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La visión para mi escuela es que todos los niños aprendan a aprender y tengan éxito en el siguiente nivel.
Fue una mezcla, entre los lineamientos escolares y los aportes de los docentes

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Son guías los directivos . Los docentes aportan, producen, dan ideas. Los obstáculos son las matrices ancladas en cada adulto, la rotación del personal, el individualismo

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lavisión vino de varias reuniones entre los docentes, directivos y la comunidad.

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Se incluye en diferentes proyectos comunitarios

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los docentes y directivos cumplen la función mas importante en la visión de la escuela.
a veces, cuesta integrar a  la comunidad

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La visión es ser un colegio que forme personas que impacten en el medio en que viven de manera positiva. 

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La visión es ser un colegio que forme personas que impacten en el medio en que viven de manera positiva. 

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Está visión surgió a través de una encuesta realizada al personal de la institución y estudiantes. También se consideraron los lineamientos de la EPJA.

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Generando diferentes propuestas de aprendizaje y evaluación para los estudiantes.

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Generando diferentes propuestas de aprendizaje y evaluación para los estudiantes.

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Los docentes y directivos trabajan de manera activa y conjunta para lograr que esta visión sea real.

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Los docentes y directivos trabajan de manera activa y conjunta para lograr que esta visión sea real.

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Sin embargo, aún falta hay gente que ofrece resistencia a la innovación, tanto del sistema modular en sí como de nuevas estrategias pedagógicas medidas por las TICs.

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Los ultimos videos y este particularmente me ayudan a tomar conciencia de lo importante que es construir una visión compartida y de tratar de comprometer a las personas desde las creencias comunes y los intereses en común. Pienso que tenemos que trabajar mas en ese tema en mi escuela, nos vendría bien.

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Los ultimos videos y este particularmente me ayudan a tomar conciencia de lo importante que es construir una visión compartida y de tratar de comprometer a las personas desde las creencias comunes y los intereses en común. Pienso que tenemos que trabajar mas en ese tema en mi escuela, nos vendría bien.

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Es una pregunta interesante. Puedo decir que la visión nació de un pequeño grupo de personas, muy muy reducido, y se fue contagiando lentamente. Actualmente, prácticamente todo el equipo comparte y valora las propuestas principales de la visión.

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Es una pregunta interesante. Puedo decir que la visión nació de un pequeño grupo de personas, muy muy reducido, y se fue contagiando lentamente. Actualmente, prácticamente todo el equipo comparte y valora las propuestas principales de la visión.

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Somos los directivos quienes debemos contagiar incentivar y guiar constantemente a nuestros docentes para tener la misma visiòn

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Somos los directivos quienes debemos contagiar incentivar y guiar constantemente a nuestros docentes para tener la misma visiòn

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Ana Maria:
Para mi escuela la visión es que los Alumnos aprenda, y sean capaces en desarrollar e incorporar lo aprendido.
Es un compromiso entre los actores de la escuela y  los de afuera de ella.

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Se incluye participando y generando propuestas para ellos.

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mi unidad educativa aspira potenciar valores,principios y capacidades que permitan una formacion integral de sus estudiantes,con creacion de sentido humanista,academico y social en concordancia con el desarrollo cientifico y tecnologico,la promocion de la investigacion,la transformacion del buen vivir y el respeto a la naturaleza.

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mi unidad educativa aspira potenciar valores,principios y capacidades que permitan una formacion integral de sus estudiantes,con creacion de sentido humanista,academico y social en concordancia con el desarrollo cientifico y tecnologico,la promocion de la investigacion,la transformacion del buen vivir y el respeto a la naturaleza.

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fue creada con los miembros del consejo ejecutivo y fue una mezcla de ambos

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formar personas integras,analiticas,criticas,reflexivas y competentes,dotadas de profundos valores eticos y morales contribuyendo al desarrollo social y cultural de la comunidad y el pais,con la finalidad de mejorar su calidad de vida

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los directivos creo que no se involucran demasiado porque nuestra ue esta dividida en grupos y es muy dificil trabajar asi

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los directivos creo que no se involucran demasiado porque nuestra ue esta dividida en grupos y es muy dificil trabajar asi

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la mision de la escuela es que los chicos tengan exitos en sus estudios, se integran todas las materias

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Para mi escuela lo que queremos que nuestros estudiantes continue sus estudios y en un futuro sean parte de la sociedad que queremos ser. 

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Para mi escuela lo que queremos que nuestros estudiantes continue sus estudios y en un futuro sean parte de la sociedad que queremos ser. 

