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El Software educativo ha ido evolucionando como parte de la tecnología,de manera acelerada y a gran escala a través del tiempo. En sus momentos iniciales comenzó a ser

aplicado para realizar tareas relacionadas a lo que hace un profesor generalmente en su exposición y enseñanza, explicando contenidos,

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Ejemplos de software matemáticos libres

SAGE

Cuenta con una  interfaz  sencilla, podrás dar vida a distintas iniciativas de cálculo, álgebra, criptograma, teoría de grupos, entre muchos otros temas.

GENIUS

Se puede  utilizar como calculadora,  funciona como una herramienta de investigación. Para poder utilizarlo es necesario introducir una expresión matemática con extensión Genius (GEL), el lenguaje está diseñado para parecerse a la sintaxis matemática normal.

SCILAB
Diseñado para simulaciones matemáticas, visualizaciones tanto 2D como 3D, optimización, estadísticas, diseño de sistemas de control, procesamiento de señales, entre muchas otras funciones.

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Aquello que nos concierne como desarrollador

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Aquello que nos concierne como desarrollador

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Comparto mi publicación acerca de las cuestiones legales a tener en cuenta al usar software educativo, hecha en Padlet:

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Hoy en día, el mercado del software está en una constante expansión, su funcionalidad abarca diferentes ámbitos, entre ellas el educativo, considerando su importancia, desde la posibilidad de poder utilizar aplicaciones de uso profesional desde una edad temprana. Existen diferentes políticas que rigen el desarrollo de los mismos, desde la libertad sobre su distribución y desarrollo en contraposición a el software empaquetado (privativo), donde el acceso depende del pago de una licencia y su código fuente es oculto.

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Les escribo un linck de un blog donde se da una explicación bastante simple de los tipos de licencias de software educativo libre aunque diferencia el software de pago con el gratuito lo que es a mi entender muy simplista
http://swlibre-annapon.blogspot.com/2008/02/tipos-de-licencias.html
También les comparto un linck de licenciamiento de software para instituciones educativas
https://itcognitive.com/educacion-licenciamiento-de-software/

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Licencia de Software Educativo By Nicolas Kosak by NICOLÁS KOSAK on Genial.ly

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Licencia de Software Educativo By Nicolas Kosak by NICOLÁS KOSAK on Genial.ly

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Ejemplo de Software Educativo Libre: GCompris

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Ejemplo de Software Educativo Libre: GCompris

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Aporte Gastón Caminiti

Dado la abundante información sobre licencias en el padlet, comparto un ejemplo de software educativo bajo licencia GPL, destinado a los mas pequeños.
GCompris esta desarrollado por miembros del Proyecto GNU

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En el siguiente artículo vamos a echar un vistazo a GCompris. Este es un conjunto de software libre educativo para los más pequeños de la casa, que contiene una amplia cantidad de actividades. Con ellas busca abarcar cierta variedad de temas, que van desde el funcionamiento del ordenador, utilizar el ratón y el teclado, el conocimiento general, la lectura, la escritura, idiomas extranjeros o el álgebra. Todos estos temas se enmarcan dentro actividades como juegos de memoria y lógica, experimentos científicos, etc.

GCompris es una colección de paquetes que juntos forman un suite completa de actividades. Su principal propósito es el de brindar una plataforma de desarrollo para actividades educacionales. GCompris es parte del proyecto GNU, bajo licencia GPL.

Esta suite es un conjunto de programas educativos de calidad que contiene un gran número de actividades para niños de entre 2 y 10 años. Algunas de las actividades que aquí podemos encontrar están orientadas a juegos, pero siguen siendo educativas.

Requerimientos básicos de GCompris

Procesador → Pentium 2 166Mhz.

Memoria (RAM) → 48 MB.

Sistema Operativo → GNU/Linux, BSD, Mac OS o Windows.

Vídeo → NO es necesario una tarjeta aceleradora 3D.

Categorías de actividades disponibles con GCompris

Esta es una lista de categorías de actividades disponibles con algunos ejemplos:

Descubriendo el ordenador: teclado, ratón, pantalla táctil.

Lectura: letras, palabras, práctica de lectura, escritura de texto.

Aritmética: números, operaciones, enumeración.

Ciencia: esclusa de canal, el ciclo del agua, energía renovable.

Geografía: países, regiones, cultura.

Juegos: ajedrez, memoria, alinear 4, juego del ahorcado, tres en raya.

Otros: colores, formas, alfabeto Braille, aprender a decir la hora.

En la actualidad, GCompris ofrece más de 100 actividades y según indican en su página web hay más en desarrollo. GCompris es software libre, por lo que cada usuario tendrá la posibilidad de adaptarlo a sus necesidades, de mejorarlo como crean conveniente, y lo más importante, de compartirlo con niños de todo el mundo.

El proyecto GCompris está alojado y desarrollado por la comunidad KDE .

Para los usuarios de sistemas operativos de software libre, la versión completa es gratuita. Esto significa que para sistemas GNU/Linux, el instalador que proporcionan sus creadores y los paquetes distribuidos tienen la versión completa de esta suite. No hay necesidad de ningún código de activación. Al contrario de lo que sucede con su versión para Windows. Sin embargo, sus creadores animan a los usuarios a apoyar el proyecto con una donación, para poder continuar desarrollándolo.

