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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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La 2de organisée par famille de métiers

À la fin du collège, vous ne savez pas toujours ce que vous voulez faire comme métier. Le fait d'organiser la classe de 2de en famille de métiers vous permet de choisir progressivement le métier qui vous plaît puisque vous choisissez d'abord la famille de métiers puis la spécialité.

Une famille de métiers peut regrouper entre 2 et 10 spécialités de bac professionnel.

En tout, il y a 14 familles de métiers mais certains bacs professionnels ne sont pas regroupés en familles.

Métiers de la construction durable, du bâtiment et des travaux publics

Travaux publics ;

Technicien du bâtiment (organisation et réalisation du gros œuvre) ;

Interventions sur le patrimoine bâti (option A Maçonnerie) ;

Interventions sur le patrimoine bâti, option B Charpente ;

Interventions sur le patrimoine bâti, option C Couverture ;

Menuiserie aluminium-verre ;

Aménagement et finitions du bâtiment ;

Ouvrages du bâtiment : métallerie.

Métiers de la gestion administrative, du transport et de la logistique

Assistance à la gestion des organisations et de leurs activités (AGOrA) ;

Logistique ;

Organisation de transport de marchandises.

Métiers de la relation client

Métiers du commerce et de la vente option A Animation et gestion de l'espace commercial ;

Métiers du commerce et de la vente option B Prospection-clientèle et valorisation de l'offre commerciale ;

Métiers de l'accueil.

Métiers des industries graphiques et de la communication

Façonnage de produits imprimés, routage ;

Réalisation de produits imprimés et plurimédia :

option A productions graphiques

option B productions imprimées.

Métiers des études et de la modélisation numérique du bâtiment

Technicien d'études du bâtiment :

option A : Études et économie

option B : Assistant en architecture

Technicien géomètre-topographe.

Métiers de l'alimentation

Boucher-charcutier-traiteur ;

Boulanger-pâtissier ;

Poissonnier-écailler-traiteur.

Métiers de la beauté et du bien-être

Esthétique cosmétique parfumerie ;

Coiffure.

Métiers de l'aéronautique

Aéronautique option Avionique ;

Aéronautique option Système ;

Aéronautique option Structure ;

Aviation générale.

Métiers de l'hôtellerie-restauration

Cuisine ;

Commercialisation et services en restauration.

Métiers de la réalisation d'ensembles mécaniques et industriels

Fonderie ;

Microtechniques ;

Technicien modeleur ;

Technicien en chaudronnerie industrielle ;

Traitement des matériaux ;

Technicien en réalisation de produits mécaniques option réalisation et suivi de production ;

Technicien en réalisation de produits mécaniques option réalisation et maintenance des outillages.

Métiers du numérique et des transitions énergétiques

Installateur en chauffage climatisation et énergies renouvelables ;

Maintenance et efficacité énergétique ;

Métiers du froid et des énergies renouvelables ;

Métiers de l'électricité et de ses environnement connectés ;

Systèmes numériques :

Option A sûreté et sécurité des infrastructures, de l'habitat et du tertiaire

Option B audiovisuels, réseau et équipement domestiques

Option C réseaux informatiques et systèmes communicants.

Métiers de la maintenance des matériels et des véhicules

Maintenance des véhicules :

option A - voitures particulières

option B - véhicules de transport routier

option C - motocycles

Maintenance des matériels :

option A - matériels agricoles

option B - matériels de construction et manutention

option C - matériels d'espaces vert.

Métiers du pilotage et de la maintenance des installations automatisées

Métiers de l'agencement, de la menuiserie et de l'ameublement

Technicien menuisier agenceur ;

Technicien de fabrication bois et matériaux associés ;

Étude et réalisation d'agencement.

Pourquoi rassembler les spécialités en famille de métiers ?

En général, un élève de 3e qui veut continuer en bac professionnel doit savoir précisément ce qu'il veut faire pour choisir sa spécialité avant de rentrer au lycée.

En choisissant plutôt une famille de métiers, les élèves choisissent un domaine qui leur plaît et choisiront leur spécialité à la fin de l'année de 2de.

