# data[].attributes.attachment_link.title
DRAMAYLA KODLAMA ATÖLYEM PROJESİ ÖĞRENCİ ANKETİ

# data[].attributes.attachment_link.description
DRAMA CODING WORKSHOP LAYİHƏSİ TƏLƏBƏ ANKETİ

# data[].attributes.body
SÖĞÜTLÜÇEŞME İLKOKULU
Projemizde öğrenci son anketimizi 229 öğrencimizin katılımıyla gerçekleştirdik. Sorulara verilen cevaplar ve oy oranları aşağıdaki gibi olup, anketimiz arzu edildiğinde bakılmak üzere açık bırakılmıştır.

# data[].attributes.body
Hvz.Mah.Ahmet Haşhaş İlkokulu/KONYA
Öğrencilerim 1.sınıf olduğuiçin kodlama yapmaya drama etkinlikleri ile başlamak çok faydalı oldu.Kurt,kuzu,ot algoritma oyunumuz,diş fırçalama algoritma oyunumuz,hata ayıklama drama,değilken drama...gibi yaptığımız birçok çalışma öğrencilerim tarafından çok sevildi.Öğrencilerim projemiz sayesinde kodlama türlerini,bilgisayar olmadan da kodlama yapılabileceğini,algoritma basamaklarını,bilgisayarlı kodlama programlarını dramayla kodlama yapılabilceğini yaparak yaşayarak öğrenmiş oldular.

# data[].attributes.body
Linkimiz
https://forms.gle/vsaRv8LmuewHjuyT6

# data[].attributes.attachment_link.title
Dramayla Kodlama Atölye Öğretmen Son Anket Raporu.DOCX

# data[].attributes.headline
Zahide Demet ARI-Mehmet Çavaş İlkokulu /Karaman

# data[].attributes.subject
Zahide Demet ARI-Mehmet Çavaş İlkokulu /Karaman

# data[].attributes.body
Projemizin öğrenci son anketi sonuçlarından da anlaşılacağı üzere proje etkinliklerimiz neticesinde öğrencilerimizde projemizin istendik kazanımlarının oluştuğu görülmüştür. Bu nedenle öğrencilerimizde kod okur yazarlığı, teknolojiyi doğru kullanma ve 21.yy becerilerinin oluşumunda projemizin yararlı olduğunu düşünmekteyim.

# data[].attributes.body
Öğrenci son anket sonuçları incelendiğinde öğrencilerimiz proje etkinliklerini severek yapmışlar. proje hedeflerine ulaşılmıştır. Öğrencilerimiz kodlama türlerini öğrenmişlerdir. eTwinning projelerine katılmaya istekli hale geldiler.  Kod okuryazar olma konusunda temel becerileri edinmişlerdir.

# data[].attributes.body
Öğrenci son anket sonuçlarına göre proje hedeflerine ulaşılmış, öğrencilerin proje etkinliklerine severek katıldıkları ve tekrar projelere katılmaya istekli oldukları tespit edilmiştir.

# data[].attributes.body
Bucak /Atatürk İlkokulu
Öğrenci son anket sonuçlarına göre öğrencilerimizin proje etkinliklerine aktif olarak katıldıkları istenilen kazanımlara ulaşıldığı gözlenmiştir.Projemiz amacına ulaşmış olup 21.yy kod okur yazarlığı konusunda temel beceriler kazanmışlardır.

# data[].attributes.body
Bu layihə ilə şagirdlərimin araşdırma, sorğu-sual, problem həll etmə, yaradıcılıq, özünə inam, əməkdaşlıq və ünsiyyətqurma kimi XXI əsr bacarıqlarının inkişafına dəstək verdim.Layihə müddətində valideyn dəstəyi istədim, bu da məktəb-valideyn –şagird münasibətlərini gücləndirdi. Şagirdlərimin kodlaşdırmağa, alqoritmlərə marağı və məlumatlılığı artdı.