# data[].attributes.headline
พัชร์ชนีท์ ยี่สุ่นแซม

# data[].attributes.subject
พัชร์ชนีท์ ยี่สุ่นแซม

# data[].attributes.headline
พัชร์ชนีท์ ยี่สุ่นแซม

# data[].attributes.subject
พัชร์ชนีท์ ยี่สุ่นแซม

# data[].attributes.body
I like : เทคนิควิธีการบริหารจัดการสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ
I learn : การจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษา
เทคนิคการ SWOT
I will : ศึกษาสภาพปัจจุบัน
วิเคราะห์ปัญหา

more_vert
ศราวุธ อาจวิชัย

นิรนาม
5 นาที
ศราวุธ    อาจวิชัย

more_vert
นายนรินทร์ แสนแก้ว

นิรนาม
14 นาที
นายนรินทร์  แสนแก้ว

more_vert
นางจารุวรรณ พิมพ์มีลาย เลขที่

jaruwan phimmeelai
23 นาที
นางจารุวรรณ พิมพ์มีลาย เลขที่
การบริหารจัดการสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ
1. การวิเคราะห์สภาพแวดล้อมในสถานศึกษาโดยใช้เทคนิค Swot
2. จัดทำแผนกลยุทธ์ของสถานศึกษาโดยกำหนด วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมาย กลยุทธ์ ตัวชี้วัดความสำเร็จ โครงการ/กิจกรรม
3. นำศาสตร์พระราชามาใช้ในการบริหารสถานศึกษา
- เข้าใจ
-เข้าถึง
-พัฒนา
ใช้ในการขับเคลื่อนสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ

more_vert
นายชัยวุฒิ ศิวิรัตน์ เลขที่15

Chaivut Siwirat
ประมาณหนึ่งชั่วโมง
นายชัยวุฒิ ศิวิรัตน์ เลขที่15
I LIKE ทำให้เราได้ฝึกวิเคราะห์องค์กร ที่จะเข้าไปบริหารในอนาคต สามารถเตรียมความพร้อมได้
I LEARN
ได้เรียนรู้วิธีการวิเคราะห์ปัจจัยภายในและภายนอกองค์กร เพื่อฝึกเทคนิคการวิเคราะห์ SWOT เพื่อกำหนดสถานภาพของโรงเรียน และนำไปสู่กระบวนการบริหารจัดการสถานศึกษาเชิงกลยุทธ์
I WILL
ข้าพเจ้าจะนำหลักการที่ได้เรียนรู้ ไปวิเคราะห์สภาพแวดล้อมภายในและภายนอกของโรงเรียน โดยใช้เทคนิค SWOT และไปประยุกต์ใช้ในการบริหารสถานศึกษาต่อไป

