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Confirmo recepción de actividad Protocolo y Padlet como Portafolio de Evidencias. 19-oct-18.

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El monopolio es el control q optienen las grandes empresas o firmas para adueñarse. De el mercado amplio de bares o restaurantes. Haciendo que parten un contrato para q vendan exclusivamente su marca y no permitir la entrada de empresas pequeñas al mercado. Así opteniendo no tener rivales. Gracias a esto. Surtimos con nuestros compañeros. A defender está injusticia haciendo. Q la ley intervenga en esta riña total mente inclinada para las macro empresas como modelo y Heineken nuestras propuestas son el permitir. Q los clientes chicos como bares y restaurantes  puedan vender. Más de una marca de cservezas para que esto sea equilibrado y así opteniendo ganancias. Y crecimiento para todos

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-INTRODUCCIÓN-
En el presente capitulo abordaremos el origen del estudio, como tema,

sobre “La participación en mercados monopolizados” y mencionaremos

algunas de las aportaciones recientes que se han hecho sobre el mismo.
-ORIGEN-
de los monopolios

El concepto de monopolio natural fue definido en 1974 por Richard Posner,

un economista que estudió los monopolios regulados de la cervecería.

Generalmente aún los gobiernos partidarios de la libre empresa, toleran los

monopolios cuando pueden regularlos.

En las economías de mercado el precio viene teóricamente fijado por el punto

de equilibrio entre oferta y demanda.

Las grandes empresas que buscan incrementar sus beneficios, tenderán a

constituir con otras empresas de su sector, cuando son lo

suficientemente grandes, un monopolio con tres fines destacados:

�

1.-Controlar la oferta de un determinado producto (cervecero), para aumentar su

precio

�

2.-Controlar la demanda de los productos de sus proveedores, para

bajar sus precios.

�

3.-Realizar economías de escala, muy significativas en las empresas

de sectores tecnológicos. para el incremento de producto cervesero.

La existencia de los monopolios es perjudicial para el consumidor

puesto que encárese los productos. Por otra parte, la posición dominante de una empresa puede llevar a que desaparezcan sus competidores, lo cual implicara rápidamente una obsolescencia tecnológica, es decir, una peor

calidad- ¿para que mejorar un producto si soy el único que lo puede

proporcionar?, y tendera a reducir los ingresos de sus proveedores. Así, a

medida que  se enriquece, el público y los proveedores se

empobrecen: el mercado ya no es eficaz.

CITA:
Sherman Antitrust Act,(1890)
AFIRMA EN LA MAYORIA DE SUS TEXTOS QUE EN estados unidos la patria de los primeros oligopolios, la patria del

trust, fue también en ese país donde surgió la primera ley contra esas prácticas.(PAG. 1-5)
MONOPOLEO CERVECERO MEX

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Es la parte fundamental de toda investigación.

En ella se identifica las fuentes primarias y secundarias sobre las cuales se sustenta la investigación y el diseño del estudio.

Amplía la descripción del problema e integra la teoría con la investigación y los factores que se estudian.

Está constituido de la presentación de postulados de distintos teóricos.

Permite al investigador tener una visión completa de los planteamientos teóricos sobre los cuales se fundamentará el problema y la metodología de estudio en las fases de observación, experimentación y conclusión.

Facilita de información al investigador para realizar el marco conceptual que respaldarán la investigación.

REFERENCIA
William Daros. ((2O06)). ¿Qué es un marco teórico y cómo elaborarlo?. octubre 18 2018, de UNIVERSIDAD CONTINENTAL Sitio web: https://blogs.ucontinental.edu.pe/2017/05/11/marco-teorico-elaborarlo/

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Metodología cuantitativa: Para cualquier campo se aplica la investigación de las Ciencias Físico-Naturales. El objeto de estudio es externo al sujeto que lo investiga tratando de lograr la máxima objetividad. Intenta identificar leyes generales referidas a grupos de sujeto o hechos. Sus instrumentos suelen recoger datos cuantitativos los cuales también incluyen la medición sistemática, y se emplea el análisis estadístico como característica resaltante.