Pendant l'année de 2de, les élèves d'une famille de métiers apprennent des savoir-faire communs à toutes les spécialités.

Par exemple, en 2de "Métiers de la construction durable, du bâtiment et des travaux publics", les élèves apprennent à organiser le chantier, respecter les règles de sécurité ou encore mettre en place un échafaudage, des compétences aussi utiles en menuiserie qu'en charpente.

Pour des questions d'orientation ou de contenus sur les formations, rendez-vous sur l'espace Nouvelle voie pro de l'Onisep, qui vous sera très utile !

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Les familles de métiers en 2DE professionnelle

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Si vous êtes en 3e cette année et que vous allez faire un bac professionnel la rentrée prochaine, bonne nouvelle ! La voie professionnelle forme concrètement aux métiers d'avenir, vous pourrez travailler tout de suite après le bac ou continuer vos études.

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https://eduscol.education.fr/3001/la-realisation-d-un-projet-et-d-un-chef-d-oeuvre

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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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Qu'est-ce que le chef-d'œuvre ?

Le chef-d'œuvre concerne tous les élèves de CAP ou de baccalauréat professionnel, apprentis ou scolaires. C'est une réalisation, collective ou individuelle, qui vous permet d'exprimer des talents en lien avec votre futur métier, et aussi de montrer et de valoriser vos compétences.

Construit sur les deux années de formation pour le CAP et sur une année pour le baccalauréat professionnel, il est évalué en fin de cycle, dans le cadre d'un examen.

Votre chef-d'œuvre peut prendre toute forme (matérielle ou immatérielle) :

la conception et réalisation d'un produit fini (en bois, métal, papier, tissu, etc.),

un texte,

un journal,

un site internet,

un film,

des planches créatives ou de tendances,

un carnet de route,

l'organisation d'un événement culturel ou sportif,

une manifestation,

une exposition,

un salon,

un spectacle,

un décor,

la participation à un concours régional, national, international

la création d'une entreprise virtuelle

Téléchargez l'affiche de présentation de l'épreuve du chef-d'œuvre
L'oral de présentation du chef-d'œuvre

L'oral a lieu à partir du mois de mai pour tous les candidats. Il est conduit par deux enseignants, l'un d'enseignement général et l'autre de l'enseignement professionnel, réunis en commission d'évaluation.

Pour les candidats relevant des établissements publics et privés sous contrat et des CFA habilités, les évaluateurs sont des enseignants de l'établissement ou du centre de formation. L'un des deux évaluateurs est un de ceux qui ont accompagné la réalisation du chef d'œuvre. L'évaluation orale est organisée sous la responsabilité du chef d'établissement ou du directeur du centre de formation.

Pour les candidats relevant des établissements d'enseignement privés hors contrat et des CFA non-habilités, la tenue de ces commissions nécessite de recourir au vivier des enseignants affectés en établissement public, en établissement privé sous contrat ou aux enseignants employés en CFA habilité. Les candidats sont convoqués pour présenter l'évaluation orale sous la forme ponctuelle.

L'absence à l'oral du chef-d'œuvre n'entraîne pas la non-délivrance de diplôme mais l'attribution de la note zéro.

La présentation orale des candidats

Au CAP, elle se déroule sur une durée de 10 minutes, répartie en 5 minutes de présentation et 5 minutes de questionnement. L'oral (présentation et échange à partir de questions) doit donc comprendre les aspects suivants :

Présentation du candidat : diplôme et spécialité préparée.

Exposé de la démarche de réalisation de son chef-d'œuvre et, s'il se rattache à un projet collectif, de sa part individuelle prise dans le projet.

Difficultés et aspects positifs du projet.

Avis du candidat sur la production ainsi réalisée et son appréciation quant aux possibilités d'amélioration ou perspectives de développement à y apporter.

Au bac professionnel, elle se déroule sur une durée de 15 minutes, répartie en 5 minutes de présentation et 10 minutes de questionnement. L'oral (présentation et échange à partir de questions) doit comprendre les mêmes points et en complément :

L'avis du candidat sur la production ainsi réalisée et son appréciation quant aux possibilités d'amélioration ou perspectives de développement à y apporter.