Desde su página web, ofrecen paquetes independientes para los sistemas GNU/Linux. Estos deberían trabajar correctamente en cualquier distribución. Requieren al menos linux kernel 3.10 y gstreamer 1.0. Para este artículo yo lo he probado en Ubuntu 18.10.

Para poder comenzar a utilizar este software, tendremos que seleccionar el archivo sh correspondiente a la arquitectura de nuestro sistema:
Descarga GCompris 0.91 (64 bit) Descarga GCompris 0.91 (32 bit) Nota: Según avisan en la página de descargas del proyecto, la versión de 64 bits requiere OpenGL. La versión de 32 bits está utilizando la representación de software para que sea compatible con todos los equipos.
Una vez terminada la descarga del archivo que se adapte a nuestro equipo, para utilizarlo solo tendremos que abrir una terminal (Ctrl+Alt+T). Primero nos dirigiremos a la carpeta en la que se descargó el instalador, después no habrá más que ejecutar estos comandos (adaptándolos si has seleccionado la arquitectura de 32bit):

chmod u+x gcompris-qt-0.91-Linux64.sh

./gcompris-qt-0.91-Linux64.sh

Cuando ejecutemos el segundo de los comandos, tendremos que leer la licencia o pulsar q para omitirla.

Tras esto, vamos a responder sí a las preguntas que aparecerán en la terminal. Con esto el software se instalará en una nueva carpeta junto al instalador.

Finalmente, para iniciar GCompris, nos tendremos que dirigir a la nueva carpeta. Dentro de ella, encontraremos una subcarpeta llamada bin. En ella, encontraremos el archivo a ejecutar, que se llama gcompris-qt.sh.

Si alguien lo necesita, podrá encontrar más información acerca de este conjunto de software en el manual que ofrecen sus creadores en la Wiki del proyecto o en su página web.

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GCompris, software libre educativo con una amplia cantidad de actividades

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En el siguiente artículo vamos a echar un vistazo a GCompris. Este es un conjunto de software libre educativo para los más pequeños de la casa , que contiene una amplia cantidad de actividades.

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Por qué las escuelas deben usar exclusivamente software libre -  Muñoz Natalia 

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Por qué las escuelas deben usar exclusivamente software libre -  Muñoz Natalia 

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Las actividades relacionadas con la educación (incluidas las escuelas de todos los niveles, desde preescolar hasta la universidad) comparto un aporte muy interesante por Richard Stallman

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Por qué las escuelas deben usar exclusivamente software libre - Proyecto GNU - Free Software Foundation

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Licenciamiento de software académico - Rodriguez Mirian

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Licenciamiento de software académico - Rodriguez Mirian

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Aquí encontrarás consideraciones y ejemplos del uso de software con fines educativos

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Licenciamiento por Software educativo o académico

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Software educativo libre o gratuito para utilizar en el aula

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Software educativo libre o gratuito para utilizar en el aula

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Afines Darío
Un software "educativo" que, en determinadas edades y momentos del aula, puede constituir un recurso importante tanto para el acercamiento al uso de las TICs y la adquisición de competencias digitales como para el aprendizaje, repaso o refuerzo de determinados contenidos.

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mapa del software libre en la educación aragonesa

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Hoy ha terminado el Taller de la Escuela de Verano del Altoaragón (EVA)

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Norcelo De Miranda
Software con copyleft

El software con copyleft es software libre cuyos términos de distribución garantizan que todas las copias de todas las versiones tengan aproximadamente los mismos términos de distribución.

Copyleft es un concepto general: para poner un programa bajo copyleft, es necesario adoptar un conjunto específico de cláusulas para la distribución. Existen varias maneras de redactar las cláusulas de copyleft, por lo que en principio pueden existir muchas licencias libres con copyleft.

Software libre sin copyleft

Los programas publicados sin copyleft vienen con permiso de redistribución y modificación, como así también con el permiso de agregarle restricciones.

Si un programa es libre pero no tiene copyleft, es posible que algunas copias o modificaciones no sean libres en absoluto. Una empresa de software puede compilar el programa, con o sin modificaciones, y distribuir el archivo ejecutable como software privativo.

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María Elena Altamirano
Este blog presenta un colección interesante de revistas digitales que se explayan acerca del tema Software Educativo, conceptos, implicancias legales y económicas en forma sencilla y resumida. Te invito a que los leas accediendo a este link:

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Plataforma de publicación libre para revistas digitales, publicaciones interactivas y documentos online. Convertir PDF a html5. Title: software educativo revista, Author: Marlen zuleta, Length: 6 pages, Published: 2014-09-27

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(Gonzalez Alejandra)

Las características del SL lo hacen propicio, pues los usuarios tienen la libertad de usarlo, ejecutarlo, copiarlo, distribuirlo ó mejorarlo sin necesidad solicitar permiso a nadie ya que goza de libertades. Estas condiciones lo tornan ventajoso respecto del software propietario ya que en éste no hay autonomía para usarlo, copiarlo y redistribuirlo, el usuario no tiene el código fuente y las modificaciones que desee hacer deben ser solicitadas al propietario del mismo. La primera razón para usarlo en las escuelas es que el software libre supone un ahorro de costos. El software libre le da a las escuelas, igual que a cualquier otro usuario, la libertad de copiar y redistribuir el software, por lo que pueden hacer copias para todas las computadoras que tengan. El software libre les permite a los estudiantes aprender cómo funciona y para aprender a escribir buen software, los estudiantes necesitan escribir y leer mucho código, leer y comprender programas reales y el software privativo no les permite aprender en este sentido.

