# data[].attributes.body
เปิดรายวิชาเพิ่มเติมที่มีความยืดหยุ่น ไม่ยึดติดกับโครงสร้างเวลาเรียน (การเรียนผ่านแพลตฟอร์มเป็นคอร์สสั้น ๆ แต่ละคอร์สอาจมี credit ไม่เท่ากัน นักเรียนค่อยเก็บไปตามความสนใจ/ถนัด)

# data[].attributes.body
สอบถามความคิดเห็นของนักเรียนที่จบแล้ว ว่่าสิ่งที่เรียนมาเพียงพอหรือไม่ ควรเพิ่มเติมสิ่งใด

# data[].attributes.headline
เป็นต้นแบบของหลักสูตรที่ classic ไม่เคยล้าสมัย

# data[].attributes.subject
เป็นต้นแบบของหลักสูตรที่ classic ไม่เคยล้าสมัย

# data[].attributes.body
การสอบถามความคิดเห็นของนักเรียนที่จบไปแล้ว (นักเรียนที่กำลังศึกษาในมหาวิทยาลัย) ว่าสิ่งที่ได้เรียนมาจากโรงเรียนเพียงพอหรือไม่ หรือต้องการอะไรเพิ่มเติมจากโรงเรียน

# data[].attributes.body
เห็นด้วยกับเป้าหมาย/จุดหมายที่มีอยู่เดิม

# data[].attributes.body
- การรู้เท่าทันสื่อ

# data[].attributes.body
- พร้อมรับมือต่อการเปลี่ยนแปลงของโลก (เป้าหมายภาพกว้าง)

# data[].attributes.body
ด้านทักษะ
- การแสวงหาความรู้
- การใช้เทคโนโลยี
- การคิดขั้นสูง (คิดอย่างมีวิจารณญาณ คิดแก้ปัญหา คิดสร้างสรรค์)
- ทักษะชีวิต: การรับมือกับความล้มเหลว

# data[].attributes.body
- มีความใฝ่เรียนรู้ ยอมรับความต่าง เคารพซึ่งกันและกัน
- รู้เท่าทันสื่อและเทคโนโลยี
- เป็นพลเมืองดีของประเทศและโลก

# data[].attributes.body
- มีวิชาเลือกที่หลากหลาย

# data[].attributes.body
- เปิดโอกาสให้ผู้เรียนมีอิสระในการเลือกเรียนรายวิชาพิ่มเติมตามความสนใจ ความถนัด

# data[].attributes.body
- มีวิชาที่ตอบสนองความต้องการและความถนัดของนักเรียน และมีวิชาที่หลากหลาย สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน เช่น การเล่นหุ้น การทำสตาร์ทอัพ

# data[].attributes.body
ควรออกแบบหลักสูตรที่ไม่ยึดติดกับระบบคะแนน แต่เป็นการวัดและประเมินตามศักยภาพที่แท้จริงของผู้เรียน

# data[].attributes.body
- การส่งเสริม พัฒนาให้นักเรียนรู้ความต้องการ ความสนใจของตนเองที่ชัดเจนยิ่งขึ้น ตั้งแต่ระดับ ม.ต้น เพื่อพัฒนาตนเองสู่การศึกษาในระดับที่สูงขึ้น หรือการประกอบอาชีพที่ถนัดและสนใจ

# data[].attributes.headline
อาจลองนำเอาเทรนด์ในปัจจุบันหรือที่กำลังมาในอนาคตมาประยุกต์เข้ากับการพัฒนาหลักสูตรเพิ่มเติม

# data[].attributes.subject
อาจลองนำเอาเทรนด์ในปัจจุบันหรือที่กำลังมาในอนาคตมาประยุกต์เข้ากับการพัฒนาหลักสูตรเพิ่มเติม

# data[].attributes.headline
สอบถามความคิดเห็นของ

# data[].attributes.body
สอบถามความคิดเห็นของนักเรียนที่จบไปแล้ว เช่นนักเรียนที่กำลังศึกษาในมหาวิทยาลัย ว่าสิ่งที่ได้เรียนมาจากรร.เพียงพอหรือไม่ ต้องการอะไรเพิ่มเติมจากรร. เป็นต้น

