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Se, na verdade, não estou no mundo para simplesmente a ele me adaptar, mas para transformá-lo; se não é possível mudá-lo sem um certo sonho ou projeto de mundo, devo usar toda possibilidade que tenha para não apenas falar de minha utopia, mas participar de práticas com ela coerentes (FREIRE, 2000, p.16).

FREIRE, Paulo. Pedagogia da indignação: Cartas pedagógicas e outros escritos. 1.ed. São Paulo: UNESP, 2000.