El software libre se puede conseguir en forma gratuita o pagando por su distribución. En el mercado existen diferentes precios y las instituciones pueden elegir la opción que más convenga. Se pueden realizar todas las copias que se requieran del mismo en diferentes computadoras, sin necesidad de pagar por ellas. No se necesita realizar actualizaciones y siempre se encontrará soporte técnico. El software libre permitiría a las instituciones reutilizar hardware obsoleto, ya que existen más posibilidades para hacerlo.

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Programas de software libre para labores educativas

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Programas de software libre para labores educativas

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Kovalski Matías

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El mundo del software es tan amplio como la cantidad de nuestras necesidades que esta tecnología puede cubrir; igualmente, por tanto, el software libre. Proporcionar educación a la ciudadanía, a los más jóvenes sobre todo, no es sólo una necesidad, sino también una obligación ética y pragmática, y hoy contamos con un buen número de programas de software libre que pueden ayudarnos en esta tarea. Veamos cuáles son.

Software libre para educación infantil

A causa de la sencillez que requieren los programas para la enseñanza de párvulos y alumnos de los años iniciales de primaria, lo que encontramos son conjuntos de actividades para todas las materias correspondientes: Childsplay, con 14 juegos y ejercicios para niños de entre 2 y 7 años; , para niños de entre 2 y 10 años (la versión para GNU/Linux es más completa que la de Windows); , con 11 categorías de actividades; y , con 12 juegos sobre operaciones aritméticas, lectura y memorización para niños entre 4 y 9 años.

Software libre para el aprendizaje de lengua castellana

Esta materia es un buen ejemplo de un campo educativo por el que parece que no se han preocupado lo suficiente los desarrolladores de software libre, como en historia universal y de las artes, quizá porque el modo en que se enseña es mayoritariamente tradicional, con bolígrafo y papel, y considero que es positivo que así sea: aprender a escribir a mano es una competencia que no debe perderse, que ya hay tiempo de sobra para estar dale que te pego al teclado del portátil y al táctil de los dispositivos móviles.

Sin embargo, algunos programas sí pueden resultar útiles en esta materia, como , que ayuda a mejorar el proceso de lectura aumentando la ligereza de la misma, con textos por párrafos que aparecen y desaparecen a una velocidad controlada y la posibilidad de resaltar letras o palabras coloreándolas; , desarrollado por la Universidad de Málaga para enseñar ortografía con 4 juegos distintos centrados en las reglas que se han de aprender; , el mítico juego del ahorcado para aprender vocabulario; , para los niños con dislexia y otros problemas para adquirir competencias lingüísticas; y los de gramática y sintaxis disponibles en la página web de , el Centro Aragonés de Tecnologías para la Educación.

Software libre para el aprendizaje de matemáticas

sirve para que los niños de primaria practiquen la visión espacial, contestando a diez preguntas tipo test en las que se muestra un cubo y cuatro posibles vistas distintas del mismo, de las que sólo una es correcta.

Tux of Math Command, un juego con el que ejercitar las cuatro operaciones matemáticas básicas, es decir, suma, resta, multiplicación y división. Los ejercicios se precipitan pantalla abajo y el jugador tiene que acabar con ellos antes de que lleguen al suelo poniendo el resultado.

TuxMathScrabble, otro juego pero, en este caso, de Scrabble matemático, con números en vez de letras, y las mismas cuatro operaciones fundamentales.

Con se resuelven problemas de aritmética como los del antiguo concurso televisivo Cifras y letras, hallando un número concreto a partir de otros y, de nuevo, utilizando sólo las operaciones aritméticas elementales. No requiere instalación.

genera ejercicios matemáticos para alumnos de sexto de primaria, primero, segundo y tercero de ESO. Requiere la instalación de una distribución de LaTeX, pues los ejercicios se generan en este formato, como MiKTeX para producir los PDF. Asimismo, necesita tener instalado el Asymptote.

WxGéométrie es una calculadora gráfica para estudiantes de ESO y bachillerato, que dispone de cuatro módulos diferenciados: geometría dinámica, estadística, trazador de curvas y, claro, cálculo científico.

, un procesador geométrico y algebraico, o sea, software interactivo que aglutina geometría, álgebra y cálculo; es software de geometría dinámica que traza construcciones de todo tipo y su representación gráfica, el tratamiento algebraico y el cálculo de funciones reales de variable real, sus integrales, derivadas y demás.

es la alternativa libre a Matlab. Realiza toda clase de cálculos numéricos, con una sintaxis compatible con Matlab, y permite elaborar gráficos usando Gnuplot. QtOctave es su interfase gráfica recomendada.

es un programa de cálculo simbólico que desciende del proverbial DOE Macsyma. Incluye wxMaxima.

se utiliza para representar fractales, aplicando filtros y generando imágenes de alta resolución y animaciones. Necesita Java.

es un magnífico sistema para álgebra computacional, con una jerarquía de tipos matemáticamente correcta, una documentación completísima y la filosofía de Literate Programming. No obstante, hay que tener en cuenta que este proyecto ha sufrido dos forks o bifurcaciones: OpenAxiom y Fricas.

es otro sistema para álgebra computacional, pero pensado para la teoría de números; sirve para la resolución numérica de ecuaciones en derivadas parciales; se utiliza para elementos finitos en aplicaciones de ingeniería; y Metamatemath, para la demostración formal de teoremas, verificables por computadora.

