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En principio los chicos contaron  cómo son los gatos que conocen e hicieron un registro en afiches del aula.

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A partir de la lectura y mucha imaginación los chicos y chicas caracterizaron al Negro de París, aplicando los recursos literarios que aprendieron en clase.

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En nuestra vida cotidiana solemos escuchar y emplear refranes con gatos. Pero, ¿sabemos su significado? Compartimos algunos con ustedes.

1) "De noche todos los gatos son pardos".

Significado: Por la noche es difícil identificar a alguien, así que todo el mundo pasa desapercibido.

2) "Gato con guantes no caza ratones".

Significado: Cualquier manualidad se vuelve más difícil cuando llevas guantes (piensa en esos gruesos guantes de lana para protegerse del frío). De un modo más profundo quiere decir que es difícil realizar una tarea cuando no se tienen las herramientas adecuadas.

3) "La curiosidad mató al gato".

Significado: Una frase que sirve de advertencia a quien hace demasiadas preguntas. Quiere decir que cuando alguien se entromete en asuntos ajenos puede terminar en problemas.

4) "Buscar la quinta pata al gato"

Significado: defender una explicación muy rebuscada o buscar un problema donde no lo hay.

5) "Como ponerle cascabel al gato"
Significado: Ponerle un cascabel a un gato es bastante complicado (los gatos no suelen colaborar), así que esta conocida expresión se usa para referirse a cualquier tarea difícil. Por cierto, que no es recomendable usar cascabeles ya que provocan estrés y pérdida de audición a nuestro amigo felino.

6) "Aquí hay gato encerrado".

Significado: Una frase que usamos a menudo para expresar desconfianza y dar a entender que se nos oculta algo.

7) "Gato dormilón no pilla ratón".

Significado: La pereza, la vagancia puede evitar que consigas tus objetivos en la vida. (Pillar quiere decir atrapar)

8) "Tener más vidas que un gato".

Significado: Hace referencia la persona que tiene habilidad para salir de las situaciones más complicadas.

9) "¿Se te ha comido la lengua el gato?"

Significado: Se les dice a las personas que se quedan calladas mucho tiempo. El origen de la expresión es algo macabro y es que se dice que en la Edad Media se castigaba a los ladrones cortándoles la lengua y dándosela de comer al gato.

10) "Perro y gato no caben en un saco".

Significado: Cuando dos personas  se llevan mal es conveniente que  estén alejadas.

11) "Cuando el gato está ausente, los ratones se divierten".

Significado: Cuando no hay quien los vigile muchas personas no cumplen con sus obligaciones.

12) "Vender gato por liebre"

Significado: quiere decir engañar a alguien ofreciéndole algo de menos valor que el que está pagando.

13) "Cara de beato y uñas de gato".

Significado: se refiere a personas falsas que fingen ser buenas o ejemplares, pero en realidad son malas.

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EL GATO

Con un lindo salto
lento y seguro,
el gato pasa
del suelo al muro.
Luego cambiando
de opinión,
pasa de nuevo
del muro al suelo.

Y pisa y pasa
cuidadoso, despacito
caza y corre, silencioso
tras un pobre pajarito.
Y luego para
como asombrado.
Después se dispara,
salta hacia un lado.

Si en una madeja
queda enroscado,
eriza el pelo,
malhumorado.
Es lo que es
Y le gusta mucho
que lo mimen bien.

Y cuando a la noche
llega la fatiga,
toma su baño,
pasando la lengua
por la barriga.

Vinicius de Moraes/Bacalov/Toquinho

DON GATO

Estaba el Señor Don Gato
sentadito en su tejado,
marramiau, miau, miau,
sentadito en su tejado.

Ha recibido una carta
por si quiere ser casado,
marramiau, miau, miau,
por si quiere ser casado.

Con una gatita blanca
sobrina de un gato pardo,
marramiau, miau, miau,
sobrina de un gato pardo.

El gato por ir a verla
se ha caído del tejado,
marramiau, miau, miau
se ha caído del tejado.

Se ha roto seis costillas,
el espinazo y el rabo,
marramiau, miau, miau,
el espinazo y el rabo.

Ya lo llevan a enterrar
por la calle del pescado,
marramiau, miau, miau
por la calle del pescado.

Al olor de las sardinas
el gato a resucitado,
marramiau, miau, miau,
el gato ha resucitado.

Por eso dice la gente
siete vidas tiene un gato,
marramiau, miau, miau
siete vidas tiene un gato.

(anónimo español)

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¿QUÉ TRABAJAMOS DURANTE ESTE PROYECTO PEDAGÓGICO?

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¿QUÉ TRABAJAMOS DURANTE ESTE PROYECTO PEDAGÓGICO?

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En este proyecto, los chicos y chicas de 4° grado exploraron distintos géneros literarios protagonizados por gatos. Trabajaron comprensión lectora, desde distintos formatos textuales  (cuentos, biografías, descripciones, refranes y poesías) y finalmente realizaron hermosas producciones escritas y gráficas que queremos compartir con ustedes.

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Marty Rubino, nuestra querida bibliotecaria, nos acompañó narrándonos fascinantes cuentos relacionados con nuestro proyecto:
-  "La fuga" (Yvan Pommaux).
- "Mateo y su gato rojo" (Silvina Rocha).
- "Ruffo y Truffo cambian de casa" (Carmen García Iglesias).
- "La Composición" (Antonio Skármeta)
- "El gato que buscaba nombre" (Fumiko Takeshita)
- "El Negro de París" (Osvaldo Soriano)

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Los chicos y chicas nos cuentan por escrito cómo es el gato Negro de París. En sus descripciones emplean adjetivos, comparaciones e imágenes sensoriales.

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¿Sabías qué ...?

- El nombre científico del gato doméstico es felis catus.

- Tiene 230 huesos, poderosos músculos y una cola que le permite mantenerse estable cuando cae.

- Cuenta con unos oídos muy sensibles y puede girar sus orejas independientemente para concentrarse en algún sonido.

- Tiene un increíble olfato que le permite oler a cientos de metros.

- Sus ojos están preparados para ver en la oscuridad y sus bigotes le permiten no chocarse con obstáculos y encontrar el camino.

- Utiliza la lengua para limpiarse el pelaje y normalmente se comen los pelos sueltos.

- En Egipto fueron muy amados porque protegían de ratones, los campos de cereales.

- Se los adoraba tanto que se los consideraba sagrados, y hasta hacían esculturas con su imagen y  se los momificaba junto a sus amos.

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Con Miss Daiana Barone realizaron  entre todos una descripción de Otto, un gato muy simpático que es parte del Class Book "Happy Street".

Let´s describe a Otto

Otto is a cat
It is a black and white.
It has got small ears, two green eyes, a pink nose, a big mouth, four short legs, a long tail and whiskers.
Otto can jump and climb but it
can´t fly.
Otto likes fish and sleeping. Otto doesn´t like water or dogs.

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Con la docente Gabi Badola representaron al querido Negro:  para crear el fondo, dibujaron distintos tipos de líneas para el fondo y sobre el mismo agregaron siluetas de papel.
A continuación los gatos creados por los chicos y chicas de 4° grado. ¡Quedaron preciosos!