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A continuación les dejamos el capítulo  "Surgical Simulation and Robotic Surgery" del libro denominado "Neurological Surgery" por Youmans and Winn, el cual nos habla sobre tres distintos tipos de dispositivos de simulación en neurocirugía específica.

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A continuación les dejamos el capítulo  "Surgical Simulation and Robotic Surgery" del libro denominado "Neurological Surgery" por Youmans and Winn, el cual nos habla sobre tres distintos tipos de dispositivos de simulación en neurocirugía específica.

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Changing the way we train surgeons in the 21th century: A narrative comparative review focused on box trainers and virtual reality simulators

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Changing the way we train surgeons in the 21th century: A narrative comparative review focused on box trainers and virtual reality simulators

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Ventajas y limitantes de los simuladores virtuales

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Ventajas y limitantes de los simuladores virtuales

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VENTAJAS:
Fácil reproducción del material, la difusión y la portabilidad. Unido al desarrollo tecnológico, este tipo de tiene la capacidad para representar de mejor manera el mundo real en el mundo virtual; es decir, pueden alcanzar un grado de realismo tan alto como el desarrollador desee. Esta característica ha impulsado la creación de un Laboratorio de Visualización 3D en la Facultad de Medicina de la UNAM, donde se desarrollan este tipo de herramientas para su uso en la enseñanza.
LIMITANTES:
Una de las más comunes, es la incompatibilidad con ciertos equipos de cómputo, como los sistemas operativos, además de requerimientos específicos y características físicas especiales de la computadora. Esta limitante hace ver a este tipo de simuladores algo costosos; sin embargo, como sucede con los simuladores en general, el beneficio siempre se encuentra a largo plazo.
Sánchez Mendiola, M., & Martínez Franco, A. I. (2014). Informática Biomédica (2ª ed.). Barcelona, España: Elsevier.

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La Facultad de Medicina de la UNAM cuenta con un sitio donde puedes interactuar con animaciones 3D de estructuras anatómicas, embriológicas, modelos celulares y pronto cursos en línea, los cuales te podrían ser de mucha utilidad para identificar con facilidad y repasar las estructuras de estas distintas ramas de la salud. Para acceder a este sitio debes ser alumno de esta institución, registrarte y ¡listo!  
Te dejamos el link aquí abajo para que visites el sitio. 

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La Facultad de Medicina de la UNAM cuenta con un sitio donde puedes interactuar con animaciones 3D de estructuras anatómicas, embriológicas, modelos celulares y pronto cursos en línea, los cuales te podrían ser de mucha utilidad para identificar con facilidad y repasar las estructuras de estas distintas ramas de la salud. Para acceder a este sitio debes ser alumno de esta institución, registrarte y ¡listo!  
Te dejamos el link aquí abajo para que visites el sitio. 

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The Development and Application of Virtual Reality Animation Simulation Technology: Take Gastroscopy Simulation System as an Example

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The Development and Application of Virtual Reality Animation Simulation Technology: Take Gastroscopy Simulation System as an Example

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Los simuladores virtuales han tomado tal importancia que, actualmente se llevan a cabo análisis acerca de si las habilidades en los mismos deberían ser consideradas incluso para acceder a la residencia en especialidades como cirugía. 
¡Aquí les dejamos el siguiente artículo que habla un poco sobre este tema!

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Los simuladores virtuales han tomado tal importancia que, actualmente se llevan a cabo análisis acerca de si las habilidades en los mismos deberían ser consideradas incluso para acceder a la residencia en especialidades como cirugía. 
¡Aquí les dejamos el siguiente artículo que habla un poco sobre este tema!

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¿Qué es un Simulador Virtual?🧐

Ventajas y Limitantes de los simuladores virtuales ✅❌

Simuladores y Tecnología 💻

Tipos de Simuladores 🖥👫

¿CECAM?🤔

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Simuladores de baja tecnología:

Dispositivos en los que se practican ciertos procedimientos y algunas maniobras tanto invasivas como no invasivas.

Ejemplo: exploración ginecológica, otológica y oftalmoscopica, tomas de presión arterial entre otras

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Simuladores de alta tecnología:

Aditamentos electrónicos y computacionales que favorecen el realismo mejorando la experiencia en la simulación

Se utilizan en área de pregrado como de posgrado debido a la complejidad de los escenarios clínicos

Ejemplo: atención de un parto eutócico complicado, reanimación cardiopulmonar, incubación endotraqueal entre otros.

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Facultad de Medicina - Universidad de Navarra

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Centro de Simulación Facultad de Medicina

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Actores entrenados para simular un paciente

Realizan todo lo pertinente en base a su “Historia Clínica” (exploración física, actitudes, aspectos emocionales y de comunicación)

Sus respuestas siempre ofrecen la misma información

Se desarrolla la relación médico-paciente

Sánchez Mendiola, M., & Martínez Franco, A. I. (2014). Informática Biomédica (2ª ed.). Barcelona, España: Elsevier.