more_vert
ณัฐญานี ธงยศ

นิรนาม
25 นาที
ณัฐญานี ธงยศ

1 comment

สโมสอน หนองสูง 42 นาที
Ok

more_vert
นายสว่าวพงษ์ พงษ์สุพ

Junphen Roopkaew
ประมาณหนึ่งชั่วโมง
นายสว่าวพงษ์ พงษ์สุพรรณ์

more_vert
กฤษดา ปาวงค

นิรนาม
ประมาณหนึ่งชั่วโมง
กฤษดา ปาวงค

1 comment

สโมสอน หนองสูง ประมาณหนึ่งชั่วโมง
เยี่ยมครับ

more_vert
I LIKE การได้ฝึกวิเคราะห์องค์กร และคำนวณด้วยตัวเองถึง รร ที่จะเข้าไปบริหารในอนาคต I LEARNหลักการสำคัญของ SWOT คือการวิเคราะห์โดยการสำรวจจากสภาพการณ์ 2 ด้าน คือ สภาพการณ์ภายในและสภาพการณ์ภายนอก ดังนั้นการวิเคราะห์ SWOT จึงเรียกได้ว่าเป็นการวิเคราะห์สภาพการณ์ (situation analysis) ซึ่งเป็นการวิเคราะห์จุดแข็ง จุดอ่อน เพื่อให้รู้ตนเอง (รู้เรา) รู้จักสภาพแวดล้อม (รู้เขา) ชัดเจน และวิเคราะห์โอกาส-อุปสรรค การวิเคราะห์ปัจจัยต่าง ๆ ทั้งภายนอกและภายในองค์กร ซึ่งจะช่วยให้ผู้บริหารขององค์กรทราบถึงการเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นภายนอกองค์กร ประโยชน์ของการวิเคราะห์ SWOT ช่วยให้เข้าใจได้ว่ามีอิทธิพลต่อผลการดำเนินงานขององค์กรอย่างไร จุดแข็งขององค์กรจะเป็นความสามารถภายในที่ถูกใช้ประโยชน์เพื่อการบรรลุเป้าหมายในขณะที่จุดอ่อนขององค์กรจะเป็นคุณลักษณะภายใน ที่อาจจะทำลายผลการดำเนินงาน โอกาสทางสภาพแวดล้อมจะเป็นสถานการณ์ที่ให้โอกาสเพื่อการบรรลุเป้าหมายองค์กรในทางกลับกันอุปสรรคทางสภาพแวดล้อมจะเป็นสถานการณ์ที่ขัดขวางการบรรลุเป้าหมายขององค์กร ผลจากการวิเคราะห์ SWOT นี้จะใช้เป็นแนวทางในการกำหนดวิสัยทัศน์ การกำหนดกลยุทธ์ เพื่อให้องค์กรเกิดการพัฒนาไปในทางที่เหมาะสม ขั้นตอน / วิธีการดำเนินการทำ  SWOT Analysis           การวิเคราะห์ SWOT จะครอบคลุมขอบเขตของปัจจัยที่กว้างด้วยการระบุจุดแข็ง จุดอ่อน โอกาสและอุปสรรคขององค์กร ทำให้มีข้อมูล ในการกำหนดทิศทางหรือเป้าหมายที่จะถูกสร้างขึ้นมาบนจุดแข็งขององค์กร และแสวงหาประโยชน์จากโอกาสทางสภาพแวดล้อม และสามารถ กำหนดกลยุทธ์ที่มุ่งเอาชนะอุปสรรคทางสภาพแวดล้อมหรือลดจุดอ่อนขององค์กรให้มีน้อยที่สุดได้ ภายใต้การวิเคราะห์ SWOT นั้น จะต้องวิเคราะห์ทั้งสภาพแวดล้อมภายในและภายนอก องค์กร I WILLข้าพเจ้าจะนำไปปรับใช้ในการบริหารกับโรงเรียนที่ข้าพเจ้าบริหารต่อไป

นิรนาม
ประมาณหนึ่งชั่วโมง
I LIKE การได้ฝึกวิเคราะห์องค์กร และคำนวณด้วยตัวเองถึง รร ที่จะเข้าไปบริหารในอนาคต I LEARNหลักการสำคัญของ SWOT คือการวิเคราะห์โดยการสำรวจจากสภาพการณ์ 2 ด้าน คือ สภาพการณ์ภายในและสภาพการณ์ภายนอก ดังนั้นการวิเคราะห์ SWOT จึงเรียกได้ว่าเป็นการวิเคราะห์สภาพการณ์ (situation analysis) ซึ่งเป็นการวิเคราะห์จุดแข็ง จุดอ่อน เพื่อให้รู้ตนเอง (รู้เรา) รู้จักสภาพแวดล้อม (รู้เขา) ชัดเจน และวิเคราะห์โอกาส-อุปสรรค การวิเคราะห์ปัจจัยต่าง ๆ ทั้งภายนอกและภายในองค์กร ซึ่งจะช่วยให้ผู้บริหารขององค์กรทราบถึงการเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นภายนอกองค์กร  ประโยชน์ของการวิเคราะห์ SWOT ช่วยให้เข้าใจได้ว่ามีอิทธิพลต่อผลการดำเนินงานขององค์กรอย่างไร จุดแข็งขององค์กรจะเป็นความสามารถภายในที่ถูกใช้ประโยชน์เพื่อการบรรลุเป้าหมายในขณะที่จุดอ่อนขององค์กรจะเป็นคุณลักษณะภายใน ที่อาจจะทำลายผลการดำเนินงาน โอกาสทางสภาพแวดล้อมจะเป็นสถานการณ์ที่ให้โอกาสเพื่อการบรรลุเป้าหมายองค์กรในทางกลับกันอุปสรรคทางสภาพแวดล้อมจะเป็นสถานการณ์ที่ขัดขวางการบรรลุเป้าหมายขององค์กร ผลจากการวิเคราะห์ SWOT นี้จะใช้เป็นแนวทางในการกำหนดวิสัยทัศน์ การกำหนดกลยุทธ์ เพื่อให้องค์กรเกิดการพัฒนาไปในทางที่เหมาะสม ขั้นตอน / วิธีการดำเนินการทำ  SWOT Analysis           การวิเคราะห์ SWOT จะครอบคลุมขอบเขตของปัจจัยที่กว้างด้วยการระบุจุดแข็ง จุดอ่อน โอกาสและอุปสรรคขององค์กร ทำให้มีข้อมูล ในการกำหนดทิศทางหรือเป้าหมายที่จะถูกสร้างขึ้นมาบนจุดแข็งขององค์กร และแสวงหาประโยชน์จากโอกาสทางสภาพแวดล้อม และสามารถ กำหนดกลยุทธ์ที่มุ่งเอาชนะอุปสรรคทางสภาพแวดล้อมหรือลดจุดอ่อนขององค์กรให้มีน้อยที่สุดได้ ภายใต้การวิเคราะห์ SWOT นั้น จะต้องวิเคราะห์ทั้งสภาพแวดล้อมภายในและภายนอก องค์กร I WILLข้าพเจ้าจะนำไปปรับใช้ในการบริหารกับโรงเรียนที่ข้าพเจ้าบริหารต่อไป
นางภาณุมาส  ธรรมถาวรสกุล
ผู้เข้ารับการพัฒนา

1 comment

สโมสอน หนองสูง ประมาณหนึ่งชั่วโมง
ครับ

more_vert
นายนพดล พลเยี่ยม เลขที่ 8

นิรนาม
ประมาณหนึ่งชั่วโมง
นายนพดล  พลเยี่ยม เลขที่ 8
สะท้อนการเรียนรู้ การบริหารจัดการสถานศึกษาเชิงกลยุทธ์
I LIKE
เทคนิคการวิเคราะห์สภาพปัจจัยภายในและภายนอกองค์กร  โดยใช้วิธีการ STEP และ 2S 4M นำไปสู่การวิเคราะห์สภาพปัจจุบันของสถานศึกษาโดยใช้ เทคนิค SWOT Analysis
I LEARN
ได้เรียนรู้วิธีการวิเคราะห์ปัจจัยภายในและภายนอกองค์กร เพื่อฝึกเทคนิคการวิเคราะห์ SWOT เพื่อกำหนดสถานภาพของโรงเรียน และนำไปสู่กระบวนการบริหารจัดการสถานศึกษาเชิงกลยุทธ์
I WILL
นำหลักการที่ได้เรียนรู้ ไปวิเคราะห์สภาพแวดล้อมภายในและภายนอกของโรงเรียน โดยใช้เทคนิค SWOT
นำข้อมูลที่ได้จากการวิเคราะห์ ไปจัดทำแผนกลยุทธ์ของสถานศึกษาและนำกลยุทธืไปสู่การปฏิบัติ เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา

more_vert
สุวรรณี ภูมิมะนาว

นิรนาม
ประมาณ 2 ชั่วโมง
สุวรรณี ภูมิมะนาว

more_vert
📎 Photo

wittayasaphson
ประมาณ 2 ชั่วโมง

more_vert
นายอนันต์ แสงชาติ

นิรนาม
ประมาณ 2 ชั่วโมง
นายอนันต์ แสงชาติ
I like : PLC เป็นกระบวนการแก้ปัญหาที่ทำได้ง่ายภายในโรงเรียน ครูไม่ต้องทิ้งห้องเรียนไปอบรมพัฒนาที่อื่น
I learn : กระบวนการทำ PLC เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน
I will : ทำ PLC กับครูในโรงเรียนสัปดาห์อย่างน้อยสัปดาห์ละ 2 ครั้ง
1 comment