Software libre para el aprendizaje ciencias naturales y geografía

Física: , programa para visualizar el comportamiento de estructuras sometidas a cargas y condiciones del contorno; , para modelar y simular sistemas dinámicos complejos, ya sean lineales, no lineales, temporales continuos, discretos o variables e híbridos (necesita Java); y , también con simulaciones, pero animadas e interactivas.

Química: , visualizador de estructuras químicas en tres dimensiones (no requiere instalación pero sí Java); BKChem dibuja sustancias químicas y permite exportarlas en diferentes formatos (precisa .NET Framework); Open Babel, convertidor de datos químicos; y , un editor de moléculas avanzado para química informática, modelado de moléculas, bioinformática, ciencia de materiales y ámbitos similares.

Astronomía: , un simulador estelar con el que podemos viajar por el cosmos y contemplar planetas, satélites, estrellas y demás cuerpos astronómicos, o ver las constelaciones y experimentar el modo en que el Universo gira alrededor; Stellarium compone visiones fotorealistas en movimiento del cielo nocturno, en las que es posible hacer zoom sobre el Sistema Solar y que cuenta con más de 120.000 estrellas del catálogo Hipparcos, 88 constelaciones y 70 nebulosas; Virtual Moon, un atlas lunar con el que observar la superficie lunar al completo, ampliar accidentes geográficos y consultar todos los detalles acerca de ellos.

Geografía: , un atlas y globo terráqueo virtual con distintos mapas temáticos y proyecciones; , desarrollado por la mismísima NASA, con el que se puede explorar la superficie terrestre y lunar con imágenes de satélites y mapas topográficos, ampliable (requiere .NET Framework); y World Geography Puzzle Games, programa en inglés sobre los continentes y océanos del mundo con lecturas y juegos en cuatro niveles.

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Interesantes programas de software libre educativo

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El mundo del software es tan amplio como la cantidad de nuestras necesidades que esta tecnología puede cubrir; igualmente, por tanto, el software libre. Proporcionar educación a la ciudadanía, a los más jóvenes sobre todo, no es sólo una necesidad, sino también una obligación ética y pragmática, y hoy contamos con un buen número de programas de software libre que pueden ayudarnos en esta tarea.

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Aporte Martinez A.
Comparto un breve articulo que explica algunos de los beneficios de usar software libre en las escuelas.

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Educación Software Libre

Por nasheli 21/10/14 - 18:30

El software libre en la educación ofrece ventajas para ampliar las posibilidades de aprendizaje de tus alumnos en el salón de clases.

Los avances tecnológicos plantean nuevos retos que cumplir, nuevas estrategias que diseñar y nuevos medios que utilizar. Dependiendo del área de conocimiento en la que nos situemos, por ejemplo, ha obligado a los contadores a manejar equipos de cómputo y dominar programas informáticos para migrar sus operaciones y tareas a plataformas digitales que les permitan estar a la vanguardia y ser competitivos en el mercado.

En áreas como la educación, el monstruo de la tecnología ha obligado a los profesores a utilizar nuevas estrategias didácticas que incluyan el uso de dispositivos electrónicos y software específico para apoyar las actividades que se llevan a cabo en el aula. En este sentido, algunos especialistas en educación y tecnología han considerado que el uso de software libre en el salón de clases puede ayudar en ciertos aspectos del proceso de enseñanza-aprendizaje.

¿Qué es el software libre?

El software libre es aquel en donde el usuario tiene cuatro libertades fundamentales sobre él:

Libertad de usar el programa, con cualquier propósito.

Libertad de acceso al código fuente del programa.

Libertad de copiado y distribución.

Libertad de modificar y mejorar el programa.

¿Qué enseña el software libre?

Actualmente existen proyectos, como Gleducar, encaminados a transformar los paradigmas educativos, incorporando las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en las instituciones educativas a través del uso potencial del software libre.

En la Wiki de Gleducar se enlistan una serie de fundamentos y razones a favor del uso de software libre en las instituciones educativas. De modo que, con el software libre podemos enseñar:

Que hay muchas cosas por crear

A plantearnos retos

A cooperar con la comunidad local

Libertad de elección

A aprender de otros

A propagar libremente el conocimiento

A no discriminar

A trabajar en equipo

A investigar y aprender

Ventajas

La principal función de la educación es la de brindar acceso al conocimiento. El software libre nos brinda libertades para poder ejercer esa apropiación del conocimiento y por ello tiene una gran cantidad de beneficios para la educación comparados con el software privativo, entre ellas se encuentran: El acceso al software determina quién puede participar en la sociedad digital, de modo que, el uso del software libre permite a todas las personas participar en igualdad de condiciones.

1. Crea personas libres, independientes y críticas. El uso de programas con licencia gratuita elimina la dependencia y ofrece libertad para elegir el programa que más nos agrade y que mejor se adapte a nuestras necesidades.

2. Reduce costos de equipos. La ventaja del software libre en relación al hardware, es que no requiere de equipos tan potentes y es posible que funcione en la mayoría de las computadoras que existen en el mercado.

