# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.title
Zagadki obrazkowe "Kto tu pracuje" (www.superkid.pl)

# data[].attributes.attachment_link.description
Test - Seria pytań wielokrotnego wyboru. Wybierz poprawną odpowiedź, aby kontynuować.

# data[].attributes.attachment_link.description
Canva is a free-to-use online graphic design tool. Use it to create social media posts, presentations, posters, videos, logos and more.

# data[].attributes.attachment_link.description
Millions of free jigsaw puzzles created by a large community. Create, play, share jigsaw puzzles and compete with other users.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Quizy online dla przedszkolaków oferują wiele wartości edukacyjnych, pomagając dzieciom w wieku przedszkolnym rozwijać kluczowe umiejętności i wiedzę w przyjazny i interaktywny sposób.
Zadania: kolory i figury
Te zadania uczą dzieci rozpoznawania i nazywania podstawowych kolorów oraz kształtów, co jest fundamentem do rozwijania umiejętności wizualnych i percepcyjnych. Dzieci uczą się także rozróżniać przedmioty na podstawie koloru i kształtu, co wspiera rozwój myślenia kategorycznego.
Zadania: czas i kalendarz
Zadania z tej kategorii wprowadzają dzieci w pojęcia związane z czasem, takie jak dni tygodnia, miesiące, pory roku oraz podstawowe jednostki czasu. Rozwija to u dzieci poczucie czasu i umiejętność planowania, co jest kluczowe dla ich codziennego funkcjonowania i nauki.
Zadania: cyfry i liczby
Te quizy pomagają dzieciom w nauce rozpoznawania i nazwania cyfr, a także w zrozumieniu podstawowych koncepcji matematycznych, takich jak liczenie. To kładzie podwaliny pod dalszą edukację matematyczną i rozwija logiczne myślenie.
Zadania z porównania
Dzieci uczą się tutaj identyfikować różnice i podobieństwa między przedmiotami oraz klasyfikować je według wielkości, długości czy wagi. Zadania te rozwijają umiejętności analityczne i krytyczne myślenie, które są ważne w codziennym życiu i dalszej edukacji.
Zadania: kierunki i położenie
Zadania te uczą dzieci rozumienia pojęć przestrzennych, takich jak góra, dół, przed, za, obok, co jest istotne dla orientacji przestrzennej i umiejętności czytania map w przyszłości. Dzięki temu dzieci mogą lepiej zrozumieć świat dookoła nich i poruszać się w przestrzeni.
Zadania: dodawanie i odejmowanie
Przedstawiają podstawowe operacje matematyczne w sposób przystępny dla dzieci, co jest fundamentem do dalszej nauki matematyki. Rozwija to zdolności liczbowe dzieci i pomaga w budowaniu solidnych podstaw do bardziej złożonych umiejętności matematycznych.

Wszystkie te materiały zapewniają dostęp do wysokiej jakości edukacji na wczesnym etapie rozwoju dziecka, wspierając rozwój kognitywny, matematyczny, językowy oraz umiejętności społeczne. Dzięki interaktywnemu charakterowi quizów, dzieci mogą uczyć się poprzez zabawę, co zwiększa ich zaangażowanie i efektywność nauki.

# data[].attributes.attachment_link.title
Interaktywne quizy edukacyjne, ćwiczenia dla dzieci, uczniów klas 1-8

# data[].attributes.attachment_link.description
Darmowe, interaktywne quizy edukacyjne, ćwiczenia i zadania dla dzieci, przedszkolaków, uczniów klas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.

# data[].attributes.body
liczydła, rysowanie, muzyka

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Our online teacher tools include a wide range of interactive manipulatives and assessment tools to teach and assess basic math concepts. Additional teacher tools help teach literacy and reading skills. Plus, check out our online timers, spinners, and dice that assist with classroom management.

# data[].attributes.attachment_link.title
Teacher Tools " Toy Theater | Learn * Create * Play

# data[].attributes.attachment_link.description
Our online teacher tools include a wide range of interactive manipulatives and assessment tools to teach and assess basic math concepts. Additional teacher tools help teach literacy and reading skills. Plus, check out our online timers, spinners, and dice that assist with classroom management.

# data[].attributes.attachment_link.title
Introduction to the Computer for Children

# data[].attributes.attachment_link.description
First computer program for young children. For toddlers as young as 18 months. Explores fundamental concepts. Presents self-guiding exercises. Works by moving mouse only.