Présentation des dimensions socio-économiques, culturelles, de développement durable et numérique du projet.

Présentation des compétences acquises dans l'élaboration du chef-d'œuvre et mobilisables pour son insertion professionnelle ou une poursuite d'études.

Un support de cinq pages recto maximum (plan d'intervention, texte, image, photographie, diapositives, schéma, dessin, graphe, équation, données chiffrées ou cartographiques, etc.) peut être utilisé par le candidat. Celui-ci l'apporte et l'utilise librement lors de l'oral mais il ne doit pas être lu. Il ne peut faire l'objet de l'évaluation.

L'évaluation du chef-d'œuvre

Pour les élèves et apprentis des établissements d'enseignement publics ou sous contrat avec l'État et des centres de formation d'apprentis habilités à pratiquer le contrôle en cours de formation, l'oral de présentation compte pour 50% de la note globale attribuée au chef-d'œuvre. La moyenne des notes du livret scolaire ou du livret de formation, afférentes au chef-d'œuvre et consignées durant son élaboration constitue les 50% complémentaires.

Les élèves et apprentis des établissements d'enseignement privés hors contrat et des centres d'apprentis non habilités à pratiquer le contrôle en cours de formation sont intégralement évalués au cours de l'oral de présentation du chef-d'œuvre.

La note relative au chef-d'œuvre est intégrée au calcul de la moyenne générale permettant la délivrance du diplôme.

Sur le relevé de notes, délivré à l'issue de la session, la note du chef-d'œuvre, ainsi que son coefficient et les points (majorés ou minorés selon que la note attribuée au chef-d'œuvre est inférieure ou supérieure à 10 sur 20), apparaîtront distinctement.

Le chef-d'œuvre, un travail pluridisciplinaire en équipe

Travailler en équipe pour le chef-d'œuvre

Le chef-d'œuvre peut être réalisé en groupe ou individuellement.

Pour les projets en groupe, ça peut être entre plusieurs élèves d'une même classe, d'une même spécialité, de spécialités différentes, d'établissements différents, entre plusieurs élèves et une entreprise ou une organisation.

C'est important que vous contribuiez tous au chef-d'œuvre dans votre groupe !

Un projet qui fait appel à plusieurs disciplines

La réalisation du chef-d'œuvre fait appel à différents cours, professionnels et généraux.

Des exemples de chef-d'oeuvre

CAP coiffure - spécialité histoire-géographie
Dans le cadre de la préparation du concours, le professeur d'histoire-géographie veut faire réfléchir les élèves sur la mondialisation et la diversité culturelle.

C'est donc à travers différentes coiffures que les élèves montreront que le métissage culturel peut rimer avec l'expression de cultures singulières.

Bac pro maintenance des véhicules - option motocycles
Des élèves en section maintenance des véhicules option motocycles créent un service de réparation de scooter.

Ils travaillent avec des élèves de bac pro " métiers du commerce et de la vente " pour construire leur projet d'entreprise locale et s'intégrer dans le réseau des anciens mini-entrepreneurs.

Réussir votre chef-d'œuvre en 7 conseils

Comprendre le contexte du chef-d'œuvre : ce sera utile pour développer votre culture générale et technologique.

Travailler en équipe, ça permet de participer à une œuvre collective et vivre une aventure humaine.

Être imaginatif et créatif ! Comme ça, vous présenterez un chef-d'œuvre innovant qui saura surprendre et séduire vos futurs employeurs.

Montrer ce que vous avez fait, d'abord parce que c'est essentiel de partager sa passion avec les autres, que vous pourrez être fier de votre futur métier et que ça démontrera votre savoir-faire.

Engagez-vous dans un concours ou un challenge, pour montrer ce que vous savez faire et pour promouvoir votre lycée ou campus (il y a par exemple le concours général des métiers, les Worldskills, la course en cours, etc.).

Respectez les délais pour rester professionnel.

Préparez l'oral de présentation de votre chef-d'œuvre en suivant bien les conseils de vos professeurs et pour convaincre ceux qui vous écoutent.

