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L’ATSEM est un Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles. Elle assiste et seconde l’enseignant dans la préparation matérielle et l’encadrement des activités. Elle aide aussi les enfants dans l’acquisition de l’autonomie (habillage, toilettes, lavage des mains, repas à la cantine, sieste…) et entretient les locaux.

L'ATSEM dépend de la mairie.

Il y a une ATSEM dans chaque classe.

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🧾 Les 5 domaines de compétences au cycle 1

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🧾 Les 5 domaines de compétences au cycle 1

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Les 5 domaines de compétences des programmes maternelles - 2021

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Pour l'année scolaire 2026/2027, la rentrée des élèves est fixée au mardi 1er septembre 2026. Une rentrée échelonnée est prévue:

* 8h20: accueil des PS par tout le personnel de l'école.

* 10h: accueil des MS et des GS.

Les listes des classes seront diffusées par mail quelques jours avant la rentrée.

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Pour voter, les parents peuvent se rendre au bureau de vote de l'école ou adresser leur suffrage par correspondance.
Chacun des deux parents de l'enfant est électeur.

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Pour se présenter, il faut obligatoirement:

être parent d'élève de l'école.

être inscrit sur une liste électorale.

Dès la rentrée, faites-vous connaître auprès du directeur si vous êtes intéressé(e).
Les élections ont lieu en octobre.

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Avant la rentrée:

Il est judicieux de parler à votre enfant de son entrée à l’école, mais pas constamment, bien sûr.

Expliquez-lui qu’il grandit et qu’il entrera bientôt à l’école. Il faut positiver, expliquer que c’est un lieu où l’on apprend des choses, où l’on rencontre d’autres enfants et où l’on peut jouer.

Vous pouvez aussi donner envie d’aller à l’école à votre enfant en lui expliquant ce qu’on y fait. Il y a sûrement une activité qu’il aime : les jeux de cour, écouter une histoire, apprendre une chanson, faire un puzzle, peindre, jouer avec un ballon, à la poupée, au coin cuisine, aux voitures….

Un peu plus bas dans cette colonne, nous vous proposons des idées de lectures qui peuvent être une bonne base pour discuter...

Par contre, il doit être conscient que vous ne resterez pas avec lui. Il ne faut pas oublier de le lui dire. Pour cela, vous décrivez la matinée ou la journée : « Je t’accompagne et je reste un tout petit peu, puis quand les mamans et les papas s’en vont, je pars et je reviens te chercher à midi, ou telle personne vient te chercher, ou je viens te chercher ce soir…. Tu vas faire des activités avec la maîtresse / le maître et les enfants, tu joueras dans la cour de récréation, tu mangeras à la cantine et après tu feras la sieste avec les autres enfants…. »

Il faut aussi prévenir votre enfant qu’il y a parfois des enfants qui pleurent, pour lesquels c’est difficile de quitter sa maman ou son papa car ils ne comprennent pas qu'ils viendront les chercher après l’école...

Le Jour J :

Ne vous éternisez pas à l'accueil. Si votre enfant pleure et s'accroche à vous, vous devez rester ferme et déterminé(e). Vous devez lui dire que vous partez, que les parents ne peuvent pas rester et que vous reviendrez le chercher.

Si votre enfant pleure beaucoup, veut vous suivre ou fait une colère, confiez-le à l’enseignant(e) ou à l'ATSEM, et partez.

Ne revenez pas en arrière pour le consoler ou le calmer, laissez faire l’équipe. Ce sera plus facile pour tout le monde. Bien souvent, les pleurs s'arrêtent dès que votre enfant ne vous voit plus.

Et c'est le début d'une grande aventure !

Surtout, ne profitez pas d’un moment d’inattention de votre enfant pour vous éclipser. Ce n’est pas établir une relation de confiance avec son enfant.

Ne déposez pas votre enfant sans aucune préparation, sans explication et sans un « à tout à l’heure ». Il risque d’être perdu et de se sentir abandonné.

Essayez de contenir votre émotion: votre enfant ne peut pas être serein si vous êtes vous même trop anxieux(se). Faites-nous confiance, nous sommes des professionnels. Rassemblez votre courage et quittez la classe le sourire aux lèvres.