3. Reduce costos de licencias. Las licencias del software libre son completamente gratuitas, por lo que las escuelas pueden ahorrar un poco de dinero e invertirlo en otras áreas.

4. Facilita que los alumnos trabajen en casa con las mismas herramientas que utilizan en la escuela, de forma legal.Es posible descargar de manera gratuita y completamente legal los programas de software libre con que se trabaja en la escuela para que los estudiantes puedan continuar realizando sus tareas en casa.

5. Ofrece mayor seguridad. Dificulta el ataque de terceros y la afectación por virus comunes en otros sistemas operativos.

6. Crea comunidades para compartir conocimiento. Al compartir material educativo libre estamos compartiendo conocimiento y formando comunidades de aprendizaje en las que se valoran las experiencias de éxito.

7. Se favorece el mercado local. La posibilidad de tener acceso al código fuente del software permite que las empresas locales puedan adaptarlo a las necesidades específicas de un contexto o institución determinada.

8. Permite profundizar en la informática. El software libre permite que los estudiantes conozcan como trabajan los programas y fomenta el interés, la investigación y el aprendizaje de nuevos conceptos en el campo de la informática.

9. Permite el trabajo en cualquier entorno. Trabajando en entornos de software libre, más que enseñar a utilizar un producto se enseña a utilizar una tecnología, por lo que el estudiante estará preparado para utilizar otros entornos cuando sea necesario.

10. Permite ver más allá. El software privativo crea una burbuja alrededor del usuario que no le permite vislumbrar lo que hay más allá. El uso del Software libre permite romper esa burbuja y conocer que existe cantidad de programas gratuitos disponibles que nos brindan posibilidades infinitas para realizar aquello que deseamos.

Ahora que ya conoces las bondades del software libre puedes comenzar a formar parte del movimiento involucrando a tus alumnos, a tu centro escolar y ver como tus prácticas educativas se transforman en beneficio de la educación.

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Ventajas de utilizar software libre en la educación

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Educación Software Libre Por nasheli 21/10/14 - 18:30 El software libre en la educación ofrece ventajas para ampliar las posibilidades de aprendizaje de tus alumnos en el salón de clases. Los avances tecnológicos plantean nuevos retos que cumplir, nuevas estrategias que diseñar y nuevos medios que utilizar.

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Marcelo Aranda

Los licenciamientos de software del tipo educativo o académico son programas de suscripción diseñados para satisfacer las necesidades de los profesores, los estudiantes y el personal de los centros de enseñanza primaria, secundaria o superior.
Ventajas:
- Acceso por parte de más estudiantes profesores a software que contribuyen a la educación.
- Disminución de los precios del software.
- En algunos casos, el software se distribuye gratuitamente.
Desventajas:
-Mayor riesgo de plagio y distribución ilegal del software
- Pérdida de dinero por parte del distribuidor.
-Ventas por establecimiento y no por persona.

Envío el Link de un Prezi Explicativo: https://prezi.com/qbotehmv6hp_/licenciamiento-por-software-educativo-o-academico/

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Ventajas y Desventajas del Software Educativo

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Ventajas y Desventajas del Software Educativo

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Ventajas

Se propician varios tipos de aprendizaje que pueden ser individuales o grupales.

Facilitar la evaluación y control.

Fomenta la creatividad al retar al aprendiz a aplicar sus conocimientos y habilidades en la solución de problemas o generación de proyecto en áreas de quehacer científico y social.

Facilita la construcción de conocimiento por parte del lector.

Facilita un correcto feedback entre los estudiantes y el propio profesor.

Favorece el aprendizaje autónomo y se ajusta al tiempo del que el aprendiz puede disponer para esa actividad

Permite el acceso al conocimiento y a la participación de actividades.

Incluyen elementos para captar la atención del alumno.

El educador puede desarrollar estrategia guiadas para llevar el proceso de enseñanza y aprendizaje a otros contextos fuera del aula.

Desventajas

Gran parte de los usuarios o alumnos, no cuentan con la tecnología necesaria para usar este tipo de herramientas.

Requiere de un navegador y la conexión a Internet.

En ocasiones , sobre todo en comunidades rurales, el internet es de muy baja calidad, lo que impide el uso adecuado de los programas educativos.

No hay un control o supervisión de calidad de los contenidos

Debido a la facilidad de búsqueda de información a través de este medio, los alumnos pueden utilizarlo como único recursos y dejar de consultar otras fuentes.

Algunos elementos de multimedia utilizado para captar la atención también pueden resultar distractores para el estudiante.

Rigidez en los diálogos.

La herramienta wiki permite que personas inescrupulosas cambien la información valiosa por información inapropiada

El uso excesivo del ordenador y demás recursos tecnológicos.

Darle un doble uso al acceso de Internet.

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Delia Sotnieczuk Stasiuk

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Les propongo un recorrido imaginario. Imaginemos que un día nos prohíben compartir nuestras planificaciones. Ya no podemos estudiar cómo dan sus clases otros colegas. Los textos existentes solo deben ser usados para el propósito que su autor concibió. Ya no podemos comentar cómo damos nuestras clases ni cómo construimos nuestras intervenciones didácticas. Imaginemos que prohibieran adaptar la planificación de otros docentes para nuestros propósitos didácticos. ¿Qué sería de nuestra profesión? ¿Qué pasaría si solo dieramos clases con instructivos que no podemos compartir, distribuir o modificar? ¿Qué sería del conocimiento en ese mundo imaginario?