Brio, la bibliothèque de ressources et d'idées pour la réalisation du chef d'œuvre en voie professionnelle

BRIO est une bibliothèque de ressources et d'idées pour la réalisation du chef d'œuvre en voie professionnelle.

Elle permet aux professeurs et aux élèves de partager les idées et ressources nécessaires à la construction du projet de chef d'œuvre. Cette bibliothèque est accessible à tous. Elle est alimentée par, et pour les professeurs des lycées professionnels.

Les Chefs d'œuvre de la République
Le Gouvernement lance, pour la rentrée 2021, l'opération nationale " Les chefs-d'œuvre de la République ", ouverte à tous les lycées et à leurs partenaires institutionnels. Son ambition :

illustrer l'excellence de l'exigence professionnelle ;

valoriser une nouvelle génération de talents ;

permettre aux jeunes citoyens de contribuer à l'enrichissement du patrimoine de leurs institutions.

Chaque institution qui le souhaite (mairie, musée, théâtre, administration, conseil départemental ou régional, chambre consulaire...) peut commander un chef-d'œuvre lié aux métiers d'art ou industriels, et à l'ensemble des métiers du tertiaire, des services et du secteur sanitaire et social.

Ces chefs-d'œuvre de la République permettront aux élèves de découvrir l'histoire, le patrimoine et les missions d'une institution, en y laissant leur empreinte.

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Exprimer ses talents avec le chef-d'œuvre

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En voie professionnelle, des séquences consacrées à la réalisation d'un chef d'œuvre ont lieu en 1re et 2e années pour le CAP et en 1re et terminale pour le bac pro. Le chef-d'œuvre est un projet sur plusieurs disciplines et pour lequel vous devrez développer votre créativité et votre sens de l'organisation.

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Question 4 : Aller faire un stage à l'étranger

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Question 4 : Aller faire un stage à l'étranger

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https://www.onisep.fr/formation/apres-la-3-la-voie-professionnelle/choisir-la-voie-professionnelle/voie-pro-et-mobilite-europeenne

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Le bac professionnel permet de suivre des enseignements concrets pour apprendre un métier d'avenir rapidement.
Un parcours progressif grâce à une classe de seconde par métiers et un choix de spécialité en fin de seconde.
Le diplôme se prépare en 3 ans et permet une insertion professionnelle ou une poursuite d'études notamment en BTS

Nos métiers du secteur tertiaire

Métiers de la gestion administration, logistique, transport

Métiers de la relation client (bac pro métiers du commerce et de la vente, bac pro métiers de l'accueil)

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Le bac professionnel permet de suivre des enseignements concrets pour apprendre un métier d'avenir rapidement. Un parcours progressif grâce à une classe de seconde par métiers et un choix de spécialité en fin de seconde.

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Une année pour vous tester et vous décider pour une série de bac. La classe de seconde constitue le cycle de détermination du Lycée.

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Le mot du directeur
Le Lycée Public Maritime Florence Arthaud est l'un des douze établissements d'enseignement secondaire français dédié à la formation professionnelle maritime.

La mission principale du lycée est pédagogique et éducative afin de préparer les gens de mer ou les marins à l'activité professionnelle dans les divers secteurs concernés : pêches maritimes, navigation de commerce et de services, cultures marines, plaisance professionnelle, en respectant les normes internationales et la réglementation nationale.

L'activité du lycée maritime s'exerce sous la tutelle du Ministère de la mer.

Héritier des centres de formation maritimes malouins historiques, il est animé par une équipe volontaire et dynamique qui répond aux objectifs de formation dans le cadre du projet d'établissement en cours (2016 - 2021) et la démarche qualité.

Il accueille dans un immeuble éco-responsable, environ 250 lycéens, étudiants, apprentis et stagiaires de la formation continue. Une centaine d'élèves bénéficient des services de l'internat.

Les valeurs du lycée maritime Florence Arthaud sont celles des marins et des gens de mer : compétence, respect de l'environnement et solidarité.