# data[].attributes.body
Inspiracje na maj

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Scenariusze zajęć w przedszkolu na miesiąc maj:

Księgi, książki, książeczki (03-07.05.2021)

Inspiracje do zajęć - Jak powstaje książka

Dzieci Starsze:

1. Poniedziałek - Święto Narodowe Trzeciego Maja

2. Wtorek - Jak zbudowana jest książka?

3. Środa - Jak dbać o książki? - materiał bezpłatny

4. Czwartek - Jak powstają książki i skąd je brać?

5. Piątek - Dlaczego warto czytać książki?

Dzieci Młodsze:

1. Poniedziałek - Święto Narodowe Trzeciego Maja

2. Wtorek - Jak zbudowana jest książka?

3. Środa - Jak dbać o książki? - materiał bezpłatny

4. Czwartek - Jak powstają książki i skąd je brać?

5. Piątek - Dlaczego warto czytać książki?

Przykładowe pomoce dydaktyczne na ten tydzień:

Co w trawie piszczy? (10-14.05.2021)

1. Inspiracje do zajęć - Na łące

2. Inspiracje do zajęć - Kraina miodem płynąca

Dzieci Starsze:

1. Poniedziałek - Kolorowa łąka

2. Wtorek - Biedroneczki są w kropeczki

3. Środa - Jak gąsienica zmienia się w motyla?

4. Czwartek - Skąd się bierze miód?

5. Piątek - Wyprawa na łąkę

Dzieci Młodsze:

1. Poniedziałek - Kolorowa łąka

2. Wtorek - Biedroneczki są w kropeczki

3. Środa - Jak gąsienica zmienia się w motyla?

4. Czwartek - Skąd się bierze miód?

5. Piątek - Wyprawa na łąkę

Przykładowe pomoce dydaktyczne na ten tydzień:

W przestrzeni kosmicznej (17-21.04.2021) dostępny od 10.05.2021

Inspiracje do zajęć - Kiedy patrzę w niebo

Dzieci Starsze:

Dzieci Młodsze:

Przykładowe pomoce dydaktyczne na ten tydzień:

Rodzina to jest siła (24-28.05.2021) dostępny od 17.05.2021

Dzieci Starsze:

Dzieci Młodsze:

Przykładowe pomoce dydaktyczne na ten tydzień:

Dzieci z rożnych stron świata (31.05-04.06.2021) dostępny od 24.05.2021

Dzieci Starsze:

1. Poniedziałek - Dzieci wszystkich kontynentów

2. Wtorek - Dzień Dziecka

3. Środa - Kolorowe dzieci

4. Czwartek - Boże Ciało

5. Piątek - Wszystkie dzieci nasze są

Dzieci Młodsze:

1. Poniedziałek - Dzieci wszystkich kontynentów

2. Wtorek - Dzień Dziecka

3. Środa - Kolorowe dzieci

4. Czwartek - Boże Ciało

5. Piątek - Wszystkie dzieci nasze są

Przykładowe pomoce dydaktyczne na ten tydzień:

Scenariusze wraz z pomocami dydaktycznymi dostępne będą w planie miesięcznym i rocznym
(w planie bezpłatnym znajdą się dwa losowo wybrane scenariusze).

Zapraszam serdecznie do wyboru planu, mam nadzieje, że każdy znajdzie coś dla siebie 🙂

Zobacz dostępne plany tutaj:
PLANY I CENY.

# data[].attributes.attachment_link.description
Scenariusze zajęć w przedszkolu na miesiąc maj: Księgi, książki, książeczki (03-07.05.2021) Inspiracje do zajęć - Jak powstaje książka Dzieci Starsze: Poniedziałek - Święto Narodowe Trzeciego Maja Wtorek - Jak zbudowana jest książka? Środa - Jak dbać o książki? - materiał bezpłatny Czwartek - Jak powstają książki i skąd je brać?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Prawa dziecka to prawa, które powinien poznać każdy malec. Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka to doskonała okazja do tego, by je zaprezentować. Jak? Możesz pokazać dziecku plansze, zachęcić je do wspólnej zabawy i zagrać w emocjonujące gry. Poznaj pomysły na to, jak świętować ten dzień z najmłodszymi.

Jakie są prawa dziecka?

