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Basisbildung für Jugendliche mit integrierter Sozial-, Bildungs- und Berufsberatung

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kurzer Einblick im Rahmen des Projekts "Werkstadt Junges Wien" der Stadt Wien

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Workshopreihen für Schulen: Gewaltprävention in heterogenen Klassengemeinschaften
Aktuelles Projekt 2021:

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Anmeldung erforderlich

Nur für Schulklassen und Gruppen

Projekt: Nach einem Jahr des Ausnahmezustandes setzen sich Schüler_innen mit dem Erleben der Covid-19 Krise auseinander. Sie lernen das Konzept der Resilienz kennen und machen sich in einer Mischung aus Outdoor- und gruppendynamischen Übungen, sowie Spazier- und Reflexionsgesprächen Gedanken über Faktoren, die für ihre individuelle und gemeinsame Widerstandskraft gegen Krisen von Bedeutung sind. Die Schüler_innen bekommen auchpraktische Tipps, wie sie herausfordernden Situationen begegnen können, auf welche eigenen Ressourcen und Instrumente sie zurückgreifen können und wie sie sich in ihrem (geschützten) Umfeld, d.h. in der Klasse, in der Familie oder unter Freunden, aktiv Unterstützung holen können.

Ziel: Die Schüler_innen bekommen Wissen und Methoden u.a. zum Thema Resilienz einfach & verständlich vermittelt, die sie als Multiplikator_innen weitergeben können. Die Stärkung der Resilienz wirkt auch positiv auf die Konfliktbereitschaft. Das soll dazu führen, dass das Zusammenleben sowohl in der Gesellschaft, wie auch der Schule ein kleines Stück friedlicher wird. Eine höhere Resilienz gegen Krisen kann sich sehr positiv auf die psychische Stabilität auswirken. Auch davon geht ein Mehrwert für die Gesellschaft aus.

Ablauf/Tätigkeit für Schulklassen: Die Schüler_innen bewältigen individuell und in Gruppen die an sie gestellten Herausforderungen. Resilienzfaktoren Vertrauen, Freundschaft und Optimismus sollen dabei reflektiert, beobachtet und gemeinsam analysiert werden.

An diesem Outdoor-Tag geht's auf eine Schatzsuche nach persönlichen Ressourcen zur Krisenbewältigung. Bei jeder Herausforderung stellen wir unser Können unter Beweis und entdecken die Schätze, die wir alle in uns tragen. Dabei lernen wir, uns aufeinander zu verlassen und geben auch bei schwierigen Aufgaben nicht auf. In den verschiedenen Übungen setzen wir unsere individuellen und gemeinsamen Kräfte ein und graben unsere inneren Stärken aus. Letztendlich gehen wir voll Vertrauen mit einer reich gefüllten Schatzkiste, aus der wir bei der nächsten schwierigen Situation einen hilfreichen Schatz auswählen können, in die Zukunft. Die Schüler_innen können in dem geschaffenen Rahmen gemeinsam das schwierige, vergangene Jahr reflektieren. Sie sollen Nähe trotz (physischer) Distanz finden, sich austauschen, Vertrauen in sich selbst und ineinander (wieder) aufbauen bzw. stärken und ihre Rolle im Klassengefüge im Kontext von „Krise als Chance" und im Sinne einer Zukunftsplanung neu ausloten. Konstruktive und offene Kommunikation pflegen, die eigene und individuelle Stärke erfahren und ausbauen und das Gemeinsame bzw. das Mitnehmen aller stehen im Mittelpunkt dieses Outdoor-Tages.Aufgrund der COVID-19-bedingten Maßnahmen werden sämtliche Übungen entsprechend den zum betreffenden Zeitpunkt geltenden Sicherheitsvorkehrungen umgesetzt. Bei Sturm und Starkregen findet das Projekt nicht statt, da das Outdoor bzw. auch die bewusste Erfahrung der Natur und ihrer Weite einen wichtigen Rahmen für das gemeinsame Vorhaben stecken

Die Bildungsdirektion Wien hat die Veranstaltungen der Ehrenamtswoche als schulbezogen erklärt.
Die Begleitung einer Lehrperson ist verpflichtend (Aufsichtserlass).

Online-Anmeldung ab 27.4. - einfach runterscrollen!
Das angezeigte freie Kontingent bezieht sich auf Schulklassen, das heißt: 1 freier Platz = für 1 Klasse.
Nach Abschicken des Anmeldeformulars erhalten Sie eine automatische Bestätigung.
Der Kontakt zwischen der angemeldeten Klasse und dem Veranstalter wird nach Anmeldeschluss über WIENXTRA vermittelt.

Bei der Durchführung des Projektes werden die dann gültigen Corona-Maßnahmen der Bundesregierung beachtet. Eine Information über einzuhaltende Maßnahmen bekommen Sie rechtzeitig vor dem Projekt. Sollte die Durchführung wie geplant nicht möglich sein, informieren wir Sie ob es Alternativen gibt.
FAQ zur Aktionswoche - allgemeine Infos für Schulen

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Anmeldung erforderlich Nur für Schulklassen und Gruppen Projekt: Nach einem Jahr des Ausnahmezustandes setzen sich Schüler_innen mit dem Erleben der Covid-19 Krise auseinander. Sie lernen das Konzept der Resilienz kennen und machen sich in einer Mischung aus Outdoor- und gruppendynamischen Übungen, sowie Spazier- und Reflexionsgesprächen Gedanken über Faktoren, die für ihre individuelle und gemeinsame Widerstandskraft gegen Krisen von Bedeutung sind.