# data[].attributes.headline
ครอบคลุมทุกด้าน

# data[].attributes.subject
ครอบคลุมทุกด้าน

# data[].attributes.headline
เป้าหมายหลักสูตรของโรงเรียนดีแล้วเพราะเป็นการพัฒนาคุณลักษณะและสุขภาวะของนักเรียนซึ่งแทรกอยู่ในรายวิชาและคุณลักษณะอันพึงประสงค์

# data[].attributes.subject
เป้าหมายหลักสูตรของโรงเรียนดีแล้วเพราะเป็นการพัฒนาคุณลักษณะและสุขภาวะของนักเรียนซึ่งแทรกอยู่ในรายวิชาและคุณลักษณะอันพึงประสงค์

# data[].attributes.headline
อยากให้เพิ่มเรื่องการรับข้อมูลข่าวสารอย่างชาญฉลาด

# data[].attributes.subject
อยากให้เพิ่มเรื่องการรับข้อมูลข่าวสารอย่างชาญฉลาด

# data[].attributes.headline
เห็นด้วยกับเป้าหมาย 

# data[].attributes.body
เห็นด้วยกับเป้าหมาย เหมาะสมดีแล้ว

# data[].attributes.body
เพิ่มawareness ในการใช้เทคโนโลยีและสื่อสังคมออนไลน์

# data[].attributes.headline
เป้าหมายค่อนข้างครอบ

# data[].attributes.body
เป้าหมายค่อนข้างครอบคลุมทุกด้านแล้ว

# data[].attributes.headline
ปรับตัวต่อโลกที่เปลี่ยนแปลงได้  เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ เพื่อนำมาใช้

# data[].attributes.subject
ปรับตัวต่อโลกที่เปลี่ยนแปลงได้  เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ เพื่อนำมาใช้