Dzieci są ludźmi wyjątkowej rangi. Mają swoje prawa, które należy przedstawić przystępnym dla nich językiem. Prawa dziecka to:

prawo do odpowiedzialności rodziców za dziecko;

prawo do pomocy dziecku przez państwo;

prawo do równości bez względu na kolor skóry, wyznanie, pochodzenie;

prawo do pomocy, opieki i leczenia;

prawo do nauki;

prawo do odpoczynku;

prawo do rozwijania swoich zainteresowań i talentów;

prawo do prywatności, do swojego miejsca;

prawo do wychowania w rodzinie, do kontaktu z obojgiem rodziców;

prawo do wypowiadania się w sprawach, które dotyczą dziecka, do poszanowania wyboru dziecka;

prawo do życia w zdrowiu fizycznym i psychicznym;

prawo do życia bez przemocy.

Konwencja zawiera inne ich ujęcie. Jednak, jak to bywa z dokumentami, ich język nie jest dostosowany do możliwości dziecka, dlatego też zachęcam do przedstawiania ich w przyjaznej dla dziecka formie.

Prawa dziecka - plansze

Są kolorowe, symboliczne, dziecięce. Wierzę, że pomogą dziecku zrozumieć istotę praw, które mu przysługują. Możecie je pobrać bezpłatnie.

Przygotowane plansze są poziome - myślę, że w tej wersji są bardziej czytelne. Tutaj znajdziesz pliki:

Prawa dziecka - zabawy dla przedszkolaków

To wcale nie jest taki prosty temat dla dziecka! Generalnie, głównie ze względu na to, że na szczęście, w większości dziecięcych głów nie istnieje życie, w którym pozbawiane są swoich praw. To dobrze! Jednak, warto, na wszelki wypadek uzmysłowić dziecku co jest złe, a co dobre, bo to, aby w odpowiedniej chwili dziecko potrafiło powiedzieć STOP!

Prawda i fałsz

Materiały: kartka zielona i czerwona dla każdego dziecka

Przebieg: Nauczyciel mówi prawo dziecka lub jego przeciwieństwo. Zadaniem dzieci jest stanąć na odpowiedniej kartce - zielonej, jeśli zgadzają się z wypowiedzią nauczyciela, czerwonej - jeśli nie.

Zgadnij, co to?

Materiały: termometr, plaster, zdjęcie rodziny, zdjęcie pokoju, książka, poduszka, papier pakowy, gazeta

Przebieg: Nauczyciel owija gazetą lub pakowym papierem przygotowane akcesoria. Dzieci starają się rozpoznać je po kształcie. Po rozpoznaniu - rozpakowują je. Po rozpakowaniu zgadują z jakim prawem mogą być związane.

Dobre rady

Materiały: zdjęcia zasmuconych dzieci i ich wesołe odpowiedniki

Przebieg: Nauczyciel dzieli dzieci na pary lub małe zespoły. Każdy zespół otrzymuje zdjęcie zasmuconego dziecka i poznaje ogromy problem, jaki ma dziecko, np.:

inni śmieją się z jego koloru skóry

źle się czuje i nikt mu nie pomaga

nie posprzątał zabawek i dostał klapsa

jest zmęczony, ale cały czas musi pomagać rodzicom przy pracy.

Zadaniem dzieci jest ustalić:

jak czuje się dziecko na zdjęciu,

jakie prawo tego dziecka zostało złamane,

co powinno zrobić teraz to dziecko,

jak temu dziecku mogą pomóc inni dorośli.

Dzieci mają problem z zapamiętaniem kilkuelementowych poleceń. Dlatego warto zapisać te "polecenia" w formie piktogramów, np. na tablicy typu white board.

W jaki sposób świętujecie ten dzień? Chętnie poznam Wasze pomysły!

# data[].attributes.attachment_link.title
Prawa dziecka - Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka - Pani Monia

# data[].attributes.attachment_link.description
Prawa dziecka to prawa, które powinien poznać każdy malec. Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka to doskonała okazja do tego, by je zaprezentować. Jak? Możesz pokazać dziecku plansze, zachęcić je do wspólnej zabawy i zagrać w emocjonujące gry. Poznaj pomysły na to, jak świętować ten dzień z najmłodszymi. Dzieci są ludźmi wyjątkowej rangi.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Dwie Pszczółki - Ula i Olek wybrały się po nektar na łąkę. Niestety zgubiły się w drodze powrotnej do domu. Uczestnicy zabawy, rozwiązując zagadki w postaci rebusów, zakolorowanego kodu QR, oparte na kodzie Morse'a, kodzie masońskim lub prostym kodzie liczbowo-literowym, przechodzą przez pięć stacji zadaniowych. Misję ratunkową kończy szczęśliwy powrót Pszczół do rodzinnego ula.