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Das Projekt JuBiTa bereitet bildungsbenachteiligte Jugendliche zwischen 15 und 25 Jahren effizient auf die Sekundarstufe II vor.

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Alphabetisierungs- und Deutschkurse mit Basisbildungsinhalten für Asylwerber*innen ab 15 Jahren (Alphabetisierung Plus und Basisbildung Plus)

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Schulanaloges Bildungsangebot mit den Pflichtschulfächern und proaktiver Schul- und Lehrplatzvermittlung

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Videoeinblick

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sind Deutschkurse für Berufstätige mit geringem Einkommen, die neben dem Beruf ihr Deutsch verbessern wollen. Diese Kurse helfen sprachlich noch weiterzukommen: im Berufsleben, in Aus- und Weiterbildungen oder in privaten Situationen.

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Interface Wien führt seit Jänner 2020 Berufsgruppen-spezifische Deutschkurse (von Niveaustufe A2 bis C1) für Mitarbeiter*innen und Schüler*innen des Wiener Gesundheitsverbundes durch.

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Webseite

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Integration fördern - Zusammenleben stärken

Interface Wien fördert die gesamtgesellschaftliche Integration von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Migrationshintergrund.

Mit unseren Bildungs-, Informations- und Beratungsmaßnahmen nach dem Leitmotiv Verbesserung der Basis- und Schlüsselkompetenzen sowie Stärkung der Fähigkeit und Bereitschaft zur gleichgestellten Partizipation, tragen wir zum guten Zusammenleben aller in Wien bei.

Organigramm von Interface Wien
Leitbild von Interface Wien

Interface Wien umfasst die Abteilungen

Jugendbildungswerkstatt
Der Schwerpunkt liegt auf der Start- und Niederlassungsbegleitung für Jugendliche von 15 bis unter 21 Jahren.

Eltern und Kinder
Die Abteilung "Eltern und Kinder" fördert durch spezifische Sprachlern- und Bildungsangebote Frauen und SchülerInnen an Wiener Schulen.

Startbegleitung für Asylberechtigte und subsidiär Schutzberechtigte
Die Startbegleitung bietet für anerkannte Flüchtlinge eine gezielte Beratung in allen mit dem Integrationsprozess verbundenen Fragen und Problemstellungen.

Sprache und Integration in den Arbeitsmarkt
Die Schwerpunkte liegen auf der Vorbereitung auf den Übertritt in weiterführende Schulen, Lehrstellen und berufsausbildende Maßnahmen für zugewanderte Jugendliche und junge Erwachsene zwischen 15 und 25 Jahren und der berufsbegleitenden Deutschförderung für zugewanderte Beschäftigte.

Interface Wien erfüllt die Qualitätsstandards einer Erwachsenenbildungsorganisation in Österreich (Ö-Cert).

Interface Wien ist eine gemeinnützige GmbH der Stadt Wien und wird gefördert aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds, des Bundesministeriums für Bildung, des Landes Wien, des Fonds Soziales Wien mit Unterstützung der Initiative Erwachsenenbildung, des Arbeitsmarktservice Wien und des Wiener ArbeitnehmerInnen Förderungsfonds.

Das Plakat "Gegen Vorurteile#wienistvielfalt" HIER bestellen!
Zum Herunterladen Plakat Gegen Vorurteile (A2 Format, ca. 6 MB)

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Interface Wien fördert die gesamtgesellschaftliche Integration von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Migrationshintergrund. Mit unseren Bildungs-, Informations- und Beratungsmaßnahmen nach dem Leitmotiv Verbesserung der Basis- und Schlüsselkompetenzen sowie Stärkung der Fähigkeit und Bereitschaft zur gleichgestellten Partizipation, tragen wir zum guten Zusammenleben aller in Wien bei.

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Übersicht

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Jahrebericht 2019

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für asyl- und subsidiär schutzberechtigte Personen und Familien

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Bildungscollege für Frauen und Mütter mit Basisbildungsbedarf mit begleitender Sozial- und Bildungsberatung

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Lernunterstützung für Wiener Schüler*innen
Interface Wien bietet Lernhilfe an Polytechnischen Schulen der Stadt Wien und in der Bildungsanstalt für Elementarpädagogik der Stadt Wien (BAfEP21) während des Schuljahres an und nimmt am Sommerferienbetreuungsangebot der Stadt Wien Summer City Camps teil.

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Interface Folder

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Das Projekt Mutter-Kind-Deutsch-Kurs bietet niederschwellige Förderung der deutschen Sprache (Niveau-Stufen A0, A1 und A2), um Mütter mit nicht-deutscher Erstsprache als Bildungspartnerinnen in das Schulgeschehen und in den Bildungsprozess der Kinder einzubinden. Das Projekt  ist eine Kooperation zwischen Interface Wien und der Ganztagsvolksschule (GTVS) Novaragasse 30, 1020 Wien.

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Auch wieder sehr schön aufbereitet! Aber man muss sich erstmal einen Überblick verschaffen, weil die ja wirklich sehr viele verschiedene Dinge anbieten!

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Schönes Padlet: informativ und gut sortiert.

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Soweit ich mich erinnere, hat mir eine Lehrende damals davon erzählt, dass man bei Interface (zumindest für die Länge des Kurses) fest angestellt wird. Von dem her also zu empfehlen ;-)