Ahora imaginemos que una voz se opone a este estado de situación: que grupos de docentes se reúnen y comparten sus planificaciones y sus conocimientos para mejorar su práctica docente.

Una situación similar se le planteó a fines de la década del setenta a Richard Stallman, un programador que inició todo un movimiento que pone en tela de juicio los paradigmas de propiedad del conocimiento.

Una idea, muchas acciones

El movimiento del software libre comenzó siendo una respuesta a las formas de privatización del conocimiento en el campo del software, y pasó a ser una preocupación por la cultura cuando las derivaciones de sus fundamentos se pusieron de manifiesto con la multiplicacion de medios digitales en nuestra sociedad.

Entonces... ¿qué tiene que ver este tema del software con nuestras aulas? A partir de la proliferación de las tecnologías para la comunicación y la información en los distintos niveles educativos, el rol del docente comienza a ser interpelado, no solo por los estudiantes, que esperan con su netbooks abiertas usar las TIC en clase, sino también por los distintos actores sociales que depositan en la labor del docente la realización de algunas de las esperanzas de la sociedad. En este escenario, conocer las tecnologías y el entramado social del que son parte nos da la posibilidad de interpretar estas tecnologías, para poder incluirlas en la formulación de nuestra práctica.

La conciencia de que "detrás de cada aparato hay pujas de poder" nos permite poner en perspectiva opciones que de otra manera están invisibilizadas. Optar por el uso de software libre en ámbitos educativos implica tomar posición de manera consciente por el enfoque que sustenta nuestras prácticas en relación al abordaje del conocimiento.

El Programa Conectar Igualdad incluye desde sus inicios software libre. A medida que se afianza esta inclusión se está haciendo mucho más enérgica. El año pasado comenzaron los cursos básicos para alumnos de Software Libre y programación. Las máquinas cuentan con más de 50 programas libres. Cuando los usuarios inician las máquinas pueden elegir usar el sistema operativo libre GNU/Linux. En él encontrarán los mismos programas o las versiones libres de programas privativos. Además, en la página de educ.ar pueden ver los programas libres que el equipo de desarrollo está adaptando.

En este sentido, el portal educ.ar dispone de diferentes materiales desarrollados a partir de software libre: desde juegos hasta un CD de la Colección educ.ar, con actividades específicas.

Los principios

El software libre promueve la colaboración desde sus bases fundacionales, ya que se produce teniendo en cuenta cuatro principios éticos:

Distribución del conocimiento.

Apropiación del conocimiento.

Reconocimiento de las obras derivadas.

Libertad en el uso del conocimiento.

Esto implica cuatro tipo de libertades:

De usar el programa, con cualquier propósito.

De estudiar cómo funciona el programa y modificarlo, adaptándolo a tus necesidades.

De distribuir copias del programa, con lo cual puedes ayudar a tu prójimo.

De mejorar el programa y hacer públicas esas mejoras a los demás, de modo que toda la comunidad se beneficie.

"Aunque en un sentido práctico usar el software libre es muy similar a usar cualquier otro software, el software libre es un legado que pertenece a toda la humanidad, y como movimiento es interesante entender cómo un grupo de programadores, voluntarios y activistas ha creado esta plataforma", comenta Jordi Hernández. Como la física o la matemática, constituye conocimiento legado a la humanidad.

Hoy, cuando la sociedad utiliza cada vez más estas tecnologías, es necesario saber que hay un movimiento importante que concibe y promueve la circulación libre del conocimiento, y en este caso específicamente el tecnológico. También existe otro sector que, por el contrario, y usualmente vinculado a intereses económicos, promueve privar a los ciudadanos de este conocimiento.

La opción de usar sistemas libres genera más oportunidades para que los valores éticos que lo sustentan se difundan. Es un recorrido en el que los docentes no estamos solos.

Para seguir leyendo:

# data[].attributes.attachment_link.description
Les propongo un recorrido imaginario. Imaginemos que un día nos prohíben compartir nuestras planificaciones. Ya no podemos estudiar cómo dan sus clases otros colegas. Los textos existentes solo deben ser usados para el propósito que su autor concibió. Ya no podemos comentar cómo damos nuestras clases ni cómo construimos nuestras intervenciones didácticas.

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Un poco de historia. Me pareció interesante compartir algo de historia, espero te sea de utilidad

En 1983, Richard Stallman (Enlaces a un sitio externo.)Enlaces a un sitio externo., siendo programador del Laboratorio de Inteligencia Artificial del MIT, inició el Proyecto GNU (Enlaces a un sitio externo.)Enlaces a un sitio externo. para escribir un sistema operativo completo y libre de las restricciones sobre el uso de su código fuente. Esto fue motivado debido a que el desarrollo del software ya no era una construcción colaborativa realizado por las universidades, sino que era desarrollado por las nacientes empresas de software, las cuáles no permitían ni el acceso, ni la modificación del código fuente.

El suceso que colmó la paciencia de Stallman, fue el fallo de los drivers de una impresora, los cuales él podía arreglar porque tenía el conocimiento, pero no se lo permitieron porque los términos de la licencia lo impedía. Otra probable inspiración para desarrollar el proyecto, fue un desacuerdo con Symbolics Inc. (Enlaces a un sitio externo.)Enlaces a un sitio externo. sobre el acceso a las actualizaciones de un software que esta empresa desarrolló a partir de un código fuente desarrollado por el MIT.