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Te explicamos con los siguientes vídeos :

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Te explicamos con los siguientes vídeos :

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Te dejamos aqui otra fuente de información 🧐
La cuál engloba muchas de las características acerca de los simuladores

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A diferencia de los simuladores físicos, los estudiantes interactúan con ellos a través de una pantalla; el modo de interacción depende el hardware del mismo simulador, y el objetivo es desarrollar mejores resultados en procedimientos específicos. Estos simuladores se encuentran en constante desarrollo y crecimiento; su intención es replicar el mundo físico a través de imágenes construidas digitalmente y de sonidos idénticos a los encontrados en la realidad. Esta experiencia multimedia ayuda cuando el usuario necesita adentrarse a la situación específica a la que es expuesto. En la actualidad se ha incorporado el sistema de realimentación "háptica" (que se basa en la presión y el tacto) para aumentar la experiencia y mejorar el desarrollo de habilidades. Este sistema es muy usado en los simuladores quirúrgicos, en especial los simuladores laparoscópicos, en los que se realizan diversos procedimientos quirúrgicos; esta característica hace que la experiencia se vea más real. Los simuladores virtuales han encontrado una amplia expansión en el ámbito del entretenimiento y por esta razón en ocasiones se desvirtúan sus características didácticas y como auxiliares en el desarrollo de habilidades específicas. La práctica médica conjunta diversas habilidades durante su desarrollo; es por ello que los simuladores virtuales forman un papel importante en la formación de un médico, ya que no sólo se limitan a las destrezas necesarias para la cirugía. Existen simuladores dedicados a encontrar el diagnóstico correcto a través de la investigación del caso clínico contenido en el programa; simuladores dedicados a la aplicación adecuada de fármacos por medio de fórmulas químicas en los que se observa la reacción de la célula y simuladores que ayudan a medir los niveles de expansión de alguna epidemia. En fecha reciente encontramos simuladores médicos en las plataformas de videojuegos, los cuales no están dirigidos estrictamente al desarrollo en concreto de una habilidad; sin embargo, su valor radica en el impulso e interés que pueden generar para el desarrollo de nueva tecnología y métodos de aprendizaje. Los simuladores virtuales continuarán perfeccionándose y expandiéndose, y en el futuro se utilizarán con más frecuencia en diversas universidades por su alto valor educativo.

Sánchez Mendiola, M., & Martínez Franco, A. I. (2014). Informática Biomédica (2ª ed.). Barcelona, España: Elsevier.

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Simuladores y su aplicación en la Facultad de Medicina en la UNAM

...¿Sabías que en la Facultad de Medicina en el año 2005 se creó el Centro de Enseñanza y Certificación de Aptitudes Médicas (CECAM)?
¿No? ... ¡Te lo presentamos!

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Departamento de Integración de Ciencias Médicas

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¿Qué es un Simulador Humano?👫

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Simulador Humano | Informática Biomédica | La Resistencia

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Te recomendamos visitar la siguiente página, la cual te orientará un poco más acerca de la "Simulación en la Educación Médica"

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Te recomendamos visitar la siguiente página, la cual te orientará un poco más acerca de la "Simulación en la Educación Médica"

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Resumen

La simulación en la Educación Médica ha presentado un desarrollo importante a nivel mundial, ésta se ha convertido en una herramienta mediante la cual se favorece la adquisición de habilidades clínicas previo al contacto real con el paciente y fomenta la seguridad para éste, mediante la realización de destrezas para disminuir la posibilidad de errores o complicaciones en la realización de procedimientos. Los avances en la tecnología de la simulación han creado un cambio en el paradigma de la educación y se ha dirigido la atención en la adquisición de competencias y habilidades necesarias para la práctica médica. Las aplicaciones de la simulación son múltiples y cuentan con un potencial ilimitado, la mayoría de las experiencias involucran el entrenamiento de habilidades y la adquisición del conocimiento cognitivo. La simulación en la Educación Médica sirve como plataforma para la Educación Médica Continua, ésta provee a los profesionales en la salud la oportunidad para conocer nuevos avances y procedimientos, favorece la exploración de diversas áreas con deficiencia en competencias y provee de poderosas herramientas de intervención para mejorar las habilidades que requieren mayor entrenamiento. En este artículo se ofrece un panorama conceptual respecto a la simulación, se describe el desarrollo, las características de la misma, las ventajas que ofrece esta herramienta educativa y se analizan los diversos estudios que se están realizando en este campo.

Abstract

Simulation-based medical education is a rapidly growing field, as is illustrated by the increased development of simulation centers worldwide. Simulation is becoming a powerful force in addressing the need to increase patient safety through quality-care training, it serves as an alternative to the real patient and permit educators to gain full control of a pre selected clinical scene without the risk of distressing patients or encountering other harmful aspects of learning on real patients. Advances in medical simulation technology along with other unfolding trends have started to shift research attention to the performance component of clinical competency. Simulation is gaining a central role in Medical education and has shifted, out of necessity, from traditional apprenticeship to more directed clinical skills training.

Simulation helps the physician in the acquisition of medical skills and promotes the education within the context of patient safety; it offers a controlled environment for teaching and learning in simulators with real scenarios for medical students in which they acquire abilities for professional practice.

This article provides a conceptual overview of simulation, its development, characteristics, the advantages of this educational tool and several studies in this field are discussed.

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JavaScript is disabled on your browser. Please enable JavaScript to use all the features on this page. La simulación en la Educación Médica ha presentado un desarrollo importante a nivel mundial, ésta se ha convertido en una herramienta mediante la cual se favorece la adquisición de habilidades clínicas previo al contacto real con el paciente y fomenta la seguridad para éste, mediante la realización de destrezas para disminuir la posibilidad de errores o complicaciones en la realización de procedimientos.

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El uso de la realidad virtual en medicina 

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El uso de la realidad virtual en medicina 

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0:00 / 2:56•Watch full video

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APLICACIONES DE LA REALIDAD VIRTUAL EN LA ENSEÑANZA DE MEDICINA

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La simulación: el entorno clínico virtual | Educación Médica

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Los sistemas de enseñanza y aprendizaje tradicionales no garantizan sistemáticamente la adquisición del perfil completo de competencia clínica deseable en los graduados médicos. Nuestro modelo educativo sigue priorizando la transmisión y evaluación de conocimientos, en buena medida debido al sesgo que representan los sistemas de evaluación y el acceso al programa MIR.

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El origen del uso de simuladores en medicina 

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El origen del uso de simuladores en medicina 