Metodología cualitativa: Es una investigación que se basa en el análisis subjetivo e individual, esto la hace una investigación interpretativa, referida a lo particular.

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Ninguna de tus aportaciones trae referencias. Es importante integrar las Referencias de las fuentes de donde se obtuvo la información en Formato APA. Ya se había hecho la observación, por lo que si no se corrige se tomará como plagio lo que no cubra con ese requisito, lo que equivale a "0" en calificación.
Están anotados algunos sitios web y algunas actividades tienen la referencia correctamente realizada, pero recuerda que que todo lo que se presente que no sea de nuestra autoría se debe citar al autor y además poner la referencia completa en formato APA,  tuvimos una clase para explicar acerca de las citas y además les pedí investigación sobre eso, les proporcioné sitios donde pueden consultar la mejor forma de realizarlo e incluso para generar las referencias en automático.

Si tienes más de un padlet, por favor integra todas tus actividades en uno solo, para revisarlo como un trabajo integrado en un solo portafolio de evidencias.

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Academia.edu "buscador"

CITA:
CORTES (2018) menciona que el portal academia.edu es uno de los buscadores mas confiables de la web (pág 1) sitio: https://www.academia.edu/

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Es un archivo donde se depositan, en formato digital, materiales derivados de la producción científica o académica de una institución (universidades, centros de investigación).

Objetivo: Facilitar el acceso de la comunidad científica internacional a los resultados de la investigación realizada por sus miembros y aumentar la visibilidad de la producción científica de la institución. Asimismo,  contribuir a la preservación de los documentos digitales allí depositados.

Contenido: Los Repositorios institucionales suelen incluir tesis doctorales, artículos de carácter científico, ponencias o comunicaciones a congresos, revistas electrónicas editadas por la institución, materiales docentes, … elaborados por los profesores e investigadores de la universidad o centro de investigación

REFERENCIA:
Biblioteca de la Universidad de León. (2011). ¿Qué es un repositorio institucional?.  OCTUBRE 16 2018 , de Universidad de León Sitio web: www.http://biblioteca.unileon.es/ayuda-formacion/repositorio-institucional

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INDICE DE POBLACION EN BANCO DE DATOS INEGI

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INDICE DE POBLACION EN BANCO DE DATOS INEGI

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CITA:
INEGI (2011) refiere que la población de inmigrantes va en completo crecimiento desde el 2010 (pág 1 ) sitio: http://www.inegi.org.mx/

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QUE SE DEVE PLASMAR EN LA JUSTIFICACIÓN DE UNA TESIS?

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QUE SE DEVE PLASMAR EN LA JUSTIFICACIÓN DE UNA TESIS?

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en una investigación, la justificación se refiere a las razones del porqué y el para qué de la investigación que se va a realizar, es decir, justificar una investigación consiste en exponer los motivos por los cuales es importante llevar a cabo el respectivo estudio. Al respecto, suele haber tres dimensiones o tipos de justificación: teórica, práctica y metodológica. Algunas investigaciones pueden requerir los tres tipos de justificación, otras dos tipos y otras solo uno. Ello depende de las particularidades de cada investigación.

REFERENCIA:
Bernal . ((2O10)). Ejemplos de justificación teórica, práctica y metodológica URL del artículo: https://www.soloejemplos.com/ejemplos-de-justificacion-teorica-practica-y-metodologica/ Nota completa: Ejemplos de justificación teórica, práctica y metodológica. octubre 17 2018, de LICENCIATURA EJECUTIVA UNAM Sitio web: WWW.http://landing.universidaduvm.mx/equivalencias-LX/?trackid=goosdcaonxolrev&gclid=EAIaIQobChMIrbv859-O3gIVDcp3Ch0Kng2AEAEYASAAEgIwivD_BwE

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Por tesis se entiende, cuando nos referimos al uso original del término, una proposición que pueda ser sometida o demostrada

mediante pruebas y razonamientos apropiados.

Una tesis es una proposición concreta, desarrollada con una metodología de investigación consistente. El tema tratado está relacionado con las disciplinas de estudio del estudiante.

La tesis se deberá exponer en forma oral y someter a escrutinio ante un jurado. El jurado revisará el documento de tesis y la exposición y decidirá si se otorga o no el grado en cuestión al sustentante. Hay algunos factores que son necesarios, no te preocupes si crees que te falta alguno, durante la investigación se pondrá énfasis en cada uno de ellos.

1. 1.Por ejemplo, Japón, Alemania, Corea invierten en educación, ciencia y tecnología, y sus economías y calidad de vida crecen. ¿Habrá alguna relación?

2. Dichas razones escapan al contexto de esta guía, en cualquier caso invito al lector a explorar esas “otras” razones que explican la hegemonía económica, política y militar de los llamados países desarrollados.

REFERENCIA:

Joel López del Mar. (2015). QUÉ ES UNA TESIS Y PARA QUÉ SIRVE . octubre 15 2018, de ingenium facultad de ingenieria Sitio web: http://camp.ucss.edu.pe/ingenium/index.php/sistemas/124-que-es-una-tesis-y-para-que-sirve

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Por tesis se entiende, cuando nos referimos al uso original del término, una proposición que pueda ser sometida o demostrada

mediante pruebas y razonamientos apropiados.

Una tesis es una proposición concreta, desarrollada con una metodología de investigación consistente. El tema tratado está relacionado con las disciplinas de estudio del estudiante.

La tesis se deberá exponer en forma oral y someter a escrutinio ante un jurado. El jurado revisará el documento de tesis y la exposición y decidirá si se otorga o no el grado en cuestión al sustentante. Hay algunos factores que son necesarios, no te preocupes si crees que te falta alguno, durante la investigación se pondrá énfasis en cada uno de ellos.

1.Por ejemplo, Japón, Alemania, Corea invierten en educación, ciencia y tecnología, y sus economías y calidad de vida crecen. ¿Habrá alguna relación?

2. Dichas razones escapan al contexto de esta guía, en cualquier caso invito al lector a explorar esas "otras" razones que explican la hegemonía económica, política y militar de los llamados países desarrollados.

FACTORES PARA ELABORAR UNA TESIS

Creatividad, conocimientos, metodología y entusiasmo.

El estudio debe innovar o aportar en algún campo de conocimiento.

Y POR QUÉ HACER UNA TESIS

Es un requisito de carácter legal para terminar la currícula de materias de una carrera universitaria.

Es el requisito formal para presentar un examen profesional.

Centra el examen profesional sobre un tema en especial (el de la tesis),

Justifica conocimientos a fondo sobre un tema específico, dentro de la gama de áreas, temas y materias que integran la currícula de un título de ingeniería.

Permite, mediante una investigación formal, realizar una aportación, recopilación o experimentación de un conocimiento, tema o disciplina específica, dentro de una carrera profesional.

Demuestra que puede realizarse una investigación sobre un tema en especial y, como consecuencia, da seguridad de que también se puede elaborar un trabajo profesional.

Es la última oportunidad para experimentar y aprender a realizar ensayos, trabajos de investigación y redacción de trabajos con carácter profesional.

Prepara al estudiante para el estudio, la investigación y el desarrollo de un tema, tópico o material específico, permitiendo que adquiera así experiencia en este sentido.

Es la primera y quizá la única oportunidad que tiene el estudiante para elaborar un libro (su tesis).

Tal vez sea la última oportunidad de realizar libremente una investigación de interés particular escogida por el propio estudiante por gusto y no por obligación.

Y personalmente ¿por qué tú haces una tesis?.

LIMITACIONES A SUPERAR COMENZAR Y DESARROLLAR UNA TESIS

Problemas económicos por presiones familiares o personales.

Incremento de las responsabilidades.

No saber fijar prioridades.

Temor de confrontar los conocimientos adquiridos con la realidad.

Indecisión/temor de explorar, descubrir y aprovechar oportunidades de empleo.

Pánico por presentar el examen profesional.