สโมสอน หนองสูง ประมาณหนึ่งชั่วโมง
เยี่ยมครับ

more_vert
เสร็จสิ้น
Bold
Italic
Strikethrough
Link
Highlight
Superscript
Subscript
Quote
Code
Math
Bullets
Numbers
Decrease Level
Increase Level
พัชร์ชนีท์ ยี่สุ่นแซม

นิรนาม
น้อยกว่าหนึ่งนาที

I like :
I learn : การจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษา
เทคนิคการ SWOT
I will : ศึกษาสภาพปัจจุบัน

# data[].attributes.headline
ศราวุธ    อาจวิชัย

# data[].attributes.subject
ศราวุธ    อาจวิชัย

# data[].attributes.headline
นายนรินทร์  แสนแก้ว

# data[].attributes.subject
นายนรินทร์  แสนแก้ว

# data[].attributes.headline
นางจารุวรรณ พิมพ์มีลาย เลขที่

# data[].attributes.subject
นางจารุวรรณ พิมพ์มีลาย เลขที่

# data[].attributes.body
การบริหารจัดการสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ
1. การวิเคราะห์สภาพแวดล้อมในสถานศึกษาโดยใช้เทคนิค Swot
2. จัดทำแผนกลยุทธ์ของสถานศึกษาโดยกำหนด วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมาย กลยุทธ์ ตัวชี้วัดความสำเร็จ โครงการ/กิจกรรม
3. นำศาสตร์พระราชามาใช้ในการบริหารสถานศึกษา
- เข้าใจ
-เข้าถึง
-พัฒนา
ใช้ในการขับเคลื่อนสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ

# data[].attributes.body
I LIKE ทำให้เราได้ฝึกวิเคราะห์องค์กร ที่จะเข้าไปบริหารในอนาคต สามารถเตรียมความพร้อมได้
I LEARN
ได้เรียนรู้วิธีการวิเคราะห์ปัจจัยภายในและภายนอกองค์กร เพื่อฝึกเทคนิคการวิเคราะห์ SWOT เพื่อกำหนดสถานภาพของโรงเรียน และนำไปสู่กระบวนการบริหารจัดการสถานศึกษาเชิงกลยุทธ์
I WILL
ข้าพเจ้าจะนำหลักการที่ได้เรียนรู้ ไปวิเคราะห์สภาพแวดล้อมภายในและภายนอกของโรงเรียน โดยใช้เทคนิค SWOT และไปประยุกต์ใช้ในการบริหารสถานศึกษาต่อไป

