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école Jules Ferry
Expression de la colère

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Ecole Mont Saint Michel

Notre danse se décompose en trois parties :

La joie : une grande ronde festive suite à un fête dominicale, après le barbecue. Tout le monde se retrouve pour fêter cette belle journée ensoleillée.

La peur : la nuit tombe et quelques-uns s'éloignent de la fête. Une mauvaise promenade et nous voilà entourés de morts-vivants, tous plus effrayants les uns que les autres, commandés par un groupe de monstres.

La tristesse : suite à l'attaque des morts-vivants, il y a eu des pertes humaines et les vivants déplorent les morts...

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Ecole Pierre Curie

Notre danse se décompose  en trois parties, sur trois musiques différentes choisies pour ce qu’elles nous évoquent comme sentiment :

Parie 1 : l’étonnement

Il y a une bande de pirates qui voit une drôle de boîte. Est-ce un trésor ? Ils sont intrigués. Ils n’osent d’abord pas la toucher, ils tournent autour, avancent, reculent puis finalement décident de s’en emparer.

Partie 2 : la colère

Une deuxième bande de pirates qui pensait trouver un trésor à cet endroit arrive et malheureusement, il n’y a pas ou plus de coffre. Ils sont très en colère. Ils gesticulent, ils tapent des pieds, des mains.

Partie 3 : la déception

La première bande de pirates revient sur scène avec la boîte mystérieuse. Ils décident de l’ouvrir et là, grande déception…elle est vide. Les pirates sont tristes, ils se roulent par terre, lèvent les bras au ciel, prennent leur tête dans leur main…

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Découvrir le projet de la classe

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Ecole du Mau

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Ecole Jules Ferry

Notre danse se décompose en trois parties sur 3 musiques qui,après  écoute, ont inspiré de la colère, de la tristesse et de la joie.
Les élèves ont tout d'abord recherché divers moyens d'exprimer ces émotions en groupe. Après la présentation de chaque groupe, ils ont gardé les mouvements les plus évocateurs de chaque émotion et ont essayé des enchaînements.
Pour commencer, ils ont décidé d'exprimer leur colère sous forme de duels.Il était prévu de réaliser une bombe-à l'aide des dessins exprimant la colère d'un côté et la joie de l'autre- autour de laquelle les élèves se réunissaient avant d'exploser. La colère laissait place à la tristesse qui se serait manifestée par des jeux de lumière en plus de la chorégraphie.Pour finir, la bombe tourne et c'est une explosion  de joie.

expression de la tristesse: