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La teoría de las inteligencias múltiples, es un modelo de entendimiento de la mente elaborado por Howard Gardner y publicado en 1983. Para él, la inteligencia no es un conjunto unitario que agrupe diferentes capacidades específicas, sino una red de conjuntos autónomos, relativamente interrelacionados.

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Capacidad de usar el cuerpo para realizar actividades que requieren coordinación , fuerza equilibrio y sensibilidad y la posibilidad de expresar ideas y sentimientos.

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Capacidad de crear, comunicar y comprender sentidos a través de sonidos.

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Capacidad de entendernos a nosotros mismos, nuestras motivaciones y emociones.

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Capacidad para percibir relaciones que existen entre las especies, objetos y personas.

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Es la capacidad de una persona para comprender a otras personas con las que se relaciona,
comunicarse con ellas e interactuar satisfactoriamente, se la conoce también como inteligencia social.
La inteligencia interpersonal permite comprender a los demás y comunicarse con ellos, teniendo en cuenta sus diferentes estados de ánimo, temperamentos, motivaciones y habilidades. Incluye la capacidad para establecer y mantener relaciones sociales y para asumir diversos roles dentro de grupos, ya sea como un miembro más o como líder. Este tipo de inteligencia la podemos detectar en personas con habilidades sociales definidas, políticos, líderes de grupos sociales o religiosos, docentes, terapeutas y asesores educativos. Y en todos aquellos individuos que asumen responsabilidades y muestran capacidad para ayudar a otros.

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Capacidad de emplear palabras de manera efectiva de forma oral o escrita.

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Capacidad de percibir información visual o espacial, modificarla y transformarla.

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La inteligencia lógico-matemática es la capacidad para utilizar los números de manera efectiva, así como aplicar el análisis y el razonamiento de manera adecuada. Esta inteligencia se relaciona con el pensamiento abstracto y científico y engloba tanto la habilidad matemática como la capacidad lógica.