# data[].attributes.headline
ณัฐญานี ธงยศ

# data[].attributes.subject
ณัฐญานี ธงยศ

# data[].attributes.headline
นายสว่าวพงษ์ พงษ์สุพ

# data[].attributes.body
นายสว่าวพงษ์ พงษ์สุพรรณ์

# data[].attributes.headline
I LIKE การได้ฝึกวิเคราะห์องค์กร และคำนวณด้วยตัวเองถึง รร ที่จะเข้าไปบริหารในอนาคต I LEARNหลักการสำคัญของ SWOT  คือการวิเคราะห์โดยการสำรวจจากสภาพการณ์ 2 ด้าน คือ สภาพการณ์ภายในและสภาพการณ์ภายนอก ดังนั้นการวิเคราะห์ SWOT จึงเรียกได้ว่าเป็นการวิเคราะห์สภาพการณ์ (situation analysis) ซึ่งเป็นการวิเคราะห์จุดแข็ง จุดอ่อน เพื่อให้รู้ตนเอง (รู้เรา) รู้จักสภาพแวดล้อม (รู้เขา) ชัดเจน และวิเคราะห์โอกาส-อุปสรรค การวิเคราะห์ปัจจัยต่าง ๆ ทั้งภายนอกและภายในองค์กร ซึ่งจะช่วยให้ผู้บริหารขององค์กรทราบถึงการเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นภายนอกองค์กร   ประโยชน์ของการวิเคราะห์ SWOT  	ช่วยให้เข้าใจได้ว่ามีอิทธิพลต่อผลการดำเนินงานขององค์กรอย่างไร จุดแข็งขององค์กรจะเป็นความสามารถภายในที่ถูกใช้ประโยชน์เพื่อการบรรลุเป้าหมายในขณะที่จุดอ่อนขององค์กรจะเป็นคุณลักษณะภายใน ที่อาจจะทำลายผลการดำเนินงาน โอกาสทางสภาพแวดล้อมจะเป็นสถานการณ์ที่ให้โอกาสเพื่อการบรรลุเป้าหมายองค์กรในทางกลับกันอุปสรรคทางสภาพแวดล้อมจะเป็นสถานการณ์ที่ขัดขวางการบรรลุเป้าหมายขององค์กร ผลจากการวิเคราะห์ SWOT นี้จะใช้เป็นแนวทางในการกำหนดวิสัยทัศน์ การกำหนดกลยุทธ์ เพื่อให้องค์กรเกิดการพัฒนาไปในทางที่เหมาะสม  ขั้นตอน / วิธีการดำเนินการทำ  SWOT Analysis           การวิเคราะห์ SWOT จะครอบคลุมขอบเขตของปัจจัยที่กว้างด้วยการระบุจุดแข็ง จุดอ่อน โอกาสและอุปสรรคขององค์กร ทำให้มีข้อมูล ในการกำหนดทิศทางหรือเป้าหมายที่จะถูกสร้างขึ้นมาบนจุดแข็งขององค์กร และแสวงหาประโยชน์จากโอกาสทางสภาพแวดล้อม และสามารถ กำหนดกลยุทธ์ที่มุ่งเอาชนะอุปสรรคทางสภาพแวดล้อมหรือลดจุดอ่อนขององค์กรให้มีน้อยที่สุดได้ ภายใต้การวิเคราะห์ SWOT นั้น จะต้องวิเคราะห์ทั้งสภาพแวดล้อมภายในและภายนอก องค์กร I WILLข้าพเจ้าจะนำไปปรับใช้ในการบริหารกับโรงเรียนที่ข้าพเจ้าบริหารต่อไป 