Sugerowany wiek uczestników: dzieci 5-6 letnie, edukacja wczesnoszkolna

Zasoby potrzebne do realizacji zadania:

komputer, tablet lub smartfon z dostępem do internetu

wydrukowana karta kodu do zadania 3

ołówek

(pozostałe materiały- opcjonalnie)

Autorka, Anna Krzyżanowska , nauczycielka wychowania przedszkolnego i pedagog specjalny w Przedszkolu nr 48 z Oddziałami Integracyjnymi w Zabrzu zachęca do wykorzystania gry w pracy z uczniami.

Escape Room powstał w ramach kursu online Tydzień z Escape Room w projektach eTwinning

Karty pracy do pobrania

# data[].attributes.attachment_link.title
Escape room: Gdzie jest ul? | .eTwinning Polska

# data[].attributes.attachment_link.description
Dwie Pszczółki - Ula i Olek wybrały się po nektar na łąkę. Niestety zgubiły się w drodze powrotnej do domu. Uczestnicy zabawy, rozwiązując zagadki w postaci rebusów, zakolorowanego kodu QR, oparte na kodzie Morse'a, kodzie masońskim lub prostym kodzie liczbowo-literowym, przechodzą przez pięć stacji zadaniowych. Misję ratunkową kończy szczęśliwy powrót Pszczół do rodzinnego ula.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Jak korzystać z kart pracy:

Zadaniem dzieci jest wypisanie w jakich polach znajdują się konkretne obrazki, np czerwone auto - b7, d3 itp.

Jak działa generator:

1. Wgraj swój obrazek lub wybierz obrazek z naszej galerii klikając w generatorze ikonę zaznaczoną czerwonym kółkiem:

2. Umieść obrazek na dole karty pracy.
3. Skopiuj obrazek (klikając w ikonę w lewym górnym rogu obrazka) i umieść go na siatce.

4. Dodaj dowolną ilość obrazków.
5. Pobierz gotową kartę pracy i wydrukuj.

# data[].attributes.attachment_link.title
Generator kart pracy: Kodowanie - Statki. Stwórz karty pracy, pobierz PDF

# data[].attributes.attachment_link.description
Zadaniem dzieci jest wypisanie w jakich polach znajdują się konkretne obrazki, np czerwone auto - b7, d3 itp. 1. Wgraj swój obrazek lub wybierz obrazek z naszej galerii klikając w generatorze ikonę zaznaczoną czerwonym kółkiem: 2. Umieść obrazek na dole karty pracy. 3.

# data[].attributes.attachment_link.title
Elementy planszy do kodowania - Moje Dzieci Kreatywnie

# data[].attributes.attachment_link.description
Elementy planszy do kodowania6323 DownloadsDownload Now!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Na czwartkowe zajęcia proponuje:

1. Zasady segregacji odpadów.
Rodzic zadaje dziecku pytania: czy pamiętasz jakie są kolory kontenerów na śmieci i co do nich wyrzucamy?
W ramach przypomnienia zasad segregacji można obejrzeć krótki film edukacyjny Staś i segregacja odpadów.
lub pokazać dziecku ilustracje i omówić ją.

(źródło:https://przedszkouczek.pl/2020/04/12/milosnicy-przyrody-dzieci-starsze-wtorek-21-04-2020/)

2.Segregacja odpadów.
Rodzic przed rozpoczęciem zabawy rozkłada na dywanie różne odpady (butelki, różne opakowania, chusteczki, kawałki kartek papieru itd.) i kartki w kolorze koszy (Żółty- Metale i tworzywa, sztuczne, Zielony- Szkło, Brązowy- Bio, Niebieski- Papier, Granatowy- Zmieszane)

Dziecko spaceruje po dywanie pomiędzy odpadami w rytmie dowolnej melodii. Gdy muzyka ucichnie dziecko podnosi z dywanu jeden odpad i przenosi go do odpowiedniego pojemnika. Zabawę prowadzimy do momentu zebrania wszystkich odpadów z dywanu.

Można również wykorzystać ilustracje odpadów oraz koszy.