Desaliento temporal provocado por diversas causas: problemas sentimentales, desinterés por terminar, inseguridad en los estudios, subestimación de la carrera.

Temor al cambio.

Las facilidades en algunas instituciones para otorgar el grado profesional.

Escoge un tema que te motive, que te importe, es importante no perder el interés en tu tesis.

Escoge a un asesor de tesis que te pueda guiar en el proceso, no porque un profesor sea un experto en un tema significa que será un buen asesor. El asesor debe ser paciente, creativo, saber comunicar, motivar y guiar.

Sin importar el asesor que tengas, recuerda que TÚ serás el experto en tu tesis, nadie hará tu tesis por ti.

Asegúrate de contar con fuentes de información válidas y referencias.

Tu investigación será tu prioridad durante el tiempo que te dediques a ella. Tu tiempo le pertenece a la tesis.

Si tienes algunas deficiencias de formación o no conoces muy bien algún tema relevante para tu tesis, debes en el corto plazo desarrollar al expertir que necesitas, ya sea llevando algún curso extra o por tu cuenta, ser autodidacta también es una opción.

Es importante que adquieras experiencia en el desarrollo de una investigación es momento para ello es durante tus estudios.

Una tesis sirve para que el estudiante haga un esfuerzo sistemático por estructurar su pensamiento.

Si una persona es perseverante, aunque sea dura de entendimiento, se hará inteligente; y aunque sea débil se transformará en fuerte.

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Por tesis se entiende, cuando nos referimos al uso original del término, una proposición que pueda ser sometida o demostrada mediante pruebas y razonamientos apropiados. Una tesis es una proposición concreta, desarrollada con una metodología de investigación consistente. El tema tratado está relacionado con las disciplinas de estudio del estudiante.

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HERRAMIETAS PARA GENERAR REFERENCIAS APA 

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HERRAMIETAS PARA GENERAR REFERENCIAS APA 

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Se considera que una cita es textual cuando el material o texto es literalmente copiado tal cual lo escribió el autor original. Las citas se utilizan para reforzar ideas, resultados, datos, dar puntos de vistas, como ejemplos, para profundizar o amplificar los argumentos propios de un trabajo a elaborar. Toda información que se incluya en un trabajo y no sea propia debe ser citada como correponde, de lo contrario, se considera plagio.

Leer más: http://m.2c-cumbres.webnode.mx/products/citas-textuales-/

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¿Cómo hacer citas y referencias en formato APA?

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¿Cómo hacer citas y referencias en formato APA?

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Una cita es la idea que se extrae de un documento de manera textual o parafraseada que sirve de fundamento al trabajo de investigación. La cita  se coloca en el texto y es complementada con los elementos que identifican al documento de la cual se extrajo.

La American Psychological Association (APA) señala que una cita debe incluir autor (o autores), año de publicación y la página de la cual se extrajo la idea. La APA (2006) utiliza las referencias en el texto con un sistema de citación de autor y fecha; todas las citas que aparecen en el texto deberán ordenarse alfabéticamente en una  lista de referencias bibliográficas al final del trabajo

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Una cita es la idea que se extrae de un documento de manera textual o parafraseada que sirve de fundamento al trabajo de investigación. La cita se coloca en el texto y es complementada con los elementos que identifican al documento de la cual se extrajo.

La American Psychological Association (APA) señala que una cita debe incluir autor (o autores), año de publicación y la página de la cual se extrajo la idea. La APA (2006) utiliza las referencias en el texto con un sistema de citación de autor y fecha; todas las citas que aparecen en el texto deberán ordenarse alfabéticamente en una lista de referencias bibliográficas al final del trabajo (p. 220).

¿Para qué debemos citar?

Para:

Ampliar un texto.

Reforzar o aclarar una idea.

Argumentar o referir a las fuentes en las que está fundamentado el trabajo.

Remitir a otras secciones del texto.

Iniciar una discusión.

Dar una definición.

¿Qué se cita?

Las ideas, opiniones o teorías de otra persona.

