teléfono móvil. Para empeorar la cosa, en febrero tuvo uno neumonía, estuvo ingresado en el Carlos Haya y en marzo se produjo el estado de alarma.

Sin recursos ni documentación, salvo un DNI caducado, decidió pasar el confinamiento durmiendo en un parque infantil junto al paseo marítimo Antonio Banderas, "porque pasar tres meses en el albergue municipal era peor que la cárcel", confiesa.

Ahora, duerme en un parque de la avenida de las Américas mientras trata de reunir dinero para llegar a Sevilla con el fin de que el Consulado General de Portugal le renueve sus documentos. "Así podría pedir trabajo en España", destaca.

Pablo Saiago explica que comenzó a hacer pulseras de cuerda gracias a que un día entró en un locutorio y en el ordenador pudo seguir un curso para aprender a hacerlas. " Las vendo a voluntad ", aclara.

Este operario de autovías en paro cuenta que almuerza a diario en el albergue municipal y en cuanto a la cena, "si saco algo con las pulseras me compro la cena y si no, me aguanto".

Su caso ha despertado la solidaridad de algunos malagueños como los dueños de una floristería de la Alameda que le guardan la ropa o el Club de Leones Málaga-Limonar, que le ha entregado ropa limpia, le dará dinero para que pueda viajar a Sevilla en autobús y ha conseguido que el consulado portugués no le cobre por la documentación, confirmó ayer a este diario el fundador del club, Cristóbal Herrero-García.

El portugués quiere agradecer las muestras de solidaridad y reitera su deseo de buscar trabajo en España porque si en nuestro país la situación no es nada buena, en Portugal "está todo cerrado", subraya.

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Un billete de autobús a Sevilla para Pablo

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Pablo Saiago, que hoy tiene 49 años y hace pulseras de cuerda a la puerta de un súper de la calle Cuarteles, siguió los pasos de su padre y se dedicó a la construcción de carreteras, en su mayor parte autovías con el manejo de maquinaria.

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Realizado por alumna 1INSA.2020

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MARCO TEÓRICO: Pedagogía de los cuidados

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MARCO TEÓRICO: Pedagogía de los cuidados

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MARCO TEÓRICO: Artículos Cadena Ser:Personas sin Hogar

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MARCO TEÓRICO: Artículos Cadena Ser:Personas sin Hogar

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El cineasta grancanario Javier Croissier asegura haber renacido tras la dura experiencia que lo llevó a vivir en un albergue municipal donde ha grabado un documental en el que recoge las experiencias de sus compañeros, confinados junto a él durante la pandemia de coronavirus.

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Últimas noticias sobre Personas sin hogar | Cadena SER

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El cineasta grancanario Javier Croissier asegura haber renacido tras la dura experiencia que lo llevó a vivir en un albergue municipal donde ha grabado un documental en el que recoge las experiencias de sus compañeros, confinados junto a él durante la pandemia de coronavirus.

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Listado de alimentos y productos de aseo personal

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Elaborado por el alumnado de IS

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CORTOMETRAJE ANIMADO CAFE FRANCES (LAS APARIENCIAS ENGAÑAN Y LAS LECCIONES DE LA VIDA)