(źródło: https://tuptuptup.org.pl/zasady-segregacji-smieci/)

3. Wykonanie rzeźby z materiałów do recyklingu.

Dziecko wykorzystuje różne odpadki, które znajdzie w domu do wykonania rzeźby z recyklingu (np. torebkę foliową, rolki po papierze toaletowym, nakrętki, opakowania po jogurtach itp.)

lub

wykonuje ośmiornicę z rolki po papierze toaletowym.

4. Akcja- Segregacja

Zadaniem dziecka jest posprzątać śmieci pozostawione w parku do odpowiednich pojemników.

Śmieciopolis

Dodatkowo, do wyboru:

1. Z czego to jest wykonane?

Rodzic pokazuje dziecku klika odpadów (np. butelkę plastikową, karton, rolkę po papierze toaletowym, papierek po cukierku, wykałaczkę, plastikową reklamówkę, opakowanie po jogurcie)

Dzieci dotykają przedmiotów, opisują ich strukturę i próbują odgadnąć z czego są wykonane podane przedmioty.

2. Filtr wodny

Do przeźroczystego naczynia z wodą dziecko wkłada trawę, drobne papierki, ciemny piasek. Miesza wodę, opisuje wygląd tej mieszaniny i zastanawia się czy można oczyścić wodę.

Dziecko wykonuje filtr wodny z rodzicem.

Na słoiku za pomocą gumki recepturki umieszczają gazę, na nią kładą trochę waty, następnie kawałek lnianej szmatki, na wierzch ponownie złożony gazik. Wolno przelewają połowę brudnej wody przez filtr.
Porównują wygląd wody brudnej i tej już przefiltrowanej.

(źródło:https://www.przedszkola.edu.pl/chcemy-zeby-woda-byla-czysta---scenariusz-zajec-dla-dzieci-5-i-6-letnich.html?pid=2)

3. Karty pracy

(źródło:http://swiatprzedszkolanki.pl/wp-content/uploads/2020/04/Eko-pakiet-dla-przedszkolaka.pdf?fbclid=IwAR29-oltXyrcic4pImEUHl9wCyz3WJdRRtGxqu3tl-a-Ur9HCRk3ltfhH9U)

4. Słuchanie wiersza „Sznurek Jurka" L. Szołdry,

Za przedszkolem, bardzo blisko,
Było miejsce na boisko.
Kiedyś tam wyrzucił Jurek
poplątany stary sznurek
A nazajutrz obok sznurka
od banana spadła skórka
wyrzucona przez Karola.
Tam też wkrótce Jaś i Ola
wyrzucili bez wahania
swoje torby po śniadaniach.
Stos papierków po cukierkach
wysypała tam Walerka
Na papierki spadła ścierka,
jakaś pusta bombonierka,
I od lodów sto patyków
pustych kubków moc z plastiku.
Ot tak, od sznurka Jurka,
wnet urosła śmieci górka,
A z tej górki wielka góra,
której szczyt utonął w chmurach
Nie ma miejsca na boisko
lecz śmietnisko mamy blisko

- Co miało powstać koło przedszkola?
- Czy zbudowano tam boisko?
- Co przeszkodziło w wybudowaniu tam boiska?
- Kto wyrzucał śmieci koło przedszkola?
- Jak oceniasz postępowanie Jurka i jego kolegów?
- Czy Jurek przewidział konsekwencje wyrzucenia przez siebie poplątanego sznurka?
- Czy znasz miejsca przeznaczone na odpady?
I koniecznie sprawdź czego jeszcze nauczyliśmy się w tym tygodniu!

# data[].attributes.attachment_link.title
Dbajmy o środowisko- zajęcia w przedszkolu - segregujmy śmieci!

# data[].attributes.attachment_link.description
Na czwartkowe zajęcia proponuje: 1. Zasady segregacji odpadów.Rodzic zadaje dziecku pytania: czy pamiętasz jakie są kolory kontenerów na śmieci i co do nich wyrzucamy?W ramach przypomnienia zasad segregacji można obejrzeć krótki film edukacyjny Staś i segregacja odpadów. lub pokazać dziecku ilustracje i omówić ją. (źródło:https://przedszkouczek.pl/2020/04/12/milosnicy-przyrody-dzieci-starsze-wtorek-21-04-2020/) 2.Segregacja odpadów.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Nauka kodowania poprzez zabawę bez drogich pomocy edukacyjnych, robotów i komputerów to doskonały sposób poznania języka programowania. Takie wspólne zabawy już na etapie przedszkolnym i wczesnoszkolnym uczą logicznego myślenia, przewidywania, wnioskowania, planowania i dostrzegania zależności. Zobaczcie nasze zabawy z kodowaniem na filmie.