Los éxitos del Software Libre

Entre mediados y finales de los 90, cuando aparecieron muchas compañías para ofrecer servicios en la web, se volvieron populares una "pila" de programas para ofrecer estos servicios. En la base estaba un Sistema Operativo GNU/Linux, con Apache (Enlaces a un sitio externo.)Enlaces a un sitio externo. como proveedor del servicio web, Mysql (Enlaces a un sitio externo.)Enlaces a un sitio externo. como motor para el almacenamiento de datos y PHP (Enlaces a un sitio externo.)Enlaces a un sitio externo. como lenguaje para la programación de las páginas web dinámicas. Este sistema base para ofrecer servicios en Internet, es conocido como LAMP (Enlaces a un sitio externo.)Enlaces a un sitio externo. por las iniciales de los programas.

# data[].attributes.body
Software Propietario

Es software cerrado, donde el dueño del software controla su desarrollo y no divulga sus especificaciones, producido principalmente por grandes empresas, Microsoft, SumMicrosystem, Lotus entre otras. Antes de poder utilizar este tipo de software se debe pagar por él. Cuando se adquiere una licencia de uso de software propietario, normalmente se tiene derecho a utilizarlo en un solo computador y a realizar una copia de respaldo. En este caso la redistribución o copia para otros propósitos no es permitida.

Software Freeware

Se usa comúnmente para programas que permiten la redistribución pero no la modificación (y su código fuente no está disponible).

Se puede usar, copiar y distribuir libremente pero que no incluye archivos fuentes, Este tipo de software la mayoría son utilerías para realizar cierta tarea como el programa Win Rar, Winzip, para comprimir archivos AresBoot para realizar tareas de soporte , AVG, Avast,. Antivirus.
Software Libre

El software libre es software que, para cualquier propósito, se puede usar, copiar, distribuir y modificar libremente, es decir, es software que incluye archivos fuentes. La denominación de software libre se debe a la Free Software Foundation (FSF), entidad que promueve el uso y desarrollo de software de este tipo. Proporciona la libertad de:

• Ejecutar el programa, para cualquier propósito;

• Estudiar el funcionamiento del programa, y adaptarlo a sus necesidades;

• Redistribuir copias;

• Mejorar el programa, y poner sus mejoras a disposición del público, para beneficio de toda la comunidad.

Software de Fuente Abierta

Sus términos de distribución cumplen los criterios de:

• Distribución libre.

• Inclusión del código fuente.

• Permitir modificaciones y trabajos derivados en las mismas condiciones que el software original.

• Integridad del código fuente del autor, pudiendo requerir que los trabajos derivados tengan distinto nombre o versión.

• No discriminación a personas o grupos.

• Sin uso restringido a campo de actividad.

• Los derechos otorgados a un programa serán válidos para todo el software redistribuido sin imponer condiciones complementarias.

• La licencia no debe ser específica para un producto determinado.

• La licencia no debe poner restricciones a otro producto que se distribuya junto con el software licenciado.

• La licencia debe ser tecnológicamente neutral.

Estándar abierto

Según Bruce Perens, el basado en los principios de:

• Disponibilidad.

• Maximizar las opciones del usuario final.

• Sin tasas sobre la implementación.

• Sin discriminación de implementador.

• Permiso de extensión o restricción.

• Evitar prácticas predatorias por fabricantes dominantes.

Software SemiLibre

Es aquél que no es libre, pero viene con autorización de usar, copiar, distribuir y modificar para particulares sin fines de lucro.

Para la FSF el software semilibre es software que posee las libertades del software libre pero sólo se puede usar para fines sin ánimo de lucro, por lo cual lo cataloga como software no libre.

Software Shareware o de Evaluación

Se caracteriza porque es de libre distribución o copia, de tal forma que se puede usar, contando con el permiso del autor, durante un periodo limitado de tiempo, después de esto se debe pagar para continuar utilizándolo, aunque la obligación es únicamente de tipo moral ya que los autores entregan los programas confiando en la honestidad de los usuarios. Este tipo de software es distribuido por autores individuales y pequeñas empresas que quieren dar a conocer sus productos.

Software de Demostración

No hay que confundir el software shareware con el software de demostración, que son programas que de entrada no son 100% funcionales o dejan de trabajar al cabo de cierto tiempo. También estos programas son los que se consiguen en los quioscos de periódicos y revistas. El software de demostración o como se acostumbra a decir "software demo", es similar al software shareware por la forma en que se distribuye pero en esencia es sólo software propietario limitado que se distribuye con fines netamente comerciales.

Open Source

Puede ser compartido abiertamente entre desarrolladores y usuarios finales de tal forma que todos aprendan de todos tratando de crear comunidades, Tal es el caso de Linux.

Licencia GPL (General Public License) ó 'Copyleft'

La licencia GPL se aplica al software de la FSF (Free Software Foundation) y el proyecto GNU y otorga al usuario la libertad de compartir el software y realizar cambios en él. Dicho de otra forma, el usuario tiene derecho a usar el programa, modificarlo y distribuir las versiones modificadas pero no tiene permiso de realizar restricciones propias con respecto a la utilización de ese programa modificado. Fue creada para mantener la libertad del software y evitar que alguien quisiera apropiarse de la autoría intelectual de un determinado programa.