# data[].attributes.headline
เห็นด้วยกับเป้าหมายค่ะ

# data[].attributes.subject
เห็นด้วยกับเป้าหมายค่ะ

# data[].attributes.headline
การแสวงหาความรู้  การแก้ปัญหา  การคิดแบบมีวิจารณญาณ

# data[].attributes.subject
การแสวงหาความรู้  การแก้ปัญหา  การคิดแบบมีวิจารณญาณ

# data[].attributes.headline
ควรเพิ่มเติมการใช้เท

# data[].attributes.body
ควรเพิ่มเติมการใช้เทคโนโลยีและความรู้เท่าทันเทคโนโลยี

# data[].attributes.headline
ควรเพิ่มจิตสำนึกในการติดตามข่าวสารและเทคโนโลยีที่เป็นพื้นฐานและเฉพาะทางของนักเรียน

# data[].attributes.subject
ควรเพิ่มจิตสำนึกในการติดตามข่าวสารและเทคโนโลยีที่เป็นพื้นฐานและเฉพาะทางของนักเรียน

# data[].attributes.headline
ใฝ่เรียนรู้  ยอมรับความแตกต่าง  เคารพกันและกัน

# data[].attributes.subject
ใฝ่เรียนรู้  ยอมรับความแตกต่าง  เคารพกันและกัน

# data[].attributes.headline
เรียนรู้ตลอดชีวิต

# data[].attributes.subject
เรียนรู้ตลอดชีวิต

# data[].attributes.headline
ใช้ความรู้หรือทักษะใ

# data[].attributes.body
ใช้ความรู้หรือทักษะในการดำรงชีวิต พร้อมกับปรับตัวให้เข้ากับสภาวะการณ์ที่เปลี่ยนแปลงไปได้

# data[].attributes.headline
พร้อมรับมือกับทุกสถานการณ์ความเปลี่ยนแปลง

# data[].attributes.subject
พร้อมรับมือกับทุกสถานการณ์ความเปลี่ยนแปลง

# data[].attributes.headline
ทักษะการปรับตัว การเ

# data[].attributes.body
ทักษะการปรับตัว การเรียนรู้ด้วยตนเอง การนำความรู้ไปใช้

# data[].attributes.headline
มีความรู้ที่หลากหลาย พร้อมรับมือกับความเปลี่ยนแปลงต่างๆ ในชีวิตที่เกิดขึ้น

# data[].attributes.subject
มีความรู้ที่หลากหลาย พร้อมรับมือกับความเปลี่ยนแปลงต่างๆ ในชีวิตที่เกิดขึ้น

# data[].attributes.headline
มีความสามารถในการปรั

# data[].attributes.body
มีความสามารถในการปรับตัว รู้เท่าทันสื่อและเทคโนโลยี

# data[].attributes.headline
มีความสามารถรอบตัว พร้อมแก้ปัญหาเฉพาะหน้าเป็น และสามารถช่วยเหลือเพื่อนร่วมโลกได้

# data[].attributes.subject
มีความสามารถรอบตัว พร้อมแก้ปัญหาเฉพาะหน้าเป็น และสามารถช่วยเหลือเพื่อนร่วมโลกได้

# data[].attributes.headline
ก. ก้าวทันการเปลี่ยน

# data[].attributes.body
ก. ก้าวทันการเปลี่ยนแปลง

ข. ดำเนินชีวิตในโลกแห่งข้อมูลข่าวสาร  และโลกที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว

ค. ความรู้  ทักษะ และคุณลักษณะ

ง. ดำเนินชีวิตในโลกแห่งข้อมูลข่าวสาร  และโลกที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว

จ. ได้นิสิตนักศึกษา แรงงาน  ที่มีความสามารถในการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
เป็นพลเมืองที่ดีของประเทศและโลก มีความรู้ ความสามารถ มีทักษะชีวิต และคุณธรรมจริยธรรม

# data[].attributes.subject
เป็นพลเมืองที่ดีของประเทศและโลก มีความรู้ ความสามารถ มีทักษะชีวิต และคุณธรรมจริยธรรม

# data[].attributes.headline
ความรู้พื้นฐาน สามาร

# data[].attributes.body
ความรู้พื้นฐาน สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้

# data[].attributes.headline
ม.ต้น มีทักษะพื้นฐาน

# data[].attributes.body
ม.ต้น มีทักษะพื้นฐานพร้อมที่จะต่อยอดในการเรียนรู้ต่อไป

ม.ปลาย มีสมรรถนะต่าง ๆ รู้จักตนเอง และพร้อมที่จะนำความรู้ความสามารถไปใช้ในสถานการณ์ที่หลากหลาย

# data[].attributes.headline
มีทัศนะคติที่ดีต่อตนเองและผู้อื่น

# data[].attributes.subject
มีทัศนะคติที่ดีต่อตนเองและผู้อื่น

# data[].attributes.headline
3R+5C+คุณธรรม จริยธรรม+ความเป็นไทย+ความตระหนักต่อส่วนรวม/สิ่งแวดล้อม

# data[].attributes.subject
3R+5C+คุณธรรม จริยธรรม+ความเป็นไทย+ความตระหนักต่อส่วนรวม/สิ่งแวดล้อม

# data[].attributes.headline
การปรับตัว และการฟื้นคืน ล้มแล้วลุกให้เป็น

# data[].attributes.subject
การปรับตัว และการฟื้นคืน ล้มแล้วลุกให้เป็น

# data[].attributes.headline
มีวิชาเลือกที่หลากหล

# data[].attributes.body
มีวิชาเลือกที่หลากหลาย

# data[].attributes.headline
นักเรียนมีอิสระในการ

# data[].attributes.body
นักเรียนมีอิสระในการเลือกวิชาเลือกเสรี

# data[].attributes.headline
กล้าคิดกล้าแสดงออก&n

# data[].attributes.body
กล้าคิดกล้าแสดงออก  เด่นด้านวิชาการ

# data[].attributes.headline
มีวิชาเลือกที่ตอบโจทย์ความต้องการและการใช้งานของนักเรียนต่อไปในอนาคต

# data[].attributes.subject
มีวิชาเลือกที่ตอบโจทย์ความต้องการและการใช้งานของนักเรียนต่อไปในอนาคต

# data[].attributes.headline
ความกล้าแสดงออก&nbsp

# data[].attributes.body
ความกล้าแสดงออก  การเป็นผู้นำ

# data[].attributes.headline
ภาวะผู้นำ  กล้า

# data[].attributes.body
ภาวะผู้นำ  กล้าแสดงออก ก้าวทันการเปลี่ยนแปลง

# data[].attributes.headline
นักเรียนมีส่วนร่วมใน

# data[].attributes.body
นักเรียนมีส่วนร่วมในการเสนอความคิดเห็นเกี่ยวกับวิชาเบือกที่นักเรียนสนใจ

# data[].attributes.headline
มีภาวะผู้นำ  กล

# data[].attributes.body
มีภาวะผู้นำ  กล้าแสดงออก  มีความคิดสร้างสรรค์

# data[].attributes.headline
สร้างนักเรียนที่มีความโดดเด่นด้านวิชาการระดับชาติและนานาชาติ

# data[].attributes.subject
สร้างนักเรียนที่มีความโดดเด่นด้านวิชาการระดับชาติและนานาชาติ

# data[].attributes.headline
นักเรียนมีบทบาทในการ

# data[].attributes.body
นักเรียนมีบทบาทในการสร้างวิชาเรียน

# data[].attributes.headline
การเรียน การสอน และการประเมินผลที่แตกต่างและมีศักยภาพ

# data[].attributes.subject
การเรียน การสอน และการประเมินผลที่แตกต่างและมีศักยภาพ

# data[].attributes.headline
นักเรียนสามารถเลือกวิชาเรียนได้ตามความทักษะที่สนใจ และมีวิชาที่หลากหลายให้เลือก ซึ่งเป็นวิชาที่เหมาะกับปัจจุบัน เช่น สอนการเล่นหุ้น การวางแผนการเงิน การทำสตาร์ทอัพ เป็นต้น

# data[].attributes.subject
นักเรียนสามารถเลือกวิชาเรียนได้ตามความทักษะที่สนใจ และมีวิชาที่หลากหลายให้เลือก ซึ่งเป็นวิชาที่เหมาะกับปัจจุบัน เช่น สอนการเล่นหุ้น การวางแผนการเงิน การทำสตาร์ทอัพ เป็นต้น

# data[].attributes.headline
สนับสนุนผู้เรียนโดยก

# data[].attributes.body
สนับสนุนผู้เรียนโดยการเปิดวิชาเลือกให้ตอบสนองกับความต้องการของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
นักเรียนสามารถออกแบบ

# data[].attributes.body
นักเรียนสามารถออกแบบการเรียนรู้ของตนเองได้ตามความสนใจและความถนัด

# data[].attributes.headline
ตอบข้อ ข. ควรให้ความสำคัญต่อศักยภาพจริงของนักเรียน มิใช่คะแนน

# data[].attributes.subject
ตอบข้อ ข. ควรให้ความสำคัญต่อศักยภาพจริงของนักเรียน มิใช่คะแนน

# data[].attributes.headline
แบ่งจำนวนเทอมโดยไม่ย

# data[].attributes.body
แบ่งจำนวนเทอมโดยไม่ยึดติดรูปแบบเดิม (เช่นมี 3 เทอม เป็นระบบ quarter)

# data[].attributes.headline
ได้ผลผลิตเป็นนักเรีย

# data[].attributes.body
ได้ผลผลิตเป็นนักเรียนที่มีความสามารถรอบด้าน

# data[].attributes.headline
ก. การประเมินที่ไม่ไ

# data[].attributes.body
ก. การประเมินที่ไม่ได้วัดจากการเก็บคะแนน (สำหรับบางรายวิชา)

# data[].attributes.headline
ความรู้ในเรื่องอาชีพและทักษะที่นักเรียนจะต้องพัฒนาเพื่อไปสู่อาชีพในฝันของนักเรียน

# data[].attributes.subject
ความรู้ในเรื่องอาชีพและทักษะที่นักเรียนจะต้องพัฒนาเพื่อไปสู่อาชีพในฝันของนักเรียน

# data[].attributes.headline
มุ่งเน้นให้นักเรียนได้เห็นแนวทางที่หลากหลาย พร้อมกับส่งเสริมให้นักเรียนค้นพบตัวเองในการศึกษาต่อไปในระดับที่สูงขึ้น

# data[].attributes.subject
มุ่งเน้นให้นักเรียนได้เห็นแนวทางที่หลากหลาย พร้อมกับส่งเสริมให้นักเรียนค้นพบตัวเองในการศึกษาต่อไปในระดับที่สูงขึ้น

# data[].attributes.headline
ส่งเสริมและพัฒนานักเรียนในแต่ละระดับชั้นให้เหมาะสมกับความสนใจในแต่ละช่วงวัย และดึงศักยภาพของนักเรียนแต่ละคนออกมา เพื่อส่งเสริมให้แต่ละคนก้าวไปสู่เป้าหมายในชีวิตของตนเอง

# data[].attributes.subject
ส่งเสริมและพัฒนานักเรียนในแต่ละระดับชั้นให้เหมาะสมกับความสนใจในแต่ละช่วงวัย และดึงศักยภาพของนักเรียนแต่ละคนออกมา เพื่อส่งเสริมให้แต่ละคนก้าวไปสู่เป้าหมายในชีวิตของตนเอง

# data[].attributes.headline
อยากให้พัฒนาหลักสูตร

# data[].attributes.body
อยากให้พัฒนาหลักสูตร โดยไม่ลืมว่า เด็กแต่ละคนจะได้มีวัยเด็กที่เป็นที่น่าจดจำด้วย

# data[].attributes.headline
เน้นการใช้เทคโนโลยี&

# data[].attributes.body
เน้นการใช้เทคโนโลยี  การรู้เท่าทันสื่อ  และการใช้สถานการณ์ปัจจุบัน

# data[].attributes.headline
ประชาพิจารณ์จากทุกภาคส่วน ทั้งนักเรียน ผู้ปกครองคณาจารย์ บุคลากร ศิษย์เก่า ฯลฯ

# data[].attributes.subject
ประชาพิจารณ์จากทุกภาคส่วน ทั้งนักเรียน ผู้ปกครองคณาจารย์ บุคลากร ศิษย์เก่า ฯลฯ

# data[].attributes.headline
การรู้เท่าทันสื่อ และใช้สื่ออย่างถูกต้องเหมาะสม

# data[].attributes.subject
การรู้เท่าทันสื่อ และใช้สื่ออย่างถูกต้องเหมาะสม

# data[].attributes.headline
ทดลองนำไปใช้ในบางรายวิชาที่พร้อมก่อน และมีการประเมินผลก่อนนำไปใช้จริง

# data[].attributes.subject
ทดลองนำไปใช้ในบางรายวิชาที่พร้อมก่อน และมีการประเมินผลก่อนนำไปใช้จริง

# data[].attributes.headline
จัดกลุ่มวิชาตามสายอา

# data[].attributes.body
จัดกลุ่มวิชาตามสายอาชีพเพื่อเป็นแนวทางให้ผู้เรียน

# data[].attributes.headline
เชิญศิษย์เก่าจากแต่ละสายอาชีพที่ประสบความสำเรผ้จมาช่วยวิเคราะห์และพัฒนารายวิชาและทักษะที่จำเป็น

# data[].attributes.subject
เชิญศิษย์เก่าจากแต่ละสายอาชีพที่ประสบความสำเรผ้จมาช่วยวิเคราะห์และพัฒนารายวิชาและทักษะที่จำเป็น