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El descubrimiento del fuego fue en....

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Actividad 6. ¿Algo más que quieras que conozcamos sobre tu cultura?

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Actividad 6. ¿Algo más que quieras que conozcamos sobre tu cultura?

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Domingo en el rastro.

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La fecha más importante de mi pueblo, Andújar, es la romería de la Virgen de la Cabeza, también conocida como la "morenita". Creyentes y no creyentes se juntan con sus familias y amigos en la pradera de sierra Morena para festejar juntos durante todo el fin de semana. Los más creyentes, como se ve en el vídeo, hacen todo el camino de peregrinación con la Virgen, desde la iglesia hasta el santuario, algunos a pié y otros en carrozas con caballos.

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Romería Virgen de la Cabeza, la más antigua del pais. Andújar. Jaén

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Y...Halá Madrid!

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CARLOS

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Este es el baile de fin de curso de mi hermana el año pasado. Es samba y lambada.

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Ya que nuestro cole está en Madrid, pongamos su bandera también, ¿no?

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Mi familia viene de Nigeria.

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Yo nací en España pero mis padres son de Rumania.

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Mi bandera es de Colombia

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¡Viva Brasil!

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Mirad a mis tíos bailando el Calus. Yo no se bailarlo pero me hace mucha gracia verles.

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El aceite de Jaén, también denominado "oro amarillo", es considerado de los mejores del mundo, aunque para mí es el mejor :)

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Esta es la bandera de Andalucía.
Mi familia y antepasados nacieron en la provincia de Jaén.

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Yo de peque con el traje de gitana. En mi pueblo, (Andújar, Jaén) es una tradición vestirse para ir a la romería y festejar el día de la virgen de la Cabeza.

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Y en este, cómo escanciar la sidra.

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La sidra asturiana
forma parte de nuestra cultura y tradición y está presente en nuestras vidas desde que prácticamente nacemos. Yo aún no la he probado pero es muy divertido ver o intentar "escanciar la sidra".

En este vídeo podéis aprender como se produce la sidra

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Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación

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En este video salen mis primas bailando "Corri Corri". Es la danza más antigüa de toda la región.

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ruta del quesu y la sidra. Corri Corri de Arenas de Cabrales

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La fabada asturiana es el plato más tradicional. Lleva judías, panceta, morcilla, chorizo y se suele comer en invierno.

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Aquí yo de peque con el traje regional de Asturias.

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Esta es la bandera de Asturias, de dónde son mis padres.

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TACOS, TACOS Y MÁS TACOS!! No hay mejor comida!

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Tradiciones en México - Comida típica mexicana

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DÍA DE MUERTOS En México, Significado de una Hermosa tradición / Día de los muertos Fiesta Mexicana

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Me encanta bailar esto con mi hermano!! Pero a él le da vergüenza jaja.

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Yo y mi hermano mayor vestidos de charros el día de la Independencia de México ;)

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Se realizará al comienzo del curso para que los alumnos se conozcan mejor. Constará de 4 sesiones distribuidas en 2 semanas. La 1º servirá para la explicación y creación del mapa. 2ª y 3ª para que preparen y organicen el resto de actividades. Y la 4ª será de evaluación en clase. Las 3 primeras sesiones serán de una duración de 20-30 minutos en la sala de ordenador, dedicando previamente otros 15-20 minutos en el aula para explicar el funcionamiento de padlet y lo que tienen que desarrollar.

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ZEEMAP
Creación de un mapa interactivo con vídeos, imágenes, audios...
https://www.zeemaps.com/map?group=3200461&add=1#

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Mapa de España orígenes alumnos 5º
https://mapchart.net/spain.html

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Mapa del mundo orígenes alumnos 5º
https://mapchart.net/world.html

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Vídeo explicativo de la 1º actividad para crear un mapa interactivo.
https://mapchart.net/

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La muralla china es muyyy grande, tanto que dicen que se ve desde el espacio!!

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Mi madre se grabó bailando Baishou. Me ha contado que es una danza china de hace mucho tiempo. Espero que os guste :

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Esto es lo que comimos ayer mi familia y yo. Nos gusta mucho el arroz y los tallarines. ¿Alguien sabe utilizar los palillos para comer? xD

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Ellas son mis primas. Los vestidos se llaman Qipao.

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Hola a todos yo soy de China y mi bandera es esta.

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Explicación de las siguientes actividades.

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Explicación de las siguientes actividades.

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Mirad el vídeo para saber como hacer las siguientes actividades sobre vuestra cultura y sociedad.

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Mis padres me han dicho que el desierto más grande del mundo es el Sahara y esta muy cerca de donde vivo.

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Mi mamá dice que a ella la enseñaron a bailar esto

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Mirad chicos he encontrado esta foto donde viene lo que más me gusta!

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Aquí es el cumpleaños de mi padre y llevan puestas las chilabas. También tenemos otros con capucha que se llaman Craftan.

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Hola chicos mi bandera es de Marruecos.

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Por ejemplo, la mía es esta y es de España.

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Actividad 5. ¿Hay algún baile / danza tradicional?

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Actividad 5. ¿Hay algún baile / danza tradicional?

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Estos son mis abuelos bailando el Chotis en la fiesta de San Isidro de este año. Es la fiesta de la comunidad de Madrid. ¿A que son adorables?

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Actividad 4. ¿Cómo es la gastronomía? ¿Cuáles son los platos típicos/tradicionales?

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Actividad 4. ¿Cómo es la gastronomía? ¿Cuáles son los platos típicos/tradicionales?

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¿Hay alguien que no conozca la tortilla de patatas? Pues por si acaso os enseño una que he hecho yo rica rica. Mmmmm.

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Actividad 3. ¿Cuál es el traje tradicional de tu país/ciudad/pueblo? 

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Actividad 3. ¿Cuál es el traje tradicional de tu país/ciudad/pueblo? 

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Os presento a mi hermana vestida de Sevillana, que es típico de Andalucía y olé!

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1.- Prueba de conocimientos: Habrá distintas imágenes o videos (que hayan subido los alumnos en el padlet) y de forma individual tendrán que decir a que país corresponde y localizarlo en el mapa.
2.- Originalidad: Se valorará la creatividad y esfuerzo en las actividades creadas y subidas.
3.- Participación e interés: A través de la observación evaluaremos quiénes han participado activamente en clase con preguntas y ganas de conocer otras culturas así como en nuestro padlet a través de comentarios constructivos en los trabajos de los demás.

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Colegio situado en la zona de Aluche.  Los destinatarios de estas sesiones son 18 alumnos de 5º Primaria, el 40% de los alumnos son originarios de otros países. Proceden de: Rumanía, Brasil, Colombia, China, Marruecos, México o Nigeria. Esto en algunos casos parece influir en las dificultades de aprendizaje de los alumnos y en sus actitudes.

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Beatriz Poza
Azucena Sanz
Adrián Torres

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Conocer el mundo a nivel geográfico, cultural y social, a través de las herramientas creadas por los chicos y chicas de clase.