Il faut se dire que pour certains enfants, la séparation est un moment plus difficile que pour d’autres, mais elle est nécessaire. Ni vous ni votre enfant ne serez jugés si cela prend du temps pour s’habituer à l’école. L’adaptation prend plus ou moins de temps et souvent, les enfants pour qui cela a été le plus dur sont ensuite très heureux à l’école.

En voyant les petites sections quelques semaines après la rentrée des classes, enjoués et épanouis, et les progrès qu’ils réalisent, on se dit que tous les enfants s’adaptent, mais cela prend plus ou moins de temps.

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Des visites groupées (pour les futures PS) sont organisées au mois de juin par le directeur:

le lundi 15 juin 2026 à 17h,

le jeudi 18 juin 2026 à 17h.

Ces visites permettent aux enfants de prendre un premier contact avec les lieux et de pouvoir se projeter pendant les grandes vacances. Et pour les parents, c'est rassurant de voir où leur enfant va être pris en charge et de rencontrer le personnel.

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📚  Lecture possible avant la rentrée: Je veux pas aller à lécole

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📚  Lecture possible avant la rentrée: Je veux pas aller à lécole

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Simon Superlapin : JE VEUX PAS ALLER À L'ÉCOLE ❣️ École des loisirs

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📚  Lecture possible avant la rentrée: Petit Ours Brun rentre à l'école

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📚  Lecture possible avant la rentrée: Petit Ours Brun rentre à l'école

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Petit Ours Brun rentre à l'école - Petit Ours Brun

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📚  Lecture possible avant la rentrée: T'choupi rentre à l'école

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📚  Lecture possible avant la rentrée: T'choupi rentre à l'école

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L’école maternelle a pour objectif de donner envie aux enfants d’aller à l’école pour apprendre, affirmer leur personnalité et s’épanouir. Chaque professeur construit l’emploi du temps de ses élèves en fonction de l’âge des enfants et de leurs besoins spécifiques.

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🔎  Tout ce qu'il faut savoir sur l'école maternelle

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🔎  Tout ce qu'il faut savoir sur l'école maternelle

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La maternelle est l’école de la toute première scolarisation. L’âge et le rythme spécifique des jeunes enfants sont pris en compte dans l’organisation de la vie de l’établissement. Une équipe pédagogique dédiée encadre les élèves et assure leur épanouissement.

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Dans notre école, nous avons une coopérative scolaire (statut associatif) affiliée à l’Office Central de la Coopération à l’École (OCCE).
La coopérative scolaire est dotée d’un budget propre destiné à financer principalement des projets éducatifs coopératifs (sorties, spectacles, gros matériel de motricité ou de cour). Ses ressources proviennent notamment du produit de ses activités (ventes du marché de Noël, ventes des photos...) de dons et subventions, ainsi que de la cotisation de ses membres.

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La coopérative scolaire expliquée aux parents (Les clés de l'école)

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Aucune école n'est malheureusement à l'abri des poux. Vous devez être très vigilants en surveillant fréquemment la tête de votre enfant et en traitant, si besoin est, sa chevelure, son lit, son doudou, son siège-auto, le canapé, etc...
Merci d'avertir également l'enseignant de votre enfant.

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Peut-on donner des médicaments à l'école?

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Peut-on donner des médicaments à l'école?

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NON, les enseignants et le personnel municipal ne sont pas autorisés à administrer des médicaments aux enfants (sauf dans le cadre d'un PAI).
En conséquence, les médicaments sont interdits à l'école.

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Les écoles et les établissements scolaires peuvent être confrontés à des accidents majeurs, qu'ils soient d'origine naturelle (tempête, inondation, séisme, feu de forêt, ...), technologique (nuage toxique, explosion, radioactivité...), ou à des situations d'urgence particulières (intrusion de personnes étrangères, attentat...).
Le PPMS (Plan Particulier de Mise en Sûreté) est un document écrit obligatoire dans toutes les écoles. Pour chaque risque, un protocole à mettre en oeuvre est établi. L'objectif est d'être prêt face à une situation de crise et de permettre d'assurer la sauvegarde des personnes se trouvant à l'intérieur de l'école en attendant l'arrivée des secours ou le retour à la normale.