Cualquier dato, estadística, gráfica, imagen -cualquier información- que no sea de conocimiento público (hechos para los que no es necesario citar la fuente).

Cualquier referencia a las palabras de otra persona.

El parafraseo de las palabras de otra persona.

Clasificación de las citas

Cita Textual o directa

Una cita textual debe ser fiel y transcribir el texto palabra por palabra de otro autor o de un documento propio previamente publicado; al hacerlo el texto se pone entre comillas acompañado de los datos del autor, año y número de la página de donde se extrajo.

Los elementos de una cita textual pueden colocarse en distinto orden, dependiendo si lo que se quiere enfatizar es el contenido, el autor o el año de publicación.

Cita textual corta

Tiene menos de 40 palabras y se incorpora al texto que se está redactando entre comillas dobles.

Cita textual corta con énfasis en el contenido

El contenido de la cita va en primer lugar entrecomillado y al final entre paréntesis el autor o autores, el año y la página. Ejemplo:

"La incorporación de la mujer al mercado del trabajo...es la acción explicativa más importante en la configuración modal de la familia chilena" (Muñoz, Reyes, Covarrubias y Osorio, 1991, p. 29).

Cita textual corta con énfasis en el autor

Se anota primero el apellido del autor(es), seguido por el año que va entre paréntesis, a continuación la cita entre comillas y finalmente, entre paréntesis también, la página de donde se tomó la cita. Ejemplo:

Muñoz, Reyes, Covarrubias y Osorio (1991) señalan que "la incorporación de la mujer al mercado del trabajo...es la acción explicativa más importante en la configuración modal de la familia chilena" (p. 29).

Cita textual corta con énfasis en el año

En este caso se anotará primero el año seguido del nombre del autor, la cita entrecomillada y al final, entre paréntesis, la página. Ejemplo:

En 1991, Muñoz, Reyes, Covarrubias y Osorio señalaron que "la incorporación de la mujer al mercado del trabajo...es la acción explicativa más importante en la configuración modal de la familia chilena" (p. 29).

Cuando se omite parte del texto en una cita, éste se reemplaza en la oración con puntos suspensivos (...), como se aprecia en los ejemplos anteriores. Cuando se agrega una idea ajena al documento original ésta debe ir entre corchetes [ ]. Ejemplo:

"Este diseño [diseño con posprueba únicamente y grupo de control] incluye dos grupos, uno recibe el tratamiento experimental y el otro no (grupo de control)".

Cita textual larga

Es mayor de 40 palabras y se escribe en una nueva línea sin comillas. Todo el párrafo se pone a una distancia de 1.3 cm desde el margen izquierdo y no se utiliza el espaciado sencillo. A continuación se ejemplifica una cita textual larga con énfasis en el autor:

Para Dennis Coon (1998)La comprensión es el segundo objetivo de la psicología se cumple cuando podemos explicar un suceso. Es decir,
comprender por lo general significa que podemos determinar las causas de un comportamiento. Tomemos como ejemplo nuestra última pregunta ¿por qué? La investigación sobre la "apatía del espectador" ha mostrado que las personas a menudo no ayudan cuando se encuentran cerca otras personas que podrían ayudar (p. 7).

Cita no textual o indirecta

La cita no textual o indirecta consiste en un resumen breve o parafraseado de una parte de la obra o de toda ella. Existen dos tipos de citas no textuales, la específica y la general.

Cita no textual específica

Se refiere a una parte de la obra, se escribe sin comillas e incluye la o las páginas de donde se ha resumido. Ejemplo:

Martínez de Souza, J. (1999) considera que las tablillas de arcilla son el soporte más antiguo que se conoce del libro... (p. 41).

Cita no textual general

Resume el contenido total de un escrito va sin comillas y no se agrega el número de páginas. Ejemplo:

Romero (1993) señala que...
Romero y Arias (1994) son de opinión que...
Villouta, Rodríguez y Zapata (1985) se refiere a...

Al igual que las citas textuales, las citas no textuales pueden enfatizar el autor, el contenido de la cita o el año de publicación.