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Los directivos somos guias agentes motivadores de cambio

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Los directivos somos guias agentes motivadores de cambio

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La visión de la escuela es preparar alumnos exitosos no solo a nivel cognitivo ..si no también como personas y así poder se buenas personas , buenos padres, buenos vecinos como también excelentes profesionales.

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La visión de la escuela es preparar alumnos exitosos no solo a nivel cognitivo ..si no también como personas y así poder se buenas personas , buenos padres, buenos vecinos como también excelentes profesionales.

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La visión proviene de nuestros directivos y de ahí contagiamos también a cada miembro de la escuela.
Es pensada de adentro hacia afuera !!!

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Se puede incluir formulando diferentes proyectos, jornadas educativas y participativas !!!

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Se puede incluir formulando diferentes proyectos, jornadas educativas y participativas !!!

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Los docentes y directivos se involucran en la implementación de la visión ..trabajan en equipo para poder lograr los mejores resultados...puede No alcanzar a implementar esta visión por un impedimento propio de algún padre 

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Los docentes y directivos se involucran en la implementación de la visión ..trabajan en equipo para poder lograr los mejores resultados...puede No alcanzar a implementar esta visión por un impedimento propio de algún padre 

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visión compartida me dà la posibilidad de escucha, de apertura, de crecimiento conjunto favoreciendo a los estudiantes

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visión compartida me dà la posibilidad de escucha, de apertura, de crecimiento conjunto favoreciendo a los estudiantes

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apoyo y apertura a las sugerencias de la comunidad, incluyendo y mejorando

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apoyo y apertura a las sugerencias de la comunidad, incluyendo y mejorando

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Para mi escuela la Visión es la imagen que damos de ella, de como queremos que nos vean de fuera, considerando al alumnado el centro de toda su acción educativa, anudándole a ser el protagonista activo de su proceso formativo.
Proviene de los directivos, involucrando a toda la comunidad educativa y fue pensada desde dentro hacia afuera.

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Mediante jornadas educativas y participativas, escucha activa.

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Directivos y docentes

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Los directivos de guía y los docentes involucrarnos para que esa misión se cumpla.
Cuando muchos docentes no se empoderan de su trabajo, no participan en ninguna actividad en beneficio de la Institución.

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La visión de la institución es dar a nuestros estudiantes una formación holística para que cuando se incorporen vayan a sumar en el contexto que se desenvuelvan.
La misión fue realizada con criterios de todos los miembros de la comunidad educativa.

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En cada actividad curricular o extracurricular a todo nivel se hace notar este proceso,

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Los principales gestores de la visión de una institución educativa son los directivos y docentes y se involucra a los estudiantes y padres de familia para que colaboren en su  elaboración.
En lo que respecta al empoderamiento de su labor de algunos dcentes.

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la vision de mi escuela es grande se pretende alcanzar un nivel muy alto y esta viene desde adentro ya que existe mucho interes para lograr metas

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el papel de los directivos es alto muy motivador y comprometido, si podemos alcanzar e implementar lo que nos proponemos

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bueno la equidad es un tema a trabajar pero generalmente existe compromisos de todos para desarrollar las actividades programadas

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Ser reconocida por la comunidad educativa nacional, como una institución educativa del más alto nivel, que ejerce el liderazgo social, pedagógico, investigativo, tecnológico, cultural, espiritual y formativo; y que desarrolla integralmente en sus educandos: conocimiento, valores democráticos, morales y amor a la naturaleza, potencialidades y competencias que les permitirán destacarse como profesionales distinguidos e influyentes del progreso de Ecuador y del mundo.

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Ser reconocida por la comunidad educativa nacional, como una institución educativa del más alto nivel, que ejerce el liderazgo social, pedagógico, investigativo, tecnológico, cultural, espiritual y formativo; y que desarrolla integralmente en sus educandos: conocimiento, valores democráticos, morales y amor a la naturaleza, potencialidades y competencias que les permitirán destacarse como profesionales distinguidos e influyentes del progreso de Ecuador y del mundo.

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En la formación integral de los niños, fortaleciendo los valores, la convivencia, el respeto a la vida y al ambiente

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En la formación integral de los niños, fortaleciendo los valores, la convivencia, el respeto a la vida y al ambiente

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Mara
La visión es que todos los jóvenes continúen con su trayecto educativa , sin importar su situación de enfermedad.
Se tomó en conjunto, el equipo docente condcon

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La equidad está presente en cada actividad en cada propuesta, en cada docente cómo eje. Es importante fortalecer valores continuamente.

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El rol del equipo docente es primordial por qué son quienes deben actuar para que la.vision se cumpla.
Los obstáculos pueden surgir cada día pero se debe actuar para superarlos

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La visión, de mi institución, es formar estudiantes integrales y solidarios y que sean integrado al entorno, esta provino de la integración de toda la comunidad educativa, esto fue fue una mezcla de todos los que están involucrados en la institución.