# data[].attributes.subject
I LIKE การได้ฝึกวิเคราะห์องค์กร และคำนวณด้วยตัวเองถึง รร ที่จะเข้าไปบริหารในอนาคต I LEARNหลักการสำคัญของ SWOT  คือการวิเคราะห์โดยการสำรวจจากสภาพการณ์ 2 ด้าน คือ สภาพการณ์ภายในและสภาพการณ์ภายนอก ดังนั้นการวิเคราะห์ SWOT จึงเรียกได้ว่าเป็นการวิเคราะห์สภาพการณ์ (situation analysis) ซึ่งเป็นการวิเคราะห์จุดแข็ง จุดอ่อน เพื่อให้รู้ตนเอง (รู้เรา) รู้จักสภาพแวดล้อม (รู้เขา) ชัดเจน และวิเคราะห์โอกาส-อุปสรรค การวิเคราะห์ปัจจัยต่าง ๆ ทั้งภายนอกและภายในองค์กร ซึ่งจะช่วยให้ผู้บริหารขององค์กรทราบถึงการเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นภายนอกองค์กร   ประโยชน์ของการวิเคราะห์ SWOT  	ช่วยให้เข้าใจได้ว่ามีอิทธิพลต่อผลการดำเนินงานขององค์กรอย่างไร จุดแข็งขององค์กรจะเป็นความสามารถภายในที่ถูกใช้ประโยชน์เพื่อการบรรลุเป้าหมายในขณะที่จุดอ่อนขององค์กรจะเป็นคุณลักษณะภายใน ที่อาจจะทำลายผลการดำเนินงาน โอกาสทางสภาพแวดล้อมจะเป็นสถานการณ์ที่ให้โอกาสเพื่อการบรรลุเป้าหมายองค์กรในทางกลับกันอุปสรรคทางสภาพแวดล้อมจะเป็นสถานการณ์ที่ขัดขวางการบรรลุเป้าหมายขององค์กร ผลจากการวิเคราะห์ SWOT นี้จะใช้เป็นแนวทางในการกำหนดวิสัยทัศน์ การกำหนดกลยุทธ์ เพื่อให้องค์กรเกิดการพัฒนาไปในทางที่เหมาะสม  ขั้นตอน / วิธีการดำเนินการทำ  SWOT Analysis           การวิเคราะห์ SWOT จะครอบคลุมขอบเขตของปัจจัยที่กว้างด้วยการระบุจุดแข็ง จุดอ่อน โอกาสและอุปสรรคขององค์กร ทำให้มีข้อมูล ในการกำหนดทิศทางหรือเป้าหมายที่จะถูกสร้างขึ้นมาบนจุดแข็งขององค์กร และแสวงหาประโยชน์จากโอกาสทางสภาพแวดล้อม และสามารถ กำหนดกลยุทธ์ที่มุ่งเอาชนะอุปสรรคทางสภาพแวดล้อมหรือลดจุดอ่อนขององค์กรให้มีน้อยที่สุดได้ ภายใต้การวิเคราะห์ SWOT นั้น จะต้องวิเคราะห์ทั้งสภาพแวดล้อมภายในและภายนอก องค์กร I WILLข้าพเจ้าจะนำไปปรับใช้ในการบริหารกับโรงเรียนที่ข้าพเจ้าบริหารต่อไป 

# data[].attributes.body
นางภาณุมาส  ธรรมถาวรสกุล
ผู้เข้ารับการพัฒนา

# data[].attributes.headline
นายนพดล  พลเยี่ยม เลขที่ 8

# data[].attributes.subject
นายนพดล  พลเยี่ยม เลขที่ 8

# data[].attributes.body
สะท้อนการเรียนรู้ การบริหารจัดการสถานศึกษาเชิงกลยุทธ์
I LIKE
เทคนิคการวิเคราะห์สภาพปัจจัยภายในและภายนอกองค์กร  โดยใช้วิธีการ STEP และ 2S 4M นำไปสู่การวิเคราะห์สภาพปัจจุบันของสถานศึกษาโดยใช้ เทคนิค SWOT Analysis
I LEARN
ได้เรียนรู้วิธีการวิเคราะห์ปัจจัยภายในและภายนอกองค์กร เพื่อฝึกเทคนิคการวิเคราะห์ SWOT เพื่อกำหนดสถานภาพของโรงเรียน และนำไปสู่กระบวนการบริหารจัดการสถานศึกษาเชิงกลยุทธ์
I WILL
นำหลักการที่ได้เรียนรู้ ไปวิเคราะห์สภาพแวดล้อมภายในและภายนอกของโรงเรียน โดยใช้เทคนิค SWOT
นำข้อมูลที่ได้จากการวิเคราะห์ ไปจัดทำแผนกลยุทธ์ของสถานศึกษาและนำกลยุทธืไปสู่การปฏิบัติ เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา

# data[].attributes.headline
สุวรรณี ภูมิมะนาว

# data[].attributes.subject
สุวรรณี ภูมิมะนาว

# data[].attributes.headline
นายอนันต์ แสงชาติ

# data[].attributes.subject
นายอนันต์ แสงชาติ

# data[].attributes.body
I like : PLC เป็นกระบวนการแก้ปัญหาที่ทำได้ง่ายภายในโรงเรียน ครูไม่ต้องทิ้งห้องเรียนไปอบรมพัฒนาที่อื่น
I learn : กระบวนการทำ PLC เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน
I will : ทำ PLC กับครูในโรงเรียนสัปดาห์อย่างน้อยสัปดาห์ละ 2 ครั้ง