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Primeros 5 estudiantes de cada burbuja, es decir, de 3º elegimos a 10 estudiantes de la burbuja blanca y en el caso de 5º grado elegimos 10 estudiantes de la burbuja blanca.

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Estudiantes
Docentes

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La participación no varía cuando les proponen juegos o actividades tradicionales

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La participación no varía cuando les proponen juegos o actividades tradicionales

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No participan cuando les proponen juegos

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No participan cuando les proponen juegos

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Participan menos de cinco estudiantes cuando les proponen juegos

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Participan menos de cinco estudiantes cuando les proponen juegos

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Participan entre cuatro y seis estudiantes cuando les proponen juegos

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Participan entre cuatro y seis estudiantes cuando les proponen juegos

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Participan entre siete y catorce estudiantes cuando les proponen juegos

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Participan entre siete y catorce estudiantes cuando les proponen juegos

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Todos participan cuando les proponen juegos

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Todos participan cuando les proponen juegos

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No utilizan estrategias pedagógicas lúdicas nunca

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No utilizan estrategias pedagógicas lúdicas nunca

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Utilizan estrategias pedagógicas lúdicas una vez por semana

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Utilizan estrategias pedagógicas lúdicas una vez por semana

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Utilizan estrategias pedagógicas lúdicas 2 o 3 veces por semana

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Utilizan estrategias pedagógicas lúdicas 2 o 3 veces por semana

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Utilizan estrategias pedagógicas lúdicas todos los días 

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Utilizan estrategias pedagógicas lúdicas todos los días 

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El interés de los/as estudiantes lo evaluaremos mediante la participación de ellos, a través de observación directa y encuestas a las muestras.