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En nuestro establecimiento escolar, se trabaja y se educa en la igualdad, no solo en el aula si no en todo el conglomerado de la institución.

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El papel que desempeñan los docentes,es apoyar, animar y dinamizar, para mejorar el centro educativo con la autoridad que esta al frente, para garantizar la aceptación del alumnado y padres de familia.

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El papel que desempeñan los docentes,es apoyar, animar y dinamizar, para mejorar el centro educativo con la autoridad que esta al frente, para garantizar la aceptación del alumnado y padres de familia.

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Aquello a cuyo cumplimiento debe dirigirse nuestro trabajo en el colegio, la razón de ser, aquello para lo que existimos, quiénes somos.

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Dar formaciones a los docentes sobre estrategias y formas de favorecer la educación en igualdad de género.
Colaborar con las familias para formarlas en pautas para evitar estereotipos sexistas en casa.

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Es evidente que para que el Estado se constituya en una sociedad organizada, democrática, libre e independiente, es indiscutible que su ciudadanía tenga una formación organizada fundamentada en la autonomía y la libertad.

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Nuestras Visión es que nuestros estudiantes estén preparados de tal modo que puedan afrontar las diversas circunstancias y entornos. Fue pensada desde adentro y desde afuera, partiendo del conocimiento que tenemos de nuestros estudiantes egresados.

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Se incluyen con una construcción participativa, con programas transversales que involucre a TODOS.

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Los docentes y los directivos caminan con el propósito de alcanzar la visión.

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Desde afuera y desde adentro la visión es compartida con la comunidad educativa

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Desde afuera y desde adentro la visión es compartida con la comunidad educativa

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participan todos de los diversos programas

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participan todos de los diversos programas

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Los directivos gestionan, orientan, acompañan y los docentes aportan ideas y se realiza trabajos en conjunto.

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Los directivos gestionan, orientan, acompañan y los docentes aportan ideas y se realiza trabajos en conjunto.

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lograr que los alumnos se desarrollen en un clima de igualdad y respeto en concordancia con los retos de la educación actual, provino de el análisis de necesidades en elos alumnos mediante reuniones colegiadas.

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lograr que los alumnos se desarrollen en un clima de igualdad y respeto en concordancia con los retos de la educación actual, provino de el análisis de necesidades en elos alumnos mediante reuniones colegiadas.

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mediante una enseñanza que promueve la participación sin distingos de raza sexo o religión, en donde todos tienen las mismas oportunidades de desarrollo.

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mediante una enseñanza que promueve la participación sin distingos de raza sexo o religión, en donde todos tienen las mismas oportunidades de desarrollo.

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por lo general como docentes realizamos la acción de monitoreadores del desarrollo de los niños y para eso contamos con la ayuda  o asesoría de la plana directiva, aun tenemos dificultades para lograr un desarrollo optimo debido a las tendencias que emanan de la formación familiar de los alumnos.

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por lo general como docentes realizamos la acción de monitoreadores del desarrollo de los niños y para eso contamos con la ayuda  o asesoría de la plana directiva, aun tenemos dificultades para lograr un desarrollo optimo debido a las tendencias que emanan de la formación familiar de los alumnos.

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La visión de la Institución está orientada a formar docentes con una sólida preparación disciplinar y didáctica. Esta visión deriva del mandato fundacional planteado por la fundadora de la Institución.

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La equidad se incluye en la posibilidad de habilitar las oportunidades a todo/a aquel/lla que se acerque con intenciones de ser un/a profesional docente.

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Los docentes y directivos sostienen la visión en cada una de sus propuestas. En 2020 la inequidad en el acceso a las nuevas tecnologías fue una barrera importante, sobre todo en el caso de estudiantes que viven en zonas de montaña.

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La visión  institucional es : fortalecer el trabajo colaborativo de los docentes, resaltando la centralidad del estudiante, como objeto de aprendizaje.

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Determinando estrategias de enseñanza adecuadas para todos los estudiantes.

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Los docentes buscan el logro de la visión institucional; pero se detectan en los grupos, muchos alumnos que requieren una atención personalizada. Se requiere del recurso: mtra de apoyo.

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La visión partió de los directivos, tomando en consideración la necesidad de la comunidad educativa, basándose en valores, liderazgo

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Se incluye en las diferentes actividades donde se incluye a todos los grupos heterogéneos que cuenta la institución

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Aportan de manera positiva las realidades de cada integrante de la comunidad.
Se trabaja en base a esa visión y qué queremos entregar a la sociedad