Le PPMS est activé par le Préfet, le Maire ou le directeur. Trois exercices de mise en sûreté sont réalisés par an.

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Le PPMS et les bons réflexes à avoir en cas de situation de crise

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Que faire si mon enfant a une maladie chronique?

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Que faire si mon enfant a une maladie chronique?

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Il faut demander au directeur de mettre en place un PAI.
Le Projet d’Accueil Individualisé est un document écrit qui définit les adaptations apportées à la scolarité de l’enfant : régime alimentaire, traitement médical, aménagement d’horaires, dispense de certaines activités...
Il concerne les enfants atteints de troubles de la santé tels que :

pathologie chronique (asthme, diabète...),

allergie (alimentaire, autres).

Il  est établi en concertation avec les parents, le médecin scolaire, l'enseignant et le directeur.
N'hésitez pas à nous prévenir si votre enfant est dans un de ces cas.

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Le PAI expliqué aux parents (Les clés de l'école)

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OUI, quand mon enfant rentre à l'école, je dois fournir une attestation scolaire qui englobe la Responsabilité civile ET Individuelle accident corporel. Parfois , l'assurance ne mentionne pas cette deuxième protection. Or elle est fondamentale: un enfant qui se blesse seul, n'est pas pris en charge par l'assurance maladie.

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N'hésitez pas à poser vos questions au directeur à l'adresse mail de l'école:
ce.0301015r@ac-montpellier.fr

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Il existe une Association de Parents d'Elèves qui organise des manifestations tout au long de l'année au profit des deux écoles de Saint Laurent (vente de gâteaux, vente de sapins, loto, fête des écoles...).
Vous pouvez y adhérer ou apporter votre aide.
Vous pouvez les contacter par mail:
ape.charlesodoyer@gmail.com
ou par courrier: la boîte aux lettres de l'APE se trouve devant le portail de l'école élémentaire.

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✍  Le rôle des Représentants de parents d'élèves:

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✍  Le rôle des Représentants de parents d'élèves:

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Tous les ans, en octobre, les  Représentants sont élus par les parents d'élèves et siègent aux 3 Conseils d'école.

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👨‍👩‍👧‍👦  Représentants élus jusqu'en octobre 2025

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👨‍👩‍👧‍👦  Représentants élus jusqu'en octobre 2025

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WOLFERSBERGER Yann (papa de Thomas – classe 3)

CHAUDANSON Mathilde (maman de Joy – classe 3)

FORGEUR Laetitia (maman d’Oliana – classe 3)

JULLIAN Carine (maman de Luna – classe 4)

ROSA THURIAL Florence (maman de Louis et Laura – classe 4)

BERBEN Michaël (papa de Jules – classe 5)

TROUVÉ Marlène (maman de Roméo – classe 3)

LEITE Anne (maman de Zoé – classe 3)

Vous pouvez contacter les représentants sur leur boîte mail :

p.e.maternelle.charlesodoyer@gmail.com

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Ce Portail municipal vous permet de dématérialiser vos démarches périscolaires. Vous trouverez le lien ci-dessus.
A partir d’un ordinateur, tablette ou smartphone, connecté à Internet, vous pouvez:

Réaliser l’inscription administrative de vos enfants aux services.

Inscrire ou désinscrire vos enfants aux différentes activités :Cantine, Garderie.

Régler vos factures.

Consulter vos historiques.

Être informé sur l’actualité des accueils et de l'établissement.

Pour toutes difficultés rencontrées ou éventuelles questions, vous pouvez contacter la Mairie au 04 66 50 69 25 ou par mail: cantine@mairieslda.fr

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Horaires:

- matin: 7h30 à 8h20.
- soir: 16h30 à 18h30.

La garderie est un service municipal payant.

Le goûter est fourni.

Une inscription préalable sur le Portail famille (site internet de la commune) doit être réalisée.

La responsable de la garderie est Mme LACOMBE Naïma.