Le directeur Emmanuel Cornée

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Le mot du directeur Le Lycée Public Maritime Florence Arthaud est l'un des douze établissements d'enseignement secondaire français dédié à la formation professionnelle maritime. La mission principale du lycée est pédagogique et éducative afin de préparer les gens de mer ou les marins à l'activité professionnelle dans les divers secteurs concernés : pêches maritimes, navigation de commerce et de services, cultures marines, plaisance professionnelle, en respectant les normes internationales et la réglementation nationale.

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Quels BTS faire après un bac pro Métiers du commerce et de la vente

Le bac pro Métiers du commerce et de la vente

Le bac pro Métiers du commerce et de la vente est l'une des spécialités les plus choisies par les élèves. Il permet aux lycéens d'acquérir des connaissances solides en vente et en relations clients. Vous apprendrez aussi comment fidéliser la clientèle d'une entreprise.

Le bac pro Métiers du commerce et de la vente propose deux options :

L'option A : animation et gestion de l'espace commercial, qui remplace l'ex bac pro commerce.

Si vous choisissez cette option, vous devrez avoir le sens de l'accueil, de bonnes qualités d'écoute et de disponibilité. Votre activité professionnelle, que vous exercerez logiquement au sein d'une équipe commerciale, consistera à participer à l'approvisionnement, à la vente, et à la gestion commerciale. En tant que futur employé commercial, vous pourrez travailler dans tout type d'unité commerciale, physique ou virtuelle. Vous mettrez à la disposition de la clientèle les produits correspondant à sa demande et exercerez sous l'autorité d'un responsable.

L'option B : prospection clientèle et valorisation de l'offre commerciale, qui remplace l'ex bac pro vente.

Si vous choisissez cette option, vous travaillerez par la suite généralement comme attaché commercial salarié d'une entreprise, avec le statut de VRP. Après quelques années d'expérience, vous pourrez évoluer vers des postes de responsable d'équipe de vente, ou devenir représentant multicarte ou agent commercial.

Ces cursus sont dispensés dans les lycées professionnels et dans les CFA (Centre de Formation d'Apprentis).

Ces parcours peuvent être suivis en formation initiale ou en alternance.

La formation par alternance offre au lycéen une meilleure professionnalisation, davantage d'expérience professionnelle qu'en formation initiale, et donc un meilleur accès au monde du travail.

Les BTS après un bac pro Métiers du commerce

Les diplômés d'un bac pro Métiers du commerce et de la vente s'orientent plus naturellement vers les BTS suivants :

BTS MCO (Management Commercial Opérationnel)

BTS NDRC (Négociation et Digitalisation de la Relation Client)

Le BTS MCO forme des responsables et gestionnaires d'unités commerciales. A l'issue de ce BTS, vous maitriserez les techniques de vente et de mangement qui seront utilisées par les unités commerciales, prendrez en charge la relation client dans sa globalité, et à terme vous pourrez manager une équipe commerciale.

Le BTS NDRC vous enseignera trois domaines d'activités : la relation client et la négociation-vente, la relation client et la digitalisation, la relation client et l'animation de réseaux.

Vous serez formé en tant que vendeur et manager commercial devant gérer la relation client dans son ensemble, de la prospection jusqu'à la fidélisation, et ainsi contribuer à la croissance du chiffre d'affaires de l'entreprise.

Débouchés des BTS du commerce

Une fois votre BTS du commerce en poche, vous serez prêt à intégrer la vie professionnelle en tant que technicien ou assistant dans le domaine du commerce et de la vente.

Vous pourrez exercer les métiers de la vente en tant que : représentant commercial, télévendeur, vendeur en magasin, vendeur dans la grande distribution, assistant de vente, vendeur spécialisé, technico-commercial, vendeur-conseil, chef de rayon...

Si vous le souhaitez vous pourrez poursuivre vos études afin d'obtenir un bac+3 avec une licence dans le domaine commercial ou un bachelor spécialisé dans la vente ou le developpement commercial.

Trouvez votre école !

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Quels BTS faire après un bac pro Métiers du commerce et de la vente ?

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Vous souhaitez découvrir les BTS que vous pouvez faire après un bac pro Métiers du commerce et de la vente? On vous dit tout : contenu de la formation, débouchés professionnels...