Cita de cita

Es cuando se menciona un texto citado por otro autor y del que no se ha conseguido el original, la cita debe contener la expresión citado por.

La enciclopedia se puede definir como "aquella obra de referencia que reúne el saber y la experiencia de una determinada clase de sociedad y relaciona los nombres que esa sociedad conoce por artículos o entradas en un orden, comúnmente alfabético o sistemático, abarcando bien áreas generales o particulares del conocimiento y da, al menos, una explicación básica de cada uno de los términos empleados. (Martín, p. 95-96 1995, citado por Escalona 2001).

Al igual que en la redacción de las citas textuales y las citas no textuales, las citas de citas también pueden enfatizar el autor, el contenido de la cita o el año de publicación.

La referencia bibliográfica

Una referencia bibliográfica es el conjunto de elementos suficientemente detallados para identificar la fuente de la cual se extrae la información.

Las referencias incluyen elementos esenciales y complementarios. Los esenciales son aquellos sin los cuales no se podría identificar un documento como autor, título y pie de imprenta. Los elementos complementarios son datos útiles que se agregan a los esenciales, por ejemplo números de páginas, nombre del traductor, prologuista, colección o serie, número de tomos, etc.

Directrices para redactar referencias bibliográficas

Documentos impresos

En la tabla que sigue se muestran los elementos que deben incluir las referencias bibliográficas para documentos impresos. Asimismo, se presenta el orden de estos elementos y la puntuación de cada uno.

Autor Apellido e inicial(es) de los nombre(s)

Año de publicación (entre paréntesis)

Título del trabajo y subtítulo, si hay, separados por dos puntos (en itálicas o negritas)

Edición a partir de la segunda edición, se abrevia con (ed.) (minúsculas y va entre paréntesis)

Lugar de publicación

Editorial

Publicaciones periódicas

Autor Apellido(s) e inicial(es) del nombre

Fecha de publicación

Título del artículo

Título de la revista

Volumen

Número si es una revista de paginación separada

Páginas si es un periódico o magacín se utiliza p. o pp. antes del número o números de la página. Si se trata de una revista, únicamente se indica los números de página sin poner p. o pp.

Documentos electrónicos

Un documento electrónico es cualquier información almacenada en un soporte informático que se consulta mediante una computadora, como libros, artículos de revistas, artículos de periódicos, ponencias, base de datos, sitios Web, listas de interés, entre otras.

Lo anterior, hace que las referencias para este tipo de publicaciones presenten variables y particularidades en la redacción. Por ejemplo, una referencia a un documento electrónico incluirá los datos que se presentan a continuación.

Autor Apellido(s) e inicial(es) del nombre

Fecha de publicación

Título del documento

Fecha de consulta

Dirección URL-Universal Resource locutor

Cómo organizar la lista de referencias

Las referencias bibliográficas se escriben al final de un artículo científico, una tesis, un libro, etc., éstas deben anotarse en una lista alfabética por apellido del autor y deben ofrecer la información precisa y completa para identificar y localizar cada una de las fuentes citadas en el texto. Ver Cómo organizar la lista de referencias.

A continuación algunas pautas para organizar la "lista de referencias".

Las referencias bibliográficas se organizan en orden alfabético por los apellidos de los autores o por los títulos cuando los primeros no aparecen.

Alfabetice letra por letra y palabra por palabra, por ejemplo, Corral precede a Corrales.

Si hay más de una referencia de un mismo autor, se ponen en orden cronológico, de la más antigua a la más reciente.

Si el autor referenciado tiene más de dos trabajos publicados en el mismo año, al final de cada año se agrega las letras a, b, c, etc., según corresponda y el título se ordena alfabéticamente.

Cuando hay más de una referencia de un mismo autor, el nombre del autor no se repite, se sustituye un margen de 1.5 cm.

Si aparece una obra de un autor y otra del mismo autor pero con otras personas, primero se pone la de autoría única y luego la de coautorías.

Se debe dejar un margen de 1.3 cm a partir de la segunda línea de cada referencia.