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Horaires: 11h30 - 13h20.

La cantine est un service municipal payant.

Une inscription préalable sur le Portail famille (site internet de la commune) doit être réalisée.

La facturation est automatique en fin de mois.

La responsable de la cantine est Mme BEKHTI Antonia.

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1. Aller à la mairie de St Laurent avec les documents suivants :

le livret de famille, une carte d'identité ou une copie d'extrait d'acte de naissance.

un justificatif de domicile.

un document attestant que l'enfant a subi les vaccinations obligatoires pour son âge.

un certificat de radiation si votre enfant est déjà scolarisé.

la fiche d'inscription remplie (à télécharger sur le site de la mairie).

2. La mairie vous délivre un certificat d'inscription.

3. Il faut ensuite prendre contact avec l'école pour convenir d'un rdv. L'inscription de votre enfant sera enregistrée par le directeur sur présentation du certificat validé par la mairie.

Pour plus de renseignements,  merci de contacter la mairie au 04 66 50 01 09.

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Premier: jeudi 6 novembre 2025 à 17h30.

Deuxième: mardi 17 février 2026 à 17h30.

Troisième: mardi 16 juin 2026 à 17h30.

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Journée déguisée HALLOWEEN: vendredi 17 octobre 2025.

Spectacle de Noël: vendredi 5 décembre 2025.

Marché de Noël: mardi 16 décembre 2025.

Journée déguisée NOEL: vendredi 19 décembre 2025.

Photo de classe: mardi 13 janvier 2026.

Spectacle "Tarte à la ferme": vendredi 23 janvier 2026.

Carnaval: vendredi 27 mars 2026.

Chasse aux œufs: semaine du 6 avril 2026.

Sortie scolaire: jeudi 28 ou vendredi 29 mai 2026

Exposition au Salon des Arts: du 23 au 24 mai 2026.

Fête des écoles: vendredi 26 juin 2026.

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MATIN:
8h20-8h30: accueil
11h30: sortie

APRES-MIDI:
13h20-13h30: accueil
16h30: sortie

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par téléphone:

04 66 50 31 37

par mail:

ce.0301015r@ac-montpellier.fr

par courrier:

Ecole maternelle C. Odoyer
48 rue Marcel Pagnol
30126 Saint Laurent des Arbres

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M. DELFOUR Aurélien est déchargé le jeudi toute la journée. Les parents qui souhaitent s'entretenir avec lui, peuvent le faire ce jour-là.

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Classe 1: PS

- enseignant 3/4 temps: M. DELFOUR Aurélien

- enseignante 1/4 temps: Mme HUREL Océane (le jeudi)

- atsem: Mme LAZAAR-BAHI Sadia et Mme SOUALAH Nadia

Classe 3: MS / GS

- enseignante 3/4 temps: Mme OSMONT Caroline

- enseignant 1/4 temps: M. AUGER Frédéric (le jeudi)

- atsem: Mme CUESTA Nathalie (jusqu'en décembre 2025) puis Mme SHEROMOV Alfia (à partir de janvier 2026)

Classe 4: GS

- enseignante: Mme PACE Emmanuelle

- atsem: Mme MECHEREF Chérifa

Classe 5: MS

- enseignante: Mme VINCENT Patricia

- atsem: Mme GEORGES Christina (jusqu'en décembre 2025) puis Mme CUESTA Nathalie (à partir de janvier 2026)

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Ce padlet, mis à jour régulièrement, vous présente notre école. Pour y naviguer facilement, vous pouvez utiliser :
- le curseur à droite de chaque colonne pour faire défiler le contenu de haut en bas (il y a souvent plusieurs articles par colonne).
- le curseur en bas de l'écran pour faire défiler les colonnes de gauche à droite (et voir ainsi les colonnes qui suivent...).
Pour ouvrir les documents, il suffit de cliquer dessus. C'est assez intuitif.
Vous pouvez aussi télécharger les documents pour les imprimer.
Enfin, je vous propose une dernière colonne "Foire aux questions" pour répondre à quelques interrogations.
Bonne navigation !

Aurélien DELFOUR,
Directeur de l'école maternelle.