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Le baccalauréat professionnel assistance à la gestion des organisations et de leurs activités forme des gestionnaires administratifs appelés à travailler dans des entreprises de petite et moyenne taille, dans des collectivités territoriales, des administrations, des associations, etc. Les élèves sont formés à la prise en charge de différentes activités administratives intégrant différentes opérations : opérations commerciales, de communication, de relations avec les clients ou opérations de gestion de la paie du personnel ou encore opérations support à la production dans le cadre du suivi financier des activités ou des relations avec les fournisseurs.

Depuis la rentrée 2021, dans certains établissements, les élèves peuvent s'inscrire à l'unité professionnelle facultative " secteur sportif " à condition d'avoir réalisé un stage d'au moins 6 semaines dans une structure sportive.Les bacheliers titulaires de cette unité facultative obtiendront automatiquement certaines unités capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport).

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Bac pro Assistance à la gestion des organisations et de leurs activités

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Éditeur public, l'Onisep produit et diffuse toute l'information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

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BTS après bac pro assistance à la gestion des organisations

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BTS après bac pro assistance à la gestion des organisations

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Quels BTS faire après un bac pro Assistance à la gestion des organisations et de leurs activités ?

Le bac pro Assistance à la gestion des organisations et de leurs activités

Le bac pro Assistance à la gestion des organisations et de leurs activités s'adresse à des lycéens intéressés par l'utilisation des outils bureautiques, à l'aise avec l'expression écrite, qui aiment la précision des chiffres, l'organisation et la communication.

Cette formation vous propose des enseignements dans :

La gestion des relations avec les clients, les usagers, les adhérents (suivi de la relation client, tableaux de bord commerciaux, gestion de l'information via les réseaux sociaux, promotion et prospection...),

L'organisation et le suivi de l'activité de l'entreprise (TVA, trésorerie, amortissements et provisions, bilan et compte de résultat, outils de planifications de tâches...),

L'administration du personnel (bulletin de paie, gestion des agendas, budgets liés aux déplacements et à la formation...),

Les outils informatiques (tableur, traitement de texte, présentation de document, gestion des plannings et des agendas...).

Une fois diplômé du bac pro Assistance à la gestion des organisations et de leurs activités, vous p ourrez travailler dans des PME, des collectivités territoriales, des administrations, des associations...

Vous prendrez souvent en charge le suivi de la relation client (de la commande à la livraison), le suivi de l'activité de production (opérations de comptabilités courantes, diffusion de l'information), et le suivi administratif du personnel.

Vous pourrez exercer l'un des métiers suivants dans le domaine administratif : adjoint administratif, assistant commercial, assistant de gestion, secrétaire, secrétaire administratif, hôte d'accueil....

Vous pourrez aussi, si vous le souhaitez, poursuivre vos études en faisant un BTS.

Les BTS après un bac pro Assistance à la gestion des organisations et de leurs activités

Les diplômés d'un bac pro Assistance à la gestion des organisations et de leurs activités peuvent, avec un très bon dossier, poursuivre leurs études en faisant des BTS tels que :

Le BTS Gestion de la PME (GPME) a pour but de former des collaborateurs de dirigeants de petites et moyennes entreprises ayant une vision globale de l'entreprise et de son environnement économique.

A l'issue de cette formation, vous pourrez participer à la gestion opérationnelle de l'entreprise, gérerez les relations clients et fournisseurs, participerez à la gestion des risques, gérerez le personnel, et soutiendrez le fonctionnement et le développement de la PME.

Le BTS Support à l'Action Managériale (SAM) vous permettra de devenir le collaborateur d'un directeur général, ou de plusieurs cadres de l'entreprise.

Une fois diplômé, vous saurez contribuer à l'amélioration de l'organisation administrative de l'entreprise, de son image, de ses relations avec ses clients et ses fournisseurs.

Vous serez également en mesure de parler au moins deux langues.

Le BTS Comptabilité et Gestion (CG) vous permettra d'acquérir des compétences pour réaliser les différentes obligations comptables, fiscales, financières et sociales d'une entreprise.