Ejemplo de una lista de referencias siguiendo las directrices que marca la APA.

Lista de Referencias

Buendía, A. (2005). A propósito de las cardiopatías congénitas. Archivos de Cardiología de México, 75(4), 387-388.

Flores, A. (1999). La reorganización de la biblioteca del Hospital Mocel. México: UNAM, Facultad de Filosofía y Letras. Tesis de Licenciatura en Bibliotecología.

Higashida, B. (1995). Educación para la salud. México: Interamericana Mac Graw Hill.

Juárez, B. y Martínez, P. (2000). El uso de metadatos en la biblioteca digital. Trabajo presentado en las XXXI Jornadas Mexicanas de Biblioteconomía de 2000.

-------- (2001). Uso de los metadatos en el orden documental. Trabajo presentado en las XXXII Jornadas Mexicanas de Biblioteconomía de 2001.

Maza de Gil, B. (1980). Diccionario técnico de biblioteconomía.(4a ed.). México: Trillas.

Morales, L., Domínguez, A., Sánchez, C., Alcántara, B., Cruz, H., Echeverría, M., et al. (2001). Lengua y Comunicación. México: Porrúa.

Organización Internacional de Normalización (1997). ISO 690-2 Primera edición 1997, 11-15. Información y Documentación: Referencias bibliográficas. Suiza: ISO. Recuperado el 18 de septiembre de 2007, de http://biblioteca.ucv.cl/herramientas/ citaselectronicas/iso690-2/iso690-2.html

Rodríguez, J. L. (2007). Comunidades virtuales, práctica y aprendizaje: Elementos para una problemática. Teoría de la educación: Educación y cultura en la sociedad de la información. 8(3), 6-22. Recuperado el 13 de octubre de 2008 de la base de datos IRESIE.

Vargas, M. (1982, Sept.). El elefante y la cultura. Revista Vuelta, 13-16.

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¿Cómo hacer citas y referencias en formato APA?

# data[].attributes.attachment_link.description
En este Portal, puedes encontrar los datos de cada una de las Bibliotecas que integran el Sistema Bibliotecario y de Información de la Universidad Nacional Autónoma de México. Además puedes acceder a los Catálogos de cada una de las Bibliotecas y a sus respectivos sitios Web (en caso de contar con uno).

# data[].attributes.body
CAPÍTULO VII.- DE LA INVESTIGACIÓN Y ESTUDIOS DE POSGRADO

Artículo 7.- Se reconocen como modalidades de titulación, para las licenciaturas
semestrales que se imparten en el Centro Universitario UTEG, las siguientes opciones
genéricas:

I. Desempeño Académico Sobresaliente
a) Excelencia Académica
b) Titulación por promedio

II. Exámenes
a. Examen global teórico-práctico
b. Examen global teórico
c. Examen general de certificación profesional (CENEVAL)
d. Replica verbal o por escrito

III. Producción de materiales educativos
a. Paquete didáctico
b. Guías comentadas o ilustradas
c. Propuesta pedagógica
III. Investigación y estudios de posgrado

REFERENCIA:
Centro Universitario UTEG. (2003). capitulo III. - REQUISITOS GENÉRICOS DE TITULACIÓN. En REGLAMENTO DE TITULACION UTEG (PAG #3). MEX: UTEG.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS...      Que son?

# data[].attributes.subject
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS...      Que son?

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La referencia bibliográfica es la reseña de cada fuente que se ha utilizado en una bibliografía, es decir, los datos de cada libro, revista, fotografía, grabación, etc. a la que se ha recurrido en el texto.

Estas referencias pueden aparecer a pie de página (Martínez de Sousa afirma: «es la mejor de las disposiciones posibles) o al final del capítulo o de la obra, en una sección dedicada a la bibliografía del texto.

La referencia bibliográfica también se denomina cita o nota bibliográfica

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/data/user/0/com.microsoft.office.word/app_EmailAttachments14204019-ab26-4bc2-963e-542380c0d971/Tesis Microcervecerias.pdf