Adware (Advertising Spyware)

Programas financiados con componentes publicitarios ocultos que son instalados por algunos productos shareware, Es decir, el software es gratuito en su uso a cambio de tener un banner de publicidad visible en todo momento mientras utilizamos el programa. Pero, en ocasiones, estos programas aprovechan que tienen que estar conectados a la Red para descargarse la publicidad y pueden capturar algunos datos personales. Sin embargo, es importante mencionar que NO todos los programas gratuitos contienen archivos "espías" o publicitarios.

Desarrollos de Software Libre

Motivación Ética: abanderada por la Free Software Foundation partidaria del apelativo libre, que argumenta que el software es conocimiento, debe poderse difundir sin trabas y que su ocultación es una actitud antisocial y que la posibilidad de modificar programas es una forma de libertad de expresión.

Motivación Pragmática: abanderada por la Open Source Initiative partidaria del apelativo fuente abierta, que argumenta ventajas técnicas y económicas, apartando el término “free” para poder evitar así la posible confusión entre “libre” y “gratis”.

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El siguiente gráfico puede expresar los distintos conjuntos de licencias, de donde se puede deducir que software libre y de fuente abierto no son estrictamente similares y que la cualidad del copyleft no es una condición indispensable en todas estas licencias.

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El software se rige por licencias de utilización, es decir, en ningún momento un usuario compra un programa o se convierte en propietario de él, tan sólo adquiere el derecho de uso, incluso así haya pagado por él. Las condiciones bajo las cuales se permite el uso del software o sea las licencias son contratos suscritos entre los productores de software y los usuarios.

En general, las licencias corresponden a derechos que se conceden a los usuarios, principalmente en el caso del software libre, y a restricciones de uso en el caso del software propietario.

Es el desarrollador, o aquél a quien éste haya cedido los derechos de explotación, quien elige la licencia según la cual distribuye el software.

Patente

Conjunto de derechos exclusivos garantizados por un gobierno o autoridad al inventor de un nuevo producto (material o inmaterial) susceptible de ser explotado industrialmente para el bien del solicitante por un periodo de tiempo limitado.

Derecho de autor o copyright

Forma de protección proporcionada por las leyes vigentes en la mayoría de los países para los autores de obras originales incluyendo obras literarias, dramáticas, musicales, artísticas e intelectuales, tanto publicadas como pendientes de publicar.

Tipos de Licencia
Si bien cada programa viene acompañado de una licencia de uso particular, existen diversos aspectos en común entre las licencias que hacen posible su clasificación.

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Los programas de licenciamiento por volumen de Microsoft están orientados a dos grandes categorías de empresas:

Empresas con Más de 5 y Hasta 250 Computadoras

ð Open Value: es un programa diseñado para empresas con tan sólo cinco computadoras personales de escritorio y brinda las ventajas de Software Assurance, un proceso de gestión de licencias simplificado y una estructura de pagos anuales

ð Open Value Subscription: es para clientes de algunas regiones que desean suscribir licencias de productos Microsoft, en lugar de adquirirlas.

ð Open License: está orientado a clientes que desean efectuar una compra inicial mínima de tan sólo cinco licencias de software.

Empresas con Más de 250 Computadoras

ð Enterprise Agreement es un programa diseñado para grandes organizaciones que desean estandarizar la tecnología de la información en toda la empresa. El programa tiene un plazo de suscripción de tres años y brinda los descuentos más significativos y las ventajas del programa Software Assurance.

ð Enterprise Subscription Agreement es un programa de licencias por volumen para grandes empresas que desean suscribir licencias de software de Microsoft, en lugar de adquirirlas. Este programa ofrece pagos anuales de menor cuantía que los del programa Enterprise Agreement, pero el derecho a hacer uso del software finaliza al caducar la vigencia del acuerdo de tres años.

ð Select Plus es un programa para grandes empresas con múltiples subsidiarias que desean licenciar software y servicios en todas las unidades de negocio, sin perder las ventajas de ser una única organización.

ð El programa Select License es para empresas que tienen requerimientos de software mixtos. Se basa en un modelo de licenciamiento por pronóstico en el que el uso se compara con el pronóstico. Este programa ofrece una forma flexible y económica de comprar licencias con una estructura de pagos ligada al uso que se haga de las mismas.

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El siguiente gráfico explica la diferencia de licenciar y relicenciar versiones de una aplicación original en 3 tipos de licencias más usadas en software libre:

Ø  BSD: una aplicación licenciada con BSD permite que otras versiones pueden tener otros tipos de licencias, tanto propietarias, como BSD o GPL.

Ø  GPL: esta licencia aplica la necesidad del copyleft, haciendo que las nuevas versiones de la aplicación sean siempre libres y licenciadas bajo GPL.

Ø  MPL: aplica licencias dobles al código fuente y a los ejecutables, obligando a devolver al autor las fuentes modificadas y permitiendo licenciar los binarios como propietarios.

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Verificación de Autenticidad del Software 

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Verificación de Autenticidad del Software 

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La etiqueta COA (Certified Of Autenticad), Como un adhesivo en su PC Nuevo, en la caja de su software comprado, debe tener un hilo holográfico de cobre entrecruzado que revela las palabra “Microsoft Genuine” el nombre del producto y una clave única del mismo, además del logotipo de Microsoft cambiando de color dorado a plateado ante los cambios de luz.