Plus précisément, vous serez capable de procéder à l'enregistrement comptable et de contrôler les opérations commerciales et financières, de réaliser les travaux fiscaux, les travaux administratifs et comptables liés à la gestion du personnel, et de contribuer au diagnostic financier de l'entreprise.

Vous maitriserez également les différents logiciels de comptabilité et de bureautique.

Le BTS Métiers de l'Audiovisuel option Gestion de Production vous enseignera comment faire fonctionner une société de production, quel que soit le média.

Produire, c'est entreprendre, financer, planifier, gérer, commercialiser et exploiter.

Cette formation vous permettra d'évaluer et de vous approprier un projet, d'en étudier la faisabilité, de le préparer, de le planifier et l'organiser, de le détailler financièrement, de le mettre en place et le réaliser, puis d'en assurer sa promotion.

Débouchés des BTS liés à la gestion de la PME et à l'action managériale

Une fois diplômé de votre BTS, vous serez prêt à intégrer la vie professionnelle dans des entreprises et des fonctions variées, liées à votre spécialisation en BTS.

Si vous êtes diplômé d'un BTS GPME, vous pourrez travailler dans des PME de tous les secteurs économiques (commerce, industries, services).

Vous pourrez exercer les métiers suivants : assistant de gestion de PME, assistant commercial, secrétaire, assistant comptable, assistant de direction...

Avec un très bon dossier, vous pourrez continuer vos études après le BTS GPME, en faisant un bachelor ou une licence pro en gestion, RH, management des organisations. Vous pouvez aussi tenter d'intégrer une école de commerce en admission parallèle (directement après le BTS ou après un bachelor ou une licence).

Après un BTS SAM, vous pourrez travailler dans la plupart des entreprises en tant que : assistant RH, assistant logistique, assistant commercial, assistant marketing, office manager, chargé de recrutement, technicien administratif...

Si vous le souhaitez, vous pourrez également continuer vos études en faisant un bachelor ou une licence pro en marketing, communication, RH, ou en intégrant un cycle universitaire ou une école de commerce en admission parallèle.

A l'issue d'un BTS CG, vous pourrez occuper les fonctions suivantes : assistant comptable, comptable, assistant de gestion, contrôleur de gestion, chargé de clientèle, audit comptable, gestionnaire de paie, trésorier, responsable du personnel, conseiller en administration des affaires...

Vous pourrez aussi poursuivre vos études en faisant le DCG (diplôme de comptabilité et gestion, bac+3), une licence, un bachelor, ou en intégrant une école de commerce en admission parallèle.

Une fois votre BTS Métiers de l'Audiovisuel (MA) option Gestion de Production (GP) en poche, vous pourrez exercer des métiers tels que : chargé de production, secrétaire de production, administrateur, assistant ou régisseur.

Avec de l'expérience vous pourrez devenir chef de projet, directeur de production, ou tout simplement producteur.

Si vous souhaitez poursuivre vos études, vous pourrez compléter votre formation en faisant un autre BTS audiovisuel (le plus souvent en un an). Vous pourrez aussi faire une licence audiovisuelle, ou une école spécialisée.

Trouvez votre école !

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Quels BTS faire après un bac pro Assistance à la gestion des organisations et de leurs activités ?

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Vous souhaitez découvrir les BTS que vous pouvez faire après un bac pro Assistance à la gestion des organisations et de leurs activités? On vous dit tout : contenu de la formation, débouchés professionnels...

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2MRC / BAC PRO OPTION A MÉTIERS DU COMMERCE ET DE LA VENTE

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2MRC / BAC PRO OPTION A MÉTIERS DU COMMERCE ET DE LA VENTE

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Bac pro Métiers du commerce et de la vente option A animation et gestion de l'espace commercial

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Bac pro (bac ou équivalent)
Domaines: commerce, marketing, vente

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2MRC/BAC PRO OPTION B VENTE ET PROSPECTION CLIENTELE

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2MRC/BAC PRO OPTION B VENTE ET PROSPECTION CLIENTELE

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Le titulaire de ce diplôme travaille généralement comme attaché commercial salarié d'une entreprise, avec le statut de VRP. Après quelques années d'expérience, il peut évoluer vers des postes de responsable d'équipe de vente. Il peut aussi devenir représentant multicarte ou agent commercial. Il travaille alors pour plusieurs entreprises, et il est rémunéré à la commission.

Les produits ou services dont il a la charge ne nécessitent pas de connaissances techniques très approfondies. Pour réaliser ses objectifs, il prospecte les clients potentiels par courrier, téléphone ou contact direct. Il alimente son fichier informatisé en y ajoutant des informations concernant les prospects et les clients.

Lors du démarchage, il incite ses interlocuteurs à acheter en utilisant un argumentaire fondé sur la documentation dont il dispose. Il peut être amené à effectuer une démonstration et à négocier les conditions de la vente (prix, délais, quantités, conditions de paiement). Il prend ensuite la commande. Son rôle consiste également à fidéliser sa clientèle en lui rendant visite ou en la contactant régulièrement.

Depuis la rentrée 2021, dans certains établissements, les élèves peuvent s'inscrire à l'unité professionnelle facultative " secteur sportif " à condition d'avoir réalisé un stage d'au moins 6 semaines dans une structure sportive. Les bacheliers titulaires de cette unité facultative obtiendront automatiquement certaines unités capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport).

Accéder à l'option A animation et gestion de l'espace commercial

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Bac pro Métiers du commerce et de la vente option B prospection clientèle et valorisation de l'offre commerciale

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Éditeur public, l'Onisep produit et diffuse toute l'information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

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Quels BTS faire après un bac pro Métiers de l’accueil ?

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Vous souhaitez découvrir les BTS que vous pouvez faire après un bac pro Métiers de l’accueil? On vous dit tout : contenu de la formation, débouchés professionnels…

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Ce CAP remplace, à compter de la rentrée 2020, les 6 CAP suivants : CAP employé de commerce multi-spécialités, CAP vendeur-magasinier en pièces de rechange et équipements automobiles, CAP employé de vente spécialisé option produits alimentaires, option produits d'équipement courant, services à la clientèle, option produits de librairie-papeterie-presse.

Le CAP équipier polyvalent du commerce forme aux techniques de commercialisation de produits ou de services. Les enseignements donnent les connaissances sur les circuits de distribution, sur les modes d'approvisionnement, les procédures de stockage des marchandises. Les élèves apprennent les principes de rangement, d'étiquetage, de mise en rayon des produits. Ils sont formés à utiliser des documents commerciaux tels que des documents d'inventaire, de livraison, à se servir de logiciels de caisse. Les enseignements en communication professionnelle et commerciale permettent aux élèves d'établir le contact avec la clientèle afin de l'accompagner dans ses achats.

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Éditeur public, l'Onisep produit et diffuse toute l'information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

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Ce bac pro forme des chargés de l'accueil exerçant dans toutes organisations susceptibles de recevoir des visiteurs, des clients, des usagers et du trafic téléphonique. Le titulaire de ce diplôme exerce des fonctions de chargé d'accueil, de standardiste, de téléconseiller. Il peut également occuper des postes d'agent multiservices d'accueil dans les hôpitaux ou être agent d'accueil ou agent d'escale dans les transports. Il maîtrise au moins une langue étrangère, les outils téléphoniques évolués, les logiciels de bureautique ainsi que les logiciels spécifiques à l'accueil. Formé aux techniques relationnelles, il traite les demandes en face-à-face ou par téléphone, évalue la satisfaction de l'interlocuteur, prend en charge les réclamations. Il a également des compétences commerciales. Il connaît les caractéristiques de la clientèle et sait vendre des services ou produits liés à l'accueil et participe à la fidélisation de la clientèle.

Cette formation remplace le bac pro Accueil - relation clients et usagers.

Depuis la rentrée 2021, dans certains établissements, les élèves peuvent s'inscrire à l'unité professionnelle facultative " secteur sportif " à condition d'avoir réalisé un stage d'au moins 6 semaines dans une structure sportive. Les bacheliers titulaires de cette unité facultative obtiendront automatiquement certaines unités capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport).

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Éditeur public, l'Onisep produit et diffuse toute l'information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.