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- Derechos naturales fundamentales:
1. Propiedad privada.
2. Defender su vida.
3. Libertad

BIBLIOGRAFÍA:
- https://www.webdianoia.com
- http://e-ducativa.catedu.es

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-Siglo del Empirismo (Islas Británicas) y del Racionalismo (Europa continental)
-Destaca el pensamiento político inglés:
•Hobbes como defensor del absolutismo
•Filmer abogaba que el poder absoluto era gracia de Dios
-Locke intenta desmontar ambas teorías.
-Influencia renacentista: pensamiento utópico de Tomás Moro.

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-S. XVII en Inglaterra: primeras revoluciones modernas.
-Fin de la monarquia absoluta tras dos guerras civiles, establecimiento de la primera monarquia parlamentaria.
-Constitución de derechos de 1689.
-Ciencia: Revolución científica (Royal Society).
-Arte: Paso del Barroco al Clasicismo.

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•Ensayos sobre el gobierno civil

• Ensayos sobre la ley de la naturaleza

• Ensayo sobre la tolerancia

• Compendio del Ensayo sobre el entendimiento humano

•  Carta sobre la tolerancia

• Tratados sobre el gobierno civil.

• Segunda Carta sobre la Tolerancia.

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Separación de poderes: rey/parlamento.

Cree en la propiedad privada.

Objetivos: libertad individual y defender los derechos humanos.

Estado juez de problemas individuales.

ESTADO DE NATURALEZA

Se rige por la ley moral natural:

Libertad e igualdad entre hombres.

No hay organismo de autoridad.

-----PASO AL ESTADO POLÍTICO DE FORMA VOLUNTARIA-----

PACTO: acuerdo entre hombres para definir las leyes.

Basado en el mutuo consentimiento.

El hombre renuncia a su poder en favor del bien común.

ESTADO POLÍTICO

Se rige por el pacto y sus leyes.

Poderes diferenciados:

- Poder legislativo: asamblea (pueblo).
- Poder ejecutivo: controla la asamblea (gobierno elegido).
- Poder federal: seguridad del estado y política exterior.

Mantienen la propiedad privada y defienden los derechos individuales.

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-Gran Bretaña (1632-1704)
-Estudió filosofía en Oxford (predominaba la escolástica aristotelizante)
-También estudió física, química y medicina
-Vivió en Francia donde estuvo en contacto con cartesianos y libertinos.
-Recibió una gran influencia de Gassendi.

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Primera fase: investigación y recogida de información.

Segunda fase: elaboración y revisión.

Tercera fase: exposición.

El trabajo tiene que realizarse en clase.

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Ser rigurosos en la búsqueda y exposición de la información no es incompatible con ser originales y divertidos. Incorporad memes, canciones (explicando la relación con el autor) o cualquier cosa divertida que os permita explicarlo bien.

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Tenéis que incluir:
- Breve biografía y contextualización.
- Obras principales, destacando aquella o aquellas relevantes para su TEORÍA CONTRACTUALISTA.
- Propuesta política. Ésta será dividida, al menos, en dos fases: "estado de naturaleza" (especificad qué es) y "estado político". En este apartado tenéis que incluir las características del ser humano en el "estado de naturaleza" y las características principales de su propuesta de "contrato" político. En este apartado tenéis que incorporar algún texto o fragmento del autor.
- Influencia e importancia posterior del autor.
- Bibliografía utilizada: prohibido la Wikipedia.

También podéis incluir fotografías o pequeños vídeos que os ayuden en la presentación que tendréis que hacer en clase de vuestro auto r. El tiempo de exposición será de 5-10 minutos aproximadamente.