Wiedza z zakresu programowania to szansa na rozwinięcie kompetencji, które przydadzą się w każdym zawodzie. Takie umiejętności jak współpraca w grupie, umiejętność rozwiązywania problemów, przewidywania, czy logicznego myślenia to tylko niektóre z wielu kompetencji, które możemy trenować razem z dziećmi podczas zabaw w kodowanie. Jednak z powodu powszechnego poglądu, że programowanie jest bardzo trudne, a przez to dla wielu nieosiągalne, wciąż dziedzina ta nie jest zbyt popularna. Języka programowania da się nauczyć, podczas wspólnych zabaw, które mogą być atrakcyjną formą spędzania wolnego czasu.

Poniżej możecie zobaczyć film z naszymi propozycjami zabaw, a w dalszej części pobrać do wydruku przydatne szablony i karty pracy.

Zapraszam na film: „Nauka kodowania poprzez zabawę"

Jeśli Wasze dzieci interesują się programowaniem, to warto poznać dwie ważne inicjatywy programistyczne, które co roku gromadzą na całym świecie coraz więcej zainteresowanych i zaangażowanych rodziców, dzieci oraz nauczycieli. Programowanie to nie tylko nauka, ale również sposób na wspólne spędzanie czasu rodziców i dzieci. Udział w akcjach społecznych związanych z programowanie jest bezpłatny. To wspaniały impuls, żeby zacząć przygodę z tą dziedziną nawet poprzez proste zabawy, o których przeczytacie w dalszej części artykułu.

CodeWeek to społeczna inicjatywa, w ramach której europejskie państwa „ścigają się" w liczbie zorganizowanych wydarzeń związanych z programowaniem. Następna okazja do zaangażowania się w inicjatywę już jesienią 2020! W tym roku Polska zajęła drugie miejsce pod względem liczby inicjatyw! CodeWeek tworzą wszyscy Ci, którzy chcą uczyć się oraz nauczać innych programowania! >dowiedz się więcej<

Godzina kodowania - zainspiruj dziecko do zabawy!

W najbliższym czasie, bo już 9 grudnia rozpocznie się Godzina Kodowania, która trwa... 10 080 minut, czyli tydzień. Ta, organizowana w ramach Tygodnia Edukacji Informatycznej, Godzina Kodowania to jedna z największych inicjatyw edukacyjnych na świecie. Jej cel to zachęcenie do poznania programowania i rozpoczęcia jego nauki.

Łamigłówki udostępniane w ramach Godziny Kodowania są bardzo interesującym i wciągającym wprowadzeniem do programowania, a inne aktywności oferowane przez tę inicjatywę mogą służyć do dalszego rozwijania umiejętności programowania, jak i zgłębiania metod informatyki i jej zastosowań. Chcesz wiedzieć więcej lub wziąć udział w wydarzeniach - przeczytaj.

Jak zrobić planszę do nauki kodowania?

W Internecie można znaleźć coraz więcej pomocy edukacyjnych do nauki kodowania. Jednak wcale nie musicie wydawać majątku, aby pobawić się wspólnie z dzieckiem w domu. Nasze plansze przygotowałam z dużego kawałka brystolu. Pola wykleiłam za pomocą taśmy izolacyjnej, a cyferki i strzałki wydrukowałam na komputerze. Koszt wykonania takiej planszy, to dosłownie kilka złotych. Dodatkowo dokupiłam do naszych zabaw kolorowe kubeczki, ale śmiało możecie do zabawy użyć kolorowych karteczek lub klocków. >Pobierz elementy planszy do druku<

Plansza może nam służyć do wielu zabaw, część z nich możecie zobaczyć na naszym filmie. Kodować możecie za pomocą dowolnych zabawek, ludzików, klocków czy autek wytyczając trasy i uwzględniając po drodze różne warunki. Wiele ciekawych pomysłów i scenariuszy na zajęcia z dziećmi znajdziecie również na stronie koduj.gov.pl

Układanie obrazka z klocków

Michałek na podstawie współrzędnych z wydrukowanego obrazka renifera układał odpowiednie kolory klocków na podanych polach na planszy. W ten sposób zamiast kolorować obrazek ułożyliśmy go z klocków. Zamiast klocków możecie też użyć kolorowych karteczek. To bardzo fajna opcja nauki kodowania obrazków dla dzieci, które nie lubią kolorować.

Pobierz szablon zakodowanego renifera

Układanie sekwencji kolorystycznych z kubeczków, klocków (ciągi logiczne)

Układanie i poznawanie sekwencji to jedno z pierwszych zadań w nauce podstaw programowania. Ciągi logiczne z kolorowych kubeczków świetnie obrazują abstrakcyjny dla dzieci język programistyczny. Rozkładamy przed dzieckiem w jednym rzędzie zestaw kolorowych kubeczków w określonej i powtarzalnej kolejności. Potem pytamy dziecko jakie kolory się powtarzają i jak rząd kubeczków powinien wyglądać dalej. Bardzo fajna zabawa dla młodszych dzieci, na filmie możecie zobaczyć jak bawimy się razem z Michałkiem. Podczas zabawy możecie też zamieniać się rolami.

Tworzenie zakodowanych obrazków

Zakodowywanie obrazków i odkodowywanie po współrzędnych

Zakodowane kolorowe obrazki to świetny sposób na obrazowe przedstawienie dzieciom podstaw programowania. Młodsze dzieci kolorują według podanych współrzędnych, a starsze dzieci mogą spróbować zakodować obrazek samodzielnie odczytując współrzędne poszczególnych kolorów i zapisując je poniżej. Przygotowałam dla Was kilka gotowych kart pracy do pobrania i wydruku, więc każdy z Was może spróbować pobawić się w kodowanie razem z nami.

Do zabawy w kodowanie i samodzielne tworzenie obrazków w wybranej przez Was tematyce możecie użyć też bardzo fajnego i bezpłatnego generatora dyktand. Pozwoli Wam to w szybki i prosty sposób przygotować pomoce edukacyjne dla dzieci. Wystarczy wejść na stronę z generatorem dyktand i po prawej wybrać kolor jakiego chcemy użyć. Klikając na planszy 15 x 15 kratek tworzymy samodzielnie dowolny wzór do wydrukowania.

Kliknij na wybrany obrazek i pobierz go do wydruku

Kodowanie drogi dla kropki i tworzenie rysunku

Do tej zabawy wystarczy Wam karta w kratkę i ołówek. W dowolnym miejscu kartki rysujemy kropeczkę, a następnie tworzymy prosty rysunek poruszając się tylko po liniach. Następnie kodujemy obrazek strzałkami. Wystarczy zapisać ile pól się przesunąć i w jakim kierunku.

Następnie przekazujemy zakodowaną instrukcję koledze wraz z zaznaczeniem kropki startowej. Drugie dziecko na podstawie zakodowanej instrukcji próbuje odtworzyć rysunek. Świetna zabawa, którą pamiętam nawet z dzieciństwa, choć wtedy jeszcze nie miałam pojęcia, że taka aktywność wprowadza dziecko w świat programowania.

Tworzenie współrzędnych i wyznaczanie drogi

Kolejna propozycja to tworzenie kodu drogi za pomocą współrzędnych z uwzględnieniem kilku warunków. Miś musi pokonać drogę do garnka miodu omijając drzewa. Fajna propozycja dla dzieci, które już nieco poznały podstawy programowania. >Pobierz kartę z misiem do druku<

Kodowanie z pomocą strzałek

Dla młodszych dzieci przygotowałam łatwiejsze zadanie. W tej zabawie dziecko proponuje kilka dróg dla pieska rysując poniżej strzałki wskazujące drogę. Na podstawie takiej karty możemy potem dziecku pokazać na czym polegają współrzędne. Wystarczy dopisać obok literki i cyferki i w ten sposób wprowadzić do kolejnego etapu kodowania ze współrzędnymi. >Pobierz kartę do druku<

Zabawa w robota i nauka wydawania komend

Układanie muru z kilku kubeczków (klocków) na podstawie komend wypowiadanych przez drugie dziecko lub nauczyciela (rodzica). Wspólnie z Adasiem bawiliśmy się w roboty. Jeden z robotów wykonywał komendy, a drugi je wydawał. Naszym zadaniem było odtworzenie takiej samej wierzy. Zabawa uczy współpracy, myślenia, przewiadywania, analizowania i odpowiedniego formułowania komend. Każde nieprecyzyjne określenie kierunku, czy liczby ruchów powodowało wywrócenie się wierzy. Zobacz na naszym filmie jak nam poszło 🙂

Programy i aplikacje wspierające naukę kodowania

Moi chłopcy korzystają również z ciekawych programów, które poprzez zabawę uczą kodowania. Informacje o bezpłatnych i bezpiecznych programach dla dzieci znajdziecie na stronie koduj.gov.pl Znajdziecie tam też informacje o planowanych konkursach, projektach, scenariusze lekcji, a także propozycje aktywności programistycznych - materiały dedykowane rodzicom, nauczycielom i dzieciom w różnym wieku.

to edukacyjny język obiektowy, stworzony do nauki programowania dla najmłodszych. Pozwala na tworzenie interaktywnych historii, animacji, muzyki oraz gier. Programowanie odbywa się za pomocą ,,puzzli", które można łączyć i układać w wybranej przez siebie kolejności. W ten sposób tworzony jest kod przypisany określonemu obiektowi, który za jego pomocą wykonuje określone czynności.

Studio.code.org w tym miejscu możecie poszerzyć wiedzę w zakresie programowania i zacząć swoją przygodę z programowaniem. Mój Adaś bardzo sobie chwali wiedzę zdobytą w studio code. Jest to atrakcyjna forma nauki przez zabawę, która umożliwia rozwój i dalsze zainteresowanie dziecka technologią. Zobaczcie film na początku wpisu, tam Adam i Michała opowiadają więcej o programach do nauki kodowania.

Kolejną, ciekawą propozycją dla uczniów chcących rozpocząć swoją przygodę z programowaniem jest projekt Blockly Games. Jest to zbiór kilku gier, dzięki którym uczeń krok po kroku będzie poznawał tajniki programowania. Zobaczcie, który program najbardziej spodoba się Waszym dzieciom. Z młodszymi pociechami możecie bawić się bez używania komputera korzystając z naszym propozycji lub scenariuszy i pomocy ze strony koduj.gov.pl

Artykuł powstał w ramach kampanii "e-Polak potrafi!", finansowanej z projektu „Kampanie edukacyjno- informacyjne na rzecz upowszechniania korzyści z wykorzystywania technologii cyfrowych". Projekt jest realizowany przez Ministerstwo Cyfryzacji we współpracy z Państwowym Instytutem Badawczym NASK. Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej.

# data[].attributes.attachment_link.title
Nauka kodowania poprzez zabawę - wstęp do nauki programowania - Moje Dzieci Kreatywnie

# data[].attributes.attachment_link.description
Nauka kodowania poprzez zabawę, nauka programowania dla dzieci, godziny kodowania, zakodowane obrazki, kodwanie na dywanie, kodowanie w szkole.

# data[].attributes.body
Zabawy w kodowanie w łagodny i przyjazny sposób wprowadzają dzieci w świat, który uczy logicznego myślenia, obserwacji i dedukcji. Stopniowo oswajamy dzieci z nowymi pojęciami, które stają się dla dzieci bardziej zrozumiałe i pozytywnie kojarzone, bo programowanie może być świetną zabawą

# data[].attributes.attachment_link.title
Zabawy w kodowanie bez komputera w przedszkolu i szkole - 5 pomysłów na zabawy dla dzieci.

# data[].attributes.attachment_link.title
StoryJumper: #1 rated site for creating story books

# data[].attributes.attachment_link.description
Easiest way to create, narrate, and publish your own hardcover and paperback books. Read and listen to books from our worldwide community.

# data[].attributes.attachment_link.title
Edukacja klimatyczna przez zabawę - dla dużych i małych!

# data[].attributes.attachment_link.description
Klikaj i ratuj świat naprawdę! Z Ekoeksperymentarium przekonaj się, że drobne czynności nie są trudne, a mogą bardzo wiele zdziałać.

# data[].attributes.attachment_link.title
Sieciaki.pl / TV / Kreskówki / bajka Mój przyjaciel Necio

# data[].attributes.attachment_link.description
O programie... Ogólnopolski Program ,,Uczymy Dzieci Programować" to inicjatywa skierowana do szeroko rozumianej edukacji. Chcemy pokazać, że poprzez naukę...