# data[].attributes.body
[VR]. La Realtà Virtuale è un ambiente esclusivamente digitale creato da uno o più computer che simula la realtà effettiva. Lo scambio di informazioni di un mondo non tangibile è permesso da dispositivi informatici (visori per la vista, guanti per il tatto ed auricolari per l’udito).
Nella foto l'uso di VR per la cura di malati.

# data[].attributes.body
MoleculeVR
Tour Creator
Ologrammi
Mappe

# data[].attributes.body
Discovery VR

Wikitude Studio

Virtual Speech VR  - Courses

InMind VR

Fotocamera Cardboard

# data[].attributes.body
1. ApowerSoft Mirror

2. Cospaces.

3. Google Expeditions.

4. Tripline.

5. Sites VR.

6. BookCreator.

# data[].attributes.body
[AR]. Tecnologia che consente di sovrapporre informazioni multimediali a quanto si sta inquadrando con un dispositivo dotato di display (tablet,  dispositivo mobile).
Nella foto un ragazzo inquadra un oggetto e compaiono informazioni relative a quell' oggetto oppure compaiono oggetti digitali che si sovrappongono al reale (Pòkemon).

# data[].attributes.body
Se inquadro col mio smartphone qualcosa e compaiono informazioni su quell'oggetto che mistero è?
Che cosa è la realtà aumentata?
Gli elementi che «aumentano» la realtà possono essere aggiunti attraverso un dispositivo mobile, come uno smartphone, con l'uso di un PC dotato di webcam o altri sensori, con dispositivi di visione (per es. occhiali a proiezione sulla retina), di ascolto (auricolari) e di manipolazione (guanti) che aggiungono informazioni multimediali alla realtà già normalmente percepita. (fonte Wikipedia)
*******************************************************
Ecco alcune foto :)  fonte   Google ricerca immagini avanzata

# data[].attributes.headline
Altre foto di realtà aumentata (E. Rubino)

# data[].attributes.subject
Altre foto di realtà aumentata (E. Rubino)

# data[].attributes.body
Per realtà aumentata, o realtà mediata dall'elaboratore, si intende l'arricchimento della percezione sensoriale umana mediante informazioni, in genere manipolate e convogliate elettronicamente, che non sarebbero percepibili con i cinque sensi. (fonte Wikipedia)

fonte   Google ricerca immagini avanzata

# data[].attributes.body
QR  proposta didattica

1. Proposta di studio attraverso la scansione dei primi 6 QR sull'argomento della codifica del
codice.

2. Invito alla ricerca su internet di altre info sull'argomento

3. Realizzazione da parte di ogni gruppo di uno  o due QR con le info in più trovate.

# data[].attributes.body
foto a 360° e realtà aumentata sulla foto
Link di foto aumentata

# data[].attributes.body
Scaricata da istreet-view  con l'app per windows64 Streetview download 360° con possibilità di aumentarla attraverso "thinglink"

# data[].attributes.body
Ho usato l'app per aumentare la mia foto a 360° con info e video

# data[].attributes.body
La mixed reality (MR) mescola la realtà fisica con quella virtuale, utilizzando allo scopo anche realtà aumentata, sovrapponendole: possiamo osservare il mondo reale che ci circonda traendone informazioni utili (in AR), ma anche vedere e muovere oggetti virtuali come fossero reali.
Nella foto un sistema solare
creato sulla scrivania di una ricercatrice.

# data[].attributes.body
Ecco come compare il blipp di AR:
due personaggi, tre video YT e due bottoni per lezioni sulle F.O.

# data[].attributes.body
Applicazione per creare AR.
My first Blipp: scansionare con l'applicazione su smartphone la seguente immagine.
codice: 1074246

Per editarla (eventuali modifiche o aumenti di info)
https://builder.blippar.com/?blipp=241593&appId=1

# data[].attributes.headline
Utilizzo Apowersoft mirror: lo schermo del dispositivo mobile viene visualizzato al pC

# data[].attributes.subject
Utilizzo Apowersoft mirror: lo schermo del dispositivo mobile viene visualizzato al pC

# data[].attributes.body
Link tutorial

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=qy4TUeqwFZc

# data[].attributes.body
tutorial

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
CoSpaces Edu: Make AR & VR in the classroom

# data[].attributes.attachment_link.title
CoSpaces Edu: Make AR & VR in the classroom

# data[].attributes.attachment_link.description
Bring CoSpaces Edu into the classroom and enhance your teaching inside an intuitive and engaging platform.

# data[].attributes.body
link
Virtual tours of landmarks from Turkey, Egypt, Saudi Arabia, Syria, Morocco, Kuwait, Yemen, Macedonia, Holland, Belgium and France

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Virtual tours of landmarks from Turkey, Egypt, Saudi Arabia, Syria, Morocco, Kuwait, Yemen, Macedonia, Holland, Belgium and France

Go on an virtual tour in many of the places you've dreamt of visiting regardeless of where you are. Explore the Eiffel tower or the marvelous Egyptian Pyramids. Sick of this earth? Then visit Mars! You will feel as if you were there...

# data[].attributes.attachment_link.description
Virtual tours of landmarks from Turkey, Egypt, Saudi Arabia, Syria, Morocco, Kuwait, Yemen, Macedonia, Holland, Belgium and France Go on an virtual tour in many of the places you've dreamt of visiting regardeless of where you are. Explore the Eiffel tower or the marvelous Egyptian Pyramids. Sick of this earth?

# data[].attributes.body
link tripline map

# data[].attributes.body
link al tutorial
link al video tutorial

# data[].attributes.body
first book: Comunicare a distanza

# data[].attributes.attachment_link.description
Click to read this book, made with Book Creator

# data[].attributes.body
Il futuro della didattica
IL TEMPO TRASCENDENTALE NELLA DIDATTICA AUMENTATA, MISTA E VIRTUALE
Il tempo didattico tradizionale è finito? • In teoria pare sia al tramonto, anche se si continua ad insegnare/imparare basandosi sulla implementazione di modelli educativi poco tecnologici e staccati dai contesti.

# data[].attributes.body
Tutorial
L'applicazione permette di creare con Widgets (uno dei 3 strumenti possibili)  realtà aumentata.

Genera uno Zap Code per la lettura mediante dispositivo mobile.

# data[].attributes.body
Inquadrare con app per celluare Zappar (google play per android)

# data[].attributes.body
AR flashcards Alphabet Per i più piccini serve ad abbinare la lettera dell'alfabeto ad un nome ed ad un suono (anche per imparare la lingua inglese)  tutoriale

# data[].attributes.body
A free service for creating web-based study flashcards that can be shared with others.
tutorial
My flashcards shared:
Corso AR, MR, VR prova
Modulazioni digitali

# data[].attributes.body
Progettare la molteplicità negli ambienti immersivi

# data[].attributes.body
Metaverso
AMBIENTI IMMERSIVI GLI AMBIENTI 3 D E LA DIDATTICA MUVE (MULTI USER VIRTUAL ENVIRONMENT)

# data[].attributes.body
Scratch for Second Life (S4SL) is a modification of an internal build of Scratch 1.1 created by Eric Rosenbaum of the Scratch Team. It is designed as a script editor for controlling pets in the popular MMOG Second Life. Users can create scripts using blocks in S4SL and then copy them as code that can be executed by Second Life, known as Linden Script. It reached version 0.1 and it is no longer in development

# data[].attributes.body
Edmondo (Indire) è un mondo virtuale 3D di Indire dove esiste tutela per gli studenti.
LINK

# data[].attributes.body
EDU 3d link video
Comunità di pratica nei mondi virtuali in CRAFT world.

# data[].attributes.body
Si situa alla fine di un percorso/ progetto formativo.
Link alle slide
Link alla mappa delle risorse

# data[].attributes.body
Link al video

# data[].attributes.body
linkedin upload

# data[].attributes.headline
Link al video con voce registrata su YT del progetto finale

# data[].attributes.subject
Link al video con voce registrata su YT del progetto finale

# data[].attributes.body
LINK

# data[].attributes.body
Il planetario con cartelli che riportano (AR) a siti tipo telescopio Hubble.

# data[].attributes.attachment_link.title
edMondo - Il Mondo Virtuale per la Scuola