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Las herramientas tecnológicas indispensables en mi carrera son los microscopios, En esencia es la base de la microbiologia al permitir caracterizar y recolectar información de objetos que no podemos visualizar a simple vista, también en menor medida técnicas moleculares y ciertos aparatos que nos han permitido obtener descripciones del genoma y la filogenia de las diferentes especies en busca de la respuesta a que es la vida y como se constituyo en la tierra.

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Existen diferentes tipos de estigmas en su mayoría provienen de una primera impresión por la ropa, la raza, la forma de actuar que se ve sin acercarse a la realidad de cada uno. También existen los estigmas  que vienen según ciertas actos del pasado que dejan marcas en las personas y son las mas difíciles de cambiar.
Generalmente los estigmas se observan como ciertas actitudes que aunque hasta cierto punto pueden no ser tan evidentes siempre están ahí desde miradas a comentarios. También hay reacciones mas tangibles como el bullying en físico y en redes sociales.
Los estigmas afectan a dos tipos de personas. A las que inocentemente no saben que es un estigma y dan a entenderse mal como a las personas estigmatizadas que deben luchar contra los prejuicios diariamente.
En este sentido la base para romper el prejuicio es ir a conocer por si mismo la realidad de las cosas para tener certeza de las cosas y no dar por sentado todo lo que oímos. Hay mucha información afuera y uno debe saber discernir cual es la correcta desde un acercamiento mas propio del asunto.

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Existe un fenómeno que se llama racialización el cual legitima una acción discriminatoria hacia objetivos con una distribución desigual de estatus e igualdad.
Este sistema antiguamente utilizaba la idea de separar biologicamente las razas para generar un sistema desigual. Actualmente se ha descartado el proceso debido a la utilización de la ciencia en pro de desmentir esto. Sin embargo, este sigue presente como incompatibilidad cultural entre grupos poblacionales, lo cual muestra a la unión entre culturas como una amenaza, que aunque no esta presente en todos los casos se da una relación de superioridad e inferioridad. La educación se encuentra envuelta en un ámbito donde se intenta luchar en contra del racismo aun cuando los demás espacios incluida la escuela tienen ciertos tintes. Por consiguiente, no es posible erradicarlo desde la educación con los limites presentes política y culturalmente entre las personas

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El proletariado (trabajadores del común) son las herramientas de trabajo del sistema burgués lo q implica que dependiendo su utilidad el sistema los recompensa o desecha. Entre el proletariado entran no solo los trabajadores del común también cualquier sector incapaz de realizar mega-producciones. Por último en el proletariado las formas de revolución se dan en busca de un sistema como el artesanal en la edad media con mayor equidad entre los vendedores y sus consumidores

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La burguesía fue capaz de arrastrar su idea de civilización a todas las formas de cultura desde las mas civilizadas hasta las mas barbaricas, desde el campo hasta las urbes. Todo esto gracias a la comercialización de productos sean intelectuales a materiales, cada reino y pueblo estaba prácticamente inhabilitado para separarse completamente de los sucesos mundiales

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Es un espacio de discusión que requiere tres personajes maestros, bachilleres y estudiantes. Se presenta un tema que pudo haber sido preparado con antelación o puede ser espontaneo y se empieza a realizar un debate entre el maestro y su bachiller asignado frente a todos los demás miembros de una facultad. La importancia de esto no solo era aclarar el tema declarado, es adquirir la capacidad de ser un participante activo de la información que se recibe y debatir la veracidad de la información hallada.

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Se presenta como una compilación de datos producidos por estudiantes resultado del paso a través de un curso que debe seguir unos lineamientos según la universidad de la cual provenga. Aunque lo mas importante fue la transición de una adquisición única para familias adineradas a algo mas cercano a la clase media-baja que se podía denotar según los cambios físicos en los libros (ornamentaciones, portadas etc.)

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El ambiente es una interacción del hombre con el entorno que lo rodea, sea para facilitar o dificultar sus relaciones sociales y con esto la noción del espacio que lo rodea

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Las diferentes concepciones del ambiente, son una forma de representar la variedad de procesos cognitivos desarrollados para afrontar los retos impuestos por el ecosistema y sus habitantes.

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Boats and boating--Equipment and supplies

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Un ambiente de aprendizaje es concebido como un espacio donde se desarrollan muchos aspectos del humano. En busca de generar retos que sean capaces de transformarlo para que este genere una conversión en otros espacios y personas. Para esto se requiere generar un concepto de identidad, relaciones de poder, choques de ideas, la adquisición de conocimiento y su comprensión, la facilitacion por medios físicos cambiantes, la construcción social de metas, etc...

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No se presenta una perdida de la autonomía al buscar generar metas en común con la comunidad aun cuando puede infringir los valores éticos y morales de una persona?
Es necesario para un mejoramiento del proceso de aprendizaje en los mas chicos una re-educación de toda la sociedad o se puede realizar una conversión gradualmente desde unas poblaciones a otras?

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El desarrollo de habilidades meta-cognitivas, es uno de los cuatro pilares del aprendizaje. Permite el uso de información entre campos como la ciencia a otros como gobierno o economía, expandiendo los limites que generalmente se hallan con una sola disciplina para